学生会面试及题目策划书

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学生会面试及题目策划书

　　新的一个学期，每个学校都迎来了一批新的学生，接下来小编搜集了学生会面试及题目策划书，仅供大家参考，希望帮助到大家。

学生会面试及题目策划书

　　学生会面试策划书

　　一、活动说明

　　1. 活动名称：安全工程学院模拟面试活动。

　　2. 主办部门：安全工程学院学生会学习部。

　　3. 活动的目的及意义：

　　同学们刚刚结束了高中的压抑生活，走进了我们美丽的矿大。新生几乎没有接触过面试，所以当面对面试时有很多不足，面试能力不足，为了使同学们在以后的面试中表现的更完美，掌握更多的面试技巧，我们学习部举办了此次活动，希望对同学们有所帮助。

　　二、活动时间及地点

　　时间：20**年10月21日

　　地点; 公教区两个教室（分为A B两个具体待定）

　　三、活动对象

　　安全工程学院全体大一新生。

　　四、活动实施步骤

　　(一) 前期准备

　　1. 学习部负责将活动材料上交辅导员，获得老师的同意和支持。向老师借多媒体卡和教师卡。

　　2. 做好宣传工作: 提前做好宣传单并粘贴在宿舍醒目位置。学习部各成员通知本班同学并寻求班长配合。与宣传部合作。学习部负责邀请嘉宾。

　　（二）活动现场

　　1. 学习部部员提前一小时到达会场，布置好黑板、桌椅，打开A教室多媒体。

　　2. 在B教室安排好的座位上摆放席卡和水。

　　（三）活动流程：

　　1. 所有活动参与人员到A教室就座。

　　2. 由学习部成员介绍活动流程并介绍嘉宾。

　　3. 嘉宾到B教室当面试官，面试人员留在A教室等待面试，同时学习部成员在A教室播放面试短片或是各种面试技巧的讲解。

　　4. 每次从A教室走出2人面试，面试完后充当面试官，参与B教室下一轮两位同学的面试。

　　5. 面试结束先由同学发表自己在面试中的感受与收获，发现自己的不足。

　　6. 参加模拟面试的同学进行自由交流。

　　7. 最后由嘉宾代表发言对本次活动中同学们的不足进行总结性的点评，学习部成员宣布模拟面试活动结束并向嘉宾赠送礼物。

　　五、后期工作

　　1. 活动结束后把教室恢复原样，不留废物。

　　2. 学习部开例会进行总结。

　　六、人员安排

　　组建活动主办小组四人，A为主持人准备好开幕词（提前准备）B完成嘉宾简练的面试技巧和活动的简易流程的撰写C负责粘贴活动的宣传单，当日的找教室，购买必须物品D在整个活动中负责沟通，构建A B 两个教室沟通的桥梁

　　七、资金预算

　　水 4元

　　资料打印费 5元

　　礼物 20元

　　合计 29元

　　八、可能遇到的问题

　　1. 教室的借取，教师卡、多媒体卡的借取。解决方法：提前去占教室，尽量多和老师沟通。

　　2. 活动中经验不足冷场。解决方法：多和嘉宾、学长沟通，请同学们做好应付各种问题的准备。

　　3. 面试同学较少让各班班长多多宣传此次活动的好处，鼓励大家踊跃参加。

　　九、预期效果

　　希望通过这一次的活动同学们能够更好地理解面试，提高自己的面试能力，多掌握一些面试技巧，在今后的面试中能够完美的表现出自己的魅力。

　　学生会面试题目

　　笔试：

　　1. 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?

　　2. 如果你这次没有进入组织部呢?

　　3. 你为什么要加入组织部?(判断沟通能力和口才) 你对组织部了解有多少?

　　4. 我们这个部的工作很累的,你能做过来么?

　　5. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗? (加入部门的目的)

　　6. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)

　　7. 你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)

　　8. 你进入学生会后有什么设想?(看有无目标)

　　9. 你进入学生会后的第一件事情会做什么?

　　10. 你哪方面比较擅长?(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑)

　　11. 你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作? (工作能力)

　　12. 在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你如何看待?

　　13. 对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?

　　14. 你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?

　　15. 你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?

　　16. 谈谈你对学习部的认识?

　　17. 假如这次失败了,你会怎么做?

　　18. 你进学生会的目的是什么?

　　19. 谈谈你对学生会的理解和认识?

　　20. 如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

　　21.你如何让别人接受你的观点或主意？

　　22.你希望从工作中（我们社团中）得到的最大回报是什么？

　　23.当你是对的，但别人却反对你时，你该如何处置？

　　面试；

　　1.自我简介一分钟

　　2.你中学担任过什么职务，这些对你的工作有没有什么影响？

　　3.你想加入学生会，但你的奶奶知道了，你奶奶不知道学生会是什么，你怎样解释给你的奶奶听。

　　4.如果你进入了学生会你怎样处理好学习和工作，干部和学生之间的关系。

　　5.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。

　　6.你怎样协调各个部之间的关系？

　　7你哪方面比较擅长，你觉得你到这个部门，可以负责哪方面的工作

　　8.在学生会里，有你不喜欢的类型的人，你如何处理？

　　9.在学生会里，有时因工作协调，会让你做苦力类的工作，你怎么办？

　　10.你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响？

　　11.还可能问你遇到什么问题该怎么解决

　　（1）上大学已经有一段时间了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

　　（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了哪些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。

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