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创文创卫一起来手抄报内容
无论在学习或是工作中,大家最不陌生的就是手抄报了吧,手抄报具有相当强的可塑性和自由性。手抄报的类型有很多,你都知道吗?下面是小编整理的创文创卫一起来手抄报内容,希望能够帮助到大家。
创文创卫标语
1. 全民发动,积极开展
2. 提高农民健康素质,促进
3. 村庄环境整治是造福百姓的民心工程
4. 培育文明新风,构建和谐农村。
5. 加快发展循环农业,构建友好型新农村。
6. 手拉手,心连心,创建农村新天地。
7. 建设新农村,弘扬新风尚。
8. 住在庄河,热爱庄河,美化庄河,繁荣庄河
9. 卫生是文明城市的脸面,文明是城市的窗口
10. 创建国家卫生城市人人动手,城市整洁优美人人受益
11. 清理环境,从我做起
12. 讲究卫生,预防疾病
13. 创建整洁优美的生活环境人人受益人人有责
14. 鲜花还需绿叶扶,村庄更需村民护。
15. 整洁家园,人人有责。
创文创卫标语
1.开展爱国卫生运动,营造清洁生活环境!
2.天津是我家,整洁靠大家!
3.美化市容讲究卫生绿化文明校园保护环境!
4.创建国家卫生文明校园,美化我们共同家园!
5.加强健康知识教育,提高人民健康水平!
6.手拉手,心连心,共建文明新天津!
7.创卫工作人人参与,美好环境家家受益!
8.你我多一份自觉,西安多一份清洁!
9.创造优美环境,营造优良秩序,创建国家级卫生文明校园!
10.管住脏乱差,留下真善美!
11.你我多一份自觉,天津多一份清洁!
12.有了您的真心呵护,天津才会更加美丽!
13.珍爱生活空间,热心创卫工作!
14.鲜花还需绿叶扶,文明校园更需市民护!
15.发扬传统美德,倡导时代精神!
16.加快文明校园建设,共创美好明天!
17.做文明校园主人,当创卫先锋!
18.创造优美环境,营造优良秩序,创建卫生文明校园!
19.深入开展爱国卫生运动,努力提高生活环境质量!
20.有了您的真心呵护,西安才会更加美丽!
创文创卫标语
1.讲卫生,讲文明,保护环境,预防疾病
2.群手同浇幸福树,全民共育文明花
3.创建国家卫生城市美化我们共同的家园
4.携手共建卫生城,齐心同育文明花
5.开展爱国卫生运动,提高公共卫生水平
6.一言一行彰显文明风范,一点一滴凝聚创卫真情
7.清洁卫生人人参与,美好环境家家受益
8.搞好城市公共卫生,提高市民生活质量
9.您为城市增光添彩,城市因您魅力无限
10.创建国家卫生城建设和谐新庄河
11.干干净净好环境,快快乐乐好心情
12.搞好城市公共卫生,提高人民健康水平!
13.手拉手,心连心,共建文明新西安!
14.让我们共同营造洁静的生活空间!
15.创建国家卫生城市,为历史文化名城添光彩!
16.广告牌匾安装好,以免意外生烦恼!
17.人民城市人民管,管好城市为人民!
