班级公约作文（精选20篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的班级公约作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级公约作文 1
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中是多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的'荣誉靠我们来共同维护。最近，我们班有一些同学在退步，所以，我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会，以规范同学们的不良行为。
讨论会开始了，教室里就像炸开了锅一样，都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手；有的同学说班级公约的重要性；还有的同学说值定理班级公约就要遵守，否则等于没有制定……
夏文洁一边用手比划一边说：“中午时太吵了，因此，我提议制定这一条班级公约；中午是不能吵，谁如果吵，就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完，不知是谁的带领下，大家都纷纷鼓起了掌。
有的同学老师把剩饭到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提议制定要这一条班级公约；中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面，就用餐巾纸把地擦干净。”
“放学时，总是有人没有打扫干净教室就先走了，所以，我提议制定这条班级公约：谁那天没打扫好就提前回家，就让他扫一个礼拜的地，并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。
“你们都说了这么久了，我也该说说了。”说着，杜一苇就站了起来，“我们在做眼操时，有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼，害得我们扣了分，让每星期都拿五星班队的想法泡了汤，所以，我提议制定这条班级公约：如果谁睁眼，就罚他放学留下来做十遍。”
最后，马昕说“如果制定了班级公约不做，还是没用的，我们要按要求去做，这样才能维护好集体荣誉。”
班级公约作文 2
我们班整天都安静不下来,常常影响别的学生学习，一时间“安静”成了同学们关注的事。为了还我们一个安静的学习环境，让那些爱吵闹的学生停止吵闹，陈老师在班上举行了一次专门的讨论会，让大家提出切实可行的办法。
讨论会上，同学们各抒己见。有的说必须建立一个专门的条例要求，来约束我们大家。有的建议就制定一个班级公约吧。有的说班级公约应该制定哪些内容。有的.同学还谈到了班级公约要分类写好，要有针对性。这样就可以有效地约束我们班妈此不守纪律的同学了。
小明同学说：“班级公约的目的是把班级秩序搞好。那我们在制定时要有针对性，比如要同学遵守纪律，让课堂变得安静。”
小旭说：“班级公约应该定：热爱集体，勤学善思。”
陈老师说：“不错，我们学生以学为主，班级要形成勤学善思的积极向上的风气。”
小宇说：“前一段时间，我们班很多同学都生病了，说明大家的体质不好，我建议把坚持锻炼身体也放进去。”
“说得对，我们还要把老师以前要我们每天睡前读十分钟的书也归纳进行。”杨子晗站起来说。
“对，十分钟太短了，就三十分钟吧。”我站起来说。好多同学都附和起来。
“不要太长了，我看折中一下，二十分钟吧。”陈老师调和说。
小远说：“我们可以把活动的、守律的、学习的、讲卫生的进行归类整理。”
陈老师听取了大家的意见，将大家的建议分类归类好，并总结说：“‘班级公约’在大家的共同努力下，终于定好了，有同学有意见吗?”陈老师停了停，见没人说话，又接着说：“既然大家都没意见，那从现在开始就要以此来要求自己了，希望每位同学都把它放在心里。”
最后老师要我们抄下来，每天对照执行。
班级公约作文 3
古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。
所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。
班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。
这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。
随着老师的一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。
同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。
嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的.帮助。
