老师想对你说优秀作文

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老师想对你说优秀作文

　　【篇一：老师我想对你说500字】

　　王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。

老师想对你说优秀作文

　　自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。

　　那天，上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者，我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的`情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。

　　没消停几分钟，熊厚堂又开始不安分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，转过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：“你烦不烦？”这声音太洪亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行“注目礼”，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。

　　近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我到底该怎么办呢？

　　尊敬的王老师，我多希望您能给我调换一下座位啊！我多希望你能听听我这些心里的话呀！

　　【篇二：老师，我想对你说550字】

　　黎明在黑夜中降临，而您，带来我们生命的曙光。

　　每当上课铃声响起。我们起立，怀着感恩的心鞠下一躬，看您挥洒着青春，而我们一点点长大。

　　喜欢您诙谐的言语、喜欢您活跃的课堂、喜欢您渊博的学识、更加喜欢您那浅浅的笑容。

　　那是一个风和日丽的、阳光明媚的四年前。那时我是一个三年级的小学生。

　　那时，因为才三年级，眼睛就得了假性近视，您便找我谈话。那时那些关心的话语至今还温暖着我的心。但我不能一一复述，只是怀着感恩的心甜蜜到如今。您知道在我六岁的时候便没了母爱您就对我格外关心。

　　您教了我保护保护眼睛的.方法后便带我去校门外吃午饭。

　　到了那儿后，阿姨微笑着把面条端上来的时候。您也微笑着说了一句谢谢，并问我为什么不说谢谢。我只是看着您腼腆的笑。

　　您便语重心长的对我说；孩子，其实每个人对你的关心都应该得到回报、每一个人的劳动都需要尊重。无论他为你做什么，你都应该学会说谢谢。知道吗

　　我呆呆的望着你点头。您又微笑着说；快吃吧。一会凉了。

　　最后要走了，阿姨仍微笑着说；下次再来。她的笑容仍跟刚来的时候一样美、一样淳朴、一样天真。您望着我，我好像明白了什么。便轻轻地对阿姨说了一句；阿姨，真好吃。谢谢。您笑了，阿姨的笑也更美了。我发现我从来没有见过这么美的笑。

　　从那以后，您让我懂得了很多、很多。其实亲爱的老师我一直想对你说一句；

　　谢谢

　　感谢您老师

　　是您让我懂得了怎样做人

　　是您让我在以后的漫漫人生路上不在孤单

　　谢谢

　　【篇三：老师我想对你说450字】

　　老师，其实我有许多心里话想对你说，可我总找不到机会说，今天我就借这次习作的机会向你一吐而吧！

　　老师，您对我们既慈祥又严肃，您对工作又那么认真，刚开始我以为你是只一个很严肃的老师不太爱说话。

　　直到那天上午的第三节课上，您虽然点了我的名字但我就像没听见一样，后来您让我们读《为中华之崛起而读书》我们读完之后您又对我们提了个问题：那个中国妇女的亲人被谁用什么轧死了？“罗婧玉！请你来回答。”我一下子吓住了，“你说吧，说错了没关系的，要不你再默读一遍好吗？来同学们掌声鼓励！哗！全班同学都响起了热烈的掌声，在您的鼓励下，我鼓起勇气先默读了一遍大声地说：“那个中国妇女的亲人被洋人用汽车轧死了。”那时我知道了您的您对我们的爱和关怀以及宽容。

　　从那以后只要我一遇到困难您那天说的.那句话就会浮现在我的耳边，老师是您让我从一个中等生变成一个尖子生，老师是您一直在我身边鼓励我，支持我从未放弃我，老师您对我的爱我不会忘记的，我不会辜负您的期望的，我一定会加油的。加油！耶！

　　【篇四：老师，我想对你说500字】

　　我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。

　　在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。

　　我是一个很粗心的孩子，很多科目的`成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一直想，一直想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

　　我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

　　我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

　　我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。

　　很多人说童年是快乐的，是美好的，是幸福的，但我现在却有很多很多的烦恼。不过我相信：风雨过后总会出现彩虹。

　　【篇五：老师我想对你说350字】

　　老师我想对你说：

　　十年后，可以从事着和你的，可我有些话想对你说：那想你给我了学习的自信。

　　在上学时，我性格内向，缺少自性的孩子。上学时，老师提问时我回答，我勇气，怕答错了。

　　你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手，回答。就时你点到名字，我才缓缓的站我开口，满脸排红，一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸，怯怯生生的说：老师我想下节课在回答……

