班级活动的心得体会
班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。下面是百分网小编为大家整理的班级活动的心得体会的相关资料，欢迎大家阅读。
班级活动的心得体会1
本学期进入到了最关键的时候，许多同学开始为自己的将来打算了，或考研或考公务员或毕业直接找工作，都有了自己的想法，都知道该如何去学习，该学些什么了。以下就是对本学期班级日常工作的总结。
1. 学习：这一块可以说是重中之重，整体上来说，大家还是比较散漫的，对学习不够认真，大家只是对四级的热情很高。在平时的上课中，还存在很多问题，比如睡觉，听歌等，还需改进。在早晚自习中，也出现了很多问题，例如5.1替上晚自习事件，但在这件事发生以后大家都意识到了自习的重要性，都能够严格遵守自习时间和保证质量。这一点也是很大的改变。本学期的早晚自习虽发生一次替课时间，但班级同学在本学期自习检查中很少有迟到这种现象的发生，早晚自习可以说对我们将来的发展和习惯的养成都很重要
2. 早操：今年的早操也是很重要的一块，他是运动会的前期工作，我认为班级的早操无论出席还是质量都很高，天冷跑步时从来没有人因为什么事情说不跑，至少都要走回来的，后期做操的时候，班级同学也认真的学，认真的跳，并且在数学系早操大赛中班级荣获第二名的好成绩。并且全员参加了大型团体操，另外还有4名同学参加了运动会小型团体操。
3. 生活：本学期班级的卫生工作做的还可以，能够做到窗明几净，今年也很辛苦，尤其是冬天扫雪，非常累，女生还得跟着干，另外还有分担区的清扫和大教室的清扫，值日生做的都不错。大家在学期中间时进行了像贫困生捐款捐物的活动，大家都纷纷捐出自己的一边热心，班级累计捐款390余元，以及衣物30多件，鞋5双。本学期的寝室和大一相比有差距，大家的惰性都有了，所以如何让调动大家，让大家养成良好的生活习惯很重要。作为师范类院校，女生的安全问题也应该被提上议程，本学期，班级女生都杜绝在校外留宿这种情况。每到有大型考试时，班级会统一组织一起坐车去参加，保证大家的安全。
4. 活动：今年最大型的活动就是运动会，在运动会中，班级的同学表现非常优秀，32名同学都贡献了自己的一份力量，没有给学院抹黑，其中申晨，王泉，张洋等同学表现非常优秀。另外班级同学多次参加系里或校里举办的活动并获得很好的名次，像小品《吉祥三宝》获得校普通话小品大赛三等奖，校笑杯小品大赛二等奖的优异成绩，冯越刘杨陈婷婷杨乐四名同学在校里举办的手抄报等比赛中也取得了优异的成绩。还有张学楠同学在校里举办的校越野赛中取得第30名的好成绩，值得鼓励和发扬。
班级活动的心得体会2
秋高气爽，树叶发出哗啦啦的响声，好似在为一场有意义的活动和同学们的表现鼓掌加油。10月17日，一年级八班组织的亲子学习活动拉开了序幕。作为学生家长，我对本次活动感触颇深：
感触一：校领导对孩子安全的重视下午2:00，虽然已经批准在校门口操场举行活动，等孩子们在校门口准备出来时，校领导及保安员还是对活动进行了安全认知和叮嘱，等一系列安全问题着陆后，才开校门让师生们出来。在活动进行中，学校一直进行巡视和嘱托。感谢学校为孩子考虑的一切，也让我们更加感动。
感触二：八班老师对孩子的爱终于，王老师和杨老师如期带着穿统一校服、带红领巾的整齐小队伍映入家长期待的眼帘中。随着语文拼音和数学加法的深入，老师们倾注了更多的心血，所有活动也围绕这一知识点展开。首先是数学加法计算题，孩子们又快又准又认真地在小凳子上完成了杰作，杨老师认真地批阅。接下来是语文拼音的认知，王老师非常巧妙适宜地利用当时的.天气、周围环境、建筑物等让学生们进行拼读，整个现场欢快有序。老师们满眼都是学生，不让一个孩子掉队。老师的爱，难以用文字诠释。作为一名学生家长，我们要感谢为爱付出的王磊老师和杨鑫磊老师。
感触三：八班孩子们活泼而上进八班的每位孩子目光炯炯有神、活泼努力，他们像参赛小选手一样，不放过任何一个知识点的学习，蹲在地上旁若无人地计算写字，他们相互鼓励着，认真听老师和家长们的问题，反应迅速而准确。
