我的故事记叙文600字（通用60篇）
相信许多人都写过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编精心整理的我的故事记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的故事记叙文 篇1
在我短暂的学习生涯中，我的故事数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。这一些故事就好象黑幕上缀着的星星，但有几个却是我终生难忘的。
“都说冰糖葫芦儿酸，酸里那个带着甜;都说冰糖葫芦儿甜。甜里那个带着酸。”这酸，甜相间的冰糖葫芦就像我的成长故事。里面有着笑，但也透着泪。
在二年级上学期的时候，学习很认真，当然也得到收获，取得了很好的成绩。回想一下，那时我的名字可真是传遍“大江南北”啊。每次人家问我：“你考了多少名啊?”我总喜欢先昂起头，然后一字一顿的告诉他：“12。”然后人家就会很惊讶的看着我，我还要装做无所谓的样子说：“一般一般，不用夸奖。”在这以后的很长一段时间里，我好像还得了臭屁王的“美名”啊。
那一阵子我心里的那个甜啊，就算是喝白开水也像喝蜂蜜一样。我越发觉得我是在经历成长中的幸福，会不会我的成长历程太过于一帆风顺了呢?
不是的，这条路还有好多崎岖。我们每天都离不开学校，当然在学校的辛酸是最深刻的喽。就在考了臭屁王的成绩后，我就有些自负。一直都是觉得我有怎样怎样的资本，把什么都不放在眼里，不像以前一样用功了。而且整天都很贪玩，很有些玩世不恭的态度。这样下去会有什么前途啊，很快，在下一次的期中考试里我一下子就退了好几十名，然后便接踵而至的到来了家长老师的狂轰乱炸。一下子让我很难接受，一向喜欢说笑的`我突然变得郁郁寡欢了。它让我提不起精神来，在这期间我也反省了很多。做事情最重要是态度，我深刻的体会到一个认真的态度是多么重要。成长其实就是一个让人学会如何做人的过程，经历后就会让人受益匪浅。
这就是我的成长故事。有喜欢的，也有不喜欢的，但却都带着成长的味道。有酸有甜才是生活，才能磨练坚强的意志，在以后的日子中立于不败之地。
我的故事记叙文 篇2
我来给大家讲述一段我成长的故事。
这是关于我放学自己回家的事。开学后的一天，我正在写作业。爸爸走过来对我说：“明天下午我学校有事，你放学要自己回家了。这是我们家的家门钥匙，你一定要保管好!在放学路上一定要注意安全!”平时我看到有的同学放学后自己走回家，心里挺羡慕的，可这次我要亲身经历了，心里有点好奇，更多的是紧张。
第二天放学后，我便开始了自己的“旅程”。我慢慢的向校门口走去，心想：外面有好多的车啊!，我要是路上遇到坏人怎么办?要是不认识回家的'路怎么办?要是……就这样想着，想着，我已经走出了校门。看着外面的一切，我觉得挺新鲜。走了一段路，忽然看见前面有同住一个小区的冯晔同学的身影，我急忙跑上前想和她同路回家。她问我为什么自己回家?我说我爸爸今天有事情，不来接我了。我们一路说笑、嬉戏，之前的恐惧感已经消失的无影无踪。我想：其实自己回家挺开心的，为什么之前还要那么紧张呢?一路上和同学说笑，好开心呢!以前爸爸都是骑自行车带我回家，也就是没有了这种快乐。
我们说笑着，不知不觉就走进了小区，我们先在小区前面的体育器材玩了一会儿。便各自回家写作业了!晚上爸爸妈妈下班回家后，我骄傲得向他们讲述了我回家的经历，他们都夸我真的是长大了。
这就是我第一次尝试放学自己回家的故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困难的事情在自己尝试了之后，其实没有那么难以完成。在经历的过程中 ，还能品尝到意想不到的快乐。这就是我的成长故事。
我的故事记叙文 篇3
我们的成长是五彩缤纷的，就像海边闪耀的贝壳;我们的成长是无忧无虑的，就像水中嬉戏的鱼儿;我们的成长是纯真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天真和欢乐，当然也难免会有辛酸和痛苦。你看，让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。
我哭了，我伤心的哭了……故事发生在我那悲伤的五年级。有一天，我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的'人，不再是我，而变成黄思怡了。那时候，我感觉到前所未有的孤单，感觉到我的心有些碎了，四年的友谊，就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几，那时候，真的感觉到好孤单，似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的，相互间没有一点隐私的好朋友。我是一个心思比较密的女孩子，一点风吹草动都会令我产生许多想法。当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友，整天形影不离，我向她借书她不借，而黄思怡向她借，她就爽快的答应了，我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的，我想抢也抢不过来了，我的心灵似乎变得空虚了。我又觉得，我和缪雨欣处在一个虚度空间，我努力地追着缪雨欣，可是我越追，我就发现她离我更远了，我真的好害怕，她会离开我的视线。很多时候，我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后，但是我发现这样做，这段友谊似乎变得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉，只好自己偷偷地躲在一边默默地哭，我…真的好伤心。
这就是我最难以忘怀的成长经历，它深深地触动着我的心灵。
我的故事记叙文 篇4
“国有国法，校有校规，家有家风。”家风又的意思是呢？就是每一个家庭的传统风尚。家风其实就是每一个家庭的导师一样，让大家了解了容易而又深刻的道理。
在我小的时候，大家家就有家风啦，诚实做人和尊老爱幼。
记得有一次，我和同学们约在周末去图书馆看书，可是太阳公公在和大家玩捉迷藏似的，躲了起来，天空中忽然下起了雨。我想：我如果去图书馆，就会被淋成落汤鸡了；我如果不去图书馆的话，我就失信于人了。孔子曾说过：“人无信不立、人而无信，不知其可也。”我的心里非常是纠结，父亲看到我非常纠结，就问我什么问题，然后和蔼地对我说：“诚信做人，是做人的根本。假如你不去图书馆，那就证明你是一个没诚信的人，难道你没听过《曾子杀猪》的故事吗？这个故事告诉大家：人必须要有诚信，要诚信承诺。”虽然那天有的同学没能来，但这件事让我更深刻地领会到了我的家风：诚实做人。我做到了诚信，没违背大家的'家风。