随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。
遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。
定制班级公约，遵守班级纪律。
班级公约作文 4
上个星期，班里制定了班级公约。有了这个“紧箍咒”以后，大多数的同学都有了脱胎换骨的大变化。
先来说说“笑星”小鋆。他可是有名的笑话创作人，随便给他个什么材料，他都能编出一段能让你笑得肚子痛的笑话，与周立波的“海派清口”有的一拼。不，应该是更厉害，因为他连草稿也不用打，哈哈！可就是因为这样，他才养成了爱讲话的习惯。但是有了班级公约后，他主动管住了自己的嘴巴，而且字迹也有了很大进步，今天就被周老师表扬了。
再来说说有 “拖后腿”的小杰吧。他可是年级闻名的“不做作业王”。一翻他的本子，妈呀！你千万别有心脏病，不然，就不好办了。翻开本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是结合了中、日、韩、美、法、英等各国特色的综合字，一般人还看不懂。但是设立了班级公约后，他就有了很大的进步。作业字迹不再潦草，作业按时完成，不再少做漏做。老师为了让他有始有终，还对他说，如果到学期结束，他都没有漏做一次作业，就给他一样特殊的礼物。听了老师的话，他就更来劲了，正向好学生的'队伍靠近……
还有小龙，他和小杰可谓是我们班的“黑白双煞”。有了公约后，他表面上还是老样子，但心里也在悄悄地变化着。有时同学们说要扣他的分。他眼里含着眼泪说：“扣吧，扣吧，扣成负分我也没意见，你们就会用这个来对待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴还挺硬。真希望他犯的错能少一些，这样也能少扣点分，做一个好学生。
有了班级公约后，我相信每个同学都会改掉自己的坏习惯的。
班级公约作文 5
今天我们班公布了班级公约。相信在你们的班级里老师也会给规定班级公约吧。班级公约作为一种约束，是要求我们好好遵守，以便做的更优秀。在这些公约中，我们有哪些做到了，哪些没有做到呢？
常言说得好：“没有规则不成方圆”。我平时要去多多遵守我们的班规，因为，不遵守这个规则就不能做好事，就像我们平时玩游戏的一样，如果是自己制定的事规则就不遵守，那么这个游戏该怎么继续进行下去，肯定是进行不了了。
我要仔细对照这个公约，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班级公约，我原先有些是违反班级公约，就比如说上课没有认真听讲，有时候纪律也是不太好，老师经常批评我。现在我要对照公约慢慢的去改正了，上课专心致志的去听讲，不走神，一心一意的去做题，思考的时候去动脑。多跟其他同学交流，等到交流的时候可以窃窃私语，不能大声喧哗。我们一般讨论的.时候也是需要去遵守班规才对。我相信能够去把我的纪律给搞好，争取认真的做。
所以我们平时要去遵守班级公约，因为这个班级公约对我们有百利无一害，在卫生、纪律和学习方面等都规定的很详细，我们只要对照好好遵守就行了。相信对我以后会帮助很大的。
有时我可能会违反公约的某些规定，但是我会去努力改变，争取每一次都能够去遵守好，有时我是做错了，但想起班级公约，就会及时的去改正，为班级争光。当然这个公约是针对所有人的，我们可以相互监督，这样才能让这个公约真正的有用，才能让我们都能成为一个优秀的学生，才能在以后的成长中学会守规矩。
因此，在平时，我要好好的遵守班级公约，用心认真的给好好的做好自己的事，按遵 守班级公约严格要求自己，相信我一定能够做到的。
班级公约作文 6
时间过得飞快，转眼间，我们已经五年级了。以前的班级公约都是由老师来指定，今年的班级公约由同学们自己商量制定，我们兴奋极了，用了三天才制定好。
课前，老师帮助我们将班级公约分成四项，分别是：文明礼仪、学习、纪律和卫生。刚放学回到家，我就拿出本子一边思考，一边把我想到的内容写下来。不一会儿就写好了，我仔细地端详着它，觉得很满意。
下午，我和同学们互相读一读，发现大家一个比一个写得好。上课了，老师让我们四个人一组讨论，把写得好的画个勾，再请一位同学把画了勾的内容分享给大家。我们展开了激烈的讨论，总结出了下面几条：平时，我们要独立完成学习任务，学习态度一定要端正。每天早晨按时到校，不搞恶作剧，不带和学习无关的物品到校。我写的`每一项里都画了一个勾，因为我得到了他们的认可，便推荐由我来读。我想：我一定不会辜负大家对我的信任。
第二天，老师让组长抽签决定，抽到哪一项，就负责哪一项。我们小组抽的是学习，便要把“学习”这一块的公约制定好。中午，我在家写了很多条关于学习方面的条例。我们组热烈讨论后，认为应该增加一条“寻找适合自己的学习方法来提高学习效果，注意合理安排学习时间、劳逸结合”。最后，组长将我们制定好的关于学习方面的班级公约写到黑板上。老师带领我们耐心地一个个修改，用了整整一节课的时间呢!
班级公约制定好了，我们欣赏着它，感到无比自豪与快乐。这次制定班级公约的活动，让我明白了：有付出就有回报!这是属于我们自己的班级公约，人人都要遵守，把它牢记在心中!
