2017成人高考语文阅读作品复习讲义

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2017成人高考语文阅读作品复习讲义

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2017成人高考语文阅读作品复习讲义

　　成人高考语文阅读作品复习讲义

　　作家作品

　　战国策属于国别体史书。其整理者为西汉的刘向。

　　主旨

　　通过冯谖为孟尝君出谋划策，经营三窟，巩固政权的故事，赞扬了冯谖深谋远虑，有胆有识的政治才能，显示了多谋善断的策士在战国时期纵横捭阖的斗争中的重大作用，也暴露了战国时期统治阶级内部的矛盾斗争。

　　课文串讲

　　本文分为四部分：

　　第一部分：1——2自然段。描写冯谖初为门客，弹剑唱歌，要鱼，要车，要求抚养老母。

　　第二部分：3——5自然段。描写冯谖在薛地矫命焚券，为孟尝君“市义”。

　　第三部分：6——8自然段。描写冯谖经营“三窟”。

　　第四部分：9自然段。总结冯谖为孟尝君做出的巨大贡献。

　　疑难字句

　　左右以为君溅之，食以草具。左右认为孟尝君看不起他，就给他吃很差的饭。

　　左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”这就是那个唱长铗回去吧的人。

　　窃以为君市义。我私下认为是为你买了义。

　　孟尝君曰：“食之比门下之客。”食物与门下其他客人一样。

　　于是乘其车，揭其剑，过其友。揭：高举;过：拜访。

　　孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。怪：奇怪;衣冠：穿好衣服。

　　以何市而反?买了甚么东西回来?

　　先生所为文市义者，乃今日见之。市义者：买的义。乃：才。

　　学习要点

　　了解冯谖为孟尝君市义行为中的民本思想。

　　冯谖为孟尝君市义，求得百姓的拥护，巩固孟尝君的地位，在客观上减轻了百姓的负担，对百姓有一定好处的。这种行为含有“以民为本”的民本思想，在当时是有一定的积极意义的。

　　冯谖的性格特征：

　　深谋远虑，机智果敢，胆识超人。

　　掌握先抑后扬的写作特点。

　　先描写冯谖没有能力，没有本事，这是先抑;然后再描写他的超人的能力与本事，这是扬。

　　成考语文古文复习资料

　　1、王维与盛唐山水田园诗

　　王维不光是一个文学、书画、音乐的通才，还是一个诗歌创作的奇才，他各体皆工，尤工五律和五七言绝句，号为“诗佛”。王维是山水田园诗派的代表。山水田园诗奠定了王维在唐诗史上大师地位。

　　2、李白诗歌的艺术特色

　　在盛唐诗人中，李白诗歌的艺术个性非常鲜明;甚至，在整个中国诗歌史上他的诗歌的艺术特色也是绝无仅有的。他上承屈原，将中国诗歌的浪漫精神推向了顶峰。

　　李白对后世的影响，主要体现在两个方面：

　　1、人格力量和个性魅力的影响。李白的自信自负、傲视富贵的个性自由精神，是在传统****政体下，儒家思想熏陶出来的知识分子仰慕不已，借以慰藉的一方心灵土壤。

　　2、飘逸的风俗的影响。他诗歌飘逸风格、奇特想象和清水出芙蓉的自然美，后代诗人仰慕不已，苏轼、陆游等大家，都受其影响。

　　李白和杜甫同是唐代两位最杰出的诗人，后人将二人喻为中国诗坛的双子星座。由于个性和社会经历等原因，李白诗中较为突出自我，张扬个性;其诗风是飘逸不群;而杜甫则更加关注现实，关注社会，关注政治，关注由社会政治而来的社会苦难;其诗风是沉郁顿挫。

　　杜甫现存诗歌1400余首，这些诗的内容博大精深，我们可以用四个字“民胞物与”来概括。民胞指所有的人都是我的同胞，物与指的是一切有生命或无生命的物体都是我的朋友。

　　杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的。因此，其诗被后人称为诗史。诗史的涵义有两个方面：

　　(1)有史的认识价值。常被人提到的重要历史事件，在杜甫诗中均有反映。如两京收复，杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》;九节度兵败邺城，为补充兵力而沿途征兵，杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗，就象是一部安史之乱的历史。而且杜甫有些诗所反映的史实，未见于史料记载，还可以补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事，未见史料记载。而且，杜甫之诗也是他自身的一部历史。我们通过杜甫之诗，可以了解到杜甫一生的行踪历程。

　　(2)形象的历史生活画面。只提供史的事实，这是史书所做的事情。杜甫的诗不仅提供了史的事实，而且为我们描述了更为广阔，更为具体生动的历史生活画面。