2018广东高考生物考试答题技巧
要想在广东高考的生物考试中取得好成绩，掌握好答题技巧是必须的。下面百分网小编为大家整理的广东高考生物考试答题技巧，希望大家喜欢。
广东高考生物考试答题技巧
答题规范
高考生物属于自然科学，而且答案要求用比较规范的生物学术语进行描述，如不这样，最后形成的答案尽量简洁，做到简单而不简约，如果答案拖沓繁杂，改卷老师哪有那么多时间、哪有那份心肠去给你慢慢推敲，尽量做到答案科学、合理、规范、简洁。
高考生物实验设计步骤要分段叙述，叙述中尽量用专业术语和结论性语言。题干中所给的实验材料和试剂一般应充分利用，在高考生物答题时就能做到逻辑严密，语言规范、文字精炼准确，会做的题能做对、做准确、做完整，防止无谓的丢分。
答题技巧
1、选择题
选择题是高考常见题型，最好选择题也是有一定技巧的，高考生物选择题通常采用反推法和代入法两种方式。反推法即从已知答案出发反过来推导，结果与题意相符者即为应选答案。这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。
2解答题
高考生物解答题基本上属于从已知到未知的过程。从思维学上分析，解答问题的过程包括概括、联想、回忆、判断和作答五个环节。做解答题时要注意一些化学反应原理。
3、审题仔细
仔细审题是正确解答高考生物试题的前提。见到一道试题之后，首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。
4、书写技巧
在高考中尽量用生物专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等回答。联系学过的知识找到适合的专用术语，或推理计算得出符号、数据等填空，力求准确、全面。
高考常见失分点
1、卷面不整洁
2、答题步骤不全面，涵盖的知识点不对。
3、生物反应不对。
高考生物考试高分案例
在高考这场赛跑中，高三一年无疑就像最后的冲刺，但与普通的赛跑不同的是，高考这场比赛，是看在相同的时间里谁跑的最远、谁跑的最超前。
这就需要我们珍惜每一分钟，让每一分钟都为自己的成功做出贡献，也就是最大化利用时间。
要做到珍惜每一分钟，首先需要在心理上认同自己值得为了那一场高考孤注一掷。虽然许多人觉得高考过于死板，没办法体现一个人最真实全部的素养，所以并不会在高三一年将自己的所有精力都投入进去。但是我们可以从另一个角度想想，高考，是我们从小学到初中到高中学习效果的一个总结，我们学习了十二年，不论自己是否真正热爱学习，而这十二年的功力，都在高考考场上会被评判。
如果我们在高三的这一年功归一篑，岂不是讲所有之前的付出都抛弃了。或许又有人说，高考又不能评判你的一切，但是，如果我们经过十二年的学习，我们有足够高的综合素质，那么我们也会有能力在高考中取得优异的成果。虽然高考无法全面考核我们的综合素质，但是如果没有优异的`能力，在高考中一定无法成功，所以高考在一定程度上就是我们十二年成果衡量的标尺。并且，在高三，我们如果能专注地用一年去为了一个目标努力并取得成绩，那么这无疑是对自己自制力、意志力、学习能力等方面的综合锻炼，当我们在未来的人生道路上前进时，也能有能力有恒心走下去。
如何去珍惜每一分钟?这是一个说起来很简单，但做起来很难的事。对我来说，我一直深知时间的重要性，但是往往我的懒散会战胜我的理智。常常计划好早起读读英语看看文综，但是闹铃从五点半一直响到六点半都无法把我从床上拉起来;常常计划好某个中午要学习某一科目，但又被电视剧吸引了注意力;常常计划好课间要解决几个疑难小问题，但却忍不住又和同学东拉西扯……我相信，也会有很多人和原本的我一样，总是将时间花费在和高考无关的事情上，并且，要改变很困难。
但是，我们确实要下狠心改变，即使这个过程很艰难。高三的时候，我们学校有一个送优秀学生去河北衡水中学学习的机会，虽然在网上看到很多对衡中恐怖的评论，但我把这当作一个改变的契机，一咬牙去了衡中。在衡中，学校制订了科学的时间规划，学习、吃饭、休息的时间被安排的井井有条，同学们也都是管理时间的能手。初入衡中的我显得学习慢、吃饭慢，一切行动都跟不上节奏。
经过漫长的调整，我终于能形成自己有效的时间管理，将每一分钟都用在该用的地方。我可以做到五点半起来晨读，可以做到按计划学习，可以做到利用课间解决疑难问题……突然间，我的一天变得更加有质感了，每天可以保证八个小时的充足睡眠，还能完成更多的学习计划。当我从衡中再回到我的学校备考时，我感到一切都变得更加游刃有余了，不会再在完不成任务和制订计划之间纠结痛苦，不会再在低效的学习和熬夜奋战中煎熬。
我讲述如上的经历，并不是说大家都要到衡中这样的学校才能改变自己的时间管理。最根本的是要科学高效地制订计划。或许，连着响了一个小时的闹铃都叫不醒我，是因为前一天晚上因为低效率的学习一直熬夜到了一两点;忍不住看电视剧，是因为我没有找到安静学习的环境;和朋友东拉西扯，是因为周围的人都没有珍惜每一分钟的意识。我们需要找出自己时间规划的问题在什么地方，再做出一个科学高效的方案，喊几位好友结伴而行，形成一个高效的融洽的学习环境。
珍惜时间看似很简单，却又很难，看似很难，却又很简单。当你伸出手去，时间便从指缝中溜走，当你握起拳头前进时，又好像一切都在你的掌握之中。
高考生物考试复习试题
1.(2014·潍坊期末)将精原细胞的一个DNA分子用15N标记，放在含14N的培养基中，完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基，则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.4个
[答案] C
[解析] 只有减数第一次分裂前的间期进行DNA复制，由于DNA是半保留复制，DNA复制后，有两个DNA分子含15N，存在于一条染色体的两条单体上，在减数第二次分裂的后期，着丝点分裂，进入两个子细胞，C正确。
2.(2014·忻州四校联考)甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是( )
A.甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
C.甲图所示翻译过程的方向是从右到左
D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同
[答案] C
[解析] 甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成多条多肽链的合成，故A错。乙图所示过程叫做转录，转录产物为RNA，为信使RNA或核糖体RNA或转运RNA，故B错。甲图所示翻译过程从左到右，肽链越来越长，故C正确。甲图为翻译，碱基配对方式为RNA对RNA，乙图为转录，碱基配对方式为DNA对RNA，故有所不同，故D错。
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