2017成人高考艺术考试艺术常识复习资料

相关推荐

　　对于想要在成考艺考中取得好成绩的人而言，掌握好艺术常识是考好成考艺考的根本。下面百分网小编为大家整理的成人高考艺术考试艺术常识复习资料，希望大家喜欢。

成人高考艺术考试艺术常识复习

　　成人高考艺术考试艺术常识复习资料

　　1.中国画的材料及分类

　　(1)材料：笔、墨、纸、砚、绢素及矿物颜料。

　　(2)分类：

　　①以题材的不同，分为人物画、山水画、花鸟画;

　　②在表现技法上，有工笔与写意、勾勒与没骨、设色与墨笔等区别;

　　③在艺术风格上，分为工笔重彩画与水墨淡彩画。

　　2.中国的文人画

　　(1)地位：是北宋以后中国画的主要艺术形式。

　　(2)风格：追求抒情写意;创作：强调个性表现。

　　3.中国的山水画

　　(1)以自然风景为主要描绘内容。

　　(2)特别讲究布局构图。

　　(3)山水画的灵魂是意境，注重用画面传达主观情致与神韵。

　　4.中国的人物故事画

　　以人物故事和社会风俗为主题的作品。

　　成考艺考复习笔记

　　“艺术教育”。

　　艺术教育是美育的核心，其根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。

　　( 1 )美育与艺术教育。

　　( 2 )艺术教育在当代社会生活中的重要意义。

　　( 3 )艺术教育的任务和目标。艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。

　　一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。

　　二是健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。

　　三是陶冶人的情感，培养完美的人格。

　　“思考与练习”

　　(1)如何理解艺术具有多种多样的社会功能?

　　(2)为什么说艺术教育是美育的核心并具有极其重要的意义和作用?

　　(3)艺术教育的任务和目标是什么?

　　(4)为什么讲艺术的各种社会功能必须建立在审美价值的基础之上?

　　(5)简要概括德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。

　　(6)艺术教育在当代社会生活中的重要意义是什么?

　　“思考与练习”解题思路

　　(1)艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。

　　(2)艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的`根本目标是培养全面发展的人。在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目标，是培养全面发展的人才。

　　(3)艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。具体理解:一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。二是健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。三是陶冶人的情感，培养完美的人格。

　　(4)艺术的多种社会功能也只有在审美价值的基础才能发挥作用。

　　(5)美育理论体系的建立，包括“美育”(即“审美教育”) 概念，由 18 世纪德国美学家席勒正式提出。席勒在《美育书简》中，首次提出了“美育”这一概念，系统阐述了他的美育思想。席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育，而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发，从改变近代人的存在方式，使人重新获得自由、和谐、全面的发展，实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。

　　(6)从广义上讲，“艺术教育”作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人，而不是为了培养专业艺术工作者。这种广义的“艺术教育”论认为，世界上有各种不同的职业，俗话讲有三百六十行之多，但现代社会的人，不管他从事何种职业的工作，都不可能不涉及到艺术，他或者读小说，或者看电影，或者听音乐，或者看电视，或者欣赏舞蹈等等，总之，现代人必然涉及艺术，或多或少地与艺术有关。因此，广义的艺术教育强调普及艺术的基本知识和基本原理，通过对优秀艺术作品的评价和欣赏，来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力，培养人们健全的审美心理结构。