高就业率的专科专业

　　每年都有许多的考生去报考专科类的院校，那么高就业率的专科专业有哪些?下面百分网小编为大家整理的高就业率的专科专业，希望大家喜欢。

高就业率的专科专业

　　NO.1 生物科学

　　毕业生/年：10000—20000人

　　主要课程

　　动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等

　　就业前景

　　生物科学是近几年发展起来的边沿学科，是21世纪的先导学科之一。

　　生物科学的就业呈多样化趋势，本科毕业后可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。由于它已经发展成为最全面、分支最多的学科，所以在选择具体的职业时要慎重考虑。

　　由于我国的生物技术产业还相对落后，该专业毕业生的收入一般都为中等。未来几年，生物技术主要的应用领域有轻化工及食品、海洋生物技术、生化工程技术、环境生物技术、医药生物技术等各方面。

　　另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此该专业本科毕业生保研和考研的比例大大超过一般专业，出国留学的比例也很高，在一些重点高校里，有的班级里甚至有一半以上的毕业生出国留学。

　　就业目标

　　工程技术人员：到各类生产企业从事技术工作;

　　管理人员：到事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作;

　　教师：到中小学教授与生物有关的课程。

　　院校推荐(国家特色专业建设点)

　　重点高校：北京大学、清华大学、北京林业大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南京农业大学、浙江大学、厦门大学、中国海洋大学、中山大学、西南大学、四川大学、兰州大学、中国科学技术大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、内蒙古大学、南昌大学、湖南师范大学、宁夏大学。

　　一般高校：河北师范大学、山西师范大学、山西大学、辽宁师范大学、上海海洋大学、杭州师范大学、绍兴文理学院、安徽大学、安徽师范大学、安徽科技学院、福建农林大学、井冈山大学、山东师范大学、鲁东大学、河南师范大学、河南大学、南阳师范学院

　　湖北大学、黄冈师范学院、孝感学院、吉首大学、海南师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、延安大学、长治学院、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、白城师范学院、九江学院、周口师范学院、湖北师范学院、韩山师范学院、云南师范大学、西北师范大学、陇东学院。

　　1.国内各高校已完善至生物科学的所有分支，有的院校以生化、植物为主;有的以微生物学为主;有的是由制糖、发酵发展而来;有的则侧重于生理、人体学。虽然同在生物科学这一蓝天下，但具体的内容却有很大的差别，各有千秋。

　　2.生物科学课业繁重，有大量的实验等着你去做。报考本专业的学生，既要有扎实的化学、数学基础，还要有很强的动手能力。

　　NO.2 交通运输

　　毕业生/年：8000—10000人

　　主要课程

　　高等数学、工程数学、工程力学、信息技术、运筹学、交通工程学、运输工程导论、航道工程学、道路工程学、物流规划与设计、交通规则、交通控制等。

　　就业前景

　　全国铁路第1次大提速、第2次……第6次。人们在享受“提速”带来的快捷和便利的时候，可能很多人没想到，要进行“提速”可不是件简单的事情，无论是硬件设施还是技术水平都有很高的要求。而要达到这些要求，离不开一个专业学科的强力支持——那就是交通运输专业。

　　今天的交通运输随着交通工具的变革已发展成为多种方式的综合运输时代。这其中最主要的五种运输方式有公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输。交通运输专业毕业的学生可在这些运输部门中及与其相关的领域中就业。交通运输专业的学生在毕业后，主要从事与运输相关的管理与组织工作。

　　交通运输也是联通东西部市场，提高地区经济效益的基本条件，“要想富，先修路”的观念已深入人心。根据西部10个省市的估算，在未来几年内西部的交通投资将达到千亿，主要用于高级路段的公路、铁路建设和农村公路网络的普及。

　　其中，重庆、四川的发展最为突飞猛进。不言而喻，这么多急待建设的道路桥梁工程建设以及交通设施的发展，正等待着该专业的毕业生投身到西部大开发中去。

　　就业目标

　　技术人员：在交通运输企事业单位从事交通运输组织、指挥、决策、生产与经营管理等工作;

　　管理人员：在国家及省、市的交通运输管理部门从事规划管理工作。

　　院校推荐(国家特色专业建设点)

　　重点高校：北京交通大学、中国民航大学、大连海事大学、中南大学、西南交通大学、长安大学、南京航空航天大学。

　　一般高校：上海工程技术大学、山东交通学院、兰州交通大学、山东理工大学、长沙理工大学、重庆交通大学、中国民用航空飞行学院。

　　1.该专业对考生数学、物理等科目有较高要求。学习者需要有系统、动态分析复杂问题的能力，同时还必须具备很强的实际问题分析能力和应变能力。

　　2.有的学校按大类招生，大三时再分出交通运输和交通工程两个专业。交通运输研究的是如何“使用交通”，交通工程研究的是如何“管理交通”。

　　高考后看起来有前景的专科专业

　　航空航天

　　背景：航空航天产业属于战略性先导产业。世界航空航天市场总额已高达数千亿美元，并且正以每年10%左右的速度稳步增长。中国近年来在该领域的投入明显增加，一系列鼓励航空航天产业发展的配套政策陆续出台并实施。

