校园足球心得体会感想

校园足球心得体会感想

　　校园足球可以让孩子尽早接触足球，有利于我国足球事业的发展。下面是百分网小编为大家整理的校园足球心得体会感想的相关资料，希望对大家有用。

　　校园足球心得体会感想1

　　一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和太平镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念 “以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!

　　一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛

　　校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。

　　二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动

　　学校开通了足球QQ空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

　　三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果

　　学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。

　　四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

　　通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。

　　总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好!

　　校园足球心得体会感想2

　　自2015年7月19日至8月2日，我来到了河北省石家庄市的河北师范大学进行了为期15天的“全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训”的学习，非常开心能够拥有这次学习的机会，这十五天的学习可谓是理论与实践相结合，每一天过得都是充实而快乐、累并收获着。

　　这十五天，听到了很多专家教授的培训讲座，也进行了很多技能实践的学习练习，让我的专项技能及理论素养有了质的进步，其中有两位教授的授课让我更是受益匪浅。

　　第一个是王海军导师的有关“准备活动”实践课的学习。对于体育教师来说，准备活动我们并不陌生，尤其是我们还担任足球训练的教师，每次课一定会做准备活动，且在足球训练课中，也清楚的知道准备活动在一节训练课中是要占一定比重的，可一比较培训中所学习的准备活动实践课才发现，我们的内容不仅相对简单、枯燥，且在组织训练中思路不够开阔，很多动作的学有一种豁然开朗的感觉，很多内容其实就是一个基本动作的演变，只需要换个思路、换个角度、换种方式而已，所以在今后的教学、训练工作中一定要解放思想，大胆创新!

　　第二个就是赵焕彬教授所讲授的“功能性体能训练助推足球发展”。大家都知道足球是一个需要高体能的运动项目，在日常训练中也一定结合了各种方式的体能训练，但可以说，我们通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些简单的素质练习。可听了赵老师的课后才的意识到我们做的一些内容不仅盲目枯燥且不够符合学生的年龄特点，往往很难抓住重点，从而也起不到较好的效果。听完课后，不敢说自己掌握了多少，但也的确学习了很多东西，改变了固有的不正确的思想，意识到了差距与不足，也认清了方向，在今后的工作中还要不断的学习，积极完善自己。最后，赵教授为我们留下了两句值得深思的话“认识结构，掌握功能”、“明确原理，规范创新”。

　　另外，在培训中很多教授已是花甲之年了，可他们仍然能带着十足的精气神坚持给我们授课，各种示范动作准确到位，让我们有更直观的感觉，这让我非常感动!这也是我们日常教学中需要学习和改进的地方，做一个富有朝气的.年轻人!

　　校园足球心得体会感想3

　　本周星期四,学校德育处主任张明清老师给我们全校老师作了一场报告.也就这是关于全国青少年校园足球工作的汇报。在报告中，得知自己的学校已申报全国首批足球特色学校，这是多么振奋人心的消息啊!这就意味我们学校的建设将踏上一个新的台阶，将在海南省，甚至全国都有影响力。作为本校的一名教师，我怎能不感到骄傲和自豪呢?

　　我只是学校一名普通的教师，同时也是二十多位班主任当中的一位。我本人对足球谈不上特别的热爱,但从来都不排斥足球。我喜欢看到孩子们在绿茵上的矫健身姿，更欣赏他们在赛场上团结一致、努力拼搏的精神。我们学校开展校园足球活动已有好长一段时间了，并且也取得了一定的成绩。但学校足球活动刚刚开始的时候，作为一名班主任，我也不是完全没有顾虑，因为在学校，学生的首要任务是学习。家长对子女学习情况的关注度非常高。那么，参与校园足球活动会不会影响学生们的学习成绩呢?面对这个问题我曾经犹豫不决。刚一拿到校园足球活动计划表的时候，看到名目繁多的活动项目，第一感觉就是“这哪还有时间学习啊?”。后来，回到办公室静下心来仔细想想，如果能把参与足球活动和增强班级凝聚力，提高学生综合文体素质修养，激发学习兴趣等方面结合起来，那么，参与校园足球活动的意义和实效性可比多上几节课要大的多的多。于是，我便在参与校园足球活动的过程中，不断摸索、尝试各种行之有效的方法。

　　一开始，家长们对于孩子参加足球活动的顾虑还是很多的，就怕耽误学习成绩。面对家长的顾虑，我耐心的和他们解释。我觉得，球踢的好的孩子都是很聪明的，只不过因为在自我约束方面做到不够好，所以有的人学习成绩不好。这次校园足球活动我采取激励和监督并用，以学习状态和成绩调控足球活动，以足球活动促进学习。在我的耐心的解释和说服下，家长们还是勉强同意了。随着我校校园足球活动的深入开展，班级的孩子们在各项比赛中不断得到锻炼，综合素质显著提升，学习成绩也稳步有升。尤其是那些踢球好但学习有问题的学生，为了能够参与活动，天天都在努力的克服自身缺点，不断提高自己。看着孩子们每天都沉浸在快乐足球的海洋里，以学习质量带动活动质量，以活动质量促进学习质量，家长们都非常的满意和惊讶。

　　以下是我对校园足球文化建设的一些看法：

　　一、校园足球文化建设要充分发掘足球的文化内涵。

　　重视对足球文化的发掘，加强对校园足球文化内容的研究，努力发挥足球文化的功能，使学生可以从不同的角度来全面地了解足球、关心足球，从而调动广大学生的参与积极性。

　　二、强化校园环境的足球文化氛围。

　　“学校无处不教育”，要充分发挥学校体育文化潜在的教育功能，强化学校体育文化氛围，加强“校园足球文化”建设功能的宣传，大力弘扬足球体育精神，努力提高校园足球体育文化内容和设施的教育性，并意图通过主题式体育文化的构建，以营造一种良好的育人环境。

　　三、体足球文化建设的多元化。

　　改革传统的体育课外活动的内容与形式。把校园文化建设与足球活动有机地结合起来，在原有足球比赛形式基础上，把足球活动推向向大众化、娱乐化、健身化、个性化方向发展。让更多的学生能够参与到足球活动中来，从而普及到全校性的参与。

　　相信不久的将来，足球之花将会开遍白沙门小学的每一个角落;孩子们享受足球的欢歌笑语将会在校园里久久回荡。

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