班级公约作文 7
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同实现，集体的'荣誉靠我们共同维护。下面我想制定一个适合我们班并合理的班级公约：
1、遵守课堂纪律，上课铃响后及时就坐，不扰乱课堂，不给老师点名批评。
2、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作。
3、认真做好两操，早操集合要迅速，做操要认真规范；做眼保健操时及时坐下，不讲话、认真做。
4、我们要努力学习，上课认真听讲，积极主动回答问题，不做与本课无关的事情。
5、对老师要有礼貌，对待同学友好，不要恶意打伤别人。
6、我们需要爱护公物，不在教室里乱刻乱画，乱摔乱打，不在教室乱扔垃圾。
7、要轮流护理班级的小花园，让我们的植物快快生长；看见别人在破坏我们班或别的班的植物时，应立即制止，我们则更不能主动去破坏别人的植物，让别人伤心。
8、我们应积极参加一些班级或学校举行的一些比赛，以此来相互交流参赛经验。
9、我们下课时要玩一些有意义的游戏，不疯跑打闹。
10、在看见同学受伤的时候，应该及时向老师报告，进行治疗。
以上就是我制定的班级公约，我希望老师采纳，让我们这集体更加团结友爱！
班级公约作文 8
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个"班级公约"吧。
讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说："我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。"有的同学说："有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。"有的同学说："班级公约可以让我们班的卫生，纪律等方面有很大的改善。"有的.同学说："班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。"还有的同学说："我们不能再为班级抹黑了。"……
小添同学说："我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。"
小波同学说："我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。"
小钰同学说："我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。"
小烁同学说："不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。"
刘老师说："嗯，大家说的对，让我们一起创造文明的四六班吧。"
班级公约作文 9
俗话说“没有规矩，不成方圆”。三百六十行都得有规矩，那作为小学生的我们，当然班里也得有班规，今天老师让我们班同学自己制定了一套班级公约，我们要遵守公约才行。
于是，我们就开始制定了，同学们都拿出了笔和纸先按自己的想法写班级公约，我们从学习，纪律，卫生，三个方面来制定，而且句子要通顺，每一句的字数也要一致，最好能押韵，看谁写得又快又好。
写过之后，老师又让我们每个小组来讨论，每个小组选出来几句写的不错的话，这不每个小组也都选出来了几句，而且每个方面也都要写出来。
很快，小组都选出了优胜者，下一步就由组长来上台读给大家听， 他们都自信满满的，一个比一个说的好，不仅押韵而且流畅，说出的'含义也非常的好，读起来朗朗上口，很快我们就记在心里了。
之后那些写的很好的句子，都被老师收集了起来，制定一张表格，我们班的公约就此而诞生了，以后我们要按着公约来执行。
在卫生方面，我们要做到，小纸片不落地，自律的捡起垃圾，不乱丢垃圾。 在纪律方面也要管理好自己的嘴，上课时不乱说话，积极回答问题等，还有学习上面，要做好课前复习，认真做题，不耻下问勤思考，同学们也写了许多的东西。
