小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命（精选41篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命（精选41篇），欢迎阅读与收藏。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇1
生命犹如大海里的一粒细沙，一点儿也不起眼;生命犹如一颗璀璨的明珠，珍贵无比。因此，我们要珍惜生命。
在一个暗沉沉 灰蒙蒙的`午后，我和妈妈，爸爸匆匆地走在回家的路上，忽然看见一个大哥哥得意地骑着山地自行车在街上飞奔而过。只见他的双手插在裤兜里，没有扶车把，眼睛也没看前面，好像还在衣兜里找什么东西。不料前面是红灯。正在这时，一辆载重五吨的大卡车瞬间从大哥哥前面驶过。大哥哥可能是出于人体本能的反映快速把手扶上车把，就在眨眼间差点被那辆大卡车撞上了。好悬啊!幸好大哥身手敏捷，以迅雷不及掩耳之势刹住了自行车。最后把右腿撞了，流了一点血，幸好并无大碍。后来那个大哥哥仍然骑山地自行车回去了。好险啊!就在一刹那……
我相信大家都听说过杏林这个人吧。她十二岁患类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动。从此身心饱受病痛煎熬。但她克服种种困难写出一篇文章——《生命 生命》。她可真是一个不向生命屈服的作家呀!在62岁得了精神病，在精神病院，头撞到了门上，最后导致死亡。杏林虽然已逝去十多年，但她依然活在读者心中。
残疾人不但不放弃生命，更何况我们呢?我们从今天开始一定要努力学习，使有限的生命体现出无限的价值。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇2
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富。而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的.风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。”小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼！”
我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。生命有了珍爱才更安全；生命有了珍爱才更长久；生命有了珍爱才更灿烂！同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇3
每个人的生命，都是一种行走。当你沿着街边观赏风光的时候；当你因碌碌无为而沮丧的时候；当你因事业的成功而努力奋斗的时候。时间在流逝，生命在消逝。“我们应该在有限的时间里创造出无效的未来。”是啊，生命很短暂！我们应该珍惜！在茫茫的人还中，我们的生命犹如一叶扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎样才能够让自己的生命绽放出绚丽的烟花呢？我想，只有靠自己。在这个灯红酒绿的都是，我们只是沧海一粟。为着我们的目标奋斗？抑或是为了追求金钱和名利？我们的生命，就是这样过去的吗？很无奈。
每天的清晨，我们站在窗前，感激着生命带来的芬芳。同时，生命给予了我们很多。生命中，有一些人与我们插肩了，却来不及相遇，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还要说再见。是啊，人生路上，我们在途中会遇见多少人呢？生命犹如一瞬之光，短小而静谧。我们应该在有限的生命中雕刻、出更辉煌的`明天，人生不可能被注定。
没有比脚更长的路，没有比心更高的山，没有比青春更绿的树。只要心灵洋溢着希望之光，年轻和勇气就永远在前方的路上。我相信，只要我们有勇气，有力量，生命之树就会长青。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。奋斗要从内心开始。在这一场自唱自弹得青春里，我们尽情地挥霍着。腾出些时间仰望星辰吧！你会发现，人生，很美！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇4
动、植物也有生命，它们也有权来掌握自己的生命，可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味，只知道饱自己的眼福，把美丽的花儿拔下给自己欣赏，只知道拥有土地，把以往那安静的大森林铲除，变为一栋栋高楼大厦……，珍惜生命作文。其实人类是罪魁祸首，人类是“杀人凶手”。大家好！我是小花“烟儿”，从小无父无母，最痛恨人类，因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的，人类欣赏片刻后又喜新厌旧的把他扔了，去采集别的花儿去了，于是他们死在了他的手里，因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，从前我为主人干了许多事情，非常的忠厚、老实，可自从我老了之后，主人就挑剔我了，说这干的不好，那干的不好，现在甚至嫌弃我，说把我吃了算了，人类真是残忍、忘恩负义，多年来的恩义竟抛之脑后！我们狗说的最多的话是：人类连狗都不如！同学们听了他们的.述说我们也悟出了一个道理：做人应该珍惜生命，不随意残害小动物和植物的生命，不应该太过自私、残忍、忘恩负义，要跟小动物、植物成为好朋友，珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话，那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇5
动、植物也有生命，它们也有权来掌握自己的生命，可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味，只知道饱自己的眼福，把美丽的花儿拔下给自己欣赏，只知道拥有土地，把以往那安静的大森林铲除，变为一栋栋高楼大厦……。其实人类是罪魁祸首，人类是“杀人凶手”。大家好！我是小花“烟儿”，从小无父无母，最痛恨人类，因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的，人类欣赏片刻后又喜新厌旧的把他扔了，去采集别的花儿去了，于是他们死在了他的手里，因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，从前我为主人干了许多事情，非常的'忠厚、老实，可自从我老了之后，主人就挑剔我了，说这干的不好，那干的不好，现在甚至嫌弃我，说把我吃了算了，人类真是残忍、忘恩负义，多年来的恩义竟抛之脑后！
我们狗说的最多的话是：人类连狗都不如！同学们听了他们的述说我们也悟出了一个道理：做人应该珍惜生命，不随意残害小动物和植物的生命，不应该太过自私、残忍、忘恩负义，要跟小动物、植物成为好朋友，珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话，那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇6
人的生命只有一次，宝贵无比。它就恰似正燃烧着的熊熊烈火，随着时光的流逝，最终还是会骤然熄灭。我们要用有限的生命去体现出无限的价值。
——题记
生命虽短暂却奋力求生的飞蛾；掉进砖缝中却不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救济人员的消防员叔叔无论植物，还是动物，都分外热爱生命。
的确，生命是种神秘的存在，说它脆弱，它如同薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又好似高山一般坚韧不拔。
《假如给我三天光明》这部闻名中外的文学作品。作者竟是一个双耳失聪，双目失明的残疾人海伦-凯勒。可以说，海伦-凯勒的一生是悲痛的`。她完全可以放弃生命。但是，她不仅没放弃生命，恰恰相反，她在这无光、无声的世界里，熬过了87年！还创造出许多作品。谁不为她鼓掌？