还有一个家风是尊老爱幼。记得有一次，我乘坐公共汽车。到达某站后，进去了一位老人，车上没座位了。我就主动的把位子让给了这位老人，车上传来了激烈而经久不息的掌声……
诚信，伴我一生，成为了我的座右铭，和我形影不离。尊老爱幼是做人的根本，是每一个人应该拥有些。他们是美德的传承，让美德的种子在每一个人的心中成长！
我的故事记叙文 篇5
以前我不太喜欢读书，有一次，妈妈给我买了一本有趣生动的书，改变了对书的看法。
当天，妈妈去书店买笔，看到一群人在买十万个为什么，妈妈看到这本书很受欢迎就拿到了一本，妈妈回家，我看到妈妈手里拿着大袋子，蹦蹦跳跳地走过去，我拿着这本书，突然看到了十万个为什么。
“妈妈，你怎么买书？你自己看吗？”遗憾地问。妈妈笑着说:“这些都给你看了。”我大声喊道:“我不需要书，我想吃！”我匆匆回到了房间。
晚上肚子有点饿。就在这个时候，我闻到了向房间飘来的菜香。我跑出房间，吃完饭后，我做了一张愤怒的脸，又跑回了房间。
我在床上什么也没做，马上拿出妈妈给我买的十万个理由，突然迷上了眼睛，一直看着，妈妈敲门说:“早点洗澡。”我好像没听见，继续读书。母亲轻轻地打开了门。我当时一点也没听到。妈妈打开我的被子，看见我在看书，笑着对我说:“漂亮吗？”
我说:“丑死了。”其实很有趣。洗完澡后，我想我应该向妈妈道歉。我害怕地走过去，吞吞吐地说:“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进屋继续津津有味地看书。
妈妈洗完澡，我听到妈妈进了房间，心里很高兴，钻进被子里拿着手电筒照在书上继续读书。谁知道妈妈轻轻地打开门，打开被子，发现我在看书，骂狗的`血，书也好像是惹麻烦的主人
这次我真的知道了。书里的知识很厉害！
我的故事记叙文 篇6
我喜欢看书，我和书之间发生了许多故事。在这其中，有很多都随着记忆流失了。但有一件事我却始终忘不了，它给我留下了深刻的印象。
那是发生在三年级的一件事。有一次，我去新华书店看书，突然，一本我盼望已久的《淘气包马小跳》映入我的眼帘。我可是忠实的“跳跳迷”，遇到这样的好书当然不能错过，于是我去请求妈妈，希望能将这本书买下来。
妈妈一听，皱了皱眉头，说：“这样的'书属于垃圾书，买了也不值得回味。不能买！”听了这样的话，我心中很不服气。我在心中暗暗的想：“我不和妈妈要钱。我要用自己的劳动去换！”
我和爸爸商量好了一个“打工计划”：每天我帮家里刷碗、擦桌子，一天2元。刚开始我什么也不会干，经过一段时间的辛勤劳动，我把碗筷刷的又快又好。不知不觉，我已经挣到10元钱了，书价是13元，再干两天就解放了！
两天过后爸爸把工资发给了我，并拍着我的头说：“你都快变成小财主喽。”
“终于拿到钱了！”我拿着钱向书店奔去。《淘气包马小跳》终于买到了！我一下子扑到床上读了起来。我仔细地读了一遍，品味着马小跳的历险过程。读完了一遍，可还是没看够，我又读了一遍，心理还是想着那一幕幕精彩的片段和幽默风趣的语言。
读完书，我小心的把书放好，用自己劳动换来的书，当然要好好珍惜和保存啦！
为了我至爱的淘气包马小跳，再辛苦也值得。
我的故事记叙文 篇7
著名作家冰心曾说过：“我们要读好书，好读书。”而作为一名六年级的小学生，我的书肯定读过不少了。一年级读带拼音的小人书，二年级看漫画，三年级读童话，四年级读百科，五六年级读名著，这便是我的读书经历。
我第一次读书是在一年级的时候，那段时间刚学完拼音会认字了，同学便借了我一本带拼音的《父与子》。回家吃过晚饭后，我会废寝忘食地读了起来，书中的每一个词，每一幅插图都令我深深地沉浸在其中，无法自拔。这一读就从六点半读到了九点，在这两个多小时里，我感受到了书籍中的乐趣。从那时起，我心中便萌生出了对书籍以及知识的渴望。
我读过最久的书是《鲁宾逊漂流记》。这本书我读了不下二十遍，其中大部分章节我都能倒背如流，可我再去一读，并又会立刻被其中的章节牢牢地吸引住。我常常幻想：我和鲁宾逊生活在一起，一起搬下大船上的东西，一起赶跑野人，一起救下星期五，一起圈养牲畜，一起帮船长夺回他们的大船。我也十分敬佩里面的人物，敬佩作家笛福的'妙笔生花，创造出了这么多维妙维肖、传奇般的人物。敬佩鲁宾逊的勇敢、坚强、机智、果断、善良。敬佩星期五的忠诚、孝顺、勇猛、善于接受新事物。敬佩船长的知恩图报。他们的精神影响着我。
“读书好比串门，隐身的串门——杨绛。”随着我阅读量的增加，我的知识也在增加，我们应该去静下心来阅读，感受书中蕴含的乐趣。
我的故事记叙文 篇8
歌德说：读一本好书，就是在和好朋友说话。因为读书会让我开心，还能让我增长知识。我今天就给大家讲讲我的读书故事。
记得有一次，我去图书馆，我挑选到一本书，特别的喜欢，所以小心的将它拿了下来，就到椅子上开始读。认真地看着，不知不觉，已经看了一个多小时了，我抬头看了看表，都已经四点钟了，图书馆就快闭馆了。我心想：这本书这么有意思，看到一半怎么办呢，我能不能把它借走呢？说借就借，我抬脚上就向前台走去，可以转念一想，阿姨能不能借给我呢？她要是不同意怎么办？只能试一试了。我下定了决心就走到了前台，“阿姨，这本书我可不可以借回家看呀？”阿姨微笑着点了点头，我撒了欢似地往外面跑，到了家，一看表都四点半了，我快速的吃了口饭就开始读书了。
又看了好久，已经8点了，妈妈叫我抓紧睡觉，可我还想再看书，书里的情节正紧张着呢！我只好先假装先睡一会，到了9点了，我悄悄地去拿书，当我刚走到书架前，爸爸在客厅打了一个嗝，吓了我一大跳。我急忙拿着书钻进了被子里，点着小夜灯，又开始读书。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。就我在读第5页的时候，屋子的灯突然亮了，妈妈就站在门口，责备的说：读书是好习惯，但也要注意保护眼睛哦，赶紧睡觉吧！我只好依依不舍地把书放在书架里，躺在床上想着书里的`人物和剧情慢慢睡着了。
这就是我的读书经历，你有没有这样有趣的经历？
我的故事记叙文 篇9
高尔基说过："书是人类进步的阶梯。"奥斯特洛夫斯基说过："光阴给我们经验，读书给我们知识。"而我会说："书是我们通往知识殿的钥匙，书让我们的生活充满色彩。"
记得我小时候，读书时，我看着那一面一面的方块字，我总是毫无兴趣。而写作文时，我总是没有头绪，叫苦连天。这时我总是抱怨，我怎么不多读一些书呢?于是，当我回到家，我告诉妈妈，让他看着我好好读书。之后各种各样的书涌入了我的生活，我的生活也因为有了这些书而丰富多彩的了起来。
当我读到《斗罗大陆》时，我会为主角义无反顾帮助同伴的那个善良的心所折服;当我读到《三国演义》时，我能体会到生活中的人物各具其态：有好有坏有忠有奸;当我读到《卖火柴的小女孩》时，也曾为他祈祷;当我读到《狼牙山五壮士》时，我又为那五壮士的牺牲流下眼泪;帮我读到《西游记》时，我也会为孙悟空唐僧等人经历九九八十一难，一步一步走完十万八千里的故事所惊叹??
