考研数三复习计划

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考研数三复习计划

　　数学从古至今的是一门重要的学科，下面是小编为大家整理的考研数三复习计划。希望大家喜欢！

考研数三复习计划

　　考研数三复习计划范文一

　　一、学习阶梯划分：

　　一阶基础全面复习（3月～6月）

　　二阶强化熟悉题型（7月～10月）

　　三阶模考查缺补漏（11月～12月15日）

　　四阶点睛保持状态（12月16日～考试前）

　　二、参考书目：

　　必备参考资料：

　　数学考试大纲

　　《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。

　　《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线性代数》清华版：适合基础比较的学生

　　《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。

　　历年真题

　　三、复习规划

　　1、一阶基础，全面复习（3月～6月）

　　学习目标：根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。

　　复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。

　　2、二阶强化熟悉题型（7月～10月）

　　本阶段是考研复习的重点，对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。

　　第一轮暑期强化：7～8月

　　学习目标：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧

　　复习建议：参加考研教育网强化班学习，根据老师辅导讲义认真研读，做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。

　　第二轮秋季强化：9～10月

　　学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求

　　复习建议：根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。

　　3、三阶模考查缺补漏（11月～12月15日）

　　学习目标：这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求；2、进行高强度（高于考试强度）的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。

　　复习建议：建议考生要做到：1、通过做题进行总结和梳理（做题训练应当重点放在按考试要求的套题）；2、复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式，经常出错的要重点记忆；3、开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。

　　4、第四阶点睛保持状态（12月15日～考试前）

　　学习目标：考前重点题型，应考技巧训练，保持状态

　　复习建议：多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看，更佳提高针对性，加深记忆。在此基础上，按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题，保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态到考场。

　　四、建议学习时间

　　每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午，故建议考生们将数学的复习时间安排在每天早上9：00～12：00（可根据自身情况适当调整，但此时效果最好）。每天至少应安排花2、5—3个小时来复习数学，其中基础阶段要用1、5—2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等，用1个小时左右来做习题巩固。对于数学基础较差的同学建议每天再加1个小时的复习时间用来做习题并总结

　　考研数三复习计划范文二

　　首先重视高数的复习。为了确保能够考处自己理想的数学成绩，高数对大多数考生来说是个比较难的科目。这是由于高数本身学科的特点决定的，相对其他2科来说，高数的知识点灵活性、综合性要强的多，所以这就导致我们在复习的过程当中必须对某些知识点的理解要深刻到位才行，仅仅靠做些题或者背些公式要达到要求就很难。所以我们现阶段要结合做题反过来去加深对知识点的理解，提高对知识点的把握能力，这样加强自己的判断知识点的能力，提高分析处理问题的能力。

　　其次现阶段要集中把考研当中常考、必考的内容要做的非常熟练，不能停留在会的层面上。如果我们停留在会的基础上去应对考研的真题还是远远不够。必须通过一定量的练习来提高自己对这部分内容的熟练度，这样才可能确保自己这部分分数拿稳。比如每年必考的极限问题、导数运用问题、变限积分、二重积分、多元函数偏导求解、微分方程求解等这些每年都必考点，我们一定要确保自己能够拿下。固定题型的处理，比如不等式的证明、存在点问题、零点问题等这些经常出现的题型我们必须要把可以处理的角度，判断及思路要弄透，这样遇到了自己可以试着去分析处理。

　　最后就是要好好去研究真题。其实很多东西真题当中就可以看出命题老师的出题思路角度以及想法。所以真题是每个考生一定要认真对待的资料。

　　如何才能把真题用好，使他发挥最大的作用呢？

　　建议大家这样去做真题，十月份就开始做真题。首先自己3个小时去模拟做一遍，不管做的如何都坚持独立去做。做完之后不要盲目去对解析答案，而是自己再从头去梳理一下每道题中自己能看出涉及到的知识点、出题的'角度形式、以及该类题型的处理思路方法。然后再去对照解析把知识点、出题角度、思路方法提出来，你就会发现自己哪些知识点的判断有问题，哪些自己是可以判断出来的，哪些地方是有问题的你们，哪些是可以的。接下来要去弥补，而不是又开始下一套。通过找出自己之前复习的对应笔记看下，然后找以前做过的这块题目再去做一下，这样下来就会使得自己对改问题有一个彻底的弥补，如果只是看下解析完事，其实你的问题仍然是没有解决的。

　　当你做5套题左右的时候。你会发现其实真题很多东西都是在重复，只是同一个问题用的角度变换了而已。但是不管怎么变换，这个知识点处理问题的方式是不会变化的。比如我们求函数的极值，那老师就可以从函数形式上面去变换出题，即给三角函数、给变限积分函数、给抽象函数、隐函数等，但是不管他给什么函数，我们要做的就是找出函数的定义域、求导数找驻点和不可导点，然后用极值定义或充分性去判断，用充分性判断即找出原函数的单调性、或导函数的正负性、或二阶导数在这点处的非零，这就是你要做的思路、本质问题。

　　考研数三复习计划范文三

　　一、基础阶段（现在——2016、6）

　　基础阶段的主要任务是复习基础知识，掌握基本解题能力。主要工作是把课本上的重要公式、定理、定义概念等熟练掌握，将课本例题和习题研究透彻。复习完基础知识之后要做课后习题，进行知识巩固，确保能够准确、深刻地理解每一个知识点。

