作文我的班级600字

作文我的班级600字

　　在你的班级里发生过哪些趣事呢?你会把哪些趣事写进作文里呢?以下是百分网小编给大家带来我的班级写人作文600字，以供参阅。

　　作文我的班级600字篇1

　　介绍了两位我们班的中心人物后，就来介绍第三位弱小型女生——蒋赛冰(也就是我啊，外号冰激凌)。我是一个弱小型女生。别看我和李宝儿一样都是狮子座女生。但是有着天壤之别呀!她是一个暴力女生，我是一个老被别人欺负的女生。我成绩很差，因为在这次数学考试中大发我骄傲和马虎的绝招。让我的成绩一下子滑落到了90边缘，5555~~55。我好难过啦。我是一个爱哭的女孩，大家戏称我为冰激凌。有两个原因：1.我叫蒋赛冰，名字里有一个“冰”字;2.因为我爱哭，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了!

　　谁是第四位幸运儿呢?那就是我们班的文静型女孩——张旭婷(我们文静型女孩超级少，几乎只有她一个)。她在本次期末考试中，超常发挥，得了个双百分，连语文也有全班前三名。捧走了我们班结业典礼中发奖品的最大礼品——台灯。我们全班都好好好好羡慕了。她是个文静型女生，因为她上课“默默无闻”，下课依然是“默默无闻”。如果不是她的考试成绩，我们几乎忘记了她的存在。天哪，她实在是太默默无闻了!

　　介绍完了女生，是不是该轮到男生了呢?对，你猜对了!接下来介绍的男生名叫陈孝奇，是个运动天才。每次运动会，总有他的身影，而且他每次也能捧个奖状或者奖杯回来。我们总是用羡慕的眼光望着他，我尤其羡慕。为什么，因为我的体育成绩每次都不能达到A，而是B。他除了体育，还有什么特长吗?当然有，那就是数学。他的数学成绩在我们班还是数得上的。一年级，我考98，他考一百分。二年级，我考99分，他考100分。三年级，我考97，他考99。四年级，我考95左右，他还是考到100分左右。哎，我是自愧不如啊。

　　作文我的班级600字篇2

　　常言道:人与人之间的生活便形成了社会。而即便身为中学生的我也有眼中的社会，那便是我所处的班集体：初三【1】班。

　　我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇!有流星!”其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长{女}大吼一声，却威力惊人，满座?V然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的.美赞啊!”诸如此类言语，不可计数。

　　又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了!”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。

　　而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。

　　作文我的班级600字篇3

　　我们的班集体，是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭;我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。

　　在我们的班集体里，到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课，老师不在，教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话，甚至有的人还在大声喧哗，班里乱得不可开交。突然，我们班最调皮的小亮突然站了起来，大声喊道：“老师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话，大家连忙坐回自己的座位，低着头写起了作业。可是过了几分钟，什么动静也没有，小亮却突然哈哈大笑起来，我们才发觉上当了，都哈哈大笑起来。

　　我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上，老师不在教室，大家在吵闹，坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌，教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时，被吩咐在门口“把风”的小雨说道：“班主任来啦!大家坐好，快读书!”大家连忙打开书，大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室，看见我们那么认真，就笑咪咪地夸我们：“不错!老师不在这里也这么认真读书，值得表扬!”同学们听了，有的人忍不住笑出了声，还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们：“你们笑什么?”听了这话，大家终于忍不住笑了起来……

　　在我们这个班里，大家一起努力学习，为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

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