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我的愿望幼师作文（精选15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的愿望幼师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的愿望幼师作文 1
我的理想是从一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的.游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民幼师。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好幼师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学，为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的梦想。
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……
我的愿望幼师作文 2
梦想是？梦想是鲜花，点缀你泥泞生；梦想是指南针，你前行的；梦想是泉眼，净化你受伤的心灵。梦想是沁人的芳香，梦想是回味无穷的话语；梦想是微风中的清凉，梦想是晴天里的阳光，梦想是雨后的彩虹……
人的梦想。人想做一名医生，救死扶伤；人想做一名警察，伸张正义；还人想做一名军人，奉献。我就藏着梦想，我希望做一名幼师。
幼师，天下所幼师。她们永恒的`信念，学生培养成栋梁之才，奉献了毕生的精力，还把最宝贵的生命奉献教育事业。是伟人，伟人，幼师伟人。做一名幼师。
梦想，在我小的，就常常锻炼，要有会给别人讲题的能力。而要想把题给别人讲讲明白，就听课，是哪位老师的课，是主课副科，我听老师讲解，紧跟老师的思路，毫不松懈。遇到的题时，我总爱独立解决，我会独立解题是老师必备的能力。我解决了难题时，我都的兴奋，仅是我会做这道题了，更我觉得离老师更上一层楼了，我长大了，可以笼统的给别人讲题了，很，但我坚信，只要我为这的努力去奋斗，就会的。
我的愿望幼师作文 3
我们每个人都有自己的愿望， 然而， 我也不例外。 我是个女生。 有时候我喜欢安静地听着那 充满旋律的音乐； 有时候我喜欢一言不发透过窗外静静地望着远处的风景； 有时候我也喜欢 跟朋友们一起欢声笑语地嬉戏玩耍。 我就是这么一个既安静又吵闹的人。 我喜欢跟小孩闹着 玩，觉得他们很可爱，小孩的笑容就像全世界开得最灿烂的那朵花，总能让我觉得很开心。 我很喜欢小孩。 喜欢他们的天真可爱； 喜欢他们的纯真笑脸； 喜欢。 心里还有许多说不 出的喜欢。所以，我的愿望就是能当一名幼师。
也许，在很多人看来我的'这个愿望根本不算什么愿望，因为她们或许会觉得想做个幼 师其实一点也不难， 只要有这个想法的人都可以去做。 但是， 在我看来， 我的愿望一点也不 简单。 我选这个职业并没有考虑到它是否能给未来的自己创造美好的生活， 而是因为我喜欢 这个职业， 我要做幼师的这个过程中实现自己的价值， 也希望在这个旅途中让自己的人生变 得更充实。 “天空没有留下任何痕迹， 但我早已飞过” 。 我追求着自己想要得到的， 用心编织 着自己心中的的那个梦。
虽然，我不知道在踏上未来幼师梦的路上会遇上怎样的困难与挫折。也许我会摔得伤 痕累累； 也许我的信心会被现实打磨得消失殆尽； 也许还有太多的未知。 但是我依然会坚持 着自己心中的那个梦。因为有梦总是美好的。
面对任何困难我不畏惧，更不会妥协。因为我知道我的身边有很多支持我的力量。父 母的爱是伟大， 他们对我的支持是那样的坚定不移； 朋友的关心是温暖的， 他们对我的帮助 又是那样的感动； 还有我身边所有的人， 他们都会一直在我身后为我加油打气。 所以我的梦 想之路上不不只有我一个人在走， 也有他们所有人的陪伴。 我自己也知道他们并不想要什么 回报， 但是我心里总有很多难以表达的， 很多无法用言语表达的。我唯一能做到的就是： 我 会很开心，我要让我的开心让周围的人也变得开心。
我的愿望幼师作文 4
在每个人的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望！有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的警官，有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生，还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。我的愿望就是当一名老师，我喜欢老师这个职业！我从上小学三年级的时候，就非常敬佩老师，觉得老师是那么神圣，那么伟大，还懂得许多许多知识，为人民为祖国做贡献，培育出美丽的'花朵。
大家都说老师就是一个“辛勤的园丁”坐在下面的学生是一颗颗种子，老师每天都给那些种子“浇水，施肥”，让这些种子开出各种各样的花朵，并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。虽然是一名幼儿园的老师，我也很高兴。刚开始听小朋友们叫我“老师”的时候，我是既不好意思，又开心。每天和那些天真可爱的孩子们打交道，是轻松又快乐，没有烦恼，也不用考虑怎么样说话，还可以和小朋友们一起唱歌、跳舞，讲故事、做游戏。自己就像一个“大孩子”一样，我的性格也变的越来越开朗了，我想我是喜欢上这群孩子们了，也爱上这个职业了，不知不觉的在孩子们的欢笑中度过了八年的光阴。
我常常在心里告诫自己，一定要对得起这个称呼，要对孩子们和家长认真、负责。尽管有时也很辛苦，但我会很努力地走下去。
我的愿望幼师作文 5
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗.我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦.