从这之后我的.作文好像跨出了一大步，当写到写景作文时，我总能将自己融入其中将自己看到的景象写下来。
书籍成了我成长道路上的良师益友，他帮我打开了知识的大门，我总不能求治的漫漫长路，我和它的故事，没有休止符，一直会延续一下去。
我的故事记叙文 篇10
小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。
上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。
从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的`机智英勇；《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活；《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔！
书，成为了我最好的朋友。现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。
我想，我会和书成为一生的好朋友！
我的故事记叙文 篇11
有人说：一本书是树叶，一叶知秋；一本书是一出戏，生活就像一出戏。一本书是一杯水，聚集在大海ellip…我离不开书，就像生活中柴米油盐一样。
记得周末去母亲的办公室做作业，回家的时候拿着封神演义继续读。谁知道翻了一遍书包，看不见它的踪影，我急忙转，把这件事告诉了妈妈。妈妈说可能忘记办公室了。听了这话，我头也不回家，跑到母亲的工作单位，拿回了书。那天下着大雨，出去的时候忘了带伞，回家的时候因为下雨感冒了，坐在床上喝了苦药，但是看到我的书“什么也没有损伤”我的心很开心。
还有一次，我在家看《红楼梦》，妈妈跑过来对我说：“给你10元，在小区门口的超市买盐回来。”我听了就拿着钱出去了。来到小区门口，看到卖好书的人“好书，好书，十元一本，便宜得多，快来看看吧！”我听说卖书，每本十元，早就把买盐扔在脑后了。匆匆选择了漂亮的书，一边向家的`方向走一边读。回到家，妈妈看到我买盐的钱买了书，哭着说：“你的书呆子，我给你买的是盐！”我微笑着。
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基对书的看法“书是世界营养品”，这是莎士比亚爱书的原因。我认为书是一个小世界，浓缩了这个世界上万物的精华，我喜欢在这个小世界里飞翔。我喜欢读书！
我的故事记叙文 篇12
读书好比串门，隐身的串门。这是杨绛所说的一句话。这个寒假，我到三国时期见识了诸葛亮的机智，我穿越到抗日时期协助雨来。我来到阿廖沙的童年见证了黑暗的社会。
记得有一次，我正坐在沙发上兴致勃勃的读者新买的动物小说。也不知过了多久，客厅里只剩下了我一个人，可我并不知情，依旧坐在沙发上看书。这个时候，我看到一半，口渴啦，准备起身去喝水，却发现妈妈和妹妹不见了，便喊：“妈妈！妈妈！”可没有人回应。接着，又。用手表拨通了妈妈的'电话。“喂！"妈妈，你去哪了！”“哦，我和你妹下楼丢垃圾，顺便去买菜。见你看书那么认真。叫也叫不应，。只好我俩去了。”我听了，连忙说：“原来是这样啊。好了，不说了，网络不怎么好。”说着，挂断了。
记得还有一次，我正在看伍美珍的书，爸爸正准备看电视，却怎么也打不开，可把他急坏了。把插头又挨个试了插座，又反复按开关键。可电视还是打不开，便叫：“糟了，电视坏了。妈妈急匆匆的赶过来，“早上还看来着，怎么现在看不了了？说着，还一边按开关键。坐在一旁的我没理会他们俩，仍悠闲的看着书。这时候，爸爸突然说：“对了，是不是排插不通电了？说着，准备换排插。而我在书中看到了打开电视的一系列动作，竟不由自主地向电视走去，插好插头，按开通电，打开电源，按下开关。哈，电视开了。这时，爸妈才恍然大悟，原来没按电源，责怪自己粗心。
我的故事记叙文 篇13
歌德曾经说过：读一本好书像是与一个品行高尚的人在交谈。我读小学前就很喜欢读书，读书能让我在“和高尚的人交谈”中汲取知识、获得营养。
在读《假如给我三天光明》时，我被海伦·凯勒的情感深深打动，意识到一定要爱惜自己的身体，以更积极的心态去面对学习和生活。在《写给儿童的中国地理》一书中，我浏览了巍峨雪山、辽阔草原、茫茫戈壁，深切体会了祖国的大好河山。由此，我要求爸爸休假时带我从书本走向现实，自驾去了一趟西藏，在海拔5000多米的'唐古拉山口留下了珍贵记忆。
还记得，我六岁生日时，妈妈送给我一本书——《李清照传》。在这本书里，我读到了一些有趣的情节，特别是李清照饮酒时作的《如梦令》，我反复品读，被词中作者的意境深深吸引。有一天晚上，我梦到了和李清照一起饮酒。第二天早上我一爬起来，就悄悄打开了爸爸的白酒，喝了一大口，一下子呛了出来。妈妈闻声赶来，哭笑不得，说我真是个书呆子。
读书还让我成为了生活中的“小高手”。有一次，我在书中看到了自制点心的做法，就想自己尝试一把。我按照书中的要求，把鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖放到一起搅匀，然后在妈妈的帮助下，利用烤箱做好了点心。烤箱计时器一响，我迫不及待拿出一块点心放到嘴里，哇！这是我吃到的最好吃的点心了！
我和书的故事还有很多很多，读书已是我学习生活中必不可少的一部分。今后，我会读更多的书，在知识的海洋里继续遨游、快乐成长！
我的故事记叙文 篇14
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，而在我的人生小册中，就有一条无限长的阶梯，但是在这条阶梯上有一个闪闪发光的台阶，上面有4个醒目的大字“三国演义”。
在我上四年级时，老师要求我们读《三国演义》，妈妈知道后立刻帮我买了回来，我心里那个乐啊，犹如喝了蜜一般的甜。拿到书的'当天晚上，6:00开始看，吃饭时，我边吃边看，还差点把米粒弄到饭桌上。吃完饭以后，我就迫不及待地躺在床上想大快朵颐地看，《三国演义》里的人物故事，就像一个个的磁铁一样深深地吸引了我，我贪婪地吸收着，看得津津有味，不知不觉中竟睡着了......
梦中我迷迷糊糊地看见一个人影，是我的偶像——诸葛亮。诸葛亮兴奋地对我说：“关羽不一会儿就会把曹操抓来的，你要不要一起参加庆功宴会呀?”我看了看前方灯火通明，俨然诸葛亮胜券在握。还没有等我说话，只见远方尘土飞扬，关羽正骑着赤兔马飞奔而来。诸葛亮撇下我，立刻拿起一杯酒迎接上去。关羽红着脸，内疚地说：“我没有抓到曹操，都是我不好。”只见诸葛亮拍着关羽的肩膀,看着看着,我的视线渐渐模糊了......早上醒来，《三国演义》就静静地躺在旁边，原来我做了一个梦。
我在书的世界里徜徉着，他让我了解了历史，学到了为人处事的道理，相信在我的人生小册中，只要长期与书为伴，就会找到人生中的光明。
我的故事记叙文 篇15
成长是一本书，每一页都记载着令我津津乐道的故事。成长是一本书，每一次翻阅都是无限的惊喜与幸福。成长是一本书，每一册书的书脊上都留下了我成长的足迹。读书在我的成长中扮演着重要的角色，今天我就来和大家分享我读书的故事！
从小，我就是在妈妈读故事的声音中缓缓入睡。我喜欢那些曲折动人的故事情节，喜欢书上那些美丽动人的图画。每当我睡觉前，妈妈都会给我讲上30分钟的故事。记得四岁的时候，妈妈要是不给我读书，我就无法入睡。
七岁那年的一个晚上，外婆家出了点急事，妈妈把给我讲故事的重任委托给爸爸，就急忙赶出去了。众所周知，我爸爸可是极其喜欢看电视的，所以不想耽误自己看电视的时间。而我呢，则趴在床上哇哇大哭。爸爸实在没办法，只好打电话求救妈妈。后来，爸爸只好关上电视，给我讲故事，我高兴得胡蹦乱跳。爸爸从坐在沙发上看电视的爸爸，变成了坐在书桌前看书的爸爸。这可全是我和妈妈的功劳呀。在我十岁的时候，我看的书越来越多：《水浒传》《城南旧事》《吹牛大王》等一些有趣的.书。主人公的精神激励着我，在我挫折时给我力量。
