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2017成人高考高起点英语复习策略
要想在成考英语考试中取得好成绩，首先还得掌握一定的复习策略。那么关于成人高考高起点英语复习策略有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考高起点英语复习策略，希望大家喜欢。
成人高考高起点英语复习策略
(1) 词汇：40篇搞定3500词汇;688高频词汇;读完形学单词之初中高阶等。
词汇：学生问题主要在词汇量不足，识记不准确。以课本教材为基础，学生要给自己制定一个计划，坚持每天识记单词，逐渐养成良好习惯。从第一本教材开始，对单词进行整理、归纳和记忆。在此过程中，还要注意采用适合自己的方法：如构词法，对比归纳法以及在一些常见的、重点的词组和短语中进行单词记忆，等等。此外，在我们众多辅助识记词汇的教材，如上面提到的40篇搞定3500词汇，688高频词汇，读完形学单词之初中高阶的帮助下，更能达到准确记忆的效果，而且还延伸扩展向了其他的板块，携手并进。
(2) 语法：高中英语语法;单选模拟试题汇编。
语法：学生问题主要在语法知识点散乱，不成系统，做题方法模糊。系统学习语法，培养语感。需要将语法知识点系统化为六大主要板块：<1>. 时态语态;<2>. 虚拟语气;<3>. 非谓语动词;<4>. 定语从句;<5>. 名词性从句;<6>.状语从句,剩下的为其他零散知识点，如情态动词，介词等等。每一大板块的知识点在讲解再认知的基础上，配合高考真题以及模拟题实时练习，一定会收到系统化的效果。
(3) 完形：攻克完形基础篇以及进阶篇;完形模拟试题汇编。
完形：学生的问题主要在完形选项词汇的认知与理解，对文本的理解以及相关做题
方法的欠缺。针对这种情况，结合前面的词汇，掌握选项词汇的意义和用法，进一步感知和整理高频词汇的用法;理清做题思路，加强对重点句子和相关文意的理解，提高做题正确率。
(4) 阅读：阅读理解中级以及高级;阅读模拟试题汇编。
阅读：学生的问题主要在于对各类文体和问题的解题方法的掌握，仍然也是对文本
文意以及重点句的意义理解。所以，学生要探知方法，让学生做题游刃有余;积累词汇量，以先达到能够基本理解文章意思;重点练习审题，找出关键词，猜测答案位置，分析选项，确定答案;同时还要总结文章主旨，分析长难句，与前期语法相结合，巩固语法在文章中的使用。
(5) 写作：应用文宝典;情景作文宝典;写作教程。
写作：学生的问题主要在于存在语法错误，需要成文顺畅，以及作文表达的进一步
升级。针对这样的情况，初期作文整体的首要任务，是要扫除小错。应用文方面，积累应用文的有用表达。之后是情景作文，在扫除小错的基础上，注意添加细节，要求学生看图时，说出每幅图可添加的情或景，拓展思路，避免无话可说的现象。而后再进行句式词组的'变换，使语言更生动。最后，练习图画连接，使文章上下文逻辑连贯。
成考英语倒装句复习资料
倒装范例引入：
1，There are many students and teachers is our school.(全倒)
2，What are you doing now?.(半倒)
3，The higher we stand ,the farther we will see. (形式倒装)
倒装定义
出于语法和修辞目的(强调，承上启下，平衡等)的需要，把谓语的一部分或全部句子的其他成分放在主语之前，叫倒装语序。
倒装句的种类
{C}{C}①{C}{C}完全倒装提前部分+谓语动词+主语。
{C}{C}②{C}{C}部分倒装提前部分+助动词+主语+谓语相当于提前部分+一般疑问句。
{C}{C}③{C}{C}形式倒装只把强调的内容提至句首，主谓并不倒装。
方法提炼
掌握倒装句的关键在于记住哪些部分需要提前，分清倒装类别。熟记倒装特征与类型。做题方法：一看强调部分，二看主语单复数，三看谓语时态、语态来定助动词。
第一类：总结全部倒装的条件
{C}{C}1.{C}{C}句首：表示方位，方向地点或时间的副词或副词短语置于句首且主语是名词的全部倒装如：Here comes a bus . Here it comes(主语是代词的不倒装).
Here，there，then，up，down，away，off，in the room，on the wall 等置于句首。
{C}{C}2.{C}{C}谓语：表示静态存在或动态趋势的动词如：位于(lie)冲(rush)来(come)走(go)跑(run)升(rise)站立(stand)住(live)坐(sit)挂(hang)
总结公式There (on the wall，in the south of …)+谓语+主语
高考链接1. At the meeting place the Yangtze River and the Jialing River___lies_(lie) Chong Qing, one of the ten largest cities in China.
2. John opened the door, There_stood____ (stand) a girl he had never seen before.
3.—Is everyone here?
—Not yet …Look, there_come____ (come) the rest of our guests.
4. Hearing the dog barking fiercely, away___fled___ (flee) the thief.
5, For a moment nothing happened. Then__came___ (come) the voice all shouting together.
6. Here____are__ (be) two tickets for tonight’s concert.
7. South of the river___lies__ (lie) a small factory.
8. Such___was____ (be) Albert Einstein, a simple man and 20th century’s greatest scientist.
成考英语复习讲义
think that.. 想，认为，以为
I don’t think he is good student.(注意否定的转移) What do you think she would feel ?(do you think 是插入语) think sb.(sth.) + adj.
think sb. (sth.) + 名词
think + it + adj. / 名词 + doing sth. think sb.(sth.) to be... think that... 想到，预料
think + it + adj. / 名词 + to do sth. think + it + adj. / 名词 + that...
think to do sth. 打算做...; 想到，预料 think about 想， 考虑 think back (to) 回忆
think aloud = (out / loud ) 把想的事情说出来 think highly(well, much...) of 赞扬...
think little (badly, nothing) of 认为...不好(评价不高) think of 想到，想起 think out 想出
think of...as.. 以为，认为
think over 仔细考虑
What do you think about (of)...? 对...觉得怎么样?
B. 记住下列词汇：
shortcoming (缺点) silence(silent) (安静) slide (滑,溜) mourn (哀悼)
situation(形势)
sleeve(袖子) madame (夫人)
slight(slightly)(轻微地) slip(滑倒) monument(纪念碑)
immigrant移民 disturb 打扰
Thames 泰晤士报
英语：高考考前知识清理40天 第34天
I. 语法复习： “should ”用法归纳
一、Should 表示过去将来时，即从过去观点看将来要发生的是，多用于间接引语中。
二、Should 表示义务、责任、常译为“应当”，“应该”，或表示一种估计的情况，译成“按理应当”，“估计......”。
Should 用于完成时态，表示对过去发生的动作的一种推测，译成“应该已经......”。 三、Should 用于虚拟语气中。
(1)用于It is necessary (important, strange...that...)中，在美国英语中should 常省去。 用于It is ordered (suggested)that...中，而在美语中should常省去。
(2)用于表示命令、请求、建议、决定等词后面的宾语从句中，在美国英语中should常省去。
(3)should用于表示命令、请求、建议、决定等词后面的表语从句，同位语从句中，在美国英语中should 常省去。
(4)用于if引导的从句中，表示与将来事实可能相反的假设。
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