当一名幼师是一个神圣，辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大，很神圣，全国到处都需要幼师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的`委屈，也还要坚强，因为国家需要他.每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案.一夜一夜，幼师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦.
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会幼师的辛苦，所以我立志要做一名幼师.
从很小开始我就很想做一名幼师.在家里还经常把自己当成老师，学习讲课.现在我觉得，当一名幼师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们.另外，还要把性格变的开朗些.最后，还要有耐心.
幼师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗!
我的愿望幼师作文 6
世上的万物总有自己愿望。鲜花愿望是含苞欲放，缀满山河；蜡烛愿望是默默燃烧，点亮黑暗；春蚕愿望是牺牲自己，献出丝缕；红日愿望是磅礴而出，照亮大地；而我愿望是当一名幼师，教学生知识。
人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国花朵；人们把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师默默地奉献自己青春，把知识毫无保留地交教给大家，却从来不要求回报。
幼师就是引导学生前进启明灯，是让学生获得知识海洋，去年一件事更激发了我想当幼师愿望。
有一天，我妈妈上班了，每一日教弟弟学习重任扛在了我肩上。我拿出家里小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖，刚坐下一会，他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说，怎么吓唬他，他都不听，继续做他自己事情。猛然间，我想起了教我学习每一个老师。在他们扯着嗓子上课时，我们却坐在下面讲话，不认真听。我这才体会到，这种感觉是多么难受，我这才知道，原来要当一个好老师真很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸样子，我生气了。拿起一根小棒，学着老师严厉声音，大吼：“快点给我坐好，再不坐好就不给你贴贴纸！”这一招还真灵，要知道，弟弟最喜欢贴贴纸了，他马上就坐下来，认真学字。弟弟在我严格管教下，学得特别认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。妈妈回来了，弟弟把刚认识汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀幼师。”
我的愿望幼师作文 7
不同的人有不同的愿望。有的人想当一名医生，救死扶伤。有的人想当一名军人，保家卫国。有的人想到一名警察惩恶扬善，而我出于对孩子们的喜爱。我想当一名合格的幼师。
幼师看起来一个普通的工作者。但是他却是辛勤的园丁，灵魂的工作者。要想成为一名合格的幼师。首先要有足够的耐心，因为小朋友们的思维能力。理解能力和接受能力都是有限的。上课的时候小朋友们的注意力集中不了太长时间，他们就容易交头接耳，开起小差，这时候的我们要有足够的耐心。用幽默风趣，通俗易懂词语来吸引他们的注意力。使他们热爱学习。
其次，我认为还要有足够的责任心。因为这个世界都孩子们来说是新奇的。他们对每一样事物都感兴趣。但却缺少分辨对错的能力。所以作为一名幼师要负责任的告诉他们什么是错的，什么是对的.。要让他们知道他们会对自己的行为负责。