贝多芬著名的音乐家。致爱丽丝、贝多芬病毒许多优美的钢琴曲，都由他所创造。但是，贝多芬在26岁时出现了听力障碍，对一个音乐家来说是个多大的不幸！可贝多芬并没有放弃音乐，依然走在漫长的音乐道路上，创作出一部有一部作品。
海伦-凯勒，贝多芬他们并非健全人，但却做出了许多健全人无法做到的事，我们应该为他们喝彩！
让我们记住一句话：人的一生应当这样度过，当回首往事时，他不至于因虚度年华而懊恼，也不至于因碌碌无为而羞愧。
后记
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇7
生命是很宝贵的，它属于我们每一个人的，它只有一次。可危险，一个小小的名词，却会让最宝贵的生命毁于一旦，那次下雨天的经历，我至今心有余悸。
记得那是一个下雨天，我从外婆家回来，半路上，突然下了很大的雨，但我们只带了雨伞。熬过了一路，终于到家门转角处了，到那时，妈妈突然看到了一个水坑，于是就来了个急刹车！“嚓”的'一声，当时，我因为手没抓住扶手，就要被巨大的冲力给推了出去，那时，我心里五味杂陈，心想：我会不会脑袋开花啊？怎么办，怎么办？
在那一瞬间，我不由“哎呦”的叫了出声，想用叫声减轻一点痛楚，哪怕是一点点儿也好，我紧张的闭上了眼睛，“砰”我的后背和地面来了一个大大的碰撞，摔到了后面的一个水坑里。衣服瞬间变了脸，成了“大花猫”，头发上、脸上、身上全都沾满了污水。
妈妈听到声响，立刻回过头，当她看到我的“囧”样时，赶紧过来问我：“怎么样？有没有事？来，快起来，慢点，慢点。”我愣了一下，赶紧站起来胡乱抹了一把脸，妈妈看我像京剧中的变脸大师一样，偷偷地笑了，我也只好傻傻的笑了。
回到家后，我先去冲了个澡，觉得腰有点疼，马上把妈妈叫来，“没事，只是有点皮外伤。”呼，我心里的大石头终于落下来了，可后来还是疼了5—6天。
哎，生活中的隐患无处不在，可是我们不会在意，觉得什么溺水啊，火灾啊，都和我们没关系。但是，有的时候稍不小心，就丢了性命。所以，我们一定要珍惜生命，爱护自己！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇8
盼星星，盼月亮，终于盼来了去闫寺的日子。
星期六，我们一路上怀着无比激动的心情来到了东昌府区青少年素质教育实践基地，在这里我们学到了团结的力量，懂得了拼搏的精神。
这里地方宽阔，有日晷广场，百果园，气象园和地质园......在这里我学到了如何雕刻葫芦，如何做丝网花........还有我最喜欢的射击，同学们都摩拳擦掌，等待比赛的到来。
轮到我时心情非常激动，先拿起枪，非常重，要有十多斤，瞄准，对准准星，发射一二三四五发子弹，每一个人都配发了五发子弹，我打了一个十环和四个九环的成绩。
比赛后，一个班一个女生和我们一个男生对战，打了3次平手，十分让人惊心动魄，第四局时，我们37分，女生38分，只差一分之遥，我们一点也不服输，还要和她们比，时间问题，我们只好下课了，又玩了信任背摔，从一米三的台子上摔下来，下面的'人接着，可能锻炼心理素质，克服恐惧，建立彼此的关系，提高勇气。
接着上了交通安全课，这节课我们知道了行人闯红灯的危险性。有一个孩去买饭，经过十字路口时，他不看前后左右的车辆，直接闯了红灯，汽车从后面过来把他撞了，立马送到医院，下午还是死亡了，通过这节课，告诉我们珍惜生命，热爱生活，遵守交通规则，不闯红灯，这样我们生活会更美好。
通过这次实践活动，我懂得了团结，勇气，拼搏，信心，坚持等等，我们只有做到这五点，胜利才属于自己。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇9
生命，这是一个多么华丽的字眼，它是那么美丽，那么独特，又那么顽强，它如同一颗璀璨的明珠，绽放最美的光华。每个人的生命都只有一次，失去了，就再也不会回来。所以，我们要珍惜生命。
小草虽然平凡又渺小，但它却有着坚韧不拔的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生”就是对它们最好的写照。记得有一年冬天，我考试失利，走在寂静的道路上，看着银装素裹的大地，我有种被抛弃的感觉，仿佛世界只剩下了我一个，心情无比低落。就在这时，在不远处的.一个石头缝里，我看到了一抹绿色，我很惊奇，赶紧跑过去，发现是一株小小的草，在凛冽的寒风中摇摆着，它是那么的坚强，顶着寒冷，在没有水和土壤的石缝中生长，这种生命的顽强，让我动容。一棵小草都那么坚强，我又怎么能被一次困难打倒，怎么能放弃呢？我应该做些有意义的事，不自怨自艾的浪费生命。
生命是顽强的，但也是脆弱的。现在常常传出因为什么什么原因自杀了。以前，我同情那些自杀者，我想他们一定是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。但我现在瞧不起这种人，我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀！可是他们却不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎，我们要懂得珍惜和保护。
生命就如同凌寒开放的梅花一样，越是寒冷，就越要绽放的美丽。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇10
我们的周围有很多人一点儿也不懂得爱惜自己的生命，不但给自己造成了无法弥补的伤痛，也给身边的亲人和朋友带来了巨大的痛苦和遗憾。
我们村有一个刚上初中的男孩，在夏日炎炎的一个中午将自己的同学领到家里来做客，由于天气太热，吃过午饭后他就带着同学们去家附近的鸭绿江洗澡。由于他们对环境不熟悉，刚走了几步他和其中的一个同学就掉进漩涡中，被无情的江水吞没了。其余的同学哭着喊来了大人。他的母亲听到这个噩耗后当场昏了过去，因为她怎么也不肯相信，十几分钟之前还在自己面前品尝菜肴的.儿子，竟然这么狠心，扔下了爱他的父母，再也不回来了。另一个失去生命的孩子的家长赶来后，更是痛苦欲绝。一边捶打着自己一边撕心裂肺的痛哭，后悔自己同意孩子到同学家里玩……在场的人们都哭了，我也哭了，真是太可惜了，父母养育子女多么的难啊，可作为子女却轻易的将生命逝去。这使我不由得想起了我一直不把大人说的话当回事，只是自己想怎样就怎样。平时一有时间就在公路上玩轮滑，根本不管身边来往的车辆。在玩的同时，为了寻找刺激，还在没有任何安全保护措施的情况下，玩一些高难度的花样。当时只顾高兴，没有任何想法，现在回想起来都后怕。
生命是美好的，美好的生命也是珍贵的。我们一定要珍爱生命，为自己，也为辛苦养育我们的父母，不要给父母留下永不愈合的伤口。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇11
生命不可能有两次，而有些人连一次都不善于度过。生命有如青松般坚韧，但有时却如玫瑰船脆弱。
女孩背着书包哼着歌儿，一蹦一跳地往家里赶。她长年在外打工的母亲今民终于回来了，并亲手做了一桌好菜等着女孩回家吃。女孩兴冲冲地来列红绿灯旁，过了马路就是家了，女孩很兴奋，可此时正巧是红灯，她四处望望，没有车子!她犹豫着，此刻，死神带着狰狞的面孔，邪恶地站在女孩身后。女孩也许怕母亲等得着急，忽然下定了决心一一闯红灯!
死神笑了，而女孩却不知道她将面临什么。她迈开步子，向路的对面龅去，死神在一步步逼近。突然，一辆大货车朝女孩急速驶来!死神的面孔更狰狞了女孩来不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美丽的身躯在空中旋转，划出一道血滴四溅的弧线，然后落地了。如果没有血腥与这撕内裂肺的声响，会让人觉得卷未这是一套很唯美的体操动作。然而，这并不是。而是死神又狞笑着卷走了一条鲜活的`生命。女孩的母亲也许还在家门前等待着女儿的归来，盼望着女儿甜甜地的叫上一声“妈妈”。但是，她再也不能听到女儿的声音，再也无法牵着女儿的手一起谈心……
生命是多么美好，又是多么短暂。当生命创造出奇迹的同时，又有多少人失去了生命，而每天因车祸而亡的人不计其数，那些逝去的命就像风吹落的秋叶般悲凉。我们正值花季，任重道远，可别拿自己的生命开玩笑!
