体艺节作文500字
今年,校长把校运会与六一的师生艺术节放在了一起,由此变成了体育艺术节!以下是小编整理的体艺节作文500字,一起来看看这精彩的体艺节。
1、体艺节作文500字
我们的实验中学是一个环境优美,设备先进,师资力量强大,群英聚集的校园,这不,5月8日迎来了校园首届体艺节。
要说这校园首届体艺节,没有七八年级同学们和各位老师们的合作配合、努力和所流的汗水是不会开展得如此完美的。在体艺节的前些天,太阳火辣辣的,晒得人们头晕眼花,可实中的同学和老师们可不顾这些。大家在操场上一遍又一遍的练习着开幕式的入场仪式,那炽热的阳光照在了所有人的脸上,汗水不住的从大家脸上流下来,但大家都坚持练习。因为,我们懂得,不经历风雨怎能见彩虹呢?
五月的阳光,五月的朝霞,一个灿烂明媚的五月,一个朝气蓬勃的五月,欢声笑语,彩旗飘飘,体艺节开幕了。
给予的越多,收获的越多,奋斗的越多,成长的越多,坚韧的毅力,坚定的信念,收获闪光的奖牌!人生的路,有坦途也有坎坷;走过的岁月,有欢笑也有苦涩,泪水告诉我们一个跌倒的故事,汗水有使我们多了一份沉重,几分成就。理想毕竟不同于现实,失败只是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝,流泪也许不是失落,徘徊也并不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
当我们看到运动健儿们在操场上挥洒汗水,激动的血液因这而沸腾,你们的汗水,洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放,在明媚的蓝天下,在宽广的绿茵上,一双双期待的眼神,因你们而牵动。
经过两天激烈的运动比拼,各班也都或多或少争取到了一点小成绩,有人成功,必定有人失败。但胜不胜利不重要,重在参与,通过这两天的比赛可以看出,我校全民运动已经拉开帷幕,在这个芳草萋萋的季节里,愿同学们都能健康成长。
2、体艺节作文500字
今日我们又迎来了一年一度的体育艺术节,艺术节是我们施展自己本领的节日,是我们展现我们艺术的时候,随着主任的话语,我们上了看台,老天爷也来凑热闹,可不小心把“水杯”中的水洒了,下起了蒙蒙细雨。我们只好下午2:00再演。
下午,我们四年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到我们四年级上场了。主持人声音一落,我们右手握拳,往上一举,大喊一声:“嘿——!”我们跑上场,手举扇,一会只听见:“刷!”一声,开扇了,都穿着飘逸的武术服,是那么的齐,那么的威武。当时,以为自己都是一名少林小子,挥舞着扇子,消灭敌人。接着又是一声,武术服随风飘扬,我们动作各个到位,步步到齐,没有一个不到位,场下观众都被我们的快、齐、美看呆了,节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。
体育艺术节结束了。
我们要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力,不能光艺术不学习,也不能不学习光艺术。只有我们学艺结合,才会成为优秀的学生,大家一起努力吧!
3、体艺节作文500字
又到了一年度的体育艺术节。早上,我迫不及待地来到学校,平日里比较安静的校园,这时变得喧闹了。
我们端着凳子来到操场,只见许多班级都已经到了,黑压压的一片,很是壮观。这可是我们参加的最后一次小学生体育艺术节了。虽然没有我们六年级的项目,但我们还是想做好一名观众,况且这一天我们也不用上课。我们都坐好,听说又有电视台的来录制,还有官兵来参加。大家都左顾右盼,看看谁先入场。
上午是开幕式,表演项目比较多,操场中央就是一个大舞台,同学们在上面表演了一个又一个精彩的节目:活力四射的啦啦操、花样百出的跳绳,气势磅礴的跆拳道,官兵们的'大鼓、、配上主持人优美的嗓音,令我们目不暇接,拍手叫好。
下午,操场就成了运动员们自由驰骋地舞台。大家都蠢蠢欲动,早就跃跃欲试了,恨不得一下子冲到操场中央展现自己的本领。虽然没有我们的项目,但我们使劲呐喊助威。
这个小学阶段最后一个体育艺术节,还是给我们带来很多快乐,至少在这紧张的小升初中,我们今天没有上课,痛痛快快地玩了一天。
4、体艺节作文500字
今天下午,我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛!
第2节课下课,我们就排好队往操场走去,就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的,给比赛开了一个好头。
一开始还是一年级的小朋友们上场,别看他们小,朗诵起来可厉害了!瞧!那整齐的读法,比合唱还要强多了。
二年级的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本领献了出来,在座的每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。
三年级的小朋友们显然就没脱稿,背了一下忘了,又重新背过,浪费了比赛的许多时间,弄的同学们个个都在诅咒他们。唉!
四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚,根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。
轮到五年级了,五年级的同学也可以说是根本不用老师担心,他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少,但是读的非常响亮。
我们六年级的同学不跟低年级的做比较,只跟同级的人斗,一个比一个好,连评委们都不知道这么打分了。
比赛结果要明天才能公布,期待啊!
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