十年了，整整十年了。每成长一天，我对读书就更加着迷一分。我在书海中畅游了十年，我在书山中攀登了十年。书是人类进步的阶梯，是精神的食粮，是智慧的结晶，更是我生活中不可缺少的一部分。
我的故事记叙文 篇16
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。
我从一年级开始就喜欢读书了，经常到图书馆借书看。我第一次有自己的书是在上二年级的时候，记得那次是妈妈带我去书城看书。我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味，妈妈见我这么喜欢，又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书，就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。我表面上很生气，说妈妈浪费钱，可心里却美着咧！回家后，我看了一遍又一遍，几乎每天都会拿出来阅读。
如今随着时光的.飞逝，我已经有很多书了。我是那么入迷的读着每一本书。毕尔格是德国一位著名的诗人，他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。里面的故事大都充满想象和夸张，构思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》，有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》，也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹，忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛，编瞎话的恶习，有很大的讽刺意义。
我以前看书大都走马观花，看书只是关注故事情节，主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄，这样作文才能写好。
如今我又多了几本新书，他们是《林肯传》《福特传》《地心游记》等。如有同学想借阅，请拨打137。……我的作文写完了，希望大家喜欢。喂！楼下的还书了！”
我的故事记叙文 篇17
人们常说书是知识的海洋，我是个热爱读书的人！今天，我就来讲讲我和书的故事吧！
我喜爱看书，家里两个书柜都满了，我看的书有《意林小小姐》《阳光姐姐小说派》系列，《阳光姐姐嘉年华》系列，《查理九世》等。可是，爸爸妈妈却反对我看书，他们都说我一看书就忘记时间，怕我看得太入迷，近视眼要加深度数了。所以，我看的书都是“六一节”或者我生日他们送的，还有一些用我的零花钱买的。
有一天，妈妈给我买了6本《意林小小姐悠莉宠物店》，我非常开心，但是当我向妈妈索要的时候，妈妈才露出了“真面目”，她说：“我先藏起来，你表现好我再给你！”啊，苍天，妈妈说的表现好就是永远不给。我心想，下次妈妈出去的时候我就偷偷看，哈哈！
正好，第二天晚上，爸爸和妈妈一起出去吃饭，奶奶也要去跳广场舞，就我一个人在家我心里偷笑：哈哈！书啊书！我一定会找到你的！
等他们都走了，我花了十分钟很快地完成了作业。开始了“找宝藏”！衣柜、洗手台柜子、妈妈的梳妆台、就连床底下我都找了，还是没有，眼看奶奶就要回来了，我却只能坐在那里干瞪眼。我只好放弃，因为很晚了，所以我只好先去衣柜里拿衣服，去洗澡。忽然，我看见了我最想看见最喜欢的'东西——书！奶奶回来了，我只好明天再偷偷看。
这就是我与书的故事，书就像我的好朋友，给我快乐，也像一位长者教会我很多道理。我以后会一直和书作伴，也希望爸爸妈妈可以支持我，让我看更多的书。
我的故事记叙文 篇18
书，就是一把钥匙，它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇，正是书为我解答了这些问题。
书是我最好的老师，它让我走进了历史漫长的岁月，了解了各种动物的习性，给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的'天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。
书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时，就会走进书房这片小天地，像国王检阅士兵一样，随意翻阅着书籍，享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院，跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林，与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群，看着族群的兴亡盛衰。
书籍还是我们生活中的好帮手。有一次，我在练字的时候，不小心把钢笔水弄到了袖子上，怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书，发现可以用牙膏洗掉它，我试了一下，果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题，我都会找它来解决。
每当我旅游之前，我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时，我被这辉煌的历史震撼了，那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。
书籍是我无声的老师，也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中，我像一条自在遨游的小鱼，让书籍伴我成长。
我的故事记叙文 篇19
毎个人都有成长故事，这些成长故事都使我们难以忘记。
在没上小学的时候，我们全家住在郑州市西开发区，那时我们在院子里种了许多庄稼，过着田园生活。一天晚上，我和爸爸一起浇灌庄稼，我被丝瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆里，爸爸看了，笑的前仰后合，捂着肚子说：“慧慧变成羊了，学会吃草了，哈哈......"我这才发现我把地上的一些泥和草都吃进嘴里了。好恶心呀，我立刻吐了出来，还担心问爸爸说：“草会不会长在肚子里?”爸爸故意夸张的说：当然会呀，还会把你的小肚子撑破呢!”什么?!我大惊小怪的嗷嗷乱叫，“那怎么办呀?能不能把草掏出来呀?”爸爸说：“可以呀，把你肚子撑破不就可以掏出来了。”我吓的哭出来了，爸爸急忙安慰我说：“逗你玩呢，看你吓成啥样了。”我擦干眼泪说：“爸爸讨厌嘛。”之后，我们又乐呵呵地开始浇水。
还有一次，我和好朋友张博一起玩，无意中跑到了种向日葵的菜地里。那时我们还小，连向日葵都比我们高，我看到向日葵很好奇，就问张博：“你知道这是什么吗?”张博一脸茫然地摇摇头，于是我们一起跑过去问家长，才知道这个“怪物”叫向日葵。之后妈妈说：“向日葵已经长熟了，可以掰下来了。”说完妈妈就去菜地里掰了一个很大的向日葵，我们高高兴兴的吃起来。
我的'成长故事还有很多，因为我现在正在成长，所以我的成长故事每天都在上演。
我的故事记叙文 篇20
哈利波特这册书的故事情节很有趣。我十分喜欢这一册书，我还和它发生过一件怪吓人的故事呢。
我家离学校比较远，去学校大约要一个小时。这么长的时间，浪费了就太可惜了。于是，我向同学借了本最近很流行的哈利波特来读。这本书真不愧同学对它的夸赞!故事情节扣人心弦，我不禁看的入了迷，一时忘记了时间，连妈妈叫我下车的声音我也没听见。一直到我发现不对，抬起头来找妈妈时，才发现自己坐过站了。
