2018广东高考地理海水运动复习试题
高考就是勇敢的向困难挑战，把成功的微笑留给自己。下面百分网小编为大家整理的广东高考地理海水运动复习试题，希望大家喜欢。
广东高考地理海水运动复习试题
1.海洋水体运动的主要动力是( )
A.盛行风 B. 地转偏向力
C.海水密度差异 D. 大陆轮廓和岛屿影响
2.由信风引起的洋流，其运动方向为( )
A.北半球向西，南半球向东
B.与地球自转的方向相同
C. 南北半球都由东向西
D.北半球向东，南半球向西
解析：第1题，盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流，所以盛行风是海洋水体运动的主要动力。第2题，信风都是偏东风，洋流均由东向西流。
答案：1.A 2.C
3.若在海域在太平洋，则洋流甲是( )
A.墨西哥湾暖流 B.加利福尼亚寒流
C.东澳大利亚暖流 D.日本暖流
4.若在海域在大西洋，则洋流乙是( )
A.巴西暖流 B.加那利寒流
C.东澳大利亚暖流 D.墨西哥湾暖流
解析：据图可知，此洋流模式为北半球以副热带为中心的大洋环流。第3题，若图中海域在太平洋，则洋流甲为日本暖流。第4题，图中海域若为大西洋，则乙为加那利寒流。
5.下列关于洋流的叙述，正确的是( )
A.洋流始终沿着一个方向流动，终年不改变
B.洋流参与流动的水量很少
C.洋流是海水运动的主要形式之一
D.潮汐是洋流的`一种形式
解析：选C。洋流常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，并不是说其方向终年不变，如北印度洋的季风洋流方向随着季风方向的改变而改变;洋流参与流动的水量较大;海水运动的主要形式有波浪、潮汐和洋流三种。
高考地理简答题
1.等高线地形图小专题：
⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：
①地处峡谷处，利于筑坝;
②有盆地地形，蓄水量大。
⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：
等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。
⑶确定某地为盆地，判断理由：
河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。
⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
⑸选择某地为梯田，理由：
该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
2.海洋资源小专题：
⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：
①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛;
②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层;
③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
⑵海底矿产资源分布规律：①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产
②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源
③海盆：深海锰结核(主要集中于北太平洋)
3.盐度和洋流小专题：
⑴盐度最高的是红海，原因：
①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.
②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.
⑵盐度最低的是波罗的海，原因：
①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。
②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.
⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：
①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入.
②西部：有河流注入，起稀释作用.
③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：
从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。⑸判断某洋流性质为寒(暖)流，判断理由是：
温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)，
方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。
高考地理常用表述方法
(1)特征描述性表达
特征描述是近几年高考试题中考查比较多的一种能力，但失分率较高。究其失分的原因，一是不能捕捉特征，二是描述不清。如果能从特征的成因角度去组织文字，是正确把握和描述特征的一个方法。
(2)归纳总结性表达
高考地理试题中，经常会利用新闻热点报道，从地理要求、地理角度进行分析归纳比较好。这类答案通常就隐藏在文字和图表中，但不能照样摘抄文字，要结合地理原理将它重新组织。
(3)归因层次性表达
某一地理现象(事物)的发生，总是有其原因的，而且这原因可能是多方面的，我们在分析原因时要有主次先后，这样才能显得条理清楚、思路清晰。否则不仅会颠三倒四，还会漏答要点。
(4)分析推理性表达
这种表达方式与上面的“归因层次性表达”不同，它是线性的;具有严密因果逻辑关系，层层推理，环环相扣;少一个环节就会觉得不够严密。所以，任何一个环节都不能跳跃。
(5)区域比较性表达
这类表达是要紧扣不同区域之间的“异同点”进行比较的。有的是直接设问区域间的异同点，比如，“比较欧洲和北美洲温带海洋性气候的异同点，并分析其原因”;有的是不直接设问的，但它隐含着区域比较，如“为什么水稻种植的分布最北界是在三江平原一带?”隐含着三江平原与其他同纬度地区的热量比较。
(6)图表辅助性表达
表达交流的不仅仅只有语言文字，图像也是。所以，当仅用文字来表达有难度时，可以借助图像，特别是涉及地理空间概念的一类问题。使用得好，即可以准确简洁地表述，还可以节省时间。
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