我学会了理解700字
关于我学会了理解有哪些呢?理解是一座桥,两头是路,没有桥,路就断了。宽容是一把伞,伞下是温情,没有了伞,世界就变得冰冷了。下面是学习啦小编精心整理的我学会了理解700字,希望能够帮到大家!
我学会了理解篇一
理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。
还记得,那是我五年级发了期末考卷后的一个早晨,爸爸领了考卷回来,脸色阴沉得可怕。我小心翼翼地问,“我考得怎么样?”爸爸将考卷拿给我,冷冷地说,“你自己看看你考得有多差吧!”我低头一看,果然,连九十分都未达到,我不敢抬头看爸爸那逼人的目光了,心里一片内疚,忍住泪水,闷闷地说:“我跟上次考试相比,进步了不少啊……。”我的话还没有说完,爸爸就打断了我,生气地说:“进步了?进步就是这个低得可怜的分数吗?这个暑假你不用想了,我给你买了几套复习题,好好在家做,我回来之前必须做完三个练习题!”说完,扔给我几本练习卷便摔门而出。我强忍的泪水终于一滴一滴地掉了下来,不禁想:为什么您只在意我的分数,而不在意我的进步?我进步了好多好多,为什么您都没有看见呢?想到这里,我再也坚持不住,大哭起来。
想起爸爸走前的话,我终于还是拿起了复习题,做了起来。临近傍晚的时候,爸爸回来了,做好了晚餐。我原以为他会叫我,赶紧放下手中的笔立起耳朵细听,可过了好久,爸爸还是没有叫我。我的心情低落起来,难过极了。夏天的傍晚,是闷热的,我的额角沁出了一丝丝细汗,可练习题还是没有做完,我终于忍不住了,让泪水模糊我的视线。
正当我又热又饿时,突然有一丝丝凉风朝我吹来,我回头一看,竟是爸爸拿蒲扇给我扇风,自己却热得满头大汗,汗水浸湿了单衣。我不禁说:“爸爸,您歇会吧。”爸爸只是笑笑,摇摇头说:“快做吧,做好了就好吃饭。”我猛地一怔,突然明白了爸爸的用意。爸爸不是不爱我,是想让我能好好学习,取得好成绩啊!这一刻,我终于理解了爸爸的良苦用心,体会到了爸爸对我的无私的爱!
我也终于明白,爱有各种各样的表达方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈,别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解,请理解亲情的无私与博大,学会在点滴中去感动,继而感恩,只有我们拥有一颗感恩的心的时候,我们才会用更深的爱去回报。
我学会了理解篇二
秋风卷着落叶向季节的深处,光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边,风早已将我的泪吹干。
我抽泣着回想刚才的事情,还不免有些委屈,我看着天空,思绪飘回了半小时前……
“干什么呢?不去写作业!”妈妈气势汹汹的质问我,忽然像是发现了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的书,丢在地上,又问我:“你刚才就是在看它?”妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。
“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗?”我低头,支支吾吾的问。
“作业写完了?”妈妈语气中有一丝不可思议,语气也轻了一些,我以为妈妈会把书还给我,可没想到妈妈话锋一转,又问:“那你做课外的题了吗?”
“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。
“那你还看书?这书我没收了!快去做题!”我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了,脱口而出:“把书还我,那是别人的书!”说完我就后悔了,因为我深知,那样说妈妈更不会给我。
事实是——我猜对了,我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中,我随着门“呯”的一声,我——平生第一次出走了。
饥寒交迫使我从回忆中回到现实,我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的.饭菜。
我静下来,好好想了一下这件事的起因,我赫然发现,妈妈是因为爱我才对我那么严厉,而妈妈向来是刀子嘴豆腐心,而我刚才为什么没有想到呢?
我站起身,向着家的方向走去,在家门口,我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时,理解化为泪水奔涌而出。
我学会了理解篇三
老师是我们的导师,父母是我们的路灯,朋友是我们的阳光,他们所给予我们的一切都是充满爱的花海,在阳光下把芬芳散入我们的心灵,赠与我们温暖,我们的灵魂散播着他们所给的肥料,逐渐成长。
我们有时会不理解他们,有时会讨厌他们,有时会在误会中产生憎恨,而我们可想而知,他们为何要那么做,难道他们想让我们憎恨他们吗?有时静下心去仔细想一想,或许,真的是自己错了。
在学校,老师教育我们,纠正我们,上课时的心不在焉,写作业时字的龙飞凤舞。这些老师都会提醒我们,教导我们,而老师那一切的苦口婆心则都被我们当做了狼心狗肺,有时我们会合伙气老师惹她生气,而从那一刻起,我才明白,我们气老师只是一时的误解,那天,老师为了我们的同学,哭了,刚开始,我们都暗暗窃喜,最后,心却莫名其妙地痛了,那刻,突然不想让老师掉泪,突然觉得自己是罪人,老师对我们那么好,我们竟然还想着怎样去气她,老师哭的那时,我们都会在桌子上或心里刻上:老师对不起。这几个醒目的大字。有时候觉得老师是微风,我们则是一株永远不听她号令的小草。
现在,我学会了理解,学会了随风舞动,不再是那株不听话的小草了。
老师是乐师,即使听众是不听话的我们,她也依旧为我们弹奏出最美的弦律,老师,如今我们理解了您的弦律,更理解了您,从此,我们将会成为您最优秀的听众。
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