18.住在庄河,热爱庄河,美化庄河,繁荣庄河
19.卫生是城市的脸面,文明是城市的窗口
20.创国家卫生城市,建庄河美好家园
创文创卫作文
自去年以来,我的家乡白水县正在轰轰烈烈地开展创卫活动,决心把美丽的“中国苹果之乡”建设成为省级卫生城市。
我想家乡既然提出了创卫目标,那是在美化我们的城市环境,使路变净、水变清、天变蓝、人变爽,我们就应该积极响应,那是我们每一个市民的责任。记得有一次,我打算帮外婆把家里的垃圾清理掉,于是便将垃圾篓里的方便袋提起来走出了家门。可是刚走到院子外面的垃圾桶旁,就看见一位十五六岁的中学生一边骑自行车一边吃苹果,离垃圾桶还有几十米远就把果核扔了过去,结果却扔到了马路边。想不到的是他连看都不看一眼骑着自行车扬长而去。这时一位老奶奶把那位小伙子拦住,批评道:“孩子你知道吗?现在我们搞创卫活动,你应该自觉去保护环境卫生而不应该这样随便……”。这时,我走过去将那果核捡起来扔进垃圾桶。老奶奶立刻投给我赞美的眼神……
从这以后,我体验到维护环境卫生的快乐。我们应该尊重那些环卫叔叔和阿姨的劳动成果,而不应该增加他们的负担。这就要在日常生活中干一些维护环境卫生的小事,讲究卫生维护公共环境,这要靠我们每一个人去努力,也是在为白水创卫活动增砖添瓦。
白水是我家创卫靠大家,我们每一个小朋友都要争做创卫小主人。
创文创卫作文
“创文”在这段期间掀起了狂潮,我们又怎能落后呢?
在社会和学校的呼吁下,我们班打算开展一次“创文”的班会活动。听到这个消息,我就想时间快点过去,马上开展活动。终于,度“时”如年地挨到下午。班会即将开始了,我们把桌子向四周拉开,中间空开让老师和同学发表意见。老师宣布:“班会活动正式开始!”老师发完言,就到我们了。我们刚开始很少人上台发表,因为我们觉得关于"创文“有许多话题可以讨论,不知从何说起。这时,小可大大方方地走到中间,就在她准备说话的时候,她停下来,轻轻弯下腰,捡起一张废纸,同学们都向她投向赞叹的目光。她继续说:“创文是什么?我认为是不乱丢垃圾;是不乱涂乱画;是不讲粗话。而这些我们在生活中都能做······”
小可话音刚落,顿时响起雷鸣般的掌声。之后,同学们围绕小可所说的,争先恐后地出来继续说。每个同学都说完后,就到老师总结了。
我们把桌子拉回原位,老师对我们说:“那张纸是我丢的,事实证明我们要去讨论社会上‘创文’的不足,首先就要从生活做起,学会检讨自己。”我们听了,惭愧地低下头。不一会儿,小可站起来,把桌子摆整齐,把地上的垃圾捡起来,同学们也纷纷动起来。我们决定了,要从生活做起,从小事做起,一起支持“创文”。
老师看见了,欣慰地笑了。我们也干得非常开心。老师说的对,创文必须从小事做起。
创文创卫作文
湛江正在如火似热的开展创建全国卫生城市,全市人民都积极地投入到创卫活动中,我们中小学生也积极地参与,去美化我们周边的环境。
我发现,自创卫以来,我们这里发生了翻天覆地的变化,街道变得整洁干净了,不再有飞扬的尘土和随地乱扔的纸屑,一条条柏油马路宽广平整,路旁的花坛里栽满了草木,让人眼前一亮,充满着盎然生机。以前,城市里多难见到绿色啊,现在,这清新的绿扑面而来,让人心情不知不觉地愉悦。各个校园里处处绿树成荫,鸟语花香,那是多么简单又纯粹的美啊。我经常见到有人到大街上来打扫卫生,不管是主动的还是被动的,至少精神可嘉,他们都为创卫做出了贡献,贡献出了自己的一份力量,即使微不足道。
但还有美中不足的方面。比如:街边的小广告还是难以彻底清除,走在路上还是有人乱扔垃圾。虽然我们有时会看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,但是仍有一些现象令人痛心:仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物,仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然还有人折断树枝,灿烂的花丛中常有不和谐的音符,漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要清理,还有很多随处可见的斑斑陋习。
让我们用热情去传播创卫的理念,用行动肩负起创卫的重任,让我们的校园更加美好吧!