我心中十分紧张与不安。急得如热锅上的`蚂蚁，赶紧下了车要去找妈妈。可我下了车之后发现这里并不是我熟悉的地方。我一时间有些手足无措，不由得抱紧了手中的书。天知道我多后悔刚才看书看得入了迷。有多想把手中，这位罪魁祸首给扔出去。但我又感到舍不得，毕竟这是同学借给我的书。可是我这样待在原地也不是个办法。我只好前去询问路边卖菜的阿姨。她十分热心的告诉了我回去的路线。我在向她道谢后，一路狂奔。终于让我在一个十字路口，找到了妈妈。我急忙扑进她的怀里，一颗心好一会儿才平静下来。
然后我们一路上紧赶慢赶，总算准时到了学校，险些迟到。
从那以后我妈再也不让我在车上看书了。我也心知自己的不对。知道了看书虽好，但也要有个度的道理。
这件事虽然过去了许久，但我依然记忆犹新。这件事虽说谈不上什么好事。但让我明白了这样一个道理，让我知道了，什么时候该看书，什么时候不该看书。
我的故事记叙文 篇21
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”回想自己成长的历程，既包含着老师的辛勤培育，更是读书长大的。我酷爱读书，抱住一本书不读完誓不罢休。为此，为看书还经常和奶奶玩捉迷藏，甚至“欺骗”奶奶。
记得我八岁的时候，有一天晚上我正津津有味的读着《水浒传》这本书，9点半，奶奶对我说：“宝宝，时间不早了，该上床睡觉了。”当时我正看到攻打曾头市这一部分，听到奶奶的'话，我就像一个泄了气的皮球，心情无比沮丧，极不情愿地合上书上了床。
躺在床上，我翻来覆去睡不着。我在想：攻打曾头市顺利吗？梁山好汉有没有被抓起来的？最后得救了吗？又有哪些好汉阵亡了？晁天王死了吗……突然，我冒出了一个念头：等奶奶睡着了，我偷偷起来继续读书。好不容易等奶奶进屋关灯睡觉了，我小心翼翼地下了床，轻手轻脚地走到书桌旁，慢慢的、轻轻的拉开椅子，打开一盏小台灯，继续看书。我看得如醉如痴，既为梁山好汉打了胜仗而欣喜，又为晁天王遇难而悲伤。不知不觉已到了夜里11点多了，《水浒传》还有几页没看完，我不甘心，又继续看了下去。突然听到一声“你在干什么？”我猛一抬头才发现，奶奶已经站在我的桌前。我低下头，连声对奶奶说：“对不起，奶奶，我这就上床睡觉。”我依依不舍的放下书……
啊！一本你喜爱的书就像一个营养丰富的面包，也像一片知识的海洋。让我们在书中尽情地吸取营养，在知识的海洋中自由翱翔吧！
我的故事记叙文 篇22
“光阴似箭，日月如梭”小学六年的转眼即逝。在这六年中，总有一些让你难忘的事，也许是在操场上嘻戏打闹，也许是得到老师的一次赞许，也许是教室里的欢声笑语，也许是……但我印象最深的`还是哪一次和孙老师的事。
孙老师穿着朴素，经常扎着一个马尾辫，戴着一副粉红色的眼镜，对我们很温柔，但我们却身在福中不知福，我们经常去逗孙老师，孙老师常常被我们逗得“火冒三丈”平时她说话时，我们也爱接嘴。
有一次，我被孙老师叫去办公室，我心中忐忑不安，心想：平时我们把她逗得“火冒三丈”，今日毕定是我的“末日”。到了办公室她竟然没有批评我，反而温柔地说：“去把它改了，下午交给我”。此时，我悬着的心，终于平静了下来。自此以后作业我都会认真完成。我不愿辜负她对我的期望与关爱。
但快乐的时光总是那么快，我们马上就要和她分开了，班主任老师把周五下午的两节课给了我们，做离别会。
待我们把教室的黑板上写满了“孙老师，请不要走”。当我们把自己的礼物放在讲台上后，我们去请来了孙老师。
孙老师来之后，同学们有唱有跳，大家玩得很开心。快乐的时光总是不翼而飞，到了离别时，有一位姓孙的同学说：“孙老师请你不要走，你走了就没人和我同姓了”。
然而我们全班男生全部躺在门，异口同声地说：“孙老师，你要走，就踩过我们身上走吧”。
就这样，我们大家拖延时间至五点，大家才含泪默默离开。
这件事，令我刻骨铭心至今未忘。
我的故事记叙文 篇23
我曾经听高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的.眼中，书就是我的好伙伴。
这节课是品德课，我觉得这个品德老师不好，又凶，上课又不生动，还非常枯燥，我并不喜欢这个老师，每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半，我突然有一个念头冒出来，记得前几天我和爸爸一起去了书店，买了一本《十八十天环游地球》的书还没看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来，以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来，偷偷摸摸的看，老师如果来了，我立马把书本给放进柜子里，假装认真的听课，装成若无其事的样子，老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了，我终于不用偷偷的看了，拿出书本光明正大的看起来。
记得还有一次是在睡午觉的时候，老师在讲台上管我们午睡，可我怎么睡也睡不着，我想我是一个爱看书的孩子，我每天都与他形影不离，怎么能不看书本呢？我用被子把头盖住，在下面偷看，老师觉的我怪怪的，下来看了看我，我刚好看到最精彩地方被老师发现，害得我罚站了一个中午。
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，书已经成了我的伙伴，书可以给我快乐，我爱读书。
我的故事记叙文 篇24
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我，一个带着眼镜的普通小女孩，却和书结下了不解之缘。
听同学说《世界100名人成长纪录》这本书很好看：内容既丰富又精彩。放了学，我风风火火地回到家，恳求妈妈，可妈妈斩钉截铁的说：“我不会买。”在心灰意冷了两天过后，我决定卖报挣钱买书。烈日炎炎的夏天，可以醒目地看见一个小女孩一边用稚嫩的童声卖报，一边不时擦擦汗。就这样，7天后，我得到梦寐以求的书，对它爱不释手，竟忘了吃饭。那一年，我才9岁。
“书不可一日不读。”是啊!书是知识的宝库，书能帮你解决问题。作文课，陈老师笑容满面地告诉我们，要写《家乡的`风景》。回到家，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。家里没资料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然，我好像想起了什么。对呀!我无声的伙伴—书!我急忙翻箱倒柜地找，终于找到了一本《家乡风景名胜简介》的书，我喜上眉梢，高兴的一蹦三尺高!在经过精心删选，我的一篇作文终于诞生了啦!我心想：书真是好啊!它虽然不会说话，却对我有那么大帮助，我以后一定要广泛预览书刊，增长知识，扩大知识面。
书也让我懂得了一些道理，让我做一个爱心，富有同情心，乐于助人，热爱大自然的小学生。
我与书的故事不计其数。哎呀，读书时间到了，想听的话，下次再给你介绍吧，我去看书啦!
我的故事记叙文 篇25
妈妈也喜欢养猫，从我记事时，我家就一直养猫，我没事时总是抱着它玩。睡觉时也让它睡在我的被窝里。一夜也不能没有它。即使是下雨天，它的爪子上沾满泥巴我也不嫌脏。
我家的这只猫跟随我们五六年了，它特别活泼可爱，通人性。可有一天，我们要搬家了，我最担心的就是猫咪怎么办，妈妈说：“把猫咪带到新家呗。”听了妈妈的话我才放心。
到搬家的'那一天，我把猫带到新家，谁知它不适应，第二天它就跑丢了。我难受了几天，到处也找不到，我大病一场。没想到过了几天后，它自己又跑回来了，我欣喜若狂。可是它已经瘦的不像样子，并且脖子上还带着绳子，大概是被别人拴住了，它硬挣脱掉的，它居然还能找到新家。为了不让别人再拴它，又不让它失去自由，我只好忍痛割爱把它抱给奶奶养。
自从我把它抱给奶奶养以后，不是那么随便见了。一星期只能见一次，每次回奶奶家，它就卧在我怀里，打着呼噜睡着。临走时，我真不忍心把它放下，而它也依依不舍地离开我，喵呜喵呜叫着跟着我好远，直到我把它赶回，它才离去。
