2017广东高考物理三轮复习建议
惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一，只有这样才能够在高考物理考试中取得好成绩，才能为辛苦奋斗的我们交一份满意的答卷。下面百分网小编就来告诉大家高考物理三轮复习建议，希望大家喜欢。
高考物理三轮复习建议
第一：回归基础
这一条对所有同学适用，尤其那些有如下表现的同学“我成块的公式不记得，怎么练我还是很难及格，我经常时而希望满满，时而绝望焦躁。”
对于这种情况的同学来说，我希望你看到这篇复习建议最大的收获就是以后不要再看任何复习建议了。踏踏实实对着《考试说明》把考点涉及的知识先记忆几遍，再一章一章的看笔记(或者好的参考书中的知识注解)，最后分章节的做少量难度适中的练习，收获会比反复的刷卷子好过十倍。
回归基础对于成绩较好的同学也是必要的，同学们一定要把知识利用脑图+表格+逻辑框图等各种总结工具整理出来，明确概念的本质定义，弄清概念间一切可能的联系，记清所有方程的适用范围!
第二条：整理错题
这一条对那些成绩波动较大的同学至关重要，成绩不稳定无外乎两个可能：要么是重点模块存在复习遗漏，要么是题海战导致分析能力下降，以致经不起考题情景的变化。
同学们首先要把错题按知识模块分类，接着按“破题点”分类(破题点是指一个题分析过程中耗时间最多的步骤：比如图像信息，隐含条件，动态过程等等)
整理后看看这些题考了知识的哪种理解方式，或者考了什么分析方法。我们就可以制定解决方案了：要么把出错的知识点的理解方式归纳到知识体系图中并记牢。要么针对某种破题方法进行专题训练。
整理最近一个月左右的错题效果更好。
第三条：注重物理思想方法的训练
这一条适合那些想冲刺满分的同学，要得满分就一定要冲刺探究题。探究题经常涉及的物理思想方法有：类比等效，量纲，归纳，极限，微元，平均值，守恒思想，对称思想等等。
自我要求高的同学在平时学习的过程中，要做到比别的同学多想多归纳：把解题步骤归纳成解法，把解法总结成分析方法，把分析的方法提升为物理学解决新问题的思想方法。这才是真正学会了物理，学懂了物理。
高考物理重要学习方法
理解概念
理解概念，以此为基石，结合课后习题，掌握基础知识。循序渐进，一个概念一个概念搞清楚。
做题巩固
大量练习，在理解的基础上练习，练习最终达到的效果：一看题目，就知道它考察的是哪些知识。达到这样的目标后，再针对考点加强练习，考点要点老师都会说。
注意：做题永远是记忆加理解公式的最佳途径，而且通过做题可以知道该知识点出题角度是什么，如果你能准确把握出题角度，那么这个知识点的题对你而言就是毫无难度了。
但是，做题不是让你拿来一本习题就无脑做下去。你应该要学会选一本好的资料书，最好的资料书应该是这样的：开头有概念的串讲，以及重难点的点拨(这样你可以最大程度上避免容易犯错的地方)，然后是基础题，最后才是综合题。
确定近期目标
无论做什么事情，有目标，有方案，可以避免盲目的努力，也可以看到自己现在到了哪个位置，接下里应该怎么做。
在第一轮复习制定好近期的目标特别的关键，只有确定了目标，才能明确前进的方向。当然，起点的`目标不能太高，步伐不能太快，要根据自己的能力制订目标。假如平时的成绩只有60分左右，那么近期的奋斗目标可以定在70-80分左右，这样压力就不会太大，一般情况下，通过近期的努力是可以实现的。
当你达到90分的时候，再定下一个新的奋斗目标。这样一年下来，你就会发现会有很大的变化，所谓一步一层楼，努力就会步步高。
制定能够落实的学习计划
基础越薄弱的同学，越要重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提高就很难。制定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习目标，让自己有更多的动力去达成更高的目标。
比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看、要练的内容列出来，完成一项就打一个勾，这就叫做日日清。
高考物理记忆方法
1、理象记忆法：如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性概念。
2、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成"三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。
3、口诀记忆法：如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。”
4、比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。
5、推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。
7、顾名思义法：如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。
8、因果(条件记忆法)：如判定使用左、右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则;若是电力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。
9、图表记忆法：可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
10、实践记忆法：如制作测力计，可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。
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