最新道德讲堂主持词

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最新道德讲堂主持词

　　道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。下面是小编给大家整理的最新道德讲堂主持词，仅供参考。

最新道德讲堂主持词

　　尊敬的各位领导，朋友们：

　　大家好!欢迎大家来到XX局道德讲堂!道德讲堂，讲述身边人的道德故事，我是道德文明传播志愿者XX，今天的道德讲堂由我来主持。

　　德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空;另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。

　　那么，今天，就让我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建崇德尚善的社会氛围。

　　道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。下面，我们进入第一个环节【问自己】

　　请所有的来宾朋友闭上眼睛，和我一起“三问”自己：

　　我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?

　　(静默1分钟)主持人：好，请睁开眼睛。

　　问过自己的内心，回想自己的言行，不知道大家会对自己做出什么样的评价呢?相信每个人都希望自己心诚、情真、行正，我也相信大家都会努力，去做一个心诚的人，做一个情真的人，做一个行正的人。

　　下面，我们进入第二个环节：【唱歌曲】。

　　请全体起立，让我们同唱《歌声与微笑》。

　　(歌毕，请坐下)

　　下面，我们进入第三个环节：【学模范】。

　　今天，我们有幸邀请到XX区离休干部党支部书记、市民文明巡访团团长XX同志来到我们讲堂现场，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。

　　(道德模范起立向大家致意。)

　　(主持人)：“X书记，请您到台前来，给大家讲述您的故事。”

　　感谢X书记和我们分享他的感人故事。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。X书记二十九年如一日，帮扶助困，关爱家庭、主动支持配合参与社区工作，做好事行好心，他的生活因为有爱而更加精彩，他的世界因为有爱而更加伟大!谢谢X书记，请您入座。

　　下面，我们进入第四个环节：【诵经典】。

　　中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。

　　今天我们学习的道德经典语句是：“亦余心之所善兮xī，虽九死其犹未悔”。

　　下面，我们大家一起来把这句话诵读一遍。

　　(主持人带领大家诵读)

　　这句话选自于伟大的爱国诗人屈原的《离骚》。《离骚》是我国古代诗歌史上最长的一首爱国主义政治抒情诗，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这句话的意思是：只要合乎我心中美好的理想，纵然死多少回我也不会后悔。让我们再一次来诵读这句道德经典。

　　“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”

　　下面，我们进入第五个环节：【发善心】。

　　道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程，大家一定有所感悟，下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意。

　　主持人：谢谢!由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

　　道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿，“存好心，做好事，当好人，有好报。”请大家跟我大声说：“存好心，做好事，当好人，有好报。”

　　[加入劝善词]：最大的善念莫过于最小的善行，那我们就从现在开始，从小事做起。我们倡议：献出我们的爱心真情，尽自己的能力，关心身边需要关心的人，做些我们应该、能够做的事。“做一个勤劳的人，做一个善良的人，学习雷锋、奉献他人、提升自己。”

　　下面，我们进入第六个环节：【行崇德礼】

　　请全体起立，面向“德”字，鞠躬，礼毕。

　　下面，我们进入第七个环节：【做善事】

　　今天，我们联系了XX社区的XX同学和XX社区的XXX同学，他们分别就读于XX年级和XX年级，他们面临生活的贫困，非常需要社会的关爱，我们一点一滴的关爱汇聚起来就可以让孩子们的成长充满阳光。下面请我局的机关干部向这两名学生进行爱心捐助，帮扶助困，让这个社会到处充满爱心，充满希望。

　　接下来，让我们进入本次活动的最后一个环节：【送吉祥】。

　　积善之家必有余庆。我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　最后，我们准备了一份小小的礼物送给大家,有请XX局局长XXX同志，为大家送上吉祥纪念礼品。

　　本次道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。谢谢大家!

　　最新道德讲堂主持词【篇二】

　　尊敬的各位领导，亲爱的村民朋友们，大家上午好。欢迎来到双碑村道德讲堂，道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人谢艳。

　　中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。

　　道德讲堂有五个环节，唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。

　　首先我们一起进入第一个环节，唱歌曲，大家一起来合唱《感恩的心》，请大家起立。

　　谢谢大家，请坐。下面我们进入第二个环节，学模范，首先我们一起来看一个短片。

　　今天的幸福生活来之不易，是几万红军草地走出来的、是上百万雄狮跨江迈出来的，有现在的生活我们应该铭记曾经为此奋斗的英雄们，现在有请我村宣讲员雷文生为大家讲述红军老人的事迹。掌声有请!

　　非常感谢宣讲员雷文生的精彩讲述，听完故事我们深深的`感动之余，更多的是敬佩，我们真的很想知道，是什么精神促使他坚定的走在这条道路上。

　　好，下面我们进入第三个环节，送经典。大家请看大屏幕，我们今天要复读的经典是“夫唯不争，故无尤”请大家跟我一起诵读，预备起：余心之所善兮，预备起：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　　唱着这首歌，看了一段短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信大家一定有许多感触，下面我们来进行一下互动，听一听朋友们内心对道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下，请举手示意。

　　居民发表感悟。“刚才听了老同志的事迹，我们感到非常激动，他……的精神，是我们大家学习的榜样。谢谢”

　　谢谢，我们再请一位朋友。

　　居民发表感悟。“刚才听了来显合同志的事迹，我们感到非常激动，他……的精神，是我们大家学习的榜样。谢谢”

　　朋友们，我们本期的市民道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，感谢各位领导的莅临指导，谢谢大家，我们下期再见!放德歌……

　　最新道德讲堂主持词【篇三】

　　亲爱的居民们：大家上午好!

　　欢迎大家来到XXX道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人…。

　　(围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥。供参考)用身边人、身边事、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为我市巩固全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导辖区居民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

　　案例：大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不

　　断提升市民文化素质。

　　道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。

　　请大家起立。请音响老师放音乐。

　　……

　　请坐下。谢谢大家。

　　接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看***的电视短片。这是关于一个老党员一个平凡的人用一生讲述不平凡的故事。

　　今天，我们在这里要讲述一位我们身边白衣天使的故事。下面掌声有请宣讲员XXX

　　(可适当加入串词) 下面我们进入第三个环节诵经典。我们今天诵读的经典是仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之、敬人者人恒敬之。让我们在经典国粹书法及太极表演伴随下，一起来高声朗读。

　　好，我们再一起来朗读一遍道德经典。

　　仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之、敬人者人恒敬之。此经典出自《孟子〃离娄下》

　　孟子是家喻户晓的儒家学说代表人之一，与孔子并称“孔孟之道”。

　　刚才我们诵读的经典，意思是说：仁爱的人爱别人，有力的'人尊敬别人。爱别人的人别人也爱他，尊敬别人的人别人也尊敬他。仁爱是一种恻隐之心，举凡以仁爱之心对待他人的人，他也一定会受到爱的回报，因为爱是双向的收获。