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2017成人高考语文测试基础试题
成人高考对于我们来说是十分重要的,因此我们应该提前做好语文知识点的相应的复习。那么关于成人高考语文测试基础试题有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考语文测试基础试题,希望大家喜欢。
成人高考语文测试基础试题
《饮酒》(重点课文)
《作家作品》
陶渊明东晋诗人,我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人。代表作有《饮酒》《归田园居》。《饮酒》是五言诗,田园诗。
<<课文讲解>>
一,本文主旨
本诗表现了陶渊明弃官归田后的人生态度和生活情趣。前四句袒露了诗人能超然出世的原因是“心远地自偏”,后六句描写隐居生活的乐趣,表现了诗人归隐田园后陶醉自然的心志。
既反映了厌弃世俗,不满现实,洁身自好的心志,也流露出躲避矛盾,与世无争,独善其身的消极情绪。
二,课文串讲 全诗分为两层。
第一层:前四句。强调“心远地自偏”的哲理。第二层:后六句。描写隐居生活乐趣。表达彻悟人生真谛后的愉悦。
《学习要点》
重点掌握“心远地自偏”的含义。 在看似矛盾的开篇提出设问,然后推出答案:诗人的心早已远离喧嚣的尘世,所以,人虽身在人世间,也能像在偏僻之处一样,不受世俗的干扰。归隐重在心志,不在行迹。表现了作者不慕世俗,超然于世,高洁自守的情操。
2,“采菊东篱下,悠然见南山”六句,表现作者的心情。
六句貌似平淡,却创造出清新淡泊,耐人寻味的意境。前两句,写出了田园生活无比闲适,惬意的心情;中两句,写出了山间的暮景与飞鸟结伴归来的景像,后两句,直抒胸臆,抒写心灵的感受,含有深厚的哲理,表现出诗人真正领悟到了人生的真谛,达到了大彻大悟的.境界。
3,说理,抒情,写景交融一体。 本诗最大的特点,就是将情,景,理融为一体。如,前四句主要是说理,但是,作者把抒情与写景融入其中。“结庐在人境”是写景,“而无车马喧”是写情,写自己的心理感受,在写景,写情的过程中,阐发了“心远地自偏”的哲理。
4,“悠然见南山”的“见”字妙用。
“见”为无意之见,境与意会融为一体,传神地表达了作者悠然自得的神情;如改为“望”,则为有意之望,破坏了整首诗悠然的情趣。
成考语文省略句知识点
(1)主语的省略
永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章……
(2)谓语的省略
“夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……
(3)动词宾语的省略
以相如功大,拜(之,指蔺相如)为上卿。“(《廉颇蔺相如列传》
(4)介词宾语的省略
此人一一为(之)具言所闻
(5)介词的省略
将军战(于)河北,臣战(于)河南
状语后置
我们知道,在现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解,即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。
(1)格式:动+以+宾
①饰以篆文山龟鸟兽之形(《张衡传》)译文:“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰”
②还矢先王,而告以成功(《伶官传序》)译文:“把箭放回先王灵位之前,禀告大功告成”
③请其矢,盛以锦囊(《伶官传序》)译文:“并请出那三枝箭,装进锦囊”
④方其系燕父子以组,(《伶官传序》)译文:“当庄宗用绳索捆绑燕王父子”
⑤申之以孝悌之义(《齐桓晋文之事》)译文:“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述”
①覆之以掌(《促织》)译文:“用手掌覆盖(蟋蟀)”
(2)格式:动+于(乎,相当“于”)+宾
①使归就求救于孙将军(《赤壁之战》)译文:“让他回去向孙将军求救”
②能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)译文:“能够在集市上指出我的过错的人”
③且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)译文:“并且在他们的墓门前建立石碑”
④生乎吾前(《师说》)译文:“生在我的前面”
⑤风乎舞雩(《四子侍坐》)译文:“在舞雩台上吹风”
(3)格式:形+于+宾
①长于臣(《鸿门宴》)译文:“(他,指项伯)比我长(大)”
②虽才高于世,而无骄尚之情(《张衡传》)译文:“虽然才能比世人高,但却没有骄傲的情绪”
成考专业推荐
1. 国际商务
培养目标:本专业培养掌握有关国际商务的方针、政策,并能较熟练地应用国际法规、惯例开展商务活动的复合型、应用型人才
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2. 行政管理
培养目标:本专业培养掌握现代商业行政管理基本理论和基本知识,具有较熟练业务操作能力,毕业后能从事与行政管理工作相关的复合型、应用型、外向型管理人才
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3. 市场营销
培养目标:本专业培养掌握现代营销管理理论与方法、具备分析和解决市场营销实际问题能力的、能适应经济发展要求的高素质应用型营销管理人才
主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、统计学、营运管理、消费者行为学、市场调查与预测、客户关系管理等
4. 会计
培养目标:本专业培养掌握财务会计基本理论和基本知识,具有较熟练的业务操作能力,毕业后能从事会计核算、财务管理工作的专门人才
主干课程:会计学基础、财务管理、财务会计、税法、审计、经济学、会计电算化、成本会计、会计综合模拟操作等
5. 物流管理
培养目标:本专业培养掌握现代物流管理基本理论和知识,具有较熟练业务操作能力,毕业后能从事物流管理工作和与物流相关的港口、仓储等工作的应用型管理人才
主干课程:经济学、管理学基础、物流基础、配送中心与配送管理、运输管理、采购与供应链管理、仓储管理等
6. 电子商务
培养目标:本专业培养掌握电子商务管理基本理论和基本知识,具有较熟练业务操作能力,毕业后能从事与电子商务相关管理工作的复合型、应用型、外向型管理人才
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培养目标:本专业培养熟悉各大连锁企业门店运营技巧,掌握现代连锁企业经营管理基本原理和连锁门店运营管理操作技术,适应连锁企业经营需要的高级技术型应用人才
主干课程:管理学原理、经济学基础、市场营销学、连锁企业经营管理原理、财务管理、商品采购管理、店铺开发规划等
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