结对帮扶工作计划1000字
结对帮扶的工作计划应该怎么样写呢?下面小编为大家整理推荐了1000字结对帮扶工作计划,欢迎大家前来阅读。
结对帮扶工作计划1000字范文一
一、指导思想
坚持以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实中央、省、市、县关于扶贫开发的各项方针政策及要求,坚持“大扶贫”工作理念及开发式扶贫方针,强化新一轮整村推进实施“1119”帮扶工程的责任和机制,着力在发展主导产业、改善基础设施、提升劳动力素质上下功夫,用实实在在的行动改变天鹅村的面貌,不断提高扶贫实效,奋力开创结对帮扶工作的新局面。
二、工作思路
2011年,我局将继续紧紧围绕县委、县政府提出的县直单位结对帮扶工作要求,以尽早帮助贫困人口脱贫致富为基本点,以帮助杨林桥镇天鹅村发展农业产业化为重点,以牲猪、蔬菜、魔芋产业为依托,突出公路基础设施建设,着力实施广播电视“村村通”建设等文化扶贫工程,努力改善贫困村和贫困群众生产生活条件,着力增加贫困群众收入,不断壮大村集体经济实力,为推进天鹅村新农村建设而不懈努力。
三、工作重点
一是继续抓好扶贫解困民生工程。按照县委、县政府的工作部署,把工作重点转向深化、巩固、提高和扩大上;树立“大扶贫”理念,不断创新扶贫工作方式方法,积极探索帮扶途径,积极帮助天鹅村争取政策、项目、资金,努力改善贫困群众的生产生活条件,提高农村社会事业服务水平,努力发展支柱产业,建立起困难群众增收致富的长效机制,促使天鹅村人民群众增产增收。
二是大力实施扶贫开发项目。要大力组织发展牲猪、蔬菜、魔芋等产业项目,努力培育贫困村群众增收致富的主导产业。继续鼓励该村富余劳动力外出务工,发展劳务收入。协助抓好村道扶贫、沼气扶贫等其他项目的.实施。
三是进一步向上争取项目支持。要通过积极主动的工作汇报,帮助该村争取产业扶贫、信贷扶贫项目及其他项目,以争取更多的项目和资金用于天鹅村的建设和发展。
四是大力实施文化惠民工程“村村通”工程建设。局扶持3万元资金建设村广播室,使全村七个组均能收听广播,为天鹅村宣传政策、教育引导人民群众、统一干部群众的思想提供支持。按照统一规划,在该村人群集中的地方,积极创造条件发展有线电视,力争入户率达到40%。同时,积极争取20户以下通电自然村广播电视“村村通”项目扶持,为该村偏远地带人民群众安装直播卫星接收设施,不断丰富人民群众精神文化生活。
五是支持村基础设施建设。动员组织我局干部职工开展结对帮扶工作,多方筹资2万元,支持天鹅村公路建设,改善村容村貌。
四、帮扶工作要求
1、注重结合。要把结对帮扶工作与学习实践科学发展观活动和“三服务”活动结合起来,深入开展蹲点调研活动,围绕低收入农户最关心、最直接、最现实的利益问题,千方百计为低收入农户排忧解难。按照科学发展观的要求,帮助联系村进一步理清发展思路,完善新农村建设规划,调整产业结构,推动新农村建设。
2、加强领导。局帮扶领导小组要切实加强对全年帮扶工作的组织领导,并加强督查、协调。进一步落实责任,按照本计划的要求,积极开展干部职工结对帮扶活动,力争所帮扶户早日脱贫致富。
3、及时总结。要及时做好结对帮扶工作台账、信息和先进经验的收集上报工作。年终对帮扶资金落实情况,结对帮扶的措施及工作成效及时总结。
结对帮扶工作计划1000字范文二
为进一步提高我镇学校帮扶结对工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,特制订2011年学校帮扶结对工作计划。
一.指导思想
以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益。
二.具体措施
1.加强组织领导
成立结对帮扶工作领导小组,由张道仓校长任组长曹光生副校长为副组长,办公室主任吴明亮、教研员李玉杰、葛俊鹏为组员,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由吴明亮具体负责。
每学期定期召开帮扶结对学校领导联席会议不少于两次,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。
2.校际资源共享
学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料结对学校做到及时学习交流。确定郭河中心小学为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在郭河中心小学网站增设“结对互助”板块,为结对学校教师之间互动创建一个快捷平台。
