关于写景的作文
关于我爱大海优秀作文_300字
我爱大海，因为每当我走到大海边都会有一种快乐感和兴奋感。有人会问：你为什么喜欢海?我会坦白的说：我喜欢海那千姿百态的变化。有一次，我和爸爸上大连的老虎滩玩。到了老虎滩，我欢快的走到海边，贪婪的呼吸这海边的空气。我站在一块石头上静静的看着海，这时的海是多么平静呀。转眼间，平静的海一下子变成了一个沸腾的海。海浪像下山的老虎一样猛扑着海岸上的贝壳和石头。就在这一瞬间大海似乎打了平静剂一样静静地。大海像一位自然的母亲，它它拥有丰富的海产。这时爸爸喊我回家，我望着海往后走依依不舍地走了。我爱大海，因为他给我了美好的回忆。
优秀写景作文:外婆家的小菜园
外婆家的小菜园 今天我不写繁华的城市，也不写美丽的公园，就写一写乡下外婆家的小菜园。 (整理)前一段时间，我到外婆家去玩。一进门就跑到小菜园那里。只见小路两旁有十几棵长大的扫帚苗，假如你站在远处，就像是几只绿刺猥呢！它们特别的圆，很象是修剪过似的。其实没有人修剪过，这才是实实在在的自然美！ 小路的左边是小菠菜，看它长的那么肥，那么壮，嫩的都想滴水儿。 和小菠菜挨着的是南瓜，我这儿看看，哪儿看看，把叶子推开才看见一个个大南瓜。它们是想和我捉迷藏。南瓜的颜色有黄的、红的，形状有圆的也有长的，看上去很好玩儿。 右边是小青菜，它的叶子有五六片儿，中间有个芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看见它就想流口水儿。 和小青菜挨着的是香菜，它的叶子很多，可走到旁边就能闻到一股青香，真想吃几口！！！ 菜园前有几棵桐树，叶子又大又密。可以遮阳光，挡风雨，这个桐树可大了，我一个人都抱不住。 突然“咔嚓”一声，原来爸爸把这美丽的景色永远的记录了下来。 (整理)指导教师：郭菲 简评：这是徐艺帆小朋友在期中测验时临场写的一篇小作文，除了个别标点外末做其它的修改。
夏天的夜晚写景作文_350字
夏天的夜晚多么迷人呀！白天，天空像刚刚刷洗过的蓝色，蓝幽幽的又高又远，而现在却变得一片漆黑而神秘深不可测。 几只知了在茂密的大树的小辫子上欢快地歌唱，知了唱了一会儿，又停了下来，好像它那响亮的嗓子哑了似的。另几只又唱出悦耳的声音，令我心情舒畅。 繁茂的大树下，有一个清澈的'小溪，挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子，又像一把碧绿的伞，荷叶给小溪给覆盖了，小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了！ 根深叶茂，盘根错节的大树前面还有一个小池塘，有许多的孩子在池塘里玩耍嬉戏，他们跳进池塘里，投向池塘妈妈的怀抱。他们像小鱼似的，在清凉的池塘里快乐地游着，享受塘水的抚爱。 深夜里，静悄悄的，调皮的星星哥哥月亮姐姐偷偷地跑出来玩耍。星星像一枚枚天灯，美丽极了。星星是恬静的，是安详的，像天空的眼睛。星星仿佛和我捉迷藏，东藏西躲，弄的我眼花缭乱。月亮像一个大玉盘，又像一块圆饼干。 这个村庄刚才还熙熙嚷嚷的，现在安安静静。 夏天的夜晚真美丽！
写景作文:一场大雪
一场大雪 啊！下雪了，这对我来说可是一件大喜事呀！因为，这几年来，很少遇见这样的大雪。今年呢？一连下了快两个星期的雪。 前几天，先是晴天，后来，忽然变成了阴天，接着，空气渐渐地变冷了，起初，是小雪的花，后来，就是鹅毛大雪。 放眼看去，只见，马路上来来往往车辆的“脚”都穿上了“棉衣”；松树在雪中就像是一位脱去绿衣服，换上白棉衣的大巨人，一阵风吹来，松树上的白衣掉了几粒，在半空中旋了几下才飘到了地上，像一位客人在给松树告别呢！ 这时，小朋友们跑了出来，他们在雪中有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪。。。。。。小朋友们乐成了一团，都在大雪给我们带来的美与欢乐呀！ 其实，在下雪时，最快乐的并不是我们，而是农民伯伯，因为“瑞雪兆丰年”！
秋色--写景作文
秋色俗话说：一场秋雨一场凉。一场秋雨过后，天气凉了许多，天蓝蓝的，空气更加新鲜，令人心旷神怡。燕子飞到南方去了，户外的人们也增加了衣服。路上的树木变得枯黄了，树叶被风吹得轻轻摇曳着，依依不舍地告别了树妈妈，给大地铺上了一层金黄的地毯。但是，松树却显得苍劲挺拔，给大自然增添了新的生气。秋天，是美丽的季节，花儿都凋谢了，唯有菊花盛开。它那斑斓的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天献给大地的一份厚礼。秋天，还是收获的季节。田野里庄稼丰收了，农民伯伯还在收割，各种果实挂满枝头：苹果红彤彤的、鸭梨黄澄澄的、葡萄紫盈盈的、大枣红通通的……山坡上，丰收的果实映衬着人们的笑脸，形成一幅美丽的图画。秋，你真是个魔术师，你把空气变得新鲜，你把大地变美了，你把果实丰收了，你把人们的心情变愉快了……