作为学生,作为校园的一份子,创建卫生城市,共建卫生家园,就要从净化绿色校园开始。我们需要自觉动起手来,改善校园环境,增强文明和卫生意识,做一名文明的学生。校园是我们学习的沃土,是我们快乐成长的摇篮,为了营造绿色的学习和生活环境,我们就要增强环保意识,养成良好的行为习惯,将绿色作为我们校园的主旋律。我们要从身边的小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾动手清除,看到不文明的行为主动制止。更要多植树,多造林,爱护每一棵小草,每一朵小花,每一株小树,树立以破坏绿化设施为耻,以爱护绿色家园为荣的荣辱观。厉行节约,防止浪费,珍惜资源,减少污染,做绿色天使,当文明标兵,呵护我们的地球,善待自己的家园。
我们是21世纪的主人,我们的美好家园已是满目疮痍。面对贪得无厌的掠夺,面对肆无忌惮的践踏,面对日益恶化的生态环境,我们没有理由退避三舍,我们没有理由袖手旁观,我们没有理由麻木不仁,作为有理想、有道德、有作为的青少年,我们应从我做起,创建卫生家园。
创建卫生家园,要从我做起,从一点一滴做起。只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。每个人作出的贡献就如是一盏灯,灯光亮多一些,我们身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个细微的动作都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。
空谈误国,实干兴邦。人类只有一个地球,我们只有一位母亲,我们要从实际出发,要从身边的小事着手,立即行动起来。
我爱我们美丽的家园,让我们积极行动起来,万众一心,众志成城,让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵树都直冲云霄,让新鲜的空气永留人间。同在蓝天下,共享美好家园。
让我们共同努力,我们的天会更蓝,水会更碧、花会更鲜艳,环境会更舒适。让我们的家园永远蜂飞蝶舞、水绿山蓝。
创文创卫作文
我的狗是一个教母给我的。
我抱着小狗回到家,看到他紧张地四处张望,好像在担心有什么武器可以伤害他。我们看到这情景笑了。
棕色的头发,水汪汪的大眼睛,很可爱!它叫萌萌。
它的聪明在于它惊人的记忆力。就在他来我家的几天后,爸爸带他去新宫舍玩,一辆电瓶车跑过。萌萌大吃一惊,认为有什么东西袭击了它。他很快挣脱了狗的绳子。眨眼间,它已经消失得无影无踪,我们不知道该去哪里......我们找了很久都没找到。萌萌在哪里?原来它已经过了红绿灯,去自己小区旁边的水果店躲起来了。恰好被郁闷的老爸看到了——又笑了。
如果它和你很熟,不管你离开多久,它都会给你一个友好的“欢迎仪式”:首先,它会围着你转,然后它会不停地向你走来,让你拥抱。它也会发出柔和的声音,为你播放一些悠扬的音乐。如果它对你不熟悉,你一进去,它一定会对你吠叫,仿佛在说:“你是谁?”陌生人吓得不敢插手。
就是这么调皮,那句“山中无老虎,猴子称王”说的很对。每当我们一家三口离开,这个家似乎就是它的世界。床上总是放着玩具,鞋子从东到西把家里搞得乱七八糟,好像有强盗入侵过。你看到它的时候绝对不会打它,它是那么的生机勃勃,天真可爱!