然后，我认为要想成为一名合格的幼师。要有足够的沟通能力。因为孩子的脾气秉性只有家长最清楚，最了解。我们要善于沟通和家长达成一致，因教施才，使每个孩子的每个优点都能够发光，每个缺点都能够改正。
最后，我认为幼师要有良好的道德修养，因为小朋友们的模仿能力超强。我们的每一言每一行，每一个举动。孩子都会模仿。教师是学生们的榜样所以我们要时刻的要求自己做一个有爱心，有耐心，负责任的人。
我相信我照着以上几点去做的话，我差不多能成为一名合格的幼师。
我的愿望幼师作文 8
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。
当一名幼师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要幼师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，幼师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会幼师的辛苦，所以我立志要做一名幼师。
从很小开始我就很想做一名幼师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名幼师，要把知识掌握好，还要有自己的'见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。
幼师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
我的愿望幼师作文 9
六月份，考高中榜上无名，这虽在意料之中，但我仍感到难过。这时，姑姑向我介绍了一所百年名校，就是新乡幼儿师范学校，我听后不以为然：“百年名校？又是那些广告在夸大其词。”不料，姑姑却坚定地说：“不，我就是那所学校毕业的，那里对学习非常重视，教学设备很齐全，管理也很严格。”
8月20日，我怀着无比激动的心情，来到了卫辉市，来看我未来的学校。车子开进了又破又窄的小胡同，两旁的房子又破又矮。这么偏僻的地方会有什么好学校？霎时，我心头的希望之火熄灭了。正想着，眼前豁然一亮，映入眼帘的是雄伟壮观的大门，门内，一棵参天大树拔地而起，两旁是典雅别致的教学楼，中间有草坪，有喷泉，正中高大的办公楼上镶嵌着“学高为师，身正为范”八个引人注目的大字，后面有教学楼、实验楼、图书馆、音乐楼，还有漂亮的假山、花园，最后面是标准的大操场，啊，真不愧为百年名校呀！
虽然学校各方面的条件很好，但我毕竟是第一次远离家乡，远离亲人，心中难免充满孤独、寂寞，但一看到公寓门口的`“同学们，回家了”的大幅欢迎标语，立即找到了家的感觉。同寝室室友的热情、班主任老师的关心、宽敞干净的食堂、香甜可口的饭菜，都使我倍感温馨。
啊，百年名校——新乡幼师，我对你充满了喜爱之情，我将在你的怀抱中生活和学习三年，我相信：三年后，完成学业我将从这里起步，去进行教书育人的伟大实践。
我的愿望幼师作文 10
教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词，就会感觉到如沐春风。
在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。我觉着幼师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个幼师，是那么的辛苦。
幼师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。幼师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。
我也觉着，当幼师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，幼师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当幼师的`原因。但是，当幼师又是那么的难。
现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名幼师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：幼师，您辛苦了！！
