给老师说心里话记事作文

　　【篇一：给老师说心里话】

　　老师，人人都说您是园丁，您是蜡烛，但在我眼里，您就是我的妈妈

给老师说心里话记事作文

　　您还记得吗？在我上三年级的时候，我的胃不太好，一直肚子疼，所以几乎每天都得落下一课，我记得当时好多课文都没有学完，这丢一课，那儿落一课，等我好的时候，我去找您补课您耐心的辅导我，记得有一题，答题知道了，可我却想不通为什么这么做，您也不着急，而是耐心的讲，直到我会为止，经过您的补课，我在期中考试时取得了好成绩，期末也不错，如果没有您的的补课，我就不会取得这么好的成绩！

　　老师，您就像妈妈一样照顾我，谢谢您！

　　【篇二：给老师说心里话】

　　老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！

　　老师，我想对您说：“我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……，只有晚上有点时间，写完作业后可以休息一会！我多么希望和别的小朋友们一起玩玩，和他们一块高兴，一块快乐，但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候，我就在旁边独自流泪，我真想和别人一样高兴，也能这样的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长！”

　　老师，请您告诉我，我这样的想法可以实现吗？

　　【篇三：给老师说心里话作文】

　　老师，我想对您说，您总是为我们操心，为我们担忧，我们对不起您，是我们不好好学习，其实，学习本来就是我们自己的事。

　　老师，我想对你说，你就像勤劳的园丁，我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！老师，您辛苦为的都是我们。您的辛苦，你的用心，谁能体会呢？您布置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，

　　没想到，我们班的同学却抗议，不理解你，我们不该这样做的。

　　老师，夜深了。星星也困的眨眼了。您该休息啦，不要在为我们批改作业啦。老师记得有一次，您感冒了，可您还咬着牙，带病为我们讲课，老师我还有好多好多话想对您说！

　　【篇四：给老师说心里话】

　　敬爱的王老师您好，我知道您这三年来为我们花费了许多心血，是您把我们这些顽皮的孩子从一年级一直带到了三年级，我不知道您有多少次是带着病给我们上课的。

　　记得有一次，那是在上一年级的时候，我出了水痘，好久没有上学。您怕我落了术多功课，就亲自到我家给我补习基础课。我的水痘好了，脸上却留下了许多小斑点，同学们都躲着我不和我玩，我当时觉得像一只被抛弃的小鸟一样孤零零的，正在我独自伤心的时候，还是您给同学们说明了情况并帮我解了围，同学们才愿意和我玩了。王老师，我谢谢您好，谢谢您对我的关心和照顾。

　　还有一次您发烧了，您应该在家好好休息的，而您却带着病来给我们上师，同学们知道您带病给我们上课时，就连平时上课最调皮的学生也不敢捣乱了。

　　王老师，感谢你对我付出的一切，我一定不会辜负您对我的希望，一定会好好学习。

　　【篇五：给老师说心里话】

　　在我心底，有许多的话想对别人说，有对家人说的爱，有对恶人的控诉，有对好人的赞扬……今天，我想对班主任王老师说些心里话。

　　王老师，我想对你说：“随风潜入夜，润物细无声。”每天晨读时，你总是很细心的将每天的语文学习任务、同学们的进步与不足，如同卷帙般展现在我们面前。还记得月考之后，我的数学成绩很不理想，你找我谈心，叮嘱我做题要细心，告诉我：“细节决定成败。”我一直将这句话记在心间。当其中考试来临时，你又特地叮嘱我：“你的数学学习能力很强，只要做到计算细心，就一定能考好。”王老师，您知道吗？这句话犹如一眼清泉浸湿了我的心灵，让我很受鼓舞。在我数学120分的满分成绩中，有你的鼓励和信任。