3.师徒结对帮扶
郭河中心小学要根据结对学校要求,安排每位教师与结对学校的.教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。同时,每学年安排不少于2名教师到结对学校支教。
4.灵活开展活动
原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。
5.目标考核总结
为保障结对帮扶计划的贯彻落实,每学期将对结对帮扶工作进行考核总结,要求每个教研组、每位师傅写好书面总结,查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料,展示带徒成果,对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报市教育局。
三.工作安排
2011—2012学年度第一学期:(郭河小学为基地学校)
九月份:
1.制订结对帮扶计划;选派好支教教师。
2.结对帮扶启动仪式:分别在基地学校和结对对象学校进行,相关学校全体教师参加。
十月份:
师徒结对座谈会:结对教师相互交流座谈。
十一月份:
郭河小学教师去交流学校送教下乡。
十二月份:
名师讲座(主题:课堂教学):基地学校教导主任为结对学校教师作讲座。
一月份:
期末评价方式改革研讨交流。
2011—2012学年第二学期:
二月份:
1.相关领导联席会议;
2.交流学校工作计划。
三月份:
郭河小学组织教学开放日活动。
四月份:
1.结对学校教师上汇报课;
2.郭河小学教师点评。
五月份:
名师讲座(主题:教育科研):郭河小学学科教研组长为结对学校教师作讲座。
六月份:
1.郭河小学艺术节、科技节。
2.总结、表彰。
结对帮扶工作计划1000字范文三
根据教体局工作要求,我校将与宝山中学、涧田中学和顺峰中学建立帮扶关系,帮助他们改善办学条件;培训有关教师;扶持贫困家庭子女完成学业等等。还将依照帮扶学校的实际,不断扩充帮扶形式,确保帮扶出效益、见成果。
一、重视帮扶工作,成立帮扶工作领导小组
组长:何锦程
副组长:郭小荣罗辰辉温朗光曾明华
成员:赵先志
二、帮扶工作基本思路
(一)完善帮教措施,明确责任,促进帮扶工作落到实处
开展结对帮扶是加快农村教育事业,促进城乡教育发展的重要举措,也是构建和谐社会,统筹城乡发展的必然要求。因此学校不断完善各项工作措施,把教育帮扶帮教作为教师晋职、评先、评优的依据,激发了教师帮扶帮教的工作热情。
(二)依托资源优势,开展重点帮扶,解决受援学校薄弱环节问题
农村山区学校因地处偏辟,信息不畅,教育理念、教育方法、教改信息等相对滞后,不同程度地存在师资力量欠缺,教学设施落后,教学观念不新等问题。针对这些情况,有针对性地进行重点帮扶。
1.把转变受援学校教学观念、提高受援学校教师业务水平作为帮教工作重点。依托自身优势,为受援学校制定切实可行的培训方案。主要是结合农村学校的特点,对受援学校教师采取“听、摆、研、矫”等方式进行培训,以满足教师的需要。
2.对受援学校的薄弱学科进行重点帮扶。
3.传送教学信息,赠送教学资料。针对受援学校地处山区,信息不畅的.特点,充分发挥便利条件,广泛搜集教研教改信息,主动、及时向受援学校传递最新考试信息及前沿教改经验,并赠送教学资料。
(三)选优帮扶,确保帮扶效果
把支边帮扶,促进农村教育发展作为一种责任认真对待,从帮扶教师的选派,送教内容的选定,到教学资料的收集印刷,都严格把关,确保最优。选派师德师风俱佳,具有吃苦耐劳精神,拥有先进教育理念、科学教学方法、高超教学艺术的专业骨干教师。
三、帮扶工作具体要求:
积极主动地建立友好帮扶关系,做好帮扶工作,帮扶时期为2010年6月—2013年6月。帮扶的主要方式:
第一:协助宝中、涧中和顺中改善办学条件。
重点为帮扶学校联系并解决一些实验设备和图书资料;派送微机教师进行现代教育技术培训。
第二:帮扶培训教师
送教下乡,派送教学经验丰富的老师前往受援学校指导教学;师徒结对,开展“一助一”帮扶活动;受援学校组织老师到支援学校参观学习。
第三:扶持贫困家庭子女完成学业。
第四:支援学校老师要深入班级呼课、上课、指导教学,利用二中教学资源优势提高教学效果。
第五:结对双方互通信息、促进了解、增进友谊、共同提高。
第六:传递教学信息,赠送教学资料。
第七:间断性的跟班学习。
第八:支援学校老师要本着“严肃认真、谦虚负责”的态度对待这项活动。
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