不幸的是我第二个星期回去时，却见不到我家的猫咪了，我问奶奶，奶奶说被她拴着砖头扔进水里淹死了，因为它爱吃鸡娃子。我听了如雷轰顶，好残忍的手段。我哭着抱怨奶奶，可一切都晚了。我只好接受这个残酷的现实。满脑子都是猫咪的样子，想想它在水里挣扎的样子，想想它在水里叫天天不应的绝望，我心里好难受，我心爱的猫就这样结束了生命！
我的故事记叙文 篇26
书是打开智慧大门的钥匙，是一位指挥的长者，也是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引这我们，待我们去探索，书还是一道美食，使我忍不住每天去品尝。
我记得，有一次早晨，选了一本《老人与海》的故事书，我看的如痴如醉，仿佛自己的身体进入了故事中，连妈妈叫我吃饭也没听见，妈妈看见我渐渐有味不想打扰我就把饭端到我面前，让我吃。于是我一边吃饭一边看书，结果一不小心把饭喂到鼻子里，害我呛了半天，而且，妈妈差点把我的书给没收了。
妈妈因为这件事决定和我们约法三章：吃饭不能看书；作业完成后才能看书；睡觉时间不看书；妈妈说如果今天答应了她，就买一本我梦寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的'答应了。
可是都一个星期过去了，妈妈还是没兑现承诺。直到六一儿童节那天，妈妈终于把书买来了，看到书我激动的说不出话来。高兴是因为妈妈做到了，生气是妈妈没有及时把心爱的书买回来。我拿着书，一遍一遍的看，忘记了时间，忘记了睡觉，上课也看，下课也看。这个现象被妈妈发现了，没有责备我，反而给我买了一个红色的书架，放为我最喜欢的图书，并写好读书计划，不浪费时间。渐渐的我的书架上已经有上百册图书了。
现在我明白了，书是一盏明
灯，照亮了人生的道路，教会了我们如何选择。它是一位无声的老师，我愿意让它成为我终身的老师。
我的故事记叙文 篇27
如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛的灯心;如果家是一条小路，那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船，那么家风一定是它的船舵。
我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中，妈妈就犹如天空中最亮的星——北斗七星，她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到妈妈把洗衣服的水倒进大桶里，一开始我不懂妈妈的用意，后来才知道妈妈是想把洗衣服的水来涮拖布。有一次，在吃饭时我的碗里剩下了许多米粒，妈妈看到了就罚我背五遍《悯农》，从此以后我再也没剩过饭了。
妈妈很爱读书，我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”，也常常教育我要多读书，读好书。妈妈读过的书似乎要比我们用的纸还要多，满满溢出的书，总是让人心中有一种说不出的`诗意。妈妈十分爱惜书，每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位热心肠的人。左邻右舍只要有求助他的事，从不推辞;家里呀，只要有新鲜事，就会不吝惜与邻居分享。记得有一次，邻居家的网线坏了，爸爸就帮助了他们。邻居家就很感谢爸爸，直夸爸爸真是个热心肠的人。
我希望我家的家风家训能世世代代的传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻要求自己，弘扬民族精神。
我的故事记叙文 篇28
书是我的朋友。记得在小时候妈妈经常会在我睡前给我讲一个故事，那是我最开心的时候。
在那时，一到晚上就可以听到妈妈讲的动人的故事，妈妈讲故事时，我的脑海中总是浮现出书中的.画面，直到睡着了，还在梦境中上演，每天晚上我都陶醉在故事中。
到后来，我逐渐长大。从幼儿园升入小学。妈妈买了我人生中的第一本长篇小说《狼王梦》。我拿到书的当下就被这个名字给吸引了，可很多字我都不认识，从那天起我就缠着妈妈每天跟我讲，有时候遇到不认识的汉字我们就一起查字典，我记得那时候一本《狼王梦》我们差不多读了一学期。
后来随着我年级升高，慢慢的可以自主阅读了，我也爱上了自己看书，学校每次有去图书馆借书的机会，我都会借一本自己喜欢的书好好瞧瞧，读书不仅能让我学到知识，消磨时间，更重要的是他也能帮助我提高写作水平，实属是一举三得。
读了《鲁滨逊漂流记》，我知道了人要适应自己身边的环境，当只有自己一个人时，要学会独立，自给自足，而不是自生自灭；读了《假如给我三天光明》，我知道了就算只有三天光明也能做很多事情，要用有限的时间去完成更有意义的事情；读了《青铜葵花》，我知道了生活的不易与心酸，珍惜和亲人的时光，读了《少年勇者》，我知道了我们都应该有勇于探索，开拓和冒险的勇气。
读书的时光是快乐的，在书与知识的海洋里遨游，我可以收获许多知识与精神，包括快乐。
梅子涵说，阅读可以 让人从生活的此岸到达文学的彼岸。一个人只有多阅读，在生活此岸的内心便可阔达，情调便可浪漫，语言便可优雅。现在，还有很多书等着我去读，他们就像我的朋友，陪伴着我成长。
我的故事记叙文 篇29
我家的书柜顶上，放着一套莫言的精装书。外盒上赫然入目的是莫言的亲笔题字：“书是最大的。”书是人类智慧的精华和传承，读书可以使我们了解几千年前的'故事，洞察前人的所感所悟。
我从小就喜欢看书。上幼儿园时，我经常在睡前听妈妈讲《西游记》，画中的孙悟空腾云驾雾、活灵活现，让我总是不愿停下，央求妈妈读了一回又一回。
上小学后，我成了图书大厦的常客。琳琅满目的书架，五彩斑斓的图书，找个空当席地而坐，一下子就浸入故事的海洋之中。我一会儿被逗得哈哈大笑，一会儿为主人公感到惋惜，一会儿激动得心都提到了嗓子眼儿。“休息下眼睛吧，要关门了。”妈妈说。我回过神来，才发现熙熙攘攘的人群已经散去，偌大的“海洋”中潮水退去，变得宁静安详，让人忘了时间。
三年级后，妈妈不时从图书馆抱回一摞摞书，天文、地理、历史、艺术、哲学，几乎无所不包。我最近看的一套是《乔治的宇宙》，它是现代著名物理学家史蒂芬·霍金和他女儿共同为孩子们写的一套天文学读物。虽说来头很大，但一开始我很抗拒，认为它一定很枯燥。妈妈告诉我：“里面的故事很有趣，还有只很可爱的小猪，一开始就走丢了，你不想知道发生了什么吗？”我在好奇心的驱使下翻开书，没想到一下子被故事情节吸引，津津有味地读起来。那些我认为乏味难懂的天文知识，随着故事的发展，也进入了我的脑海中，为我打开了一片新的天地。有一天晚上，我竟然梦见了书中的情节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书好，多读书，读好书，让我们一起畅游在书的海洋里吧！
我的故事记叙文 篇30
八年前，我家有了新的一员——我的弟弟。
弟弟的到来让我‘悲喜交加’。刚刚知道消息，是在学校里。学校的保育员老师接到妈妈的电话，说我有了一个弟弟，当时很开心啊，真的很开心，一想到有了一个伙伴不再是个人，就感到很快乐。
到星期五放学，爸爸就立马把我接到人民医院，扛着保温箱里的人，万万没想到长大后竟会变的如此‘暴力’。
“姐姐！那是我的！”“好的好的！给你也！”我没好气的说着，还不忘瞪他几眼。但他好像个没事人一样，拿着零食悠然自得的走开了。当时把我气得啊，恨不得冲上去踹他几脚，但是我不能。你可不知道他哭起来有多凶，半天都停不下来。更何况他还有一个强大的靠山——妈妈。
每当弟弟哭的闹翻天时，妈妈总会说：“你是不是又弄他了！他是弟弟你要让着他一点！你这个姐姐怎么当的！”这时候我在心里总会暗骂他几句，又不是我弄的，我本来就是对的，乱冤枉人！我当然不敢说出来，那是愚蠢的决定，因为这会引来‘杀身之祸’。
