学习经验交流的发言稿3篇
关于怎么学习?我们都会有自己的方法,那么学习经验交流的发言稿怎么写呢?下面是学习啦小编为你整理的学习经验交流发言稿,希望对您有用。
学习经验交流发言稿1
大家好。很高兴能在这里与大家交流关于学习经验、工作和校园生活。
关于怎么学习?我想在座的同学有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。
第一,一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床,6点30到教室里大声朗读课文,有利于对课文的了解,也有利于身心健康。因为我是学日语的关系,而且又是零起点,所以我刚开始很怕自己会跟不上优秀的同学,我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大
时,会勤动笔,和老师作好交流互动,哪怕是一个肯定的眼神,慢慢地,你也会对自己不感兴趣的课有所改观。
第三,平时的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣,平时不参加任何活动;或者有的同学认为,学生干部做事行但书读不好,更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有一定偏差。拿我自己来讲,大一的时候是班里的团支部书记,又参加樱花日语社;大二至今是外语系的学生会主席,又是班里的团支部书记,同时还参加院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严重影响了自己的学习成绩。
怎样做好学习与工作之间的关系?说难不难,说简单又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看,你是否能充分利用好每个早晚自习?是否能充分利用每节自修课?是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间?如果你的答案是肯定的话,那么下次坐在这里的人一定就是你。
看上去不难,做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵,你可以和同学交谈,但不要每天每时每刻都用于交谈,毕竟我们不是空想主义者。我没有身边同学聪明,只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。
关于工作方面,应该是以效率来衡量,而不是以“忙”来判断。怎样快捷、有效地完成工作,这是我们在平时的工作中一点一点积累,慢慢形成的。
学习经验交流发言稿2
都说学习要有方法才有效率,每个人都有不同的方法,适合自己的方法才是最好的方法。尽管每个人的学习方法不同,但学习流程是相似的。我在学习方面也没什么可交流的经验,现将初一年级学习进行如下总结,与同学们共勉。一是抓住重点。在每科的学习中,我都对重要的知识点进行标注,作好学习笔记,便于课后复习。二是分配好预习、上课、课后复习的精力和时间。不让某一方面搁下。
三是分配好各科学习的精力和时间,确保各科平衡发展。四是分配好学习与休息的时间。新的学年开始了,又开设了新的课程,各科知识难度、深度都有所增加,同学们学习任务紧张,让我们共同努力,共同进步吧!
同学们,新的学期我们又见面了,转眼间,我们已从挥汗如雨的军训普入满怀期盼的初二年级,在短暂的一年里,我们的成长却异常巨大。而这里的成长,不仅仅指的是身高和生活,还有我们在学校的任务或者说是使命——学习与工作,从小学里的五门学科到现在的八门学科,从班级里的游手好闲到现在的事务繁忙,无疑是一个质的飞跃,难度的跨越,而能够将两者都做到很好,甚至更好,那就是难上加难,那如何将两者简华,轻松掌握,那边牵扯到了时间安排,也许听起来很简单,但做起来却很难。也许我在时间安排上也有着问题与不足,但总归是总结出了几点,在这里交流几句,希望对大家有所帮助:第一:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是有的。”是阿,时间是挤出来的,不要放过你身边的任何一滴生命,让时间流逝的没有意义,这样,方才能让有限的生命得到延长,想一想:20分钟的早餐时间可否缩短成15分钟,一节课的做作业时间能否缩短为30分钟,走路能否以跑步代替等等,假若一天能够节省一小时,一年便能增加一个15天都不会疲惫的你,能多活几年,何乐而不为?时间就像泼出去的'水,不会回来,千万别等到知道后悔了才明白。第二:时间比例要安排适当,不然挤再多的时间都用来浪费,又有何用处?