同学们，我们一定要把班级公约记牢，好好地去执行，这样我们班的纪律优秀了，卫生干净了，学习环境好了，那我们的学习也会更上一层楼的。
班级公约作文 10
上周，我们制定了一份班级公约，老师要求我们做到这几点，但对我来说，有一点很难做到，那就是积极参加活动。有人看到这几个字，会感到这积极参加活动不是很简单吗？如果表现好，老师还可能表扬你呢！对啊！是很简单，但对我来说，那可能离我百米远，听了这些，来看看原因吧！
因为我从小就很胆小，有一次记得我上台表演口才时，心里像有一只兔子一样，上蹿下跳的，心里念叨着：“这么多人看着我，怎么感觉比蛇来了还要紧张。”我手一直握成拳头，头上冒冷汗。只听见“滴答滴答”的声音。开始表演了，伴着主持人的话，红幕慢慢地展开，我上台后，紧张的一字不吭，迎来了一阵阵的笑声，一刹那间，我的脸也渐渐变成一个红苹果。但经过我不懈的努力，还是说了出来，但是在说口才时，不是吞吞吐吐，就是说错，终于完了！我缓了半天才开心起来。还有这几天，我们班正在举行朗诵比赛，在领奖时，我也感到不开心，但也表现不了自己。
今后，我打算要锻炼一下我的胆子，认真表现自己，有问题多多请教老师和同学们，积极参加各项活动，向自己目标前进，不后退。希望你们也可以多多鼓励我，也要做我的监督人，让我更有信心。
一定有很多同学和我一样，让我们共同找到自己的不足之处，慢慢的改善自己，我们一起比赛，展现一个更好的'自己，并做对方的监督人，争取把自己的缺点彻底改正。
班级公约作文 11
新学期的开始，我们班制定了一份公约，那自然就是我们的班级公约。——题记
我们班的全新改革get！新学期，我们采用了积分形势，我们明确了一下分工，我们从路队卫生学习纪律好人好事文明守纪和小组综合七个方面主抓。我们每个月还评选出三个最优秀的学生发奖鼓励哦~
学习，纪律由各小组组长来管理积分，卫生有索一铭和安一鸣来检查，班级卫生是索一铭的，我们班的卫生区是安一鸣负责的。好人好事自然是由班长马茹琳负责的啦~至于我嘛，就是负责小组综合啦~~~
既然分工明确了，那就各负责人就位，开始执行。
班级公约制定好后的一个星期里，看到大家都很竭尽全力的去完成各自的任务，心里很是欣慰呢，当然，自己这个做班长的要带好头，我也在认真的记录着。
星期一的下午，我们上了班队课，老师让我们总结了各个小组的积分，听了我们的积分情况很是感动呢，大家都有了进步，尤其是荆子皓，从上册那个上课不认真听讲，下课总是打架的男孩，就像是变了个人了似的，上课认真听讲，回答问题积极，下课虽然有点顽皮，但比起以前已经好了很多，我们大家都很是惊讶。
看来，我们的'班级公约还是蛮有效的，但是我相信这不只是班级公约的成效，里面更有我们的努力，我们的汗水，我们的进步！
班级公约作文 12
最近，我们班出现了一些同学的成绩退步、表现变差的现象，鉴于此，在班主任尹老师的主持下，我们班开展了活动，由大家畅所欲言，分析各种现象，制定班级公约。
讨论会开始了，还没等尹老师话音落下，小华就立即举手发言，打响了讨论会的第一炮，傅同学指责道：“有些同学真是可恶，居然在班级门口的走廊上奔跑打闹，如果出了什么意外，那后果不堪设想！上次一个同学撞到了我的.胳膊，直到现在我的胳膊还有点痛呢！”
“有的同学不讲卫生，纸屑乱扔，笔掉地也不捡，弄得脚底下全是垃圾，我们卫生小队天天在后面跟着拾，唉！”卫生班长邵鹏无奈地摇摇头说。
这时，班级小诗人——小南站了起来，推了推眼镜，作诗一首：“我们都是好学生，上课听讲要举手。碰到困难找老师，帮助同学好学生！”
同学们连连称赞。我的同桌胡维轩激动得连手也不举从椅子上弹了起来，说：“还有同学编写一些骂人的顺口溜和外号，如：‘某某的头像地球’，还有我被同学起外号叫‘胡萝卜’。所以班级公约里必须有一条不给同学起外号，不说不文明顺口溜的约定。”
“对，要写上，这也太不文明了！”同学们一致附和。
最后班主任尹老师语重心长地说：“看来我们要好好写一份‘班级公约’，请同学们一定遵守呀！”
班级公约作文 13
返校那天，拿着考试卷，上面漂亮的分数，并没有使我开心起来，反而感到心里沉甸甸的。