　　王老师，我想对您说：“严师出高徒”。平日里，您对于我们十分严厉，书写，汉字拼音，阅读理解，作文都是你关注的焦点。在检查作业完成情况上，你从来不会放过任何一条“漏网之鱼”。还记得在同学中听过这样的调侃，“为什么正在谈笑的两个人突然写起了作业？为什么噪杂的班里突然寂静了下来？敬请收看今日说法——《后门玻璃上的一张脸》”虽然，这只是一个笑话，却其中透露出你对于我们每一个学生的爱。从你循循善诱，谆谆教导中，让我们明白了人生的酸甜苦辣，明白了世间的哲理，教会了我们做人。这些话像指明灯一般，照亮了我们的人生路。

　　王老师，我想对你说：在我的心中，有一个“一班梦”。“一班梦”就是我们初一（1）班，在学校大小考试、各项活动中，都能斩获第一的宝座。这需要我们全班的共同努力。从开学到现在，我已现被认命班长两个月了。在认真履行职责的同时，我积极团结同学、帮助同学，希望一班能有凝聚力。在学习上，同学们不仅要有自主学习的意识，更需要同学们课上认真听讲，课下完成各科的作业，课代表要及时发现并督促不交作业的同学完成作业，争取不让一个同学在学习的道路上掉队。在管理班级上，我还希望，每组组长能调动全组成员的积极性，为本组多争分，更公平公正的记录别的组员的分值。相信，如果我们初一（1）班全体同学能做到以上几点，我们一班与年级第一就不会隔河相望。

　　【篇六：给老师说心里话】

　　如果把学校比作花园，那么老师就是园丁，我们是花朵，老师浇水、施肥、锄草，让我们茁壮地成长。有许许多多的话想对老师说，是老师教会了我们知识。

　　就说说我们的张老师吧；我们的老师，朗诵起来声音既洪亮又抒情；发起火来，眼睛可大了；批评同学，总喜欢让大家入胜；高兴起来，好比那花儿一样灿烂。她的口头禅是“喏！”“铃铃铃”她迈着那高跟鞋声“笃笃笃”，同学们赶忙合起嘴。进教室的第一件事就是检查昨天的作业情况，“喏，昨天作业时自己做的伐？”老师问。“是自己做的。”那同学回答。老师有点半信半疑地看着他，眼睛直骨碌转。那同学辩证说：“真的。”老师笑嘻嘻地说：“你蒸的，我还煮的呢？”你还是个“小马虎”，往往作业拿齐了，却又忘了红笔，但你却清晰地记得谁没有交作业、谁没背完翻译。老师，我想对您说：是你的幽默带动了我们的情感。

　　你深情地给我们讲朱自清的《背影》，让我们深切地感受到深沉的父爱；你激情地讲到李白的作品，让我们懂得了洒脱而执着地对待自己的梦想；你引导我们一起学习鲁迅的文章，让我们的.心中郑重地怀揣“国家兴亡，匹夫有责”的爱国情……你的课没有枯燥的说教，而是在一种轻松愉快的氛围中让我们感悟到一种人生的哲理。老师，我想对你说：是您的课让我们消除了枯燥。

　　张老师平日与我们亦师亦友，相处融洽，但对于学习总是一丝不苟的。因此，你不允许我们在学习上有丝毫的松懈。于是，我们作业本上的字整洁方正；随笔上是我们真情文字，批后修改成为习惯；课上我们总是愿意提出自己的问题与见解……你的“恩威并重”使我们“怕你”又“爱你”。你在课堂上非常严格，但是下了课你就不严了，我们曾记得你以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的仿佛就像自己的妈妈一样，如果我们有什么心事，只要找你，你就会和你聊上一会儿，就不会再有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是你给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。老师，我想对您说：是您的亦师亦友，大方让我们既怕你，又爱你，又爱跟您交朋友。

　　啊！师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾，像金色的阳光照耀着我，催促着我奋进。当我近入学堂时，我觉得老师们的眼睛像闪闪的星星，照亮我无知的心里。而老师们的话语却像丁冬的泉水，浇灌我求知的心田。作文