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇12
生命，其实包含着许多次竞争，最重要的有四次，每次都特别重要！
第一次，是在还没有意识的时候，和几十亿个精子争夺一个卵子，也就是在争夺生命权，当精卵结合，一颗生命的种子便诞生了，第一次竞争就胜利了。
第二次，是在妈妈肚子里时，要能做到正常地，健康地来到这个世界。有时，生命的种子会不完整，甚至死去，这样，是没有生存权的。记得妈妈怀我七个月时，做了血样检查，没想到出现了异常情况，胎儿可能残废。第二天，顶了两个“桃子”的妈妈来到医院做DNA测试。因为妈妈哭了一夜，我的心情也受到了影响，变得烦躁起来，在子宫里拳打脚踢，仿佛在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，检查结果完全正常，妈妈这才放下心来。
第三次，是争夺生活权，也就是要有能力养活自己，做到自食其力，成为社会社会这个大机器上的一颗螺丝钉！
第四次“竞争”其实不是竞争，而是比谁的贡献大。大的可以流芳百世，像爱迪生、爱因斯坦、莱特兄弟等。他们对社会的.贡献之大，人人皆知。而那些“寄生虫”“蛀虫”之类的人，当然就不战而败了。
生命真奇怪！汶川地震中，有人仅仅被埋几分钟就放弃了生命，而有人却可以坚持几个星期，奇迹般地活了下来，那是因为他们对生命的尊重和热爱！王家岭矿难中，国家为什么以人均百万元的巨资去抢救遇难人员，因为生命无价，无法用金钱去衡量！
我们要珍惜生命，让自己活得更加光彩有力！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇13
当你和爸爸妈妈在游乐场玩得很开心的时候；当你和兄弟姐妹在小区花园玩得很高兴的时候；当你在家乡和亲人愉快谈话的时候；当你······有没有想过会从几十楼跌下去；有没有想过会因为好奇心……大部分同学都会回答：“没有”。所以请你听我讲几个故事：
一个风和谐日丽的下午，活泼可爱的小女孩张婷在家看电视。看到电视里有人上吊死了。她觉得不会死人的。她也多次问了她的爸爸妈妈，她的爸妈也对她说上吊会死人的。但她还是不相信。怀着好奇心的她要尝试一下。没想那一次试就结束她那幼小的'生命。2000年4月14日15时10分，石岐区基仔街某出租屋发生一起火灾，承租者林某的两个儿子，8岁的林大弟和5岁的林二弟被无情的火魔夺去生命。调查发现，起火原因是两兄弟玩火所致。2000年6月25日上午8时49分，东区某市场一商铺因为铺主的小孩在商铺阁楼玩火，引燃烟花爆竹等易燃物品，引发火灾事故，铺主周某永远失去了他只有4岁的可爱的孩子……
通过这几件事故，我们知道，如果不注意就可能有生命危险。所以请同学们做到以下几点：
一、不要爬上在窗口的桌子！
二、不要因为好奇心做一些有危险的事！
三、不要模仿一些杂技！
四、不要玩火！
五、不要跟陌生人走、及说话！
六、遇到邪教不听、不信、不看！
同学们能做到吗？为了保护自己、珍惜自己的生命，请同学们务必做到。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇14
盼星星，盼月亮，终于盼来了去闫寺的日子。
星期六，我们一路上怀着无比激动的心情来到了东昌府区青少年素质教育实践基地，在这里我们学到了团结的力量，懂得了拼搏的.精神。
这里地方宽阔，有日晷广场，百果园，气象园和地质园。在这里我学到了如何雕刻葫芦，如何做丝网花。还有我最喜欢的射击，同学们都摩拳擦掌，等待比赛的到来，轮到我时心情非常激动，先拿起枪，非常重，要有十多斤，瞄准，对准准星，发射一。二。三。四。五发子弹，每一个人都配发了五发子弹，我打了一个十环和四个九环的成绩，比赛后，一个班一个女生和我们一个男生对战，打了3次平手，十分让人惊心动魄，第四局时，我们37分，女生38分，只差一分之遥，我们一点也不服输，还要和她们比，时间问题，我们只好下课了，又玩了信任背摔，从一米三的台子上摔下来，下面的人接着，可能锻炼心理素质，克服恐惧，建立彼此的关系，提高勇气。
接着上了交通安全课，这节课我们知道了行人闯红灯的危险性。有一个孩去买饭，经过十字路口时，他不看前后左右的车辆，直接闯了红灯，汽车从后面过来把他撞了，立马送到医院，下午还是死亡了，通过这节课，告诉我们珍惜生命，热爱生活，遵守交通规则，不闯红灯，这样我们生活会更美好。通过这次实践活动，我懂得了团结，勇气，拼搏，信心，坚持等等，我们只有做到这五点，胜利才属于自己。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇15
新生儿从妈妈肚子里降落，这意味着生命；飞蛾在火旁不停挣扎，这体现着生命；从砖缝中茁壮生长的小苗，这也是生命。生命，短暂而长久，微小而重要。就是这样一个令人捉摸不透的物体，值得我们每个人去珍惜。
我们要珍惜生命，活出自己精彩的人生。我曾经听过这样的一个故事：故事的主人公玲玲，他原有一个令人羡慕的童年，可是，不幸发生了。6岁的玲玲患上了一种极难治好的罕见疾病，病魔夺去了他的双腿。但她坚强的活着，不但没有轻生放弃生命，而且还用自己坚强的毅力学习了小学、中学、大学的所有课程，并学会了针灸，做了人生的赢家。她就是张海迪。
读了这个故事，我不禁潸然泪下。故事中的张海迪顽强地与病魔抗争，令我敬佩不已。还有那爱护生命、珍惜生命的.精神，令我感动。读了这个故事，我认为我要珍惜生命，生命只有一次，要好好使用它。由张海迪，我想到了一些动不动就说自己生不如死的人。你们这么做是为了什么？是求个痛快、一了百了？比起张海迪，你们感到羞耻吗？你们明明可以好好地活下去，成为国家的栋梁之才，但是，你们却选择了放弃。你们要学会珍惜生命，让自己活得更加光彩有力，这才是生命的价值。
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长。那是因为它们爱惜自己的生命，明白生命的意义。所以，从现在起，让我们珍惜生命，使自己活得更加光彩有力吧！四年级火花
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇16
我经常想：蚂蚁是怎么珍惜生命呢？我观察一只蚂蚁才让我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样，飞跑着。不过四分钟，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上，像常胜将军。我往下望，突然，看见一个小黑点在爬着，我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来，哪个小黑点就是蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的头脑：如果把它两条腿拔掉，它会不会放弃生命呢？想到这，我就一伸手，捉住它，拔了脚，放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去，结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢！蚂蚁没有放弃生命，而是重新站起来，使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。
我更加珍惜生命了。
我经常想：蚂蚁是怎么珍惜生命呢？我观察一只蚂蚁才让我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样，飞跑着。不过四分钟，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的'岩石上，像常胜将军。我往下望，突然，看见一个小黑点在爬着，我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来，哪个小黑点就是蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的头脑：如果把它两条腿拔掉，它会不会放弃生命呢？想到这，我就一伸手，捉住它，拔了脚，放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去，结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢！蚂蚁没有放弃生命，而是重新站起来，使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。