想到五年来的点点滴滴，我的眼睛不禁湿润了：一年级的我成为第一批少先队员，当高年级的大姐姐帮我戴上红领巾时，心里的高兴自豪无法用言语表达；二年级是卢红云老师任课，那时，我们很不听话，但卢老师并不生气，还耐心的教我们做人的道理；三年级了，我们从无知渐渐走向成熟，上课认真听讲，积极发言；到四年级，我们分班了，刚一进到新教室，看着一张张陌生的面孔，我心里慌急了，不知道该怎么做，但相处一段时间后，我发现新的班级里同学都很友好，而且还有像大姐姐一样的王蓓蓓老师和闫倩老师，她们无微不至的关心我们，照顾我们；让我最难以志怀的就是五年级了，马上就小升初了，我们下课奋笔疾书，写着记着每课的知识点，老师们也一直非常辛苦，讲到噪子都哑了，还在讲，为了让我们在毕业考试中能取得优异的成绩。
如今，我们马上就要成为初中生了，但我还是很留恋小学生活，那运动会上的`加油呐喊、那清晨的朗朗书声、那老师的谆谆教诲、那同学们的关心、互相加油鼓劲……仿佛还萦绕在我身边。
我端详着毕业照上一张张熟悉的脸庞，快乐洋溢在脸上。可我一想到要拿毕业通知书，与同学们要分离了，我怎么也开心不起来，在五。七班，我们生活得十分快乐，虽然有时候男女生会小吵小闹，但我们仍还是一个班集体，是永远的、最棒的班集体。
班级公约作文 14
一周前，我们与老师共同制定了班级公约。其中有一条最使我烦恼，那就是"做操时动作到位"。
之所以为这一条公约烦恼，是因为在做操时我总是不知道为什么每做完一个八拍，轮到下一拍的时候就感觉不会做了，总会慢一些，显得很迟钝。就因为这个就让我头痛不已。为此，我决定解决一下这个问题。我打算每天晚上做完作业后，只要还有一点时间就巩固几遍广播体操，早上一起床也做一做，看看是否还记得。发现错误的.地方就赶紧改正，就这样一直坚持了几天，现在我做操再也没有出现"卡顿"现象了。
还有，老师最近常以加分来鼓励我们，我也有一点烦恼，就是总控制不住自己，因此常常被扣分。所以我给自己制定了一些规则——约束自己，改正自己的坏习惯。不被外界的任何事所干扰，专心致志。还有，我一定要坚持天天练字，一笔一画的把字写好，真正做一名能够写好中国字的中国人。
为了班级的荣誉，学校的荣誉，我一定要遵守班级公约。生活、学习的过程还很长，要勤于"反省"、敢于"改变"、并善于"改正"，才能拥有更好的自己。千里之行，始于"改"下，加油！
班级公约作文 15
踏着欢快的脚步，我兴冲冲地迈进了五（1）班教室的门坎。我是今年刚转学来到这个大家庭。在这里，让我印象最深刻的不仅仅是五（1）班亲切的老师与同学们，还有那条班级公约。
走进焕然一新的教室，“班级公约”几个大字映入眼帘，可是上面只衬着“竞”、“敬”、“静”、“净”，几个蓝底黄字。别看它们少，它们可就包含了无数的意义呢！首先“竞”，让人不由自主地想出“竞争”、“竞赛”，没错，在学习上，竞争是不可缺少的`，只有竞争，才能让你有上进的心理。可是，我们应该公平竞争，不一定要拼个你死我活的，更不应该忌妒他人，尽力，尽自所为，没有什么遗憾了就好。而说到忌妒，就不得不谈谈“敬”， “敬”解为“敬重”、“尊敬”。在同学上课发言时应该很安静，这算是对他的敬重吧！而且，我们更不应该在背后议论他人，别人是值得我们尊敬的，我们应该有一双善于发现美的眼睛，不应只盯着别人的短处，和别人说“某某人怎样”等等。如果被那个人知道，他的自尊心就会受到伤害！再来说说“静”，梅老师说过：“我们班最大的缺点就是纪律。”是的，纪律差不仅对别的班有影响，可是谁又想过：噪音会给人体带来多少的危害。所以，课间可以玩些安全游戏，但绝不可以大吵大闹。最后的“净”，干净，举手之劳，从身边做起。扔垃圾也是这样一种举手之劳。可是我们一些小朋友却因为懒，而趁人不注意，偷偷扔在地上或者课桌的角落里。导致教室一塌糊涂，废纸、餐巾纸随处可见。其实这四个字互有关联，那便是“公平竞争学习好，不去计较尊敬人。安静听讲算敬重，举手之劳多干净！”
