以什么为话题的作文

以传递为话题的作文

时间:2018-02-02 11:59:43 以什么为话题的作文 我要投稿

关于以传递为话题的作文

  传递是递过去,辗转递送。以下是小编整理的关于以传递为话题的作文,欢迎阅读。

关于以传递为话题的作文

  【篇一:以传递为话题的作文】

  蜜蜂传粉,是生命的传递,多米诺骨牌倾倒,就是力量的传递;烽火台升起狼烟,就是信息的传递;薪火相传,就是文化的传递;奥运火炬的传递,是人类和平信念的传递。

  在自然界和人类社会,时刻上演着传递的精彩。人类的文明之花也在传递中生生不息。

  传递知识与思想,让智慧播洒人间。“书籍是人类进步的阶梯”。书,正是知识与思想传递的载体。司马迁为传递历史的真实,为将其“究天人之变”的思想结晶传递下去,隐忍苟活,在耻辱中奋笔疾书;曹雪芹为传递人性的赞美,传递抗争的思想,于悼红轩中披阅十载,增删五次,李时珍为传递博大的中医,踏访山林,寻药荒野……,正是那些子子以求,致力于传递知识与思想的人让文化愈加厚重,让智慧的光芒从未熄未。

  传递,让感动升华灵魂。爱可以在人群中传递,传递让爱跳出狭隘的定义,成为博爱、大爱。特丽莎修女就是爱的化身,她一生都在引导爱在人间传递开来;弗吉尼亚大学的枪击案震惊世界而33个蜡烛,33声礼炮却传递了一种更宽容,更博大的爱;汶川大地震让爱像震波一样传递在中华大地上,人们争相献血,当志愿者,在感动中获得了心灵的洗礼……爱,传递开来,才能焕发更加夺目的光彩。传递爱,只需一个动作,一个眼神,便能让人心凝聚,点亮最黑的夜。

  传递精神,让优良的传统前进,一种精神就是一种信仰,只有在代代传递中才能愈加坚韧。著名连锁旅店希尔顿集团以其高效、友善的团队精神著名于世,并在代代相传中不断完善;劳动保险前辈将视死如归的革命精神不断传递,前仆后继,方使星星之火,终成燎原之势;古老的奥林匹克运动一路走来,传递着:“更高、更快、更强”的信念,并被时代不断赋予新的含义,精神在传递中长存,在传递中丰富、进步。今天的我们更应继承祖辈的精神财富,成为人类文明合格的传递者。

  传递,跨越空间,在人与人之间、国与国之间沟通。知识与思想的传递,扫除愚昧;爱与真情的传递融化隔阂;精神与信访的传递,凝聚力量。

  传递,超越时间,在口口相授,代代相传中,思想与智慧、爱与祝福、精神与传统贯穿了厚厚的历史。

  没有了传递,文明将断链,智慧将枯竭,人心将游离,信念将缺失,停止便就是退步,唯有不断的传递,才有明天,才有未来!

  【篇二:爱的传递_600字】

  “只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”一首被所有人传诵的歌,一首震撼千百人心灵的歌。那天,这首歌真实的成了我一生心灵的感动。

  记得那天,天气十分的燥热,我手中揣着三元钱左看右看,准备买一桶饮料消消暑,在我旁边还有一个孩子小星,我带着他一路蹦跳的来到了小卖部。在门前,我看到了一个老人,他浑身颤抖着,衣服破旧不堪,皱纹在他的脸上肆虐的扭曲着,阳光照在他那干裂的嘴唇上,使他的身躯显得愈发的渺小,手中捧着的那只破旧的瓷碗摇摇欲坠,令我心中微微颤动。这时,小星摸了摸自己身无分文的口袋,马上打起了我的主意“哥哥,你看那个老人多可怜啊,就把钱给这个老爷爷吧,我一会就回家把钱还你”。这小子倒哄起我来了,我心中慢慢想着,饮料还是老人,在经过几次选择后,我终于将钱递给了他,他一拿到钱,便眨巴着两只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前,将钱郑重其事的放进了老人的碗中。老人的眼中闪过一丝亮光,张开嘴巴断断续续的说了声谢谢。我不知道老人的眼中是感动还是惊讶,还是其他种种,我更不知道小星的这一举动会搏击在场每一个人的心灵,也包括我。他不知道,在他走后,我所目睹的那一个瞬间,许多人自发的从口袋里掏出几元钱放进老人的碗中。他殊不知他的那一个举动传递了一份最为宝贵的东西,不是钱,而是爱。他的爱不仅仅帮助了一个老人,也震撼了在场所有人的心灵。