我更加珍惜生命了。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇17
小时候，我对“死”字的感觉模摸糊糊，认为一个人死了，就是静静地躺在地上，无声无息，不能说，不能听，不能想，不能呼吸，没有任何感觉。
上小学高年级后，随着我知识水平的提高，我的认识能力逐渐增强，我对“死”有了更深刻的理解，觉得它包含着许多意味深长的哲理。
一个人死了，不单纯是没有了感觉，也许这个人是带着幸福和快乐走的，也许是带着悲痛和怀念离开了。死对这个人来说也许是一种满足，也许是一种遗憾，也许是一种解脱。死了，就代表这个人什么都没有了，他的光阴已经走完了。而且，许多人故意失去唯一生命的机会，故意让自己的光阴走到尽头。但时间不会因为你一个人的死而停下来，你的死对整个世界来说是微不足道的。
人们还会继续努力的工作，让国家更发达，人类天天都会创造出新的.奇迹，使世界更强大，现在，人类生活在地球上，已经有了顽强的力量来保护它。几十年后，科学技术会更加惊人，人们可能会让所有的物品都得到完全的更新，人类会去住月球、水星、火星甚至更远的星球，人们的生活会更加丰富多彩，而死了的人就再也没有机会享受这一切了。
所以，我不会轻易放弃生命，也永远无法理解那些轻视生命的人。我相信，得到生命，才会有灿烂的明天。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇18
初春的一个清晨，一只小鸟"唧唧喳喳”地从远方飞来，把两颗草种丢在一所农家小院里。随着雨水的冲刷，它们被埋到黑暗的泥土里。
一颗草种对另一颗草种说：“我一定要走出这黑暗的世界，去迎接太阳公公可掬的笑脸。”另一颗草种忙劝他：“我们干嘛非要长出去呀？等长高了，小孩子还要把我们连根拔起，我才不要呢。”那颗草种说：“我们活着就要显示我们的'价值，呆在这里多年难受呀！还不如为人们增添一片绿意，我向往阳光。”从此，他们谁也不理谁，各自忙着各自的事。
那颗草种为了迎接温暖的阳光，一路上披荆折棘。它扎好根，不断吸收养分，卯足了劲地长，历尽重重困难，最后，他终于迎接到温暖的阳光，而另一颗草种被一只母鸡发现，早早断送了性命。
那颗执着的草种，历尽苦难后，享受着阳光的爱抚，而另一颗草种，过于珍惜生命，做了自己不应该做的事，最后进了鸡肚。
我们不也像这两颗草种么？当我们发愤学习，长大找到工作，尽自己所能为社会做各种贡献时，总结到的格言是“珍惜生命，珍惜时间”。当我们儿时过着游手好闲，不学无术的日子时，长大没有文化，便会被世界淘汰，那时，格言将被换为“少壮不努力，老大徒伤悲”。
所以，朋友，我们一定要珍惜生命，珍惜今天！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇19
我常想，生命的意义是什么？
有一天，我偶然读到了黄美廉的故事，她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更谈不上前途与幸福。可是她却坚强地活了下来，而且靠顽强的.意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。这个故事令我心头砰然一震，也让我明白了只要热爱生命，珍惜生命，一切都还有希望。
我还在书上读到这样的故事，有一株百合花生长在悬崖峭壁之上，它的旁边长满了野草，刚开始它长的和野草差不多；可是它始终坚信自己不是野草，而是百合。它努力吸收阳光，终于长出了花苞，在野草眼中那只不过是一点小渣子。过了几天，花苞变大了，野草就开始讽刺它；又过了几天，鸟儿也开始讽刺它：“即使你开了花，也不会有人欣赏。”百合还是坚持说：“我要开花。”鸟儿和野草天天讽刺它，可是百合开了花，播散了种子，从此这长满了百合，很多人都到这里欣赏百合，鸟儿和野草再也不敢嘲笑它。这个故事告诉我们要珍惜生命，坚持做最好的自己。
生命是在于给予和帮助，我们应当珍惜生命，让自己活得光彩有力。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇20
生命是平凡的，因此我们她是幸运的，应倍加珍惜。然而，者是否会感谢这是上天的恩赐？上天不只恩赐给我们生命，还恩赐给动物、植物生命。她是公平的，她不会让奢望一劳永逸白白得到这样的赐予，她的恩赐是需要历练的。
这是清爽的早晨，我拿了书，想去山上边早读边看日出。只听见蝉儿的鸣叫声，我挺纳闷的，就想去看个究竟。我声音找它，趴在一棵不起眼的松树上。我它蜕皮，用力鸣叫，蝉的旧壳上出现了一道裂痕，一秒秒推移，越来越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蝉停止了鸣叫，都陷入沉思之中。蝉用力左右扭动着身体，试图想摆脱旧壳，可力不从心。我想帮它，可当指尖触碰到它那疲惫的身体时，又迅速缩了回来。不可以，这是上天对它的考验，我帮它“作弊”呀！
于是，很长一段，它一动不动。我它放弃了，放弃了，放弃了重获新生的机会，放弃了上天给予恩赐。
然而，正当差点儿要放弃的.时候，它努力挣脱着，彻彻底底地否定了想法。我握紧拳头，兴奋地喊了：“加油！使劲，再使劲！”、、……它振动那双美丽、透明的翅膀，发出清脆的声音，这声音比前几次更清脆、更响亮。
听着清脆的鸣叫声，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩赐，给予它生命。
一缕缕晨光照射在大，好美呀！新的开始了，新的生活开始了，新的生命开始了。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇21
周末我看了一本书--《假如给我三天光明》。书里面的主角海伦·凯勒从一出生就表现出了不服输的性格对任何事物都充满了好奇心，六个月大就能说出几个字或几个词；刚满岁时就会走路了。海伦·凯勒的幸福时光很短，两岁零两个月时突然生病，有一天病又突然好了，但是她发现自己已经看不见了。
十六岁那年又失去了敬爱的父亲。海伦·凯勒顿时觉得又恐惧又害怕。直到十七岁时安妮莎莉文小姐来到了她的身边教她写字、学盲文。渐渐的她又学会了说话，可以与家人打招呼、问候了。1892年的冬天海伦·凯勒因为想不起来是否看过《霜仙》这篇文章，就写了一篇与《霜仙》基本一样的文章《霜王》，因为有人提出她是抄袭玛格丽特的《霜仙》，让海伦·凯勒受到了侮辱，所以每当她写作的时候都很惧怕，但在莎莉文小姐的帮助下又重新恢复了自信。写出了这篇《假如给我三天光明》。
在《假如给我三天光明》这篇文章中作者海伦·凯勒，想如果真的有幸得到三天光明的话：第一天要看人，第一个要看莎莉文小姐和自己的朋友……；第二天要看日出、历史博物馆和艺术馆……；第三天要看一看正在公园里玩耍的孩子们……。海伦·凯勒的'愿望是那么简单，但实际上却很遥远。我们要向海伦·凯勒学习她那种勇敢、坚强、乐观的精神，同时要珍惜生命、珍惜眼前所拥有的一切。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇22
生命是宝贵的，然而生命也是脆弱的。生命只有一次,所以生命也是无价的，我们应该珍惜生命。
当壁虎遇到天敌时，它会扯断自己的尾巴逃脱。连壁虎都这么热爱生命，所以我们应该更加热爱生命。
在我们的生活中就有许多热爱生命的例子，其中张海迪就是这样。她在困难时不被困难吓倒，毅然与困难作斗争，他小时候得了重病，在病痛中失去了听力，后来又双腿残疾，这突如其来的打击并没有让她沮丧。她靠着惊人的毅力自学成才，取得了博士学位。她有自学成了六国外语。不仅如此，她还筹集善款，组建了基金会，帮助那些和她一样有残疾的人。她的事迹令世人震惊，连许多健全人都自愧不如。她用自己的坚强毅力谱写了生命的篇章。
虽然许多人热爱生命但有一些人却自暴自弃，将生命当做儿戏，给社会、家庭带来了极大伤害。
一些吸毒者正是这样的人，他们禁不住诱惑偷吸毒品，一吸上瘾，不仅自己倾家荡产，还给社会、家庭带来了极大伤害，甚至引发犯罪，他们这是对生命的亵渎。
生命是那么渺小，如大海中的一粒细沙，丝毫不起眼;生命又是那么伟大，如夜明珠一般闪光。
有的人的.生命重于泰山，有的人的生命轻于鸿毛。同学们，让我们用有限的生命散发出无限价值!惜生命，从我做起!
