小学生的自我评价100字(通用12篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编为大家收集的小学生的自我评价100字,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生的自我评价 1
在这个学期里我进步了。知道了怎样才能和同学友好相处。
平时我喜欢乐于助人,同学摔倒了,我立马把她送到了老师那。不光是乐于助人,我的成绩也变好了,本来上学期我数学测验都很差,但是今学期我的成绩变好了。
上课还是改不了坏毛病,都是在讲话,不听课,但是我希望下学期能改掉这个坏毛病,更认真学习。
这个学期我知道了我的长处也知道我的短处,希望我在下学期能改好。
还差一年就升初中了,我希望我能和同学好好相处,给老师一个好印象,也希望我能更努力地学习,不辜负妈妈的`期望。
小学生的自我评价 2
这个学期,令我觉得挺好,我的脾气越来越暴躁了,还站在老师面前说话。令我十分后悔。
不过,我的.自学能力提高了许多,令我的成绩提高了,数学成绩飞快进步,不过,我的英语和语文下降了,都怪我自己不争气。
这个学期,我渐渐地懒了起来,以前,我常常帮班里做义务,可现在,一点也不帮班里做义务了。
我希望下学期做好,态度改好一些。
小学生的自我评价 3
这个学期我的各科成绩都提高了,特别是数学,比上学期的好多了!这个学期我参加了许多活动有:大队部活动,鼓号队,满瑶伙伴心连心……
我乐于帮助别人,别人有不懂来问我,我都会细心认真地教他们。我负责好我的`工作,每天早上我都会,负责好叫组长把本子收齐交给我,我还会登记好没有交作业的同学,提醒他们交作文。把早读带好!对于学习,我问了一些同学学习方法做参考,自己根据自己的学习心得总结了一套科学的学习方法。
做得不够的是,对于有问题不懂;就不敢问老师,这点要改进才行。
希望下个学期,我能改正我的缺点,发扬优点。希望这次的期末考能考好。
小学生的自我评价 4
我是个内向的孩子。在学习中,我不喜欢说话,努力做到积极举手说话。在品德、学习、纪律、卫生等方面都取得了良好的成绩。尊重教师,团结学生,认真完成教师布置的`作业和任务,认真听讲,积极发言,帮助同学,热爱生活中的劳动。
但我也有很多缺点,写作不认真,作业粗心,学习不主动。以后要发扬优势,克服缺点,成为优秀的好学生。
小学生的自我评价 5
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的.好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练艺术体操,一直坚持到现在,参与了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。
小学生的自我评价 6
我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。
我是聪明的.,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。
小学生的自我评价 7
我是一个乖巧勇敢的`孩子,尊敬和爱戴我,能够协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让。
不计较个人得失,意志力强,能够吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,我希望以后上课能够够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
小学生的自我评价 8
我是一个很可爱听话的.小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,还积极参加田径队与排球队,能自己管理自己,我希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!
小学生的自我评价 9
我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能够协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能够吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀。
我希望以后上课能够够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
小学生的'自我评价 10
我的性格有点急躁,无论是弹琴、写作业,我都是那样的急躁,总想一下子干完,钢琴老师总是对我说:“慢点,慢点,再慢点!不是说慢工出细活嘛。”我也很想改掉这个毛病,可这坏毛病却像在我心里扎下了根,怎么也改不掉。
我还很粗心,做数学题时把“7”写成了“1”,老师说我是小马虎;去上学时走到半路想起小黄帽没带,又得跑回家去拿……
小学生的'自我评价 11
我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结同学。
在学习中积极与同学合作,做实验时,积极探究问题。法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律。
小学生的自我评价 12
本人诚实守信,讲原则,说到做到,不推卸责任;自制力强,做事情坚持有始有终,不半途而废;学习态度积极,有问题不逃避,虚心向他人学习;自信心强,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到学习中。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,脚踏实地,有较强的合作精神,态度认真。做事专心负责、勇于迎接新挑战。
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