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小学生成语比赛主持词
成语比赛的举行有利于促进学生对成语的了解,有利于成语文化的传承,下面就是小编整理的小学生成语比赛主持词,一起来看一下吧。
铭:今天我们全体三年级的师生将在这里进行一场紧张刺激的“成语接龙”比赛。对了,黄老师,说到这个“成语接龙”,我在家里经常玩,很有意思。我想,同学们经过了三年的学习,一定积累了不少的成语,这个比赛,一定难不倒大家。
黄:你可别小看这个“成语接龙”比赛,它考验的是我们的记忆力和反应力。今天,我们就是要比一比我们哪个班的小选手积累的成语最多,反应最快!
铭:这一定会是一场激动人心的比赛!今天,我们特地邀请三(6)班罗老师、三(5)班黄老师、以及我们的刘主任担任比赛的评委。让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎,并表示衷心的感谢! 铭:下面有请黄老师为我们宣布比赛的规则!
黄:老师们,同学们,下面由我来介绍本次比赛程序及规则。请大家一定认真听好。本次比赛共分为三个环节。第一环节是数字类成语接龙。第二环节是动物类成语接龙。第三环节是反义词类成语接龙。每一环节比赛由各个班挑选三名选手参加。每个班的发言顺序由抽签决定。每个班每次发言时间为五秒钟。选手们应在五秒钟内说出符合要求的成语。如果说出的成语有误或者不符合要求,该班选手可在五秒钟修正自己的答案。五秒过后仍然没有说出符合要求的成语的班级将
在此轮比赛中被淘汰。本次比赛采用积分制。首先被淘汰的班级只能积一分。以此类推,坚持到最后的班级积六分。此外,本次比赛还专门设有纪律分,基准分为五分,遵守纪律,认真倾听选手发言的班级可予以加分,不守纪律随意讲话的班级将被扣分。三个环节的比赛结束后,积分最高的班级获胜。本次比赛设一、二、三等奖。有请罗老师坐在前排,负责判断选手们所说成语是否符合要求。有请刘主任担任我们的纪律评委,为各班的纪律打分。有请黄爱媚老师在电脑前计分。
铭:下面我宣布,第一环节比赛开始!有请各班选手上场抽签。
比赛环节随机主持
第一轮比赛结束后,
铭:真佩服台上的选手们反应灵敏。我想,台下的同学们刚才一定也精神高度紧张,黄老师,我有个提议,让大家稍作休息吧! 黄:好啊,那就有请三一班的邓倩荣,陈铭旋为大家带来一首《蜗牛和黄鹂鸟》!大家掌声欢迎! ??
铭:感谢两位同学精彩的表演。下面我们开始进行第二环节的比赛,有请第二组选手上场!
结束语:
铭铭:欣赏了各班选手们精彩的表现,紧张刺激的比赛也已经结束了。请评委老师宣布获得一二三等奖的班级。 ??
黄:比赛虽然结束了,但是我们对成语的学习和积累永远不会结束,我们对成语学习的热情也永远不会消退。希望同学们今后能学好成语,用好成语,尽情享受学好成语带给我们的快乐!
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