我的愿望幼师作文 11
每个幼师都是一颗点燃孩子梦想的火种，他们教育不仅仅是知识，更是引导孩子成为自信、勇敢、有爱心的人。幼师名言中的“启迪童心，绽放未来”承载着对幼师们伟大工作的赞美。
幼师们的工作不仅是教授ABC，123，更是通过充满爱与关怀的教育方法，激发孩子们探索世界的欲望。他们像园丁一样，耐心培育每一个幼苗，给予他们阳光和雨露，帮助他们在全新的环境中茁壮成长。
幼师名言中的“启迪童心”意味着他们能够激发孩子的好奇心和求知欲。他们用生动有趣的教学方式，让孩子们在学习中找到乐趣。他们打开了孩子们的眼界，让他们看到这个美妙的世界充满无限可能。
幼师名言中的“绽放未来”显示了幼师们的教育使命。他们不仅培养孩子们的智力和技能，更重要的是塑造他们的性格和品德。他们相信每个孩子都有独特的潜力，通过引导和激励，他们能够让每一个孩子找到自己的方向，绽放出独特的光芒。
作为孩子成长路上的引路人，幼师们肩负着非常重要的职责。他们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们的'榜样和引导者。他们用自己的言行和爱心来影响孩子们，让他们在关怀与教育中感受到温暖和成长。
总之，幼师名言中的“启迪童心，绽放未来”体现了幼师们伟大的智慧和付出。他们用爱心和耐心，点燃孩子们内心的火焰，助力他们茁壮成长。幼师们的工作意义重大，他们是社会发展的栋梁，每一个幼师的贡献都值得我们永远的感激与敬佩。
我的愿望幼师作文 12
假如我是幼儿教师，我每天早早起床，衣冠端正，迎着东方初升的太阳，精神抖擞地走进校园，满脸春风站在教室门口，迎接孩子们的到来。“小朋友早！”我的第一声招呼，孩子快乐地投入我的怀抱，这时，他们感受到幼儿园如家的温暖。随着优美的乐曲，我领着活泼可爱的孩子，排着整齐的队伍，走出教室练操，做游戏。“找啊找，找到一个好朋友……”这时，他们感受到老师是朋友。
假如我是幼儿教师，在课上，有时，我给孩子们绘声绘色地讲童话故事、科幻小说……，他们竖起小耳朵聚精会神，听得津津有味，这时，把他们带入神奇的`世界，让他们感受到人类真伟大，科学真奇妙；有时，在悦耳的轻音乐声中，与孩子们一起唱歌、跳舞、画画、认字……，这时，动听的歌声、美丽的图画、孩子的笑声、形象的汉字，所构成动中有静，静中有动的学习场所，让他们感受到在这儿学习真轻松，心情真愉快！
假如我是幼儿教师，在课间，有时，我会坐在孩子们中间，与他们讲讲心里话，说说笑话，让他们感到老师像妈妈那样和谒可亲。有时，让孩子在一起，找自己的小伙伴，说说悄悄话，讲讲小秘密，让他们感到同学如同兄弟姐妹那样亲密无间。
假如我是幼儿教师，有时，在阳光明媚、风和日丽的日子里，我领着孩子们手牵着手，走出校园去郊游，观赏花儿的美丽，蝴蝶的飞舞，倾听蝉儿的演奏，小鸟的歌唱，让他们感到大自然多美好；有时，我带着孩子们去花园去拔杂草，捡垃圾；在教室里扫地、擦桌子、搬椅子、叠被子……让他们感到劳动多坚苦。假如我是幼儿教师，每当孩子们做对了事或回答问题正确时，我会翘起大拇指，响亮地对他说：“真行！”“真聪明！”这时，孩子们投去赞许的目光，让他感到自己真棒，会有出息的。每当孩子们做错了事或回答不出问题时我会摸摸他的头，温柔地对他说：“孩子，老师相信你，你会成功的。”这时，孩子们投去鼓励的目光，让他感到自己不比别人差，是好样的。……
假如我是幼儿教师，我会把一生的爱倾注在孩子们的身上，让孩子们快乐、健康、幸福地茁壮成长，将来成为祖国的栋梁之材。
我的愿望幼师作文 13
我会带领我的孩子们走出教室，来到野外，让他们体验大自然的那份祥和与清静，让他们知道大自然四季的美丽。
初春，让他们在弥漫着淡淡清香的空气里游戏，让他们追逐着鸟儿奔跑，让他们知道春天是树木蹦出新的芽儿，是各种花朵含苞待放的季节。
盛夏，连绵的细雨从天而降。我会带领孩子们来到湖亭边，让他们作在亭子里看雨，看无数雨滴落入水里跳跃的情形；让他们听雨，听雨冲刷着树叶发出的沙沙声，让他们知道夏天是最繁华的季节。
