举手之劳美化校园作文

　　导语：朋友，当你坐在空气清新、环境优雅的教室里读书学习时；当你在绿茵浓浓的树下嬉戏时；当你徘徊在葱绿苍翠、花团锦簇之下，倾听那悦耳动听的莺啼燕啭时，也许你会感觉到这一切都是那么的美好、幸福。下面小编为你整理的举手之劳美化校园作文，希望对你有所帮助！

举手之劳美化校园作文

　　举手之劳美化校园作文1

　　低碳生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生，虽然不能为此做出很大的贡献，但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢？在日常生活中，一个不起眼的举动，就能做到节能减排，而这一点一滴汇聚在一起，就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

　　举几个例子，大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里，我们同学当中，还存在着与讲究卫生不和谐的现象，每天早自习时，教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生，但是晚上一过，第二天早上，我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了，校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学，津津有味地吃着那些油炸食品，在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

　　学校是我们生活、学习的重要场所，是培养造就人才的摇篮，我们一星期有五天的时间都在学校中渡过的，学校也是我们的家，我们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境，是我们每一个同学不可推卸的责任。

　　“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢？我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。多植树肯定是必要的，比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话，这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用，密密麻麻写满了字；不用一次性的塑料袋；所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。减少粮食的浪费，学校食堂午餐时，少量多次盛饭，以免浪费；随手关灯，只要是晴天，光线够用，教室里的`灯用不着开。其实，在我们班级中，也是又随手关灯的好习惯；随手管好水龙头，只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢，这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。

　　举手之劳美化校园作文2

　　我们的新校舍即将动工，它位于北京东西走向的灯市口大街北侧。当老师把我们領进展览室，观看沙盘模型，并要求我们积极提出美化建议时，似乎世上一切美的信息，一下输入我的脑海，一幅优美的蓝图油然而生，我认为一进校门，就应该給人以美感。迎面可设置一个以盆栽花卉为主的六边形花坛。花坛周围，在水泥铺成的甬道两旁，分别设置绿篱一由小叶黄杨组成。绿篱与东西围墙之间的空地种上绿草，并且零散地点缀些花色与草色反差大的灌木，如黄剌梅、榆叶梅、珍珠梅等。待到春夏两季，花点缀着草，草衬托着花，望过去会令人赏心悦目。

　　绕过花坛往北走，便是办公楼。沿楼脚往东拐，眼前是一条曲折的过道。我突然想起一句古诗：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”要是在这条窄路两旁密集地种上箭竹，竹枝修长,绿叶浓郁，隔路相搭，掩映如画，不也颇有几分“疑无路”的味道吗?

　　穿过青竹遮掩的过道，眼前豁然开朗，东西走向的实验大楼扑入眼帘。樓南面空场上应设置一个环形水池，池中用石灰岩堆成假山，石灰岩有易透水，干燥的特点，其上种植苔痒类植物，犹如拔着翠绿的毛毯，可以平添勃勃生机。若在山上安装雾状噴泉，远望水雾升腾，近看细水顺着石缝慢慢流淌，想必更有趣味。

　　在实验楼北面，与假山相对的位置上，还应修个莲花池，里面放上睡莲、浮萍等水生植物，再弄些红鯉鱼。试想，鱼儿在清波里轻快地游动，萍草、绿叶簇拥着朵朵红花，幽香向四外徐徐飘散，该多迷人啊!池沿四周再种上枝蔓柔长下垂的垂盆草，使池中清水与岸上的绿地连成一片。

　　最好再以莲花池为中心修一圈长廊，并与西北方向的小学楼和东面的中学楼相连接，再把中学楼南端与体操房，实验楼也用长廊连起来。长廊用藤本植物加以装饰，人走在长廊里，滿目皆绿，清凉爽快;若是站在远处观望，它又宛若绿色的绸带，飘舞在楼群之中，担负着联系作用。新校园将是一个多么美的整体呀!

　　另外，还可以考虑在校舍东南角栽片林子，取名为“新生—毕业林。每一届新生都派代表在此栽一株小树，挂上牌，注明时间，当他们成为祖国栋梁之时，回到母校站在树下，抚今追昔，胸中会有不尽的感慨吧。

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