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇23
眼泪从眼眶里流出来，心里莫名的感动。那一刻，所有人都被这一幕震惊了。——铭文
生活就像一部曲折的电影，每一个绚丽的镜头构成了我们多彩的生活，也展现了无数的情感。我沉迷于那些让我心动的场景，不知道就想起了过去。
北风吹着大地，街上行人很少。但是就在路的拐角处，一家牛肉店生意兴隆，到处都是喝牛肉汤取暖的人。相应的，拴在不远处的两头牛，也会成为人们的“好饭”。两头牛，一大一小，一棕一黄。小牛依偎在老牛身边，老牛深情地看着小牛。显而易见，他们是母子，彼此之间深厚的感情真的很刺激。
随着一把尖刀轰然落地，牛肉店里的几个人一起向他们走来。显然，他们活不了多久了。小牛可能会觉得自己处于不利地位，眼泪大量流出，恐惧和无助在大眼睛里清晰地显露出来。老牛看着孩子哭，也流下了苦涩的眼泪，但眼神里流露出担忧和心疼。小牛一抬头，看到妈妈在哭，就用头上的毛擦了擦眼睛里的泪水，分明是在为妈妈擦眼泪！老牛不哭了，低头揉揉孩子们眼中的泪水。就这样，母子俩这两头牛，在危机来临时，依然用一片爱的天空支撑着彼此。
围观的人都惊呆了，都站在那里，一动不动半分钟。过了一会儿，人群中传来一声大叫：“给牛一个活下去的机会，就像它们让我们懂得爱一样。”
我扭过头，记下了心里那个感动的.瞬间。我不知道那两头牛的命运，只是在心里祝福他们。
用爱的眼光看世界，你会被感动到无处不在。请在体验的时候珍惜生命力的情感。—后记
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇24
惊闻我的学生赵子强在旅游时不行罹难，心中十分痛苦，忍不住泪水流下来。赵子强是一个阳光开朗的孩子，他很懂事。来学习作文的时候总是很认真。同学们说他怕对不起父母为他交的学费。因为那都是父母的血汗钱。这样小的年纪就很珍惜父母的付出实在难得。
赵子强的作文也一直写的很认真，很好。感情特别饱满。而且他的接受能力很好，只要稍稍点拨就能很快成文。
听到这个噩耗，我一直不敢相信。特别希望这是一个错误的消息。可是刚才通过赵子强家里的朋友证实这竟然是真的，心情无比悲痛，难以静下心来，眼前始终浮现着赵子强那憨厚纯真的.笑容。不能相信，这样一个开朗活泼的孩子竟然已经与我们阴阳两隔了。不敢想象他的父母家人该有多么痛苦。因为我的心中也是同样强烈地痛苦着。
只能假象，以赵子强同学开朗快乐的性格，他是去开心的天国了。只能祝愿他天国里笑得更开心，更加阳光灿烂！
孩子们，生命属于我们只有一次，要珍惜生命！一定要珍惜生命，为你们的父母好好保重自己，好好爱惜自己！这是我此刻要对你们说的！
不知怎样度过这黑暗的长夜，作为老师和同学，我们心中的痛楚也许会直到天明仍然难以平复。而对于父母来说，这样的痛苦和打击将是一生的致命的。所以，为了父母，珍惜生命啊！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇25
生命是什么？生命是绽放的五颜六色的花朵，是嫩绿的小草，是牢固的大树，是自由飞翔的小鸟，因此，让我们一起来珍惜生命吧！
可是，在我们现实生活中，却有好多人不珍惜生命。他们不珍惜生命的表现是不能让自己的生命每天都绽放光彩，做着损害他人，而又对自己没有利益的事情。有一阵子，楼上的几户人家，天天往我家房顶上扔垃圾，我们都没有看到是谁扔的垃圾。但是，有一天，我爸爸看到了一个小孩往我家房顶吐唾沫。还有一户人家往我家旁边的林爷爷身上倒菜汤。林爷爷才换好一件新衣服，就又溅了一身菜汤。林爷爷看到了那个人，骂了那个人一通。你看，这种表现是不是对大好生命的不尊重，不能让自己美好的生命，为社会带来好处。还有一天，我爸爸也看到了，是哪个人往我家房顶上扔垃圾，然后，把房顶上的漏洞用水泥补了一下。我爸爸手上的`水泥干了，用剪刀把手上的水泥刮了下来，洗干净以后，我看到爸爸手上全是刮的口子，令我非常地心疼。
动物的生命我们也要爱惜。蚂蚁是世界上最渺小的昆虫，就像我用手轻轻一捏，用脚轻轻一碾，它们就会丧失了生命。因此，我们要爱惜它们，一只小蚂蚁被一个水瓶给砸死了，一只小蚂蚁被唾沫给粘住了，看了之后，感觉它们十分可怜。
既然生命是短暂的，那么就让我们去热爱生命，珍惜生命吧！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇26
若人类再不珍惜水，世上最后一滴水，将是人类的眼泪！——题记
“滴，滴……”听，它，又在哭了；“滴答，滴答……”这，是它在痛苦地呻吟着；“哗啦啦……”这，是它最后的抗议……
我也是一滴水，所以，我对人们浪费水的事情更是心中有数、恨之入骨，决定去好好考察一番……
第一次，我来到了一所小学。轻轻走进去一瞧，就发现了头号目标“保洁阿姨”。这是怎么一回事儿呢？没想到，连大人也会犯错。只见她将拖把丢进水池，一转身就去了卫生间，几分钟后才慢悠悠地走出来。然而，她并没有马上关紧水龙头，而是向窗外望了望，拧拧拖把，才随手一关，也没有拧紧，水还在“滴答，滴答”地流，看得我心都凉了。这样下去，光这所学校，一年要浪费多少水啊！
我逃离了这是非之地，来到了菜市场。在我记忆中，这里总是十分热闹。我躲在蔬菜堆里，等待着。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩说：“奶奶，您以前不是很喜欢买这儿的`蔬菜吗？今天怎么不买了？”奶奶愁眉苦脸地说：“哎，你不知道，现在的蔬菜就种在工厂附近，影响很大，浇菜的水全是污水，吃了不要中毒吗？”听到这儿，我心想：人们再不保护水，地球可就要遭殃了！
干旱地带，小朋友们都喝不上水，洗不上澡呢？还有许多未成年儿童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人类啊，快快行动起来吧！毕竟水来之不易！珍惜、保护水资源，营造一个鸟语花香、绿水青山的美好环境。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇27
怎么才能保护和关爱我们的生命呢？随着一天天长大和知识增多，我懂得了，生命是渺小的又是伟大的。就像花丛中那一朵朵美丽的花朵，开完即谢，存活在世界上只有短短一天。
因为生命是渺小的却是伟大的。我们利用生命，在世界上可以做许多有益的事情，所以说生命也是伟大的。生命也是珍贵无比的，因为我们人的生命只有一次，所以，生命更值得我们珍惜。
有一天，我在看新闻时，看见了一所学校楼顶上有一个三四年级的小学生。他双手抱住粗粗的电杆，脚踩在学校的楼顶的天台边缘，准备自杀。
播放员说：“上午某小学发生了一件很惊讶的事情。”原来是这样的：是在上午的时候。那个老师批评了一位同学，那个同学觉得自己是对的，说：“我没错，再说我错我就跳楼。”那个同学越想越气愤，就不由自主地跑上楼顶。
老师马上跟上去。老师温和地对那个跳楼的同学说：“生命是有限的，花谢了可以再开，水喝完了可以再装。但是人的生命只有一次。如果你跳楼，你就会死。你就看不见你亲爱的妈妈呢！你就玩不了刺激的.机动游戏呢！你还吃不了美味的食物。”那个同学听了，好像有一点听懂了，就没有往下跳。