　　【篇七：给老师说心里话】

　　亲爱的老师，您好！我是您的学生魏铱霖，也许在您眼里，我是一个好学生，从没有对老师说的话表示否认的好学生，但是，老师，我想跟您说，无论是再好的学生，也会对自己的老师有意见的！所以，我要趁着这次给老师写信的机会向您提一点意见，希望您能原谅。

　　快期末考试了，我也知道您担心我们考不好，因为您上次出差了，给我们落下了许多课。但是，您也不能剥夺我们上副科的权利呀！记得有一次，一天到晚都是主课，我们脑子都烦了，好不容易盼到了最后一节课——音乐，想想喉咙可以放松一下，心情可以舒畅一些，我们心里别提多开心了。但是音乐老师刚进教室，您就插了过来：“对不起，张老师，这节音乐课上语文。”音乐老师也许是为了我们的学习成绩着想，转身走开了。一句话，让我们像三天没吃饭的乞丐丢了一个好不容易找到的肉包子似的，垂头丧气。您似乎也注意到了我们这一举动，您没有给我们讲道理，而是劈头盖脸的训了我们一顿。我们心里那个委屈呀，可是，又有谁敢说呢？

　　占用我们的副科时间，我们已经很不高兴了，但是，您竟然又提出了一个无理规定——每天的语文作业些双倍！您担心我们考不好，但是也不能这么给我们增添负担呀！全国现在号召“减负”，您做到了吗？差不多半个黑板的作业，像块巨石一样压住了我们祈求出去玩一下的愿望。晚上，我回到家，连饭都顾不上吃就开始写作业。滴滴答答，秒针一圈一圈的转着，好像永远也转不完似的。夜里十一点多了，妈妈破门而入我的房间：“霖霖，写好作业了没有？”回答妈妈的是一片沉静，此时我的脑子里都是生字组词解释问答，哪有空位子留给回答妈妈的问题呢？

　　十二点多了，爸爸妈妈都睡着了，整栋楼寂静无声。只有我的笔还在纸上沙沙的写着。渴了，咽口唾沫，饿了，那块饼干垫吧垫吧，累了，继续写，如果写不完，第二天就麻烦了。夜静静地，皎洁的月光照透了窗户，唉，月亮最理解我的心，可惜，老师不知道……

　　第二天，我们班里的所有同学几乎都有了黑眼圈，而老师呢，却说：“还不够还不够，练习题也许还要多一点。多练一点对你们考试有好处……”

　　老师，请您倾听我们的心声吧！

　　【篇八：给老师说心里话】

　　我有一肚子的话想要找个人倾诉，可又不知该对谁说。我不善言谈，但我知道如果我把自己的真实想法说出来，我的内心会好受一点，所以我选择了你---我的语文老师。

　　我性格外向，脾气暴躁，为了芝麻点的事，也要计较半天，为此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思开口向别人道歉，我真的很矛盾，老师可以给我点意见吗？

　　老师，你知道吗？每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你，我都会一句“老师“，或是送你一个微笑，那是我对自己尊敬的人的表示。

　　老师，听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦，我真是为你担心，同时也觉得对不起你，作为八一班的一分子让你操心了。老师，我希望你每天都有一份好心情，生活幸福快乐，我真心祝福你！

　　天天开心，月月幸福，年年美满，会使你青春永驻，常年不老。老师，我真的很羡慕你的女儿和儿子，他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨，家人和睦，孩子可爱，我很想生活在家人团圆的家庭里，我却不能，不能。

　　老师，要有快乐的心情很容易，但为什么要有发自内心的快乐却是那么难！现在的我越来越敏感多疑，变得多愁而伤感，学习成绩一天天下降，我实在承受不住这样的打击。老师，我不知道该怎么办，我不知，真的不知，我觉得自己好迷茫……

　　老师，在以后的生活里，我会自我调理，我不会自甘落后的，不会的！和你在一起的日子，我觉得特别的开心快乐，我能感受到家的温暖。老师，我想对你说一句话，请你一定接受：“老师，我爱你！”

　　在今后相处的日子里，请你每天给我一个微笑，可以吗？

　　最后，祝老师：天天开心，工作顺心，事事顺心！

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