　　【切忌】

　　1、先做题再看书。

　　2、做难题。这一阶段不易做难题。难的题目往往会打击考生基础阶段复习的信心，即使答案弄懂了也达不到复习的效果。

　　【复习建议】

　　1、以教材中的例题和习题为主，不适宜做综合性较强的题目。做习题时一定要把题目中的考点与对应的基础知识结合起来，达到巩固基础知识的目的，切忌为了做题而做题。

　　2、在17考研大纲出来之前，不要轻易放弃任何一个知识点。在基础复习阶段放弃的知识点，非常有可能成为后期备考的盲点，到最后往往需要花更多的时间来弥补。

　　3、准备一个笔记本，用来整理复习当中遇到过的不懂的知识点。弄懂后，写上自己的理解，并且将一些易出错、易混淆的概念、公式、定理内容记录在笔记本上，定期拿出来看一下，避免遗忘出错。

　　4、对于基本知识、基本定理和基本方法，关键在理解，并且存在理解程度的问题。所以不能仅仅停留在“看懂了”的层次上。对一些易推导的定理，有时间一定要动手推一推；对一些基本问题的描述，特别是微积分中的一些术语的描述，一定要自己动手写一写。这些基本功都很重要，到临场考试时就可以发挥作用了。

　　PS：复习不下去的时候建议看看数学视频。

　　【基础阶段复习教材】

　　数学考试大纲：可先对照16考研大纲复习，一般变动不大。

　　高数：同济版，讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。

　　线代：同济版，轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生；清华版，适合基础比较好的学生。

　　概率论与数理统计：浙大版，基本的题型课后习题都有覆盖。

　　二、强化阶段（2016、7——2016、10）

　　从2016年7月开始要进入强化阶段的复习。强化阶段的主要任务是建立完整的知识体系，提高综合解题能力。

　　强化阶段的复习是提高考试成绩的关键，但是，如果没有基础阶段的知识储备，强化阶段的复习是很难取得良好效果的。所以小伙伴们一定要注意，数学复习是环环相扣、步步承接的。

　　【强化阶段复习资料】

　　以数学复习全书和历年考研数学真题为主。要把考研中的题型归类练习，熟练掌握每一类题型的解题方法。

　　（一）强化训练第一轮（7月——8月）

　　以题型与常考知识模块复习为主，通过练习测试巩固所学知识。

　　【学习方法】

　　1、使用教材配套的复习指导或习题集，如：李永乐660道题。通过做题巩固知识，遇到不会或似懂非懂的题目不要直接看参考答案，应当先温习教材相关章节，弄懂基本知识。

　　2、按要求完成练习测试后，要留有一些时间对教材的内容进行梳理，对重点、难点做好笔记，以便之后的复习。对于典型性、灵活性、启发性和综合性的题目要特别注重理解思路和技巧的培养。

　　3、试题虽千变万化，知识结构却基本相同，题型也相对固定。归纳题型与常考知识模块以便提高解题的针对性，进而提高解题速度和准确性。

　　（二）强化训练第二轮（9月初——10月中旬）

　　通过综合基础题及考研真题来查漏补缺，训练解题速度。

　　【需要做到】

　　1、加大对综合题和应用题解题能力的训练，力求在解题思路上有所突破。在综合题的解答中，迅速找到解题的切入点是关键，为此需要熟悉规范的解题思路，以便能够对做过的题目进行归纳分类、延伸拓展。

　　2、在复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向和横向联系，转化为自己掌握的东西。应用题的解题步骤是认真理解题意，建立相关数学模型，如微分方程、函数关系、条件极值等，将其转化为某个数学问题求解。

　　【注】基础阶段与强化阶段的终极目标是对考研数学内容建立一个知识网，熟练掌握考研各常见考试题型与解题方法。

　　三、冲刺阶段（2016、11——12）

　　强化阶段完成后，实际上考研数学的复习已经基本完成。这个时候大家应该已经熟悉考研数学中的每一类题型以及对应的解题方法，而且已经具备较强的计算能力。所以从11月份开始，每周要做真题、模拟题培养考试状态，进入冲刺阶段的复习。

　　【冲刺阶段复习资料】这一阶段的主要任务是查漏补缺，培养考试状态。所以，建议的复习资料是基础阶段和强化阶段总结的复习笔记，历年真题与模拟题。

　　【注意事项】冲刺阶段需要通过真题和模拟题的训练体验实战感觉，找到做题技巧并摸索出题特点，以便更利于临场发挥。这一阶段要做到：

　　1、要记忆，不要脱离教材。对考研数学必需掌握的基本概念、公式、定理进行记忆，尤其是平时记忆模糊的公式，都需要重新回到教材找出原型来记忆。

　　2、要总结、思考。这一阶段不能搞题海战术，需要对上一轮复习中做过的历年真题和模拟题进行总结（包括理清基本的解题思路，对遗忘的知识点查漏补缺）

　　3、要练习考研数学的套题。坚持练套题到最后，手不能生。最后阶段一定要做高质量的模拟题，尽量少做难题、偏题、怪题。

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