2018高考生物一轮复习备考方法

　　努力定有回报，自信相当重要，高考是一定能够取得成功的。下面百分网小编为大家整理的高考生物一轮复习备考方法，希望大家喜欢。

高考生物一轮复习备考

　　高考生物一轮复习备考方法

　　1.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

　　与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

　　对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

　　2.弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”

　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

　　如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。

　　3.深刻理解重点知识，读书做到“六个W”

　　对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：

　　Who—→谁或什么结构

　　What—→发生了什么变化或有什么

　　How—→怎样发生的

　　When—→什么时间或什么顺序

　　Where—→在什么场所或结构中发生的

　　Why—→为什么会发生这样的变化

　　大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获。除了上述三点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的学习方法。用辛勤的.汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩!

　　高考生物答题方法

　　(1)每一个生物选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。

　　(2)高考身体时注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。

　　(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

　　(4)做高考生物选择题的常用方法：

　　①排除法：根据高考生物题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。

　　②赋值法：让某些生物量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

　　③极限分析法：将某些生物量取极限，从而得出结论的方法。

　　④直接法：运用所学的高中生物概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，得出结果，确定选项。

　　⑤观察法：面对生物选择题，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的生物规律和生物体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

　　⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。

　　高考生物复习试题

　　1.(2014·泰安高三期末)如图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，关于图示时期的说法正确的是(　　)

　　A.此时期既可发生在分裂期前期，也可发生在分裂期末期

　　B.此时期染色体数目和DNA分子数已加倍

　　C.此时期不可能发生在衰老的细胞中

　　D.此时期是观察染色体结构变异的最佳时期

　　[答案]　C

　　[解析]　图中有部分核膜，染色体含有染色单体，说明已完成核复制，只能为分裂期的前期，A错误;此时期染色体数目不变，但DNA分子数已加倍，B错误;衰老的细胞不再分裂，不会发生图示的过程，C正确;观察染色体结构变异的最佳时期应是分裂中期的细胞，D错误。

　　2.(2014·宁波高三期末)假定某高等生物体细胞内染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为(　　)

　　A.5条　　　　　　　　　 B.40条

　　C.20条 D.10条

　　[答案]　D

　　[解析]　DNA是半保留复制，10条染色体DNA(20条单链)被标记，第一代间期复制所得20条DNA均有一条链被标记。第二代间期复制，经半保留复制，原来有标记的20条单链为模板的20条DNA依然被标记，以第一代间期合成的20条单链为模板合成的20条DNA则无标记，在其后期着丝点分裂，两个细胞共40条染色体中20条有标记，20条无标记，其中每个细胞有无标记的各10条，故D正确。

　　3.(2014·常州高三期末)下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是(　　)

　　A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同

　　B.细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期

　　C.植物细胞中，d～e时期囊泡的活动加强

　　D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期

　　[答案]　D

　　[解析]　同一个体不同细胞的细胞周期持续时间不相同，分裂旺盛的细胞的细胞周期短一些，故A错误;细胞中的DNA含量加倍是在b～a时期，故B错误;植物细胞中，a～b时期囊泡的活动加强，故C错误;动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期，故D正确。

　　4.(2014·河南商丘期末)如图表示某哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。下列叙述不正确的是(　　)

　　A.该细胞含同源染色体，可能处于有丝分裂前期

　　B.该细胞在染色体复制时发生了基因突变，2号染色体上的 A突变为a或是a突变为A

　　C.该细胞如果是初级精母细胞，经减数分裂产生的四个精子有3种基因型

　　D.该细胞如果是胚胎时期的细胞，发育成的个体其体细胞的基因型有3种

　　[答案]　D

　　[解析]　图中的1和2是同源染色体，3和4是同源染色体;因为同源染色体没有联会，可能处于有线分裂前期，A正确;DNA分子复制后，两个子DNA上基因应该相同，如果不同，就是发生了基因突变，既2号染色体上的A变为a或是a变为A，B正确;该细胞如果是初级精母细胞，经减数分裂产生的四个精子的基因型是ab、ab、aB和AB或aB、aB、Ab和ab，共3种，C正确;该细胞如果是胚胎时期的细胞，发育成的个体其体细胞的基因型有高考生物一轮复习备考方法Bb和高考生物一轮复习备考方法Bb两种，D错误。

　　5.(2014·河南商丘期末)细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。根据细胞DNA含量不同，将某种连续分裂的细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是(　　)

　　A.乙组细胞正在进行DNA复制

　　B.细胞分裂间期的时间比分裂期长

　　C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

　　D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

　　[答案]　D

　　[解析]　由图形分析，甲组细胞处于分裂间期，没有开始DNA复制，占的比例最大，乙组细胞处于分裂间期的DNA复制时期，说明细胞周期中分裂间期占的时间最长;丙细胞处于前期、中期或后期，只有在后期染色体数目加倍。阻断DNA复制，已经复制的细胞分裂一直进行下去，使甲细胞增多。