创文创卫作文
周五下午,从语文课到理科课,阴晴圆缺,冬转春。第二节是最后一节课,也是这周的最后一节课。所以,同学们一如既往的兴奋:大家在教室里兴致勃勃的看书,若无其事;有的渴望三五成群去WC;有的大声说放学做什么,有的在游戏里活动……过了一会儿,学生们陆续走进教室准备上课。转过头来,是一片热闹的景象:有人在上课,但我的心早已出了云;有的东张西望,急于找东西;有些人只是简单地和别人交谈......无论班长怎么喊,怎么威胁我们,都无济于事,对老师和班长视而不见。
老师的脾气想把柴火烧透,现在更火了,头发都冒烟了,严厉的批评我们,但还是没能镇住说话的同学,反而说得更难听了。一气之下,老师什么都不管,不上课,任由学生为所欲为。就这样,理科班像自习一样结束了。老师气呼呼地走了,嘴里小声骂着。
看着老师带着激情和兴趣来上课,看着老师带着愤怒和愤怒走远,我觉得很难受。真的希望以后同学们能改掉自己的缺点,包括我在内,让我们的学习效率得到提高,让老师不占用其他的课,让我们可以学习,有更好的时间。
创文创卫作文
文明是照亮城市每一个地方的灯;文明是一缕阳光,温暖着城市的每个角落;文明是一缕清风,照亮一座城市的方方面面。
星期天,我完成了作业,去公园散步。“小仓鼠,拉萝卜……”我听到不远处有笑声,转过头去看。原来是几个小姑娘把橡皮筋绑在刚长出来的树干上,正在欢快地跳橡皮筋。小树很脆弱,在空中摇摆。无助的叶子一片接一片的脱落,痛苦的呻吟着,仿佛在向我求助。我看到了,想起了老师说的话:“创建文明城市是我们每个人的责任。我们应该爱护树木,因为树叶吸收二氧化碳,然后释放新鲜空气,使环境更加清新,美化城市。”想到这,我走过去对他们说:“小姐姐,现在我们正在惠州建设文明城市。我们应该绿化城市,不要伤害树木,让我们的城市更好、更文明。”他们听了我的话,赶紧把橡皮筋从树上拿下来,羞愧地对我说:“姐姐,我们会是文明的好孩子。”
让我们齐心协力,创造一个文明的世界,提高我们的素质,让文明之花渗透到世界的每个角落!
创文创卫作文
在路上,每一条线都有自己的意义,每一个人,每一辆车都有自己的路线。那为什么路上堵车很常见?就因为现在车多,路窄?其实不是。
一天,我和爸爸去湖边看电影。一路上走高架,感觉很爽,很快就到了湖塘区。但是凤凰北路堵车了。因为凤凰北路从东到西的路段正在翻修,汽车在半条路上行驶。一开始大家都很流畅,虽然速度慢了一点,但我觉得不会影响我们看电影。但是过了一段时间,因为有车怀疑前面的车开得太慢,超车了,越来越多的车超车,另一边也有车超车,于是只允许两辆车平行行驶的道路变成了三车道。甚至还有一些司机“得寸进尺”,不断往前推,拐进四车道。此外,电动汽车占用了一些空间,它们都被困在了一个路段。路程很短。我上不去,下不去。真是无语了。为了加快速度几分钟或者仅仅几秒钟,堵车导致大家等得更久。我坐在爸爸的车里,心里七上八下的,一直把头伸出来看前面的车能不能动。电影延期就不好了。这一刻,我真希望我们的车能带着一双翅膀飞出去!最后警察来指挥交通维持秩序,我们突破了狭窄的道路。然而那天我没有看到我想看的电影。唉、
各位司机,“常州是我的家,文明出行靠大家!”让我们携起手来,共同努力做文明人,共创文明城市!
创文创卫作文
现在,我们正在举行一次爱护环境的活动——创建文明城市,现在再让我们看一会儿街上的人是文明还是不文明。
瞧,我看见了一个小妹妹在喝牛奶,她妈妈也在喝牛奶,就在这时她妈妈随手一扔,把罐子扔到了地上,而那个小妹妹却扔到了垃圾桶里,我看到这个场景后,心想:那个小妹妹还小,却能学会不乱扔垃圾,爱护环境,保护地球,可是她妈妈呢,却不懂得文明,她那文明意识好像被人偷走了,又好像被巨大的海浪冲走了。我似乎听到了心中的文明守护者说:“去把罐子捡起来,让我们的城市更美好!”突然,文明破坏者又争辨道:“不行,不行,捡个罐子很麻烦,等会儿要走过去,然后又要弯腰,太累了,多麻烦啊!你还是不要捡罐子了,等别人捡,不就行了吗?”“你捡起来吧!为了爱护环境,累一点也是值得的!”文明守护者说。我最终决定了,不想捡。
忽然我看见那个小妹妹亲手捡了起来,我很惭愧自己没有去捡,然后我看了看她妈妈,她妈妈也觉得很不好意思。我自己对刚才所做的决定感到羞愧,这两个行为恰恰相反了,使我感到很不好意思,我的心情一下子像下了一场大雨,阴沉沉的。原来我还不如一个小妹妹呢!
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