但是弟弟也不是每时每刻都这么无理取闹，他也会给家里增添几分欢乐。
比方说每当他被妈妈打的`屁滚尿流时，我和爸爸总会在一旁没心没肺的笑个半死，直到缺氧。
但是看似小霸王的弟弟，却也有好的一面。比方说他会把好吃的东西留下来一部分等到我放学时给我，可这件事都是妈妈告诉我的，他却说“对呀，给你吃的。我吃过了。”这是心里总会感觉暖暖的。
有这样一个弟弟，真好。
每个人的故事都是一份宝藏，找到它可能会历尽艰险，但是，它会一直在那儿，等着你，等着你去发现它，得到它最宝贵的财富。
我的故事记叙文 篇31
读书是件快乐而又宁静的事情。当你身心乏累之时，独自一人，手捧一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁之时，读上一本书，顿时觉得豁然开朗。
小的时候，一天夜晚，我趴在小床上，摇摆着双腿，读着精彩的《三国演义》。那桃园结义、关羽温酒斩华雄、白门楼案件等故事都太生动了，我读得如痴如醉，一页、两页……不知不觉，我都读到了长坂坡之战了，我迫不及待地翻向下一页……
只听“啪”的`一声，屋里顿时一片黑暗，妈妈对我说：“都几点了！不许看了！赶快睡觉！”于是，我只好怀着对下文的期待与渴望，在妈妈的催促声中熄灯睡觉。
突然，我感到一束光照到了我的身上，我一睁眼，发现我穿越到了三国时代！我兴奋极了，我开始与赵子龙一起打仗，和关云长一起征战，同诸葛亮一起畅谈，跟刘备一起巡察……总而言之，这一切都太有趣了。
倏忽间，铃声大作，我又回到了那个熟悉的小床上，刚才那只是一场梦罢了。原来，我昨晚看书太入迷了，连作梦都梦见了书中的人物和情节。
稍大一点，我去上课。坐地铁时，我无事可做，便捧起“随身携带”的《莫泊桑短篇小说集》津津有味地读了起来。正巧，我身旁也有一位与我同龄的人，他也是这本书的书迷，于是我们便开始谈论各自对这本书的看法与理解，我们谈到了爱美的马蒂尔德、大方的约瑟夫与约瑟夫那嫌贫爱富的母亲……我们一直谈到下车时，才依依不舍地告别，我们都留下了自己的联系方式，此后便经常相约去书店看书。这也可以被称为“书友”吧！
读过一本书，就像交了一个益友。书，我最友好的伙伴，我们密不可分。
我的故事记叙文 篇32
在我记忆中，妈妈每晚总喜欢捧她，在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着，听到诸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”，“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局，便甜甜地睡着了。
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉——“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地亲近她，渐渐地，发觉已深深地爱上了她。她的知识是那样的广阔；她的话语是那样的亲切；她的目光是那样的温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田；她的双手是那样的温柔，好像能抚平受伤的心灵……
记得前段时间，学校组织我们参加“电信天翼”杯钢琴大赛，为了展示我这几年的“功力”，妈妈让我进行了积极的`备战，每天增加练琴的时间不说，就连“五一”三天假期也被“掠夺”了。每天反复摸着那几个黑白键，我感觉非常枯燥、无聊。有一次，一连弹几个小时，把手都弹破了，疼得我痛哭了一场。这时，妈妈把《钢铁是怎样炼成的》送给了我，希望我能从中受到启发。我一口气读完了她，里面的主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，把自已炼成了一块“钢铁”。一个个感人的故事使我振奋，与保尔相比，我是多么渺小和软弱啊！这么一点点疼痛就丧失信心，这不是很可悲吗？于是，我振作精神，开始向钢琴“进攻”，披荆斩棘，终于闯过了预赛、决赛的“关卡”，获得了A组第一的骄人战绩。
是啊！只要和她在一起，我的人生就充满了激励和奋进，她就是书，鼓励和伴随我成长的书，能让我的人生更丰富和精彩的书。
我的故事记叙文 篇33
范仲淹曾在岳阳楼记中写过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可见拥有危机意识对我们来说有多么的重要。当你放纵自己时，仅仅只是一时的松懈，一切危险与问题就会像正在觅食的猛禽，从潜伏的藏身之地，如饥似渴的向你扑过来。
我的成绩一直是自己骄傲的资本，再加上了补习班的帮持，渐渐的一种自负的心理开始腐蚀与吞噬我的内心，慢慢地我开始放纵自己，学校老师讲课时不认真听讲，补习班迟到、乱写作业等等，整天游手好闲，打游戏打到凌晨，上课睡觉。
但是在一次考试中，我还是凭借着自己的底子成绩也还是保持在中上游。自负的心理如龙卷风一般席卷而来，使我更加觉得自己的能力与知识储备高于他人，变得更加懈怠，补习时开始旷课，作业也干脆不交了，我觉得自己肯定是可以吃老底考好的。
但是后来，我突然发觉自己写作业时非常的吃力，题目什么的都看不懂，所有问题都暴露了出来，成绩也是一退再退，面对着这突如其来的打击，我感到不知所措与迷茫，有种石沉大海不知所踪的感觉，看到镜子中的.我，脸色腊黄，黑眼圈重的像一只国宝，我意识到我身边潜伏着的危险如潮水一般向我拥来，不能再这样放弃自己的堕落下去了．我要改变自己。
正当我在思考如何改变时，我发现学校与补习班的网课都可以回放，我仿佛发现了一块新大陆，这就是我改变自己的机会，这如初升的太阳般普照大地给我希望，在两个星期里我恶补了以前所有的空缺，成绩也渐渐回升了。
我们要学会未雨筹谋，不能等到危机关头到来时才不知所措，慌慌张张、乱了阵脚，危险出现时也不要害怕，冷静下来思考、你会发现危险的背后也有着机会和希望，要学会克服和化解它，要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的真理。
我的故事记叙文 篇34
一提到书，我就特别兴奋。可以说，书是我最好的朋友。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对这句话我深有感触。我对书籍的喜爱，甚至可以引用《三国志》里的一句名言，已经达到了“一日无书，百事荒芜”的程度。你要问我为什么这么喜欢读书，那还要从我很小的时候说起。
那时，是我还在牙牙学语的时候，每天睡觉前，妈妈都会给我读《365夜童话》这本书。书中精美的插图和有趣的人物以及生动的'故事深深地吸引了我。从那时起，我就有了想要赶快识字的冲动。随着知识的增长，一本又一本书籍走进了我的生活，成为了我的好朋友。
《三国演义》让我知道了战场上的阴谋诡计，更让我佩服诸葛亮的聪明才智。《水浒传》让我感受到了朋友之间生死不改的友谊和打抱不平的英雄气概。《哈佛家训》教会了我怎样成为一个优秀的人。这些优秀的书籍和精彩的故事让我达到了手不释卷的程度。如果要说哪一本书才是我最喜爱的，那就要数《哈佛家训》了。
《哈佛家训》通过一个个精彩的小故事告诉了我做人、做事的很多道理，使我明白了一个善良的人会得到大家的喜爱；一个爱学习的人就会有一个聪明的头脑；一个勤劳的人就得到领导定的赏识和认可。这些道理让我受益匪浅，我发现不仅我的学习成绩稳步提高，我的朋友也越来越多。《哈佛家训》这本书也使我明白了书籍对人的真正价值和意义。
每一本书就像一位朋友，为我打开了通往另一个世界的大门，让我体会到了一个个异彩纷呈的世界，也让我拥有了一个精彩快乐的童年。如果你问我最大的愿望是什么，那就是读遍世界上的每一本书。
我的故事记叙文 篇35
书一定是大家再熟悉不过的伙伴吧，今天我就跟大家讲讲我和书的故事。
