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安全教育教学工作总结
安全工作如果光靠一个人进行而没有全场职工的参与将会落空。下面是小编整理的安全教育教学工作总结,供大家参阅。
安全教育教学工作总结(一)
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作
教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。
在今后的`工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。
安全教育教学工作总结(二)
为学校安全工作,责任,消除隐患,学生的身心健康和生命财产安全,平安、卫生、文明、校园的建设,特签订本责任书。
科任教师:
1、上课或下班辅导应先学生的出勤情况,对无故缺席的学生应反馈给班主任(如班主任不在,可告知年级组长或值班),以便与学生监护人,摸清学生缺席原因。
2、如有学生早退和擅离课堂,应制止和教育,并向班主任反溃
3、尊重学生,依法从教,以德从教,教学言行要文明、规范,体罚和打骂学生;要冷静课堂上的突发事件或扰乱课堂秩序的学生,将学生赶出教室,不可使事态。
4、上课预备铃响后到班,坚守课堂阵地,上课期间,随意离开教室,在可预见状况下,承担上课期间安全责任;课任教师要全程监护学生安全学习(如体育课、实验课较多的不安全因素)。若因教师不按时到岗的安全事故,由科任教师(是音、体、美、信息等学科)。
5、批评学生注意,注重心理疏导,防止不良后果。
6、“首视”制度,看到事故的教师要负起责任,。学生遇到危险和受到侵害,要帮助和保护学生并排除后再向班主任或值班反映。
7、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,教师知道或者应当知道,但未予以必要注意的.应承担责任。
8、科任教师私自调课。若因私自调课位而引发的事故,由学校认定课程的科任教师。
9、课余,教师让学生为办私事,谋私利。组织学生外出活动或参观,学校批准后方可。要手机、电话通讯畅通。
11、教师上班期间上网聊天、游戏、登录非法网站等。
12、科任教师因违反工作要求而责任事故的,按规定,经济损失的要经济赔偿,情节严重的要追究其法律责任。
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