　　伴随着“登月”的日益临近、大飞机翱翔蓝天，航空航天人才的`需求必定越来越多，包括航天飞行器总体设计、航天产品推进技术、航天产品导航、制导与控制技术、航天产品光电通信技术、航天产品能源系统设计、航天产品热分析、设计与控制、航天产品力学及环境工程、航天产品计算机技术、航天产品仿真技术、航天产品可靠性设计技术、航天产品遥感、遥控、遥测技术、航天产品微波成像及图像处理技术、深空探测技术、航天产品制造工艺技术、航天产品新材料、航天产品质量管理、航天高级经营管理。

　　妇幼保健医学：产房里的天使

　　相关专业：临床医学、口腔医学等

　　推荐院校：四川大学、中南大学、新疆医科大学(二本)等。

　　对于妇幼保健医学的男毕业生，或许大家除了有对男妇产科医生的抗拒，还有对专业本身误读的因素。“妇幼保健”对口的职业并不只有妇产科医生，在妇女、儿童的心理诊疗方面，也是他们的用武之地。相信随着社会的开放和人们对男妇产科医生的更多了解，男妇产科医生不仅是院方的“香饽饽”，也会为更多的患者所认可。

　　目前国内只有四川大学、中南大学等少数几个高校专门开设了妇幼保健医学专业，而在其他院校，妇幼保健往往作为临床医学的一个方向。“妇幼”专业的学生，本科均为五年制，不过如果接受研究生教育的话，出路会更好。

　　高考填报志愿案例分析

　　案例：

　　方方父母早在考前就把与志愿填报相关的各类资料翻了无数遍，还咨询专业教育机构、向周围熟人打听、到高校参观考察等，只为尽量掌握信息，为方方志愿填报做好准备。但就专业选择问题，他们和孩子出现了分歧：方方倾向选择建筑类工科专业，而父母担心此类专业在就业时易受性别限制，希望女儿学习偏文科的专业。双方争执不下。眼看志愿填报系统就要关闭了，方方母亲希望得到学校老师的建议。

　　分析：

　　方方家的情况并非少数。很多家庭在专业选报上犯难，一类是父母对孩子感兴趣的专业带有偏见，持否定态度;另一类是父母对子女候选专业不了解，不敢乱支招;还有一类是父母大包大揽，武断决定志愿方向。其实，不论哪一种，父母都极力想为孩子尽心出力，但由于自身的主观判断或迷茫，可能出现分歧，甚至冲突。这就要父母在志愿填报时做协助者而非决策者，成为建言者而非独断者，扮演鼓励者而非批判者。

　　建议：做有力的协助者

　　父母不但掌握孩子的学习状况，还知晓其平时的生活状态，能帮助孩子从学习、生活、兴趣爱好多方面发觉潜能与特长。很多父母听了亲友、同事等周围人的意见，得知某一院校或专业的光鲜背景，或了解到他人孩子的优越经历后，不自觉照搬或仿效这些模板，忽视了孩子间的个体差异性，往往只着眼于自己的爱好，忽视了孩子的自身能力。父母要仔细梳理孩子成长过程中的兴趣、能力，与孩子共同探讨当下学习的需求，从多角度发现真正适合孩子的专业，或者就职业目标进行逆向选择，做好协助工作。

　　做理性的建言者

　　孩子对社会职业的了解相对匮乏，父母可根据自身经验，对备选专业今后的发展路径提出客观建议，但在此过程中，很容易进入这样两个误区：一是希望孩子传承自己的梦想，替自己完成年轻时的愿望。很多父母喜欢和孩子分享自己年轻时的光辉历程和远大梦想，并把当时向往的职业或当下的需求寄托到孩子身上。因而，我们经常听到学生在介绍自己选择的专业时说“我父母觉得当医生特别好”、“我们家缺个大夫”等。父母的判断需要尊重，但也要征求孩子的意志倾向。二是仅凭父母自身好恶提出欠缺客观的建议。每个人都会根据自己的经历对不同领域的事物做出判断，这就很难做到公正，有时还会略带刻板印象。在与孩子商讨志愿时，父母要看到，专业发展道路是多元的，最终实践的职业都会存在利弊两面，父母要和孩子一起客观厘清。

　　做积极的鼓励者

　　很多父母囿于自己的认知，不愿或者不敢对孩子的选择予以参谋，在孩子询问意见时，以“你自己拿主意”或“你喜欢就好”应对，看似尊重孩子意愿，但也会让孩子更没信心。多数人很难从众多的招生专业中对社会专业、职业的方方面面立即做出判断。在同样迷茫的状态下，父母不妨做出积极陪伴的姿态。这样，孩子可在与父母的共同协作中获得鼓舞。

　　与此同时，很多考生迟迟难下决定是因为思量的细节过多，比如院校、专业排名、地理位置、就业发展等。过分关注细节反而容易忽略对基本报考目标的把握。父母可以鼓励孩子设立基本目标，灵活衡量各备选项的限制条件，并为孩子做好减压工作，任何选择都不能做到尽善尽美，重要的是在后续实践中不断提升选择项的欠缺处。在鼓励、支持的家庭氛围下，孩子便不会将此作为孤注一掷的负担，还可多方衡量，最后做出合理选择。

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