这时，我心头一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么，是——珍惜生命，努力爱惜我们每分每秒。如果真跳下去，就看不了这么美好的世界。就不会让我们的生命缤纷的更精彩。
我们要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得光彩有力。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇28
“生命是强大的，同时也是脆弱的。”爷爷总是喜欢说这句话，这句话我总算是体会到了。
有一次，我去公园参加放生活动。因为又开始举行了一年一度的以珍爱生命为主题的放生活动，为的是放松自己和让生命自由，而不是被控制。
放生队长在船上说了一句“鱼儿们开始你们新的生命吧！”然后连续放了五条鱼。这些鱼都是一些说不出名字来的鱼儿，但是它们都像小丑鱼一样，眼睛大大的，亮亮的.。背上有好多条纹，像穿着花衣裳似的。尾巴一扇，一扇的，比扇子还扇得快。鱼儿们好像正在比美，个个的头昂得高高的。
我从家拿了11条鱼，它们大多是金鱼，有黑色的，有白色的，有红色的。虽然，它们有的头大身子小，有的小头大身子，但它们都非常呆萌可爱。我把它们装在袋子里，准备上船放生，我抚摸着口袋里的小鱼，非常舍不得它们离开我。我养了这些鱼四个月了，好不容易养这么大，马上要说再见了，真有点舍不得。我一连放了11条鱼，这些鱼儿还给我表演了一个节目，它们先给我表演了鱼跳龙门，然后所有的鱼它们跳起来落下去，再转了个圈才离开。好像很舍不得一样，我大喊：“鱼儿们开始你们新的生活吧！
此后，我的鱼缸里只有六条鱼了。我每天都要去看看它们，因为它们也告诉我生命是强大的，同时也是脆弱的。那一次，我真的懂得了生命的意义是什么？是爱！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇29
人人都有生命，可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母从我们出生的那一天起就开始和我们说起安全，在去上学的时候，他们总是说：“上学时过马路要注意安全，红灯停，绿灯行。”开学第一天，老师也会说：“课间休息时，不要在走廊里嬉戏打闹。”
在一条新闻报道上，一位叫小明的孩子在和妈妈吃好了饭出去散步，走到一个有红绿灯的路口，还是红灯，他就趁妈妈和她的朋友在一起聊天时，自己跑了过去，正当小明快要到对面的时候，一辆轿车飞驶过来紧急刹车，小明被吓倒，摔在地上，双腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起来，小明的妈妈飞奔过去，抱起了小明，只见小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危险了！
被教训了一顿的小明还是没有懂得珍惜爱护生命，这一天他回了自个儿的老家，小明的老家是个有山有水的好地方，妈妈带小明上山采蘑菇，他兴奋极了，去之前妈妈千叮万嘱不要到处乱跑，走有人走过的路，跟在妈妈后面。可是一上山他就把妈妈的.话抛到九霄云外，到处乱串，突然一条小青蛇从小草堆里冲出来，来不及躲闪，被小青蛇咬了一口，小明一下子趴在了地上，腿都软了，吓得尿都出来了，辛亏小青蛇没有毒。妈妈赶紧做了紧急措施。
大人的话也许很唠叨，很烦，但是有益于自己的话一定要牢记在心。
生命只有一次，请你珍惜它，爱护它。“生命犹如一朵花只能绽放一次，感受一个季节的温暖与幸福。”
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇30
在我们的生活中，有有许许多多珍惜生命的动物和植物，我就被鱼的事例震惊了。
星期天，我陪着妈妈一起去菜市场买鱼。我和妈妈到了卖鱼的店，只看见水池中的'鱼欢快地游来游去，就这只了！卖鱼的老板拿起了网子，网出一条鱼，它似乎还不肯认输，还在拼着命地挣扎，好像在说：“放我出去！快放我出去！”老板把它按在板子上，拿起棍子，对着它的头用力一敲，鱼就不再动了，只不过它的尾巴还在摇来摇去，哼，小样，没有这木棍还真搞不定你。老板用手把鱼鳃抠出来，然后用刀刮下鱼鳞，然后把鱼肚子划开，把内脏取出来，我觉得有点恶心，把头转了过去。过了一小会，老板把鱼放进了塑料袋里，递给了我。我提着鱼，和妈妈走在回家的路上，突然，我总觉得有什么东西在动，一看口袋，总是抖来抖去，我心想鱼不会还活着吧？难道是我看错了？
回到家里，我把鱼往水池子里一扔，鱼竟然还在动，妈妈提醒我说：“鱼的生命力很强，就算你把它肚皮划破，它也可以活很长时间。”只见鱼还在摇着尾巴，我把它肚子打开，我看到它的心脏竟然还在快速地跳动！这一幕把我给震惊了，想不到鱼的生命力这么顽强。过了一段时间，我又来看，鱼总算是不动了。妈妈把它下锅，做成了我最爱的红烧鱼，我下定决心，以后再也不浪费粮食了。
虽然鱼会成为我们的食物，但是鱼的这种顽强的生命力，还是值得我们去敬佩的。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇31
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。生命就是一股熊熊燃烧的烈火，到了一定时间就会慢慢熄灭；生命就是一棵挺拔的翠竹，一旦长出花便慢慢作废。生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命；生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。
初升的太阳，每天都有一次；一弯新月，每月只有一次；含苞怒放的花朵，每年只有一次；而生命，每个人只有一次！生命是人一生的来源，也是人一生的尽头。
“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”生命就像一个美丽的天使降临人间，生命就像一个做尽坏事的魔鬼，生命就像一场倾盆大雨。虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命旅途中的艰难路程。我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。现在，我终于明白，生命的意义在于贡献，在于给予，在于珍惜。决不可以在一时的无奈而放弃生命。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身边的每一个人。珍惜自然，珍惜有生命的`和维护生命的一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。
生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造出奇迹！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇32
星期六的的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。因为我知道不幸的事情发生了……
等我再睁开眼睛，只见一只家燕已经躺在冰冷的马路上了，在蒙蒙细雨中无力地呻吟着，惶恐的眼睛无助地看着周围。而在短短的几秒种后，它的眼睛却慢慢地闭上了。它长眠了！头上的血液在不停地向外渗，惊恐的小嘴张开着，似乎想诉说什么……此时我的眼眶也湿了，泪水竟然轻轻地滑落，雨还在不停地下着。雨水混合着我的泪水，模糊了我的双眼。