写完这些话，我也决定，为班级出一份微薄之力，57个人的力量聚在一起，那便是一大份。好好学习，公平竞争，不计较他人过失，不在背后说人坏话，更不在上下课时大吵大闹、不乱扔垃圾，尽自己之力为班级更美好而努力，真正成为一个美德班级，文明班级！
班级公约作文 16
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”我们已经是四年级的学生了，但还是有些同学不守纪律，使我们班常规评比上面的分数很不理想，今天杨老师就带着我们开始了班级公约讨论会。
讨论会开始了，同学们分小组七嘴八舌地说着。有的同学觉得我们班有些同学就是双重人格；有的说我们班的听课效率太差，还要提高；有的说班级的卫生不好；有的说不珍惜粮食，太浪费了……
集体讨论开始了，小赟站起来首先开腔：“我们班有些同学就是双重人格，经常让别人为他做事，好像自己是‘山大王’一样，一旦被老师叫过去，就老老实实地低着头，我觉得大家在班级里都是平等的，应该和睦相处。”小赟的发言引起了大家热烈的掌声。
“还有，还有。”小茹推了推眼镜，严肃地说：“我们班有些同学的听课，效率太差，有时老师讲过的作业仍然有不少错误，长期下去就会影响学习效率，上课认真听讲是我们应该做的。”
紧接着，小珣不紧不慢地站起来，说：“我们班有的同学一有垃圾就往地上扔，每次他（她）的座位下总是脏兮兮的，作为班级体的一员，卫生要靠我们每个人去维护。”话音刚落，游楚萌就激动地站起来，柔声细语地说道：“我非常同意小珣的意见。我再补充一点，我们每个人可以准备一个垃圾袋，一有垃圾就扔进去。”说完，班里响起了掌声。
小浩早就等不及了，话音一落，一跃而起，说道：“我觉得我们应该光盘行动，尽量把碗里的`饭菜吃完，因为每一粒粮食都是农民伯伯种出来的，如果我们把饭菜倒掉，那农民伯伯的辛苦不就白费了吗？”老师向小浩投来了赞许的目光。
不知不觉，一节课快结束了，杨老师语重心长地说：“生活中处处要遵守规矩，班级公约就像班级中的‘红绿灯’，时刻提醒我们注意自己的言行，希望大家严格遵守，做个‘班级小主人’。”
班级公约作文 17
一个人总是会有一个让自己发愁的“大难题”。这不我正发愁我们班前两天刚制定的班级公约呢！
上周五，我们班级里特别热闹，怎么个热闹法儿呢？一起来跟我一探究竟吧！前两节课，老师说："今天这节课我们来放松”一下，让我们一起来制订一个班级公约吧”。“哗”一下，班级里顿时炸开了锅，有的说“有了班级公约，我也潇洒不了几分钟了！”有的却说：“哎！哎！哎！你说班级公约该制定点儿什么好呢？”可我却发愁了，一直在想，如果制定了班级公约，我很难执行怎么办呢？老师发现我们一个个都很发愁的`样子，就笑着说：“班级公约为什么要起这个名字呢？大家想一想”全班一片哗然……老师见我们不说话，便说：“班级公约，便是我们共同协商共同制定的一个让我们班级更好的一个约定，不是吗？”全班齐声回答：“是！”这下，同学们可来了兴致了，在小组内纷纷发表了自己的意见和看法，最后，全班共同协商，写出了11条我们自己制定的班级公约。定下来以后，我可犯愁了，有一条公约对我来说，可是很难做到，它是谁呢？它就是：保持个人卫生，勤洗手。因为我算一个比较邋遢的女孩子，手经常赃兮兮的。所以很难保证自己经常洗手，我只在饭前洗手，这真是一个难题啊！
但是一想到班级的荣誉，我连勤洗手都做不到的话，那岂不是很为班级丢脸啊！所以我决定痛改前非，一定要注意卫生，勤洗手每天饭前必须洗手，回到家以后也要洗手，且一定严格按照七步洗手法洗手每步一定要做到洗十五秒以上，而且我还要请爸爸妈妈监督我，一定为班级的形象荣誉，做一个卫生干净、品学兼优作文的好孩子！
现在我已经知道了自己的毛病，那么我将下定决心去改正，做一个干干净净的女孩，更是为了维护我们的班级约定！静待花开，我要真正美丽的绽放！
班级公约作文 18
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”制定班级公约，也就是为了约束同学们的言行。那么，由我们自己来制定的班级公约就更有可信性。所以何老师依据课本上口语交际的内容，在班级开展了“班级公约我来定”的活动。
