小学五年级数学期中小结

　　总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。小编精心为你整理了小学五年级数学期中小结，希望对你有所借鉴作用哟。

小学五年级数学期中小结

　　半学期已将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对这一段教学工作作出如下总结

　　一、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

　　在业务上我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，积极参加教研活动，潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行"自我充电"，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高；我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个"主阵地"的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

　　二、关爱学生们与严格要求相结合，尽量使每一位学生们进步。

　　亲其师，才能信其道。在平时与学生们接触的过程中，我不以"师长"自居，尽量与学生们平等交往，建立"朋友式"的深厚友谊，努力关爱每一位学生们的成长。与学生们多谈心，帮助学生们解决学习上与生活上的各种困惑。并且，面对个别调皮的学生们，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生们，我既要关爱大部分学生们，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生们与"学困生"实行"一帮一"结对子，互帮互助，共同提高。这一段来，学生们们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生们的学习成绩有了稳步提高。

　　三、创新评价，激励促进学生们全面发展。

　　我们把评价作为全面考察学生们的学习状况，激励学生们的学习热情，促进学生们全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生们的学习评价，既关注学生们知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生们数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生们已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生们学习数学的自信心，提高学生们学习数学的兴趣，促进学生们的发展。

　　四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

　　对学生们的作业批改及时，认真分析并记录学生们的作业情况，将他们在作业过程出现的`问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　总之这一段的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

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