感触四：八班家长们的热心细心地我们从活动中都看出老师和家委会成员对孩子的关爱。他们提前准备组织部署本次活动，准备活动流程，每个活动环节的小问题注意事项，活动道具、小礼物都准备的很充分。另外，其他家长们到现场后为活动未尽事宜热心帮忙，挂横幅、小道具的整理等工作都义不容辞，作为孩子家长，感谢家委会成员的精心准备和全体家长的参与。
在欢快、热烈的氛围中时间像插了翅膀似的过得飞快，本次亲子学习活动成功地画上了句号，但留给我们的记忆远未结束。它为老师、学生和家长搭建了一个交流和别样学习的舞台。孩子从快乐中获得了知识，让他们更喜欢学习，快乐的八班永远是最棒的。
班级活动的心得体会3
班级活动是一门科学，也是一门艺术。班级是学生成长的乐园，班级活动是丰富多彩的，班级活动成了学生展示才华的舞台，成了学生成长的乐园。如何在班级活动中发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动的主人，让班级活动发挥更大的教育作用，谈谈我的几点体会：
一、积极建造和谐的班级气氛。
和谐的班级氛围，就是班主任与学生之间要互助互信，让每位学生都有“我是班级小主人”的意识。班级管理，绝不是教师居高临下，我讲你听，我管你服从的关系，而是学生自主参与、自主教育的过程。要知道每位学生都是上进的，都潜藏着帮助教师管理班级的能力。平等对待每一位学生，让学生时时处处体验到教师的关爱，心灵上得到震撼，学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了，参与班级活动的劲头也足了。
二、努力培养学生的自主活动能力。
在班级活动中让学生自主管理，班主任应及时给学生具体的方法指导，要把握好自己参与的度，既不能放任自流，也不能包办一切，在充分发挥班主任的主导作用时，留给学生思考和想象的余地，使学生主动、独立地发展。
三、让更多的学生参与班级活动。
教师只要努力跟学生沟通，帮助学生树立信心，鼓励学生积极参与班级活动，就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。
给学生提供各种条件，互帮互学，让全体学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动，如表演、绘画、体育竞赛等，在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感，培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。
在组织班级活动中还要注意以下几点：
(1)班级活动要与各类节假日和纪念日结合
活动内容的选择还要注意与类节假日和纪念日紧密结合。但要注意指导学生在活动前做好收集有关资料的准备。同时，视野要“宽”一点。要关注学生的发展。要引导学生把活动内容从课内引向课外，把活动领域从校内扩展到家庭、社区、大自然，力求形式活泼，学生喜闻乐见。可以走出去，还可以请进来。如：可邀请家长到校一起参与活动。观念要“新”一点。考虑活动内容时要体现时代潮流，要富有时代气息。
(2)班级活动要与各学科相关知识的结合
班级活动内容的选择，要注意课内课外的有关知识的联系，要注意各学科之间的整合，有意识地将各学科学到的知识、课外学到的知识巧妙地运用到班级活动中去，结合语文课让学生比一比，说说有关形容人物的品格方面的成语或讲一讲有关表现人物高贵品质方面的故事或演演课本剧等。这样，每次活动内容就会显得因不单调重复而变得丰富多彩。
(3)班级活动要与学生的生活实际相结合
通过开展班级活动，要使同学们懂得为什么要关心他人?如何去关心他人?特别是在如何和同学相处，如何体贴关心父母方面的认识提高。让每个学生都收获多多，欢乐多多。让同学们通过辨论、讨论、谈亲身体验等，以获取许多书本上没有的知识，懂得关心他人也是一种美德。懂得能为他人着想的人也是心灵美的一种表现。
总之，班级活动要树立全体参与的意识。一份耕耘，一份收获，学生的主体作用在班级活动中得到充分体现，就成为了班级活动的主人。
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