  “只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”愿这首歌与所有人的心灵同在世间绽放。

  【篇三:传递】

  你是一杯甘醇的美酒,李白醉生梦死在你的怀中;你就是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你就是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。就是你——语文,你高举着智慧的火把,传递着知识,给予人间光明的春天。

  天边云卷云舒,庭前花谢花开,窗外月盈月缺,哦,原来就是你,向我传递着美好的一切。看哪,“天街小润如酥,草色遥看近却无”;听啊,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

  “君不见黄河之水天上来”的李白,“会当凌绝顶”的杜甫,“但愿人长久”的苏轼,“人比黄花瘦”的李清照……原来就是你,孕育着一个个人才,向人间传递着知识和希望。

  “竹外桃花三两枝”的春天,“接天莲叶无穷碧”的夏天,“停车坐爱枫林晚”的秋天,还有“纷纷暮雪下辕门”的'冬天。你无时无刻不存在我们的身边,默默地为一代又一代学子奉献你的力量。

  儿时,爷爷常拉我坐在宁静的院中,教我吟诵“举头望明月,低头思故乡”的名句,虽然朦朦胧胧地不甚理解,可我却早已感叹你那优美的韵律,如此地动人心弦。

  长大后才开始真正地了解,原来你的世界中就是如此的博大壮阔,原来你就是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中,从此不可自拔地爱上了你的多姿,优雅,你的一切的一切。

  正是你,为我打开了知识的窗户;正是你,为我插上了求知的翅膀;正就是你,为我传递了智慧的光芒……

  感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力,向一代又一代学子传递智慧之光。

  【篇四:传递】

  我不知不觉来到了这里,我生于斯而长于斯的故里:青果巷。

  似乎是旧颜未改,这里的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不谙世事的那个五岁的我,趿拉着一双凉拖,在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。砖路表面凹凸有致,细细的缝隙里,古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓,散发出略微有些晦涩的植株气息,传递出一份久违的缅怀。青果巷是标准的江南小镇,粉墙黛瓦,灰色的石灰沙砾,装饰了这条沧桑的古巷,我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋,这是我的家!我的故里!青果巷是颇有乌镇周庄的味道的,不仅仅在于黑色与白色之间的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。

  东下塘水光潋滟,这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲,清瘦的身影永远伫立不倒,有几只春归的燕子涉水飞翔,蜻蜓点水般轻逸的动作留下了水波未绝,也在我心中泛起涟漪。东下塘的水是稳重的,没有水应有的灵巧,她累了吧!养育了一代又一代的青果巷人民,她不再似从前清澈得望眼欲穿,而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。

  燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦,飞入了那一层苔藓,飞入了我年幼时的生活。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”在青果巷的雾气氤氲中,我隐隐感到了燕子的眼波流转,它想向我传递着,问:“少年郎,你也回家了么?”耳畔忽又想起母亲的歌声:“青青野果,桃儿花错;青青野果,梧儿叶落……”

  原来是场梦。我从床上爬起,我在梦中故地重游,重游到了儿时的青果巷。平时做梦的时候,手中总是生满涔涔汗迹,而这次,我似乎在做梦时分外安详了。

  这个真实得难以置信的梦,在向我传递着什么呢?半梦半醒间,我推开窗户,临窗而望,是一片灰濛濛的高楼大厦,我的青果呢?我的青果呢?她想必就是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧!

  这个梦在向我传递一份情怀,感召着我回到我的青果巷,欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落,因为我想,再过几年,我连这样的传递都得不到了。

  如果说分别的感伤就是为了团聚时的欢愉,那么自五岁分别后,我与我的青果下一次的重逢在何时呢?青果,再向我传递几次这样的梦吧!

  【篇五:传递爱】

  说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,邻里之间,甚至素不相识的人之间,都有爱的踪影。爱在早上德的一杯香气四溢的牛奶中;爱在灿烂温暖的阳光中;爱在和熙的春风里;爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

  爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

  家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

  社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。

  朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。

  爱!似于一种海洋!有着无尽的海水在流淌,而我们就是那一条小溪,流淌的海水渐渐的留传到我们这条没有社会那么力量的小溪!爱!就如蜡烛!有着无穷的光照耀着我们成长,我们吸取这无穷的热量与光亮,让我们从黑暗走向光明!从地狱走向天堂,而我们就是这种吸取能量光芒的蜡烛!爱!就如一只刚刚出生地蝴蝶,他还不会飞,但是他有着家人的鼓励,朋友的帮助,他慢慢的会飞了,最后,他也许是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了!他自由的飞,而我们就如它们的意志永远都不会放弃!

  爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

  福建宁德周宁县实验小学五年级:肖欣颖

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