　　老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖，给我了自信与快乐。那亲切的.微笑我学习上的。

　　这件是好几天了，在却忘记。

　　春天的树的叶儿如的婴儿单纯，可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。

　　【篇六：老师，我想对你说500字】

　　您就像园丁，把我们这些花朵养大，每次看见您劳累的样子，我就非常感到，您为了我们在漆黑的夜晚备课，早晨，还要改作业。来到学校，您劳累了一个夜晚，还要给我们上课。有时候，我们不乖，您就会生气，是啊，您劳累了一晚备课，我们怎么能不乖呢？有一次，我有一道题不懂就去问老师，老师耐心地给我解释，但我还有些不懂，老师您又解释了一下，您多么耐心啊。老师您累了，您的心也累了！为什么，就没有休息的时候？我真心希望您，能开开心心地做老师。

　　您就像一只灯笼，照亮了我们的成长之路。您引导我们，使我们热爱学习，热爱生活。

　　您是园丁，是灯笼，也是一个伟大的母亲。

　　您劳累，却从来不怨；您生气，却继续做一个伟大的母亲！

　　老师，您多么伟大！您把所有的知识和方法都教给了我们，使我们个个知书达理；您细心地指导我们，使我们把题弄懂。漫长的岁月，您陪伴着我们走上学习之路，帮我们解除路上的困难。您满头白发才结束您的教学生涯！

　　老师，您的.这些辛苦的付出，都是为了我们今后的未来。我们以后一定不辜负您的期望，认真学习，天天向上，努力拼搏，将来成为国家的栋梁来回报您！

　　【篇七：老师，我想对你说500字】

　　在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。

　　在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。挑起来的动作，并不是那么的优美。特别是那个开垮的.动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说：“你们是最棒的！”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的和蔼可敬。

　　老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Goodmorning！老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最美丽的花环献给您，我的老师！

　　【篇八：老师我想对你说800字】

　　小学时，我的成绩一直都是中等偏下，从未进步过，也从未受到老师表扬过，我对自己的前途是渺茫的，没有一点信心。直到四年级时，我遇到了您——我的老师。

　　四年级刚开学时，慈祥的您是我们班的班主任，我认识您，因为您给我当过舞蹈教练，而我也跳得很出色。您刚到教室，同样也一眼认出了我，您知道我是一个对什么事都很认真的学生，所以您推选了我当班长，我推辞不掉，就答应了。

　　因为我是班长，所以每天你都会让我领着全班读课文，为了领读时不出现误差，我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟，甚至背过。

　　记得又一次，我因为发高烧而没有完成预习作业，您让我领读时，有好几个字我都不认识，当时我的.脸红得像一个熟透了的苹果，您用鼓励的目光看着我，但我始终都没有读出来。下课后，我去您的办公室，对您说：“老师，我不想当班长了，对不起。”您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么，但是您没有说话，只是淡淡的说了一句：“好了，我知道了，你先去吧。”我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时，您好像又忽然想起什么，说：“对了，你的舞跳得很好。”我听后，心中不禁升起疑问：这和这件事有什么关系吗？心里虽然这样想着，但我却并没有问。

　　直到有一天，我好想豁然开朗似的，一下子领会了您的意思，你是想告诉我：以前我学舞时，经过了那么多的挫折，但最后还是克服了困难，所以舞蹈越来越好。而这一次，我为什么不能？是啊，一次的失败并不代表永久的堕落，而一次的成功也不代表永久的辉煌。

　　明白了这个道理后，我努力了许多，也不再自卑，在许多方面都严于律己，在做后的期末考试中，我还取得了全年级第十名的好成绩，您为我投来了赞许的目光，并且又重复了已经对我们说过好几次的话”眼泪不是最终的结果，努力才是我们的选择。“这句话我一直铭记在心，它是我前进的动力。

　　现在我上了初中，虽然与宝一中无缘，但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校，也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声：”谢谢您，老师！是您帮助我战胜了自卑，是您让我的成长道路上有了一线光明，也是因为您的鼓励，我才取得了今天的优异成绩。在此，祝您身体健康，事事顺心！

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