大约过了一分多钟，又一只家燕急匆匆地飞来。看它慌忙的神色应该是受伤家燕的亲人吧！只见它用小嘴轻轻地啄几下已死的家燕，但见躺在地上的'家燕没一点动静，便失望了。它就这样眼睁睁地望着地上的家燕，心里充满了沮丧。或许它在做最后的努力，它张大嘴巴，使劲地煽动者脆弱的翅膀，拼命地叫喊着亲人的名字，然而这一切显得那样多余。因为那只可怜的家燕仍是纹丝不动。它放弃了，用自己柔弱的小爪子抚了抚同伴的羽毛，悲痛欲绝地说：“妹妹，在走向天堂的路上，注意身体啊！”
雨下得大了起来，仿佛也在为这只无辜的家燕哭诉。灰暗的马路上，一只家燕默默地蹲下来，用自己并不宽大的臂膀最后一次为自己已故的亲人守望。
由此我想说：生命只有一次，我们要珍惜。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇33
随着人们生活水平的不断提高，现在大多数家庭都拥有一辆汽车，使马路上的车辆越来越多，路上也越来越拥挤，经常会出现堵车的现象。交通事故也频频发生，严重的甚至还失去了生命。在每天的报纸和电视新闻中都会有交通事故的报道，让人看了毛骨悚然。
现在有些司机安全意识不强，他们有的'边开车边打电话，这样分散注意力开车很不安全；有的为了赶时间超速、闯红灯，如果一不留神就会发生追尾事故；有的醉酒驾车，在迷迷糊糊的情况下开车，那后果真的不堪设想；还有的是疲劳开车。这些违章都会造成车祸的直接原因，给多少个因失去亲人的家庭带来了无限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通规则：他们有的在马路上互相追逐；有的不走人行横道，乱穿马路；还有的无视信号灯乱闯红灯。这也会引起悲剧的发生。还有，我们在过人行横道时，很多司机根本不会停下来让行人先走过去，反而还开得更快。只有公交车司机最会礼让行人，他们会减慢速度甚至停下来，让行人先过去再开车。如果每个司机都能自觉地遵守交通规则，那该有多好啊！
“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，我们应该珍惜生命。”因此，我们应该从小加强交通安全教育，从自己身边做起。让我们一起行动起来，为了家人、为了自己、为了你的生命，请自觉遵守交通规则，使我们的生活变得更加幸福、快乐！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇34
只听“哄”的一声“啊!呀!别炸我，把他拿开，离我远一点，别过来”尖叫的说。
今天，班会课老师斩钉截铁的说：“我们学校不能带火种进校园，”因为以前我们班的同学把张毅的脖子炸肿了，所以老师叫我们不能带火种进校园不然会把人炸伤的`。我暗暗得想我看不能带火种进校园不然会把人炸伤炸伤就要赔钱了。
中午，我早早的去了服务所吃饭，吃完后我和我的朋友一边走一边谈笑风生可开心了。突然施天佑不知从那里蹦出来对我们大叫：“小孩们站这，别动!”然后从口袋里摸来摸去，他好像摸到了什么东西向我们一扔，那个炸弹是红色的像一个红色的巧克力。只见那个炸弹一响把我们吓了一跳。
不一会他又到了女生们面前又扔了一个只听“哄”的一声“啊!呀!别炸我，把他拿开，离我远一点，别过来”女生们尖叫这说。下的女生们哭爹喊娘。
到了校园读书课下课后，施天佑迫不及待的下来炫耀自己有炸弹。周江宇就去要了一个，施天佑看一个小孩子来就炸。说：“自己看他们不顺眼”，害的小孩都不敢来玩了。施天佑又扔了一个可没炸响，朱华勇一个猛虎上山如一个饥饿的大老虎扑了上来踩响了炸弹高兴的兴高采烈。周江宇找了一个小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他却乐的像一朵花。
后来，老师来了看见了他们所做的一切，骂了他们叫他们把炸弹纸捡起来放进口袋里，然后去罚站了。
我们一定要珍惜生命不能玩火种，生命只有一条如果不珍惜，就没第二条了!
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇35
每一个都值得我们，生命就是无价之宝。
那是一个烈日炎炎的夏日，知了不停地在上叫着，红红的像火球一样，高高地挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫。我放学回来正准备做，无意间在我们窗台上看见了一盆仙人掌，咦？这是哪来的？仙人掌已经枯了，看不到一点生命迹象，旁边还有一个稍微小一点儿的仙人掌，嫩嫩的，刺还不扎手，很软，或许是它的，它把里的营养全都给了它的.孩子，自己都已经枯黄，土已经裂开了，可能是缺水吧！我拿了一个小碗，接了一点水，跑到它的面前把水一点点倒在它们的头上，但愿这一碗水能给这逝去的生命一点慰藉。
过了一天，我惊奇地发现，土已经合上，仙人掌也在慢慢恢复，颜色在慢慢变绿，刺也渐渐变硬了，变尖了。转眼间，一星期过去了，我再来看它的时候，发现它竟然开花了，我不由得感叹仙人掌的生命力好顽强呢！好几朵白色的花长在它们头上，好像蝴蝶结。这朵花是纯白色的，只有中间的花蕊是奶黄色的，花瓣又细又长，非常高姿态，就像一位亭亭玉立的。有的花只张开了几瓣，有的还是花骨朵儿，似乎很害羞，还有的已经全开了，绽放出所有的花瓣。一阵风吹来，花儿摇起来，似乎在说：谢谢你，是你给了我新的生命。
这是盆最好的花了，经过我的照顾，它们变得越来越好，我突然对这盆仙人掌生出了敬畏之心。我应该珍惜它们的生命，它们也会把回报给我们。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇36
我家里养了很多条鱼，其中有一条鱼很“特殊”，是怎样“特殊”呢？它条鱼的右眼不见了。
一个月前，爸爸买了好几条鱼回来。其中有一条很瘦小的鱼，它有红红短短的尾巴，灰色的身体，只有一只圆溜溜的.黑色大眼睛。“哎呀！怎么少了一只眼睛？”我大吃一惊。我十分担心这条鱼，少了一只眼睛怎样活下去呢？我以为它过几天就会死了。然而，我的担心渐渐消除了。因为我观察到当我们把鱼食放进鱼缸的时候，它只是第一个冲上去抢吃食物，还吃得饱饱的。当有一些大鱼想去咬它的时候，它总是巧妙地避开了。现在它一天天长大，身体很强壮，像一只小精灵一样在水中遨游自由自在。
这条鱼虽然少了一只眼睛，但是它却热爱自己的生命，坚持不懈地为自己抗争，生存地多么美好。让我想起海伦·凯勒。这位19世纪美国盲聋女作家。她以自强不息的顽强毅力，在老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，还写了《假如给我在天光明》等名著。虽然她的看不到也听不到，但是也还是非常热爱自己的生命，成为一位伟大的作家。
我是一位身体健康健全的人，当我遇到困难的时候，我也要像小鱼和海伦·凯勒一样，不轻言放弃，坚持自己的信念，勇于克服困难，创造出精彩灿烂的人生。
珍惜生命，永不放弃！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇37
这是一个真实的悲剧，当我听到这个悲剧的时候，我都为之一震，当时的感受就是抱怨命运为何如此不公，老天为什么如此没有感情？
