以美为题的作文400字
导语：美是充满祝福的春联;美是勇于挑战、突破自我的利器;勇于承认自己的错误也是一种美。美是心灵的窗户，像蒲公英一样遍布世界各地。下面由小编为您整理出的以美为题的作文400字内容，一起来看看吧。
以美为题的作文400字（一）
法国的罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。经常和我们接触的老师就很美。
老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，老师就教导我们，可是我们就是不听，老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。
回家坐校车的时候，老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，老师就问这问那，如果老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“
老师无私奉献，真美。
以美为题的作文400字（二）
从前，有一个小村庄，那里却水，他们那里要想喝水，必须去山上挑水。但是，这条路太难走了，谁都不愿意去。
有一次，村里来了18岁的哥哥，这位哥哥很坚强也会健壮。村里的人都向那位哥哥说了自己的困难。那位哥哥却说：“没事，就挑个水，小菜一碟。”说完，村里的人把挑水的桶拿了过来，那位哥哥拿着桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走着走着，突然，这水桶变得更重了，沉甸甸的，就像好几个小孩坐在里面似的。那位哥哥满头大汗，可是，他还在坚强的往回跑。跑着跑着，突然，摔了一下，幸亏水桶里面的水没有流出来。他站起来，拿起水桶，继续往回跑，跑着跑着，实在不行了，他身上的衣服已经湿透了，太阳实在太晒了。可是，那位哥哥在心里想着：不行，我必须赶紧回去，村里的人还等着我回去呢，如果我回去晚了，就会让他们担心的。想完，他就又站了起来，拿起水桶，比原来更重了，他把上衣口袋里的毛巾拿了出来，擦了擦脸，又把帽子带到头上，原本，他想看到村里的时候在擦擦脸，把帽子戴上。可是，他太累了，原来，光看这件事好干，其实，根本就不好干。他往前看了看路，前面不远了，他就使他的最大力气跑到了村里，跑到了村里，一到村里，他就放下水桶，累倒在地。村民都看见了，都说他心灵美。
我眼中的美就是在这位哥哥身上发生的，这位哥哥不仅心灵美，还肯坚持为村里人挑水。
以美为题的作文400字（三）
身边到处都是美，比如品德美、行为美、助人美······，我们就是缺少发现没的眼睛。
我记得有一次，我看见一个老奶奶过不了马路，就有一个人扶着她过马路，那个人还是笑着扶她过马路的，好像帮助人是一种快乐的事情。每次在特色班的时候，老师让压小印章的时候，别人弄完了后都给老师说了一声谢谢老师，我们这个特色班没有几个说的，没说的里面包括我，给老师说谢谢的，老师对他表示出是一种表情，没有说谢谢的`是另一种表情。我记得有一次，我在骑自行车的时候，前面有人走着，我只能刹车等他们过去，没想到的是他没既然往一边站，让我过去，我觉得他别的高兴。我记得有一次，在家洗完脸的时候，没有人去把水倒了，也没有人把毛巾拧干，我就主动的给妈妈说：“我去倒水了。”妈妈说：“今天我的儿子咋么这么乖呀！”因为我之前我都是妈妈说了，我才去把水倒了，今天我是主动的。有时候有人来买东西，爸爸没有在家，姐姐也没有从学校回来，只能妈妈买了，可是妈妈又看着小弟弟，我就让妈妈把小弟弟让我抱着，然后妈妈去买东西，我要想办法不让小弟弟哭，一直等卖完东西了我再把小弟弟给妈妈抱。有时候我的小弟弟哭了，妈妈上厕所去了，只有我能照顾小弟弟，我就和小弟弟玩，尽量不让小弟弟哭，一直等到妈妈上来。
世上还有很多很多美丽的事情，就要让自己来发现这些美丽的事情。
以美为题的作文400字（四）
“世界上不缺少美，只缺少一双发现美的眼睛，”这是罗丹说的。我眼中的美有很多，不过我只喜欢这几件事。
有一天，我们班的同学生病了，而且很厉害，老师让同学去陪他拿药，看他的眼神，没有一点丝毫不情愿的样子。他一边扶着同学，一边走，看他帮助别人的动作，好像很认真的样子，他还是时刻注意同学，不让同学绊倒，这就是他的为人品格。
有一次，我们玩游戏的时候，玩的正高兴时，突然，我们班的学生被人打着眼睛了。他一路奔跑，就去帮我们班的学生张卫帅揉揉眼睛，虽然伤势很重，但是我看着眼睛好了一些，看他轻柔的样子，一定很认真，不过看着张卫帅忍耐的样子，分辨不出是轻是重，看着是轻，也可能是重，看着是重，但也可能是轻，不过，他却控制力度，一会儿轻，一会儿重，随时调节轻重，看来，他在家里一定很助人为乐。
还有一次，我们在说话，有一个同学不愿意跟他玩了，他却说：“没事的，咱们继续说吧，”“你说的话太多，我不愿意跟你玩，”那个同学看起来很不情愿的，“以后我说少点儿行了吧，咱们还是一块玩吧，”他和睦相处的说，那个同学终于愿意跟他玩了。
罗丹说的话的确是的。
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