赞美同学优秀作文

　　“三人行，必有我师焉”同学之间相处彼此身上必然有值得我们相互学习的地方，以下是小编整理的赞美同学优秀作文，欢迎参考阅读！

赞美同学优秀作文

　　赞美同学作文1

　　你赞美吴霄峰?吴霄峰又是谁?你看了我题目，一定很好奇吧。不急不急，听我细细说来。

　　我和吴霄峰非常友好，是铁哥儿们。于是非常了解他。他有一张瓜子脸，浓浓的剑眉下有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子经常“呼哧、呼哧”。

　　他可爱运动啦!每天早上坚持跑5公里路，跑完还打乒乓球。不过这些对吴霄峰都不算什么。记得有一节体育课，老师带我们来到爬杆下，我们男生都吓得心“砰、砰”直跳。我望着高高爬杆，不由自主地打了个寒颤。只有吴霄峰摩拳擦掌、跃跃欲试，眼里放出自信的光芒。只见吴霄峰双脚一蹬，蹬到杆上。“嗖——”地一声爬了上去，再借助弹跳的力量，在空中做了一个180度大翻身，落在杆上，再从倒数第二根杆跳了下来，完美着落。连老师都带头鼓起了掌。我们一个个看的目瞪口呆嘴成“o”字形，过了许久我们才回过神来。[动作描写详细，不错]

　　最后，我要赞美吴霄峰的坚持不懈和敢于挑战的精神。

　　赞美同学作文2

　　曾经，老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天，就让我来赞美我们班的同学吧！

　　记的有一天，高琴红正在全神贯注地写作业，连我拍她一下也毫无察觉。最后，我没有了办法，只好大喊一声：高琴红，我们去玩捉迷藏吧！这时她才抬起头，笑眯眯地说;“好啊，我们再叫一些同学参加吧！”后来，许多同学都来参加我们的游戏，一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说，我的同学高琴红，是不是一位既爱学习，又爱锻炼的好同学呢！

　　还记得有一天，老师正在评讲作文，特别读到了一篇作文。读完后说；这篇作文写得很好，很精彩，生动，下课后同学们可以去看看，互相学习。这是范章的文章。”下课后，我看了范章的作文，写得十分精彩。从“一杯茶，一份情”这题目，就可以看出他平时的积累。其中有一句，有画龙点睛的作用，还把自己当时的形象描写的十分生动。今后，我要多多向他学习，提高我的写作能力。

　　原来，美就在身边，幸福也在身边。美需要你去发现，也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快，所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。

　　赞美同学作文3

　　古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。

　　我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……

　　她即是我们的大班长，是老师的好助手，又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。

　　记得……

　　她并不强大，但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德，有随和的个性，具有领导和管理的天赋。一言以蔽之，她是真正博学多才的人。

　　虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。

　　她就是我们班的大班长——张慧馨。

　　赞美同学作文4

　　“哈哈哈哈！”一阵刺耳的“乌鸦”叫，打破了清晨的寂静。小鸟吓得毛骨悚然，飞到了到窝里。是谁笑的这么肆无忌惮？这么可怕？我循声走去，声音由远而近，及至到了眼前。哦！原来是“天才演说家”小宋佳在笑。只见他笑的前仰后合，都流出了眼泪呢！

　　搞怪、直爽、天真的小宋佳，个子不高，两只“侦探”眼睛炯炯有神，弯弯的眉毛像月亮一样，一头乌黑的头发闪闪发亮当然，还有他形象的标志－－香肠嘴！虽然他长的不咋滴，但直爽、搞怪的'性格，却能引起同学们的一阵阵哄堂大笑。同学们不由自主的感叹道：“小宋佳，你可以演小品啦！”

　　宋佳的洞察能力可不容小觑。当“铃铃铃”的上课铃声作响时，宋佳便用那异于常人。

　　宋佳不仅洞察能力不仅让人佩服，他的乐观更让人佩服。

　　记得有一次，宋佳被他妈妈揍了一顿，同学们便来揭他的短。

　　“小宋佳，被揍了吧？”

　　宋佳没有生气，笑呵呵地说：＂没事，我皮厚着呢！揍不死！想当年，我拳打南山幼儿园，脚踢北山敬老院，我会怕这个？＂宋佳话音刚落，同学们便哄堂大笑。

　　这就是我的同学，一个集乐观、风趣、调皮于一身的“野男孩”－－宋佳！

　　赞美同学作文5

　　我要赞美的同学是王筱菁，她不但奥数学得好，小提琴拉得也不错，象棋也下得好。

　　有一次，老师上公开课，扇到和燕子有关的课题，本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的，却临时来不了，只好问：“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的？”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说，我请你在公开课上演奏。回家后，王筱菁吃饱饭就练，练到手酸肩膀痛还在努力，放学后有被班主任留下来练习。

　　公开课开始了，王筱菁上台演奏，面对那么多人，王筱菁不紧张，不害怕，她拉出来的声音那么优雅那么动听，我和后面老师都被深深陶醉。

　　王筱菁很优秀，她的优秀是经过苦练中得来的，我知道以后要向她学习。

　　赞美同学作文6

　　我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！

　　林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

　　逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！

　　我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

　　赞美同学作文7

　　我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想王丽是值得夸赞的。

　　王丽同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

　　记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，王丽走了过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，王丽耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得王丽同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。

　　你们说，这么好的同学，我该不该夸夸他呢？

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