这是一个宁静的傍晚，当我放学回到家后，听到了一个悲惨的消息：邻居家的儿子因车祸死了。我当时想怎么可能呢？他今年刚满25岁，去年冬季他才刚刚结的婚，他连一周年的结婚纪念日都没过，这也太不可思议了吧！要知道，这个月的月底，他就要当爸爸了，为什么会在这个时候……难道他的孩子一出生就没有爸爸了吗？她的父母以后怎么办
他的父母从年轻时就省吃俭用，为了给他盖房娶妻，父母连一件新衣服都舍不得买，在春耕大忙时，他的父母只能用开水泡馍充饥，舍不得买菜。难道辛辛苦苦一辈子的劳动却换来了这种结果吗？
原来他因为他喝醉了酒，驾驶摩托车，车速十分快，迎面来了一辆货车，来不及刹车，就这样……他连个完整的尸体都没有得到，它的头被撞飞了，一条腿也断了……就这样他连一句对父母的话都没有来得及说，就这样不知不觉得走了……
唉，这要怨谁呢？还不是因为自己不珍爱自己的生命所致吗？他的悲剧留给了我长久的'深思……
我们一定要珍爱生命，为了父母，为了自己身边所有的亲人，也要珍爱自己的生命。因为生命只有一次，失去了，就再也不会找回。
同学们，珍惜自己的生命吧！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇38
妈妈炒的土豆片、土豆丝可香了，我最喜欢吃了，所以我们家有一口袋土豆放在厨房的墙角。
土豆原来硬梆梆的，可是过了一段时间后，它那橙得像棕色的外皮逐渐起了皱纹，土豆也明显变得软绵绵的。后来，它的颜色也变深了，过了几天，我却发现它有些地方长了一些白色的小东西，起初，我没在意，以为这只是一些污垢。可是又过了大约一个星期，它居然有了厘米长了，而且在它的下面还有三四根和它一样的东西，我这才醒悟过来，原来这是它的小芽，这是它苏醒过来的征兆。我看见了眼前的景象，很是惊奇，这些这么弱小的生命体居然又重新活了过来，还发了芽，它还是在这么阴暗，这么潮湿，而且一又没有泥土、肥料的环境中生长。我还发现有些小芽是在土豆残缺的地方长出来的，而且一个土豆上至少有五六个一样的.小芽，我拿了一个土豆，掰下来了一个长长的芽子，发现它很脆弱，一不小心就会把小芽全掰了下来，扔进了垃圾桶里，我看见了，还有点于心不忍。不明白大人们为什么要伤害这个弱小的生命。虽然它们渺小，但它们是可敬的，虽然它们最后的结局是可悲的。但是它们甚至比我们人类还要坚持强伟大。比如说：我们现在生活在一个这么幸福的家庭里，要什么有什么，遇到一点困难或挫折就打退堂鼓或是让别人代劳。
一个土豆竟然有这么强的求生的欲望，我们又有什么不是呢？让我们一起热爱生命，珍惜生命，让生命之花美丽绽放。
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇39
蜜蜂利用它的生命去采摘蜂蜜，蝴蝶利用它的生命收集花粉，春蚕利用它的生命去呕吐蚕丝。
我妈的两个同事：小钱和阿亚是一对好朋友，她们俩都有着远大的理想。
一天，她们都觉得最近鼻子有点不太舒服。于是一起到医院去检查，一路上小钱指手画脚地说：“如果我不幸得了鼻咽癌我就放下手头上的工作去写书，因为我一直想当个作家，”阿亚也点点头表示赞同。二人滔滔不绝地议论着还说得心花怒放呢，把检查的事都抛到九霄云外去了。检查报告出来了，阿亚很幸运只得了偶同德鼻炎 ，但小钱则很不幸运得了鼻咽癌。小钱并没有因为这样而对生活失去希望，而是奋发图强在家的书房里把自己对生活的态度写下来让后代学习学习，她想在就快干涸的`书海中畅游。
她在家里埋头写着，有时鼻涕里留着血丝，她也毫不在意，毫不感到畏惧依然在继续过着平凡却又有意义的生活。晚上，她有时甚至头痛得睡不着觉，可是她没有向病魔屈服反而更加努力地投稿，无论她是被头痛、喉咙痛、耳鸣……的痛苦折磨也没有绝望也没有为她自己生命的短暂而哀叹。
她的愿望终于实现了：在图书馆里显眼的地方整整齐齐地摆放着她的作品。她脸上露出了欣慰的笑容。
写着，写着，还在写着。编写她美丽的年华，编写他灿烂的生命。直到花朵凋谢的那一刻……
利用自己有限的生命去做无限有益的事情，珍惜生命吧！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇40
今天火红的太阳从西边落下，明天可以从东边徐徐升起，树的叶子枯了可以再绿；花儿谢了可以再开……但是，人的生命却只有一次，所以，我们要珍惜生命，珍爱生命就要从身边的小事做起。
星期三那天，老师带领我们去看交通宣传栏，看着那一幅幅触目惊心的图片，读着那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的`心既为那些可怜的人惋惜，又埋怨他们为什么不遵守交通规则，酿成大祸，失去宝贵的生命。
据图片旁的文字介绍，这些交通事故有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致出事；有的是因为开摩托车时不戴安全帽；有的是超载驾驶。在此我诚恳地提醒广大的司机叔叔阿姨们：希望您们驾车时不要逞能，不要酒后驾车，如果喝了酒，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您和家人带来伤害。
宣传栏上写出的事例在我们生活当中虽然少见，但还有不少违反交通规则的人：有的为了快速到达目的地，不走“斑马线”，斜穿马路；有的无视交通规定，不管三七 十一，也不看护栏上的警示语，直接飞跃护栏，汽车就从他们身边擦肩而过，别人觉得十分危险，他们却毫不在乎。交通事故就在瞬间发生了……
我们的生命只有一次，只要我们遵守国家制定的安全规则就不会出现一次又一次的血的教训，无视交通规则的人们啊！安全诚可贵，生命价更高。有了生命，才有幸福的家庭和和谐的社会。不然就会白白浪费了一次宝贵的生命，失去了一个个美好人生！
小学生描写珍惜生命的作文：珍惜生命 篇41
他叫皮皮，今年12岁。以前的他是个顽皮淘气的孩子，早就听烦了老师说的注意安全。可是，现在的他经过那件事后已经改变了，变得听话、懂事了。到底那件事是什么呢？听他从头讲起吧！
那一天下午，他累了就坐在学校走廊内的铁栏杆上——他忘记了老师的话，不能坐在铁栏杆上，那样很危险。过了一会儿，老师来了，见他坐在铁栏杆上，生气地问：“皮皮，你怎么能坐在铁栏杆上呢？这样是很危险的'。”他漫不经心地回答道：“哦，我会下来的。”皮皮正准备从铁栏杆上下来，可是他的身体突然失去平衡，险些掉下去了。老师眼见情况不妙，飞快地跑上去，想要抓住皮皮。可还是晚了，一切都晚了老师不自禁的用手掩住了眼睛。
“老师救我，老师救我！”声音带着哭腔。“皮皮，是你吗？”“嗯，是我，老师，我在下面。”老师一看，皮皮正用手死死地抓住铁栏杆。原来，皮皮在往下掉的时候，急中生智抓住了铁栏杆的铁条，这才救了自己一命。老师急忙把皮皮了上来，皮皮吓哭了，老师紧紧地抱着他。
你想，如果皮皮没有死死地抓住铁栏杆的铁条，那后果会是怎样？
在生活中，如果你忽视了安全，悲剧随时都可能发生。记住，安全是革命本钱，健康是人生基础；如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。到那时，即使你满腹经纶，也只是昔日黄花。同学们，为了自己，为了亲人，重视安全吧，让自己健健康康、快快乐乐每一天。
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