在中学生这个阶段,我认为生活可以大概分为四部分:工作,学习,,玩与纯粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我们现在处于成长的高峰,需要有充足的睡眠与大脑的休息。而且更好的体育,也是为了更好的迎接其余工作,所以在24小时中,它必须保持在百分之40以上。接下来便是学习,同学们以能常常听到爸妈嘴边的唠叨:“你们现在的主要任务是学习。”不过这也是不可否定的事实,来到学校不是为了学习是为了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。至于工作,其实并不需要太多时间,做到无比称职,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但这里的玩不仅仅是打闹玩耍龙门阵,还要有适量的运动与锻炼,剩余的百分之15或者更少,便用来处理平常的杂事。而对于这方面,还有许多方法。比如:写备忘录,时间表……我就说到这里了。
从预习讲起,预习大致就分为读和写两部分,读,就是阅读,理解和记忆一些较重点的内容,使在脑中有印象,写就是写疑问,方便第2天提问。很多时候是当时有问题,但如果不及时问就忘记了,所以如果不能够及时向老师提问,最好就去记下来,第2天再问。 接着就是上课,上课嘛,简单的说两个字就足够,就是听讲,但如果讲得个细致呢,就是首先要听重点,就是昨天读的那部分,巩固提升,接着就是听昨天写的问题,解决疑难然后有些时候老师会讲书上没有的重点,所以这部分的时候也要认真听,顺便做笔记。 最后就是复习。在这方面我做的也是极差的。都是老师让复习再复习,所以呢,这里也没有什么资格为大家讲该怎么做,但据老师推荐,该每天晚自习都系统地复习了一遍这样的效率最高。 我的方法就是这些,老套,而且还有很多不足的地方,但是通过交流,我也会修正自己的学习方法,还是那句话:适合自己的学习方法才是最好的学习方法,听别人的经验固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的学习方法,谢谢大家!
若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性,那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧。第一学月是我学习历程中的一次打击,因为成绩让我在学习上的信心一落千丈,总不敢站起来面对现实,甚至心情越来越糟糕。但我会尝试安慰自己,我常会一个人在操场上散步,从而分析我的过错,也会激励我自己,日复一日,我不再害怕失败,而对学习有了更强的从信心,从半期,再到模拟,期末,我一次又一次地实现了自己的“进步说”,从中也获得了一笔收获,我也沉思了一下,总结了我的学习方法: 第一,就是要学会“记”和“忆”,这记分为两部分,以示记录自己的考试中的错题,二是记录“重点”对待错题就要散布过二,时时刻刻不放过自己的每一个错误,对于我们来说应该把它记在本子上,争取做到“跳坑不在跳”的法则。“重点”并不时数学的二元一次方程,语文的阅读训练,二是重点中的重点,说得简单一点,就是最容易忽略的,根据我的考试经验,考试往往针对这些来的。
所谓“忆”,就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆,根据老师的名言:学习的过程就是与遗忘斗争的过程。这样可以战胜遗忘,对知识有深刻的记忆 ,也符合学习效率的要求。 第二:就是要“静”,对待学习的困难使情绪不安,要学会静:对待分数的折磨 学会‘要静;学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习,这是我们学习的高尚品质。俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法,我的学习方法不一定是最好的,我只希望大家能够吸取我的精髓,来“修补 ”字及学习方法的不足!最后也感谢大家能够听我分享学习的经验,祝大家学习愉快,更上一层楼!谢谢大家!
学习经验交流发言稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!期中考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。
首先,我认为学习的态度十分重要。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。要从 “要我学”的状态转变为“我要学”的状态。也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。难道学习是人生的全部吗?“学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。
但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。
学习语文首先要打好基础,离开错别字,要求背诵的课文和古诗文一定要背熟;上课认真听讲,敢于将自己的看法与理解表述出来,多与老师互动;每天认认真真地做一篇读书笔记。要想学好语文,还要看你课外积累的多少。比如像我平时就常看《读者》、《视野》等文学杂志,每学期阅读一至两本中外文学名著,这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。
上了初中之后,数学的内容多了,知识难了。所以上课认真听讲、做好笔记十分重要,这是学好数学的基础。其次就是学校数学不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,还要敢于提问,不懂就问。再就是学习数学需要多练,多做些题,多见些题型。每天除了完成老师布置的作业外,还要自己做些题。最后就是准备一个错题本,将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面,复习时可以看一看,以免再犯同样的错误。
不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本,俗话说的好“好记性不如烂笔头”,初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的。还有就是英语的学习贵在坚持,每天读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。这样你的英语就会有所进步。
政史地生四门课,关键在于上课认真听讲,平时多看,多背,背熟书上每一个知识点,考试自然就不容易错了。
同学们,这是我在学习中的一点经验,希望能给同学们一些帮助,如有不到之处,请同学们指正,也请老师们指导。最后,希望大家在初一能够有个好的开始,希望同学们在初中能愉快地学习生活。也祝各位尊敬的老师身体健康、工作愉快!谢谢大家!
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