描写漂流的作文四年级

　　作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编整理的描写漂流的作文四年级，欢迎大家阅读！

描写漂流的作文四年级

　　习作一：夹溪河漂流

　　今天，是我们旅程的第二天。清晨，秋高气爽，晴空万里，在鸟儿清脆的歌声伴奏下。我和爸爸妈妈以及同车的游客乘车从宾馆一起去夹溪河漂流。经过半小时的行程，我们来到了目的地。

　　夹溪河两岸风景秀丽，林木繁茂，群山环绕，悬崖壁立，竹海茫茫，茶园连绵。

　　我穿上救生衣，高兴地跳上了皮筏。只见河水清澈透明，“哗哗”地从上游流来，像猛虎下山。水柱碰到奇形怪状的石头，溅起一朵朵美丽的`水花。十八湾水流湍急，漩涡密布。皮筏艰难的前进着。突然一个急漩，皮筏被掀得高高的，然后又猛跌下来，溅起水花扑了我一身。我还没有来得及擦，又是一个急漩，皮筏的一角撞到了岩石后猛烈地摇晃起来。我一下子慌了手角脚，“啊……”尖叫起来，生怕皮筏被激流掀翻，还好妈妈稳住了阵脚，我们同心协力，共度难关。

　　峰回路转，我们到了一个平缓的水域，这时大人孩子开始打起了水仗，有的拿水枪，有的拿水盆，你喷我一枪，我浇你一盆，惊叫声在山谷里回荡。

　　不好，我们的皮筏被冲到了石头上，动弹不得，管理员来了，将卡住的皮筏推开，这下皮筏才能正常运行。

　　在这样急，险，美的河中进行惊险刺激的漂流让人终生难忘。

　　习作二：描写漂流的作文

　　一天晚上，我和爸爸、妈妈还有他们的好朋友登上了高速，火速赶往石人山。行了三个小时才到达目的地。我们找了个宾馆住了下来。

　　第二天上午，我们来到了石人山大峡谷漂流。先来后到，这是游戏规则。于是，我们开始排队，终于轮到我们了，但是有几个爸爸的朋友不上去。于是，只有以下人员参加了漂流：伯伯、阿姨、阿姨的女儿、爸爸、妈妈和我。

　　开始漂流了，我让送我们船的那个“大力士”用力推我们的船，船慢慢地滑到了第一个“滑梯”的出发口。我兴奋得大喊大叫，似乎嗓子都哑了。因为这是我第一次漂流，等过去了“滑梯”，船上的“士兵们”已经狼狈无比，不堪一击。连续几次都玩过了“滑梯”，船上已经着“火”了。我估计已经滑了两千米。我们遇见了“海盗船”，船上的人个个都身手不凡。于是，我们开始了一次大斗争。等我刚准备张开嘴吓敌军心时，一发水子弹先射进了我的嘴里。气得我也给了他们一发“炸弹”，就这样，我们你一“射”我一“炸”的。最后，他们“炸”了我们一下，便马上“飞”走了。我们只好又开始滑，一直滑到了岸边，才结束了“长征”。

　　今天我可真高兴呀！

　　习作三：好玩的漂流作文

　　前几天，大人们就在讨论星期三去漂流，所以我早早地做好了准备。

　　终于熬到了那天，我们一路人马浩浩荡荡出发了。我们快马加鞭，过了一个多小时终于到了浙东第一儿童水上乐园——四窗岩漂流。我们穿上救生衣，戴好竹帽，放好皮艇出发啦！

　　我和妈妈一个皮划，也是打仗的最佳时机。老天没有眼，什么时候不下雨，偏偏要在这时候下雨。老天爷用大盆，把水一大盆一大盆往下倒，我和妈妈是：不玩漂流，衣服则湿——落汤鸡。于是我们就放弃了打仗，打算早一点进入冲浪区，可是我和妈妈不默契，皮划艇老是在原地打转儿。这曹煜璇爸爸向我们发起了进攻，“唰”一下，一个雨水泼向我们头上。我气得肺都炸了，可是我懒得跟他们打，我要和我的爸爸打。我想除了一个办法：拉着一旁的绳子走。这个办法很好用，我们一下子就进入了冲浪区。看着前面几组哇哇叫，我也提心吊胆的，冲浪时，我紧闭双眼，手拉扶手，还不是问妈妈好了没有。风在耳边刷过，水往脸上泼，雨往头上砸。“扑通”皮划艇慢了下来，我揉了揉已发红的双眼。接着划了起来。后来我们掌握了技巧，一下子冲到了终点。

　　我们说说笑笑地下了船。啊！这一次的漂流真让人流连忘返！

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