金秋，带他们来到田地里，感受庄稼的成熟，了解农民的辛劳，理解“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，让他们知道秋天是收获的季节，也是农民们最辛苦的季节。
寒冬，带领他们在漫天雪地里打雪仗，堆雪人，穿梭在盖着雪被的树林里，让他们知道冬天是四季里最纯洁的`季节。
假如我是名幼师，我会让我的孩子们充分发挥自己的才智，让他们用自己手中的彩笔画他们所想的、所看的、所喜欢的东西，让他们记下自己童年的点点滴滴。
假如我是名幼师，我会给他们讲雷锋叔叔的，叶欣阿姨的故事，让他们知道在这个世界上好人总是多于坏人的，让他们学会帮助别人，锤炼无私奉献的精神。
假如我是名幼师，我会让孩子们充分发挥自己各方面的才能，努力拼搏，成为未来事业的合格的接班人。
我的愿望幼师作文 14
在每一个幼儿园里，都有一群默默奉献的幼师们，他们用爱心和耐心浇灌着孩子们的成长，也埋下了未来的希望之种。他们用自己的行动诠释了幼师名言：“播种阳光，收获未来。”
一位优秀的幼师是一座阳光灯塔，引导着孩子们走向光明的方向。他们用自身的正能量和乐观态度，给予孩子们无限的勇气和力量，让他们勇敢地面对挫折和困难。
幼师们是孩子们心灵的守护者，他们用丰富的知识和温暖的笑容，呵护着孩子们的心灵。他们让孩子们感受到爱和关怀，让他们在幼儿园里找到归属感和安全感，让他们快乐地成长。
幼师们是孩子们的.启蒙老师，他们点燃了孩子们的求知之火。他们用生动有趣的教学方法，激发孩子们的学习兴趣，开启他们的智慧之门。他们引导孩子们主动探索世界，培养他们的创造力和思维能力。
幼师们是孩子们生活的榜样，他们用自己的行为教会了孩子们做人的道理。他们注重品德教育，培养孩子们正确的价值观和道德观念。他们以身作则，用自己的言行影响着孩子们，成为他们心目中最亲近的人。
幼师们用辛勤的付出和无私的奉献，培育出了一代又一代的优秀人才。他们播下的种子，将在未来开出绚烂的花朵，迎接着新时代的到来。幼师名言：“播种阳光，收获未来”，正是对幼师们这份伟大职责的最好诠释。
每个孩子都是一颗种子，而幼师则是那位耐心的园丁，他们倾注心血，耐心浇灌，期待着看到孩子们茁壮成长的一天。让我们一起铭记幼师名言，“播种阳光，收获未来”，感恩那些无私奉献的幼师们，为他们点赞！
我的愿望幼师作文 15
梦想只有持久就能成为现实。——题记
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明……
我的梦想是当一名幼儿园老师，这个梦想缘于幼儿园时我喜爱的老师。我的幼儿园老师是一位优雅不失俏皮、文静不失开朗、童真不失成熟的女生，她十分年轻，中等个儿，一头乌黑发亮的长发，如黑瀑布披在肩上，一双水灵灵的大眼睛，声音温柔而甜美，常挂着笑容，笑声如银铃一般。她能歌善舞，多才多艺，让我十分羡慕。那时我的心中种下一颗当教师的种子，我下定决心要实现梦想，让它不只是一个梦。
常陪伴我幼儿园老师的是一架钢琴，她弹得一手好琴，虽轻轻按着琴键，却能发出动听的琴声，弹出美妙的乐曲。当我提出想去学习钢琴的想法时，妈妈目不转睛地看着我，略显吃惊：“真的吗？”
“嗯，我将来要当一名幼儿园老师。”我的心颤抖着，盯着妈妈的眼睛，微笑着，一字一句坚定地说出我的梦想。
“真是太好了，但是，要去学习钢琴就要坚持，不能半途而废。妈妈怔怔地看了我一会儿，慢慢的，眉眼间充满欣喜。
学钢琴可不是一件容易的事情，要每天练习，一遍又一遍的重复着学过的曲子，这让我觉得有些枯燥，但幼时的梦想让我坚持下去。有一次，学了一首很难的'曲子，双手怎样都合不起来，这让我有些气馁，可能我并没有天赋，我十分想放弃，但要当幼儿园老师的梦想鼓励着我，我的脑中出现了我刚上幼儿园老师的情景，我坚持了下去。
虽然，我不是一个很聪明的女孩，付出的努力滴在梦想大海里，溅不起一片浪花，就无声无息了。但我仍在坚持，仍在努力。
世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想奋斗。我的幼师梦，我来啦！
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