活动开始了，何老师将班级公约分成了四大项，分别是纪律、卫生、文明礼仪和学习。然后就由各组的组长上台抽取一个主题，再以四人一小组、十三人一大组的方式进行讨论。老师一声令下，同学们的嘴巴便叽叽喳喳地说开了，整个教室一派热闹的景象。
我与其他三位同学一起讨论着关于卫生的班级公约怎样制定，我开口说道：“卫生的主要内容应该是值日不迟到，要值好日和不乱丢垃圾这两项吧？”听了我的话，其他三位同学表示赞同。于是，我们便制定好的关于卫生的班级公约内容记录下来。我们的大组又经过了一番讨论，最后选定由我来代表他们向老师汇报讨论的结果。转过头看看其他组，他们还在热火朝天的讨论着，好像谁也不让着谁。
汇报交流的时间到了，我拿起话筒大声说道：“经过我们小组讨论后，我们小组决定选择卫生这个主题，并列出了两条。
一、值日当天不迟到，认真值日不马虎。
二、放学不忘关门窗，摆好桌椅排排齐。
老师听后点点头：“不错，你先把它抄到黑板上去吧，等会儿有些细节我再帮你改改。”大约十分钟后，所有四个大组的代表全都发表完意见了。老师赶紧带领全班同学，开始对黑板上的班级公约逐条讨论修改。台下的同学有意见的可以举手发表意见，语句不够精炼的改顺畅，最后何老师征求我们的'意见，全班一致通过后，我们的班级公约就正式“出炉”啦！
前前后后准备了两天的活动结束了，我们不仅拥有属于自己的班级公约，还让我明白了：学习上需要自己来约束自己，要不断根据自己的情况来提高要求，这样才能使自己不在学习的道路上迷失方向，更能使自己在学习的高山上越攀越高！
班级公约作文 19
上个星期，经过每个小组激烈的讨论，我班制定了一份班级公约。其中有一条公约规定：认真完成每一项作业，不拖拉，字迹清楚端正。想着就让我头疼。
我在完成作业时，一直有一个毛病困扰着我，让我总是不得安宁：每次完成作业时，只要我想把字写好时，速度就会比平时放慢许多，就无法做到前面不拖拉的要求了，而且越写越觉得作业太多，形成一种烦躁的心情，错别字和错题也会越来越多，质量也降低了；而当我想加快速度，速战速决时，字就会变得很难看，有些笔画还会连成黑乎乎的.一片，这似乎又不符合后者的要求了，我自己看着那一个个小黑球，心情也不会好，总觉得它们影响了这张纸的美观，后面的字在情绪的影响下也就越来越糟了。
这几天，我一直在想如何治好这个一直困扰着我的大毛病，今天，我终于想到了来治它的几剂"灵丹妙药"，分别是：一、每天多练习写字，滴水穿石，总有一天能找到速度又快，质量又高的写字方法。二、在考试时，试卷上的字必须工整，草稿本上不用太工整，也不能太草率。希望这两剂药能帮我迅速治好这个毛病。
提高自己，从认真执行班级公约做起。
班级公约作文 20
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标是靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同维护。今天，我们就展开了关于班级公约的讨论。
在周一的'最后一节课，我们讨论了班级公约，班级公约中我们会讨论一些内容，比如：学习，卫生，礼仪，安全，爱护公物、团结互助。
有一位同学说对我们的学习提出了公约，他说：考试的时候我们不能玩，不能交头接耳，写完了要认真的检查......读书要做到三个到：心到，口到，眼到。这样才能读好书。抄书上的笔记要划线抄，字要工整，字迹要清晰。对我们的班级的学习提出了公约，大家要遵守去执行。
说到安全，有家中安全，校内安全，郊外安全.......先说在家中的安全，我们不要用湿手去触摸电器容易触电，也不要独自一个人开煤气灶。郊外安全，不要在郊外的的河或湖里游泳，我们对这里的环境不熟悉，万一水深在这种环境里游泳会有溺水身亡的危险。
班级公约课，就是大家一起提出问题，一起讨论问题，一起解决问题。让我感觉很有趣，而且还给我长了不少知识。
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