写景的三种境界
写景的三种境界 ——眼中景与心中景 江西省樟树市洋湖乡晏梁小学杨耀兵俗话说，“观景不如听景”，我们总是带着极大的兴趣去参观某处风景，比如学了《黄河魂》就想去看一看气势磅礴的壶口瀑布，看了《迷人的张家界》就想去看一看金鞭岩是否真如作者所形容的那般鬼斧神工。可是，每当我们身临其境，总会发现并不像文章介绍的那么美，景物不过如此，这是为什么呢？有两个原因，其一是原作者的水平高，写出了自己心中的景物；第二是你自己没有全身心地去感受眼前的美景。景物是一样的，不过，每个人的知识、阅历、心情不一样，写出来的景色也就千差万别了。总的来说，写景作文有三种境界，不知你属于哪一种。第一种境界——眼中有景，心中无景。有的同学按顺序写了景物的颜色、变化、声响、动态与静态，虽然很具体，但文章却是那样呆板、没有生气，就像一张拙劣的风景照，其间原因就是他没有用心去发现，用心去感受，只是把大家都能看到的山山水水平铺直叙地写出来了。这种作文属于最低境界。第二种境界——眼中有景，心中也有景。有的同学能采用各种修辞手法描绘景色，能用心去感受大自然的奇妙，这样的作文会让人眼前一亮，心向往之。那我们应该采取一些什么样的修辞呢？著名作家巴金离开香港时，站在轮船上欣赏这香港的夜景。随着船的开动，香港渐渐远去，他的视线也由近而远，开始了对香港之夜的记叙和描绘： 我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐远去的香港。海是黑的，天也是黑的。天上有些星星，但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。 山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯，每一盏灯就像一棵星星，在我的肉眼里，它比星星更亮。它们密密麻麻的排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。这段话首先点明了自己的观察点——船舱外面，再采用多种修辞手法具体描写所看到的夜景。1：对比。先写海和天都是黑的，再写天上有些星星，但大半都不明亮，最后用“只有”这个带有“唯一”意思的词，将香港“万颗星点”（灯）与海天进行对比，突出了香港是“万颗星点的聚会”，而且对比之后发现，“灯”比“星星”更亮。2：排比。用三个“有灯”的排比句具体写了山上、街上、建筑物上都是灯，突出了香港是灯的世界。3：比喻。为了把灯写得生动形象，采用了比喻的修辞。“每一盏就像一颗星”、“它们密密麻麻的，像一座星的山放射着万丈光芒的星的山。”4：拟人。我们先看一段文字：你瞧，小草摇着头，吮吸着春雨的滋润，接受着春风的吹拂，小树摇晃着脑袋，对着春姑娘傻笑；小花舒展着自己漂亮的小脸蛋儿，吸取甜丝丝的春露；小鸟在柳树上叽叽喳喳叫个不停，唱着悦耳动听的歌儿；石凳还是那样沉稳地坐着，像一位威严的军官那样尽职。这段文字的成功之处就是采用了拟人的修辞手法。如用“摇着、吮吸、摇晃、舒展、叫、唱、坐”一系列动词，准确传神地描绘出春天公园的清晨美景。不满足于“具体”的标准，立足于“生动、传神”是写景作文第二境界的要求，如果我们将自己用心感受到的景物借助修辞表现出来，就可以达到这个境界。第三种境界——眼中无景，心中也无景。这是写景作文的最高境界。此时，所有的修辞技巧信手拈来，但不同的是加入了自己的联想，或者将自己融入山光水色中，自己就是大自然中的一棵树、一片云、一缕峰、与大自然同呼吸、共命运。首先，我们谈一谈联想。其实比喻、拟人已属于初步的联想，而如果我们能超越对角色的鸡蛋麻花——由明媚的春光联想到向往与生机，由中秋明月联想到远方亲人与自己千里共婵娟，由瑞雪联想到来年的丰收，那作文便多了一分情感，更能打动人。其次，我们谈一谈与山水相融。《索溪峪的“野”》中，看到野山、野水、野路、野物、游客也变得野性十足，无拘无束，与索溪峪浑然一体了。这种快慰，当然会打动每一位读者的心了。有一位同学描写故乡的春天，结尾是这样写的：我愿化作一缕春风，剪出那细细的柳叶；我愿化作一滴雨点，去滋润那田野的庄稼；我愿化作一只报春的燕子，飞翔在这无限明媚的春光中……这样融入景物中，可以算是写景的最高境界了。 65
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