听妈妈讲我从蹒跚学步起，就对多资多彩的幼儿画报产生了深厚的兴趣，经常拿着书让妈妈讲，我不知当时是有意识，还是无意识，总之那时是特别的爱书，然而真正让我成为爱读书的小女孩，应该是上二年级的时候吧！当时老师给我们上了第一节作文课，给我们讲了作文的基本要领，并且布置了“写一篇日记”的家庭作业，可是，我一回到家，要完成此作业时，脑子里竟然是一片空白，妈妈看到我愁眉苦脸的样子，就说：“去把《日记起步》好好看看。”我无可奈何地拿起了妈妈买的《日记起步》浏览起来，我一连看了近十篇文章，这些小作者独特的思路，生动、优美的语言，给了我启发，思维也活跃起来，我一下子跑到书桌前，完成了第一篇的日记——“漂亮的热水袋，”我一气即成，写起来也是得心应手。第二天，老师给我批了一个大大的“优”，并且写上了“记叙生动，富有童趣，好！”从此，我对书产生了深厚的兴趣，从此写作文再也不是无话可说了。
同学们，如果你们也跟我一样有同样的经历，也不妨试一试，多读几本书，你的`写作水评一定会提高不少的。古人云：书山有路勤为径，学海无边苦作舟！书是人类的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话，便我生活变得丰富多彩。
法国著名作家伏尔泰说过，当我们第一遍，读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再次读这本书好书时，仿佛又和老朋友重逢[。不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好朋友，每次读到他们的好作品时，都会感到倍感亲切。
读书让人充实，读书让我进步，同学们让我们一起都来成为读书的好朋友。
我的故事记叙文 篇36
今天我终于读完第一遍《论语》了。
《论语》是记录两千多年前中国伟大教育家孔子和他的弟子言行的一部好书。我刚开始读时，觉得很枯燥没意思，可爸爸总是逼着我读，所以我讨厌读《论语》。但后来，我发现这里竟然藏着许多道理，也终于明白爸爸让我读《论语》的用心了。于是，我每天晚上睡觉前都会抽出一点时间来读，就这样坚持了将近一年的时间。读《论语》对我来说，不仅锻炼了意志，还收获了很多的东西，比如做人的道理，做事的道理。
《论语》里给我印象最深的一句话是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。它的意思是：几个人在一起，一定有我的老师。我们不仅要学习好的方面，而且还要改正不好的方面。这句话，在生活中有很有用。比如，在我们班，我就要向张依清学习热情的性格，向祝天舒学习音乐。当然，在社会上有些人的行为我们就不要学习，比如随地吐痰的，乱扔垃圾的.。这些言行不好的人也能当老师，因为从他们身上可以看到自己的不足，也反省一下自己是不是跟他们一样，不好的就去加以改正。
还有一句是：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁”。这句话是在讲：当学生的就要在家孝顺父母，在外敬爱兄长，谨慎而守信，关爱别人。从这句话里我知道了孝顺父母，诚实守信是中华美德。我们三年级的一位同学就做到“入则孝”这点，还被评为“小孝星”了呢！我们学校经常组织关于孝顺的活动，让我们给父母写感恩贺卡，为家长做事情。我真心希望这两点中华美德发扬下去。
虽然有许多话我还不太懂，但是，我想再多读几遍就一定能懂了。在这里，我希望有更多的小朋友都来读《论语》！
我的故事记叙文 篇37
读四年级的时候，我每天向同学借《哆啦A梦》、《乌龙院》、《樱桃小丸子》等漫画书，躲到走廊某角落，坐在地上看。有一天，妈妈来找我，发现我在看这种低级书，狠狠批评了我一顿，警告我不准再看，并说过几天带我去书店买书。
没过几天，妈妈果真带我去书店。我看中了译本叫《白鲸》的书。买回来后，妈妈叫我先做作业，完成作业后再看这本书。我口头上答应，却迫不及待地打开书看起来。看了不知多久，妈妈叫我吃晚饭，看到我一个字没写，一边看小说中的主人翁以实玛利。妈妈上洗手间或去接电话时，我就偷偷打开《白鲸》继续看下去。开始妈妈不知道，后来感觉我作业做得很慢，才发现了我的秘密。于是，妈妈举起右手，又狠狠地打了我一顿。我只好乖乖做作业。不过写着写着，我的心又到《白鲸》里去了；不知道以实玛利怎么样了？哪天我这样三心二意地写作业，到晚上10点多才勉强完成所有作业。
后来，妈妈汲取了“教训”，我完成后才带我去书店。但我每次去都不会空手而回：《101个成语故事》、《军事故事》、《动物故事》、《老人与海》、《杨家将》、《少年儿童阅读文库》等等，都成了我书柜的“主人”。读了《狼图腾》，我不但对草原牧民顿生敬意，而且完全改变了对狼的'态度：狼是机智的、勇敢的、重义的，是令人敬畏的，我多么想去曾经美丽的、卓绝的蒙古大草原。读了《成语故事》，我深深地被里面的故事所吸引，打心眼里佩服古人的机智勇敢……
妈妈经常说：“一个人生存所需要每天吃下去两种食物：一种是米饭、菜、水果等物质粮食；另一种是书、报纸、杂志等精神粮食。”我想，我的生活中肯定少不了书，我和书之间的故事越来越多，越来越精彩。
我的故事记叙文 篇38
书，是取之不尽、用之不竭的宝箱，里面藏着无数的知识；书，是通往未知世界的大门，为我打开一个又一个美妙的世界。书，让我快乐，也让我进步。
我上幼儿园时，跟妈妈一起识字，认识了一些简单的字；长大一点之后，喜欢听妈妈读童话书，伴随书中的故事进入梦乡；上学前班时，开始看一些绘本故事，通过简单的文字和图画，想象故事的情节；上小学时，我已经可以看带拼音的图书了，虽然总是读得断断续续的，但每次都读得津津有味；现在，我迷上了历史小说之类的书，我还喜欢读一些诗集。
书，带给我丰富的知识，帮助我学习进步。看书时，我常常会把书里的好词好句或写作方法用到自己的作文里去。我非常喜欢金波爷爷的《绿色的太阳》这本诗选，里面的诗句“每当我从学校走回家的时候，我常常不由自主地这样痴想：我能做飘过广场的那片云吗？或做草上的'露珠，花间的鸟。”啊，这不就是我放学回家或清晨上学路上，时不时脑海中的“胡思乱想”吗？书上的描写，是多么神奇啊！读得多了，我除了喜欢这美丽的文字，也开始注意文章的写作方法。里面有一首诗，叫作《云》。这首诗前面一直都在写景，最后几句就很自然地舒发了自己的情感。
上次单元的作文是写景的，于是我运用了诗歌中的方法，写了我在上学途中看到朝阳、白云和彩霞的神奇变化，最后表达我对上学校路上美丽景色的喜爱。结果，这篇文章得了满分！这不正是“读书破万卷，下笔如有神”吗？
书，陪伴我长大；书，带给我无穷的乐趣；书，是我的良师益友。
我的故事记叙文 篇39
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，因为读书让我增长知识;我爱读书，因为读书使我懂得道理。
记得小时候，我总是坐在沙发上看动画片，那时的我还不知道读书是多么的有趣。直到三年级的时候，爸爸妈妈带我去超市，我偶然间发现了一本名叫《淘气包马小跳》的漫画书，虽然它只是本漫画书，却为我打开了读书的大门。不久后我将《淘气包马小跳》这个系列的书都读完了。我又找到一套书：《米小圈上学记》于是我手中的书换成了它，它有文字又有插图，很有趣。再到后来，我就是看见一本标题很有趣的书就带回家，什么《格林童话》、《大侦探福尔摩斯》《伊索寓言》《中国民间故事》……我都看的津津有味。到五六年级的时候，我就看纯文字书了，而且看书速度也提高了。
记得有一次，我去乡下带我那刚满一岁的表妹。妈妈和舅妈都出去了，我就一个人捧着书带着表妹。表妹在一旁玩玩具，我就坐在她旁边看书。不一会儿，妈妈和舅妈回来了，妈妈去抱表妹，发现她尿不湿湿了。妈妈一边给她换尿不湿，一边说：“我之前不是跟你说了吗，你要时刻注意表妹的.尿不湿，如果湿了就要给她换，或者发现她想尿尿了就带她去厕所，我也教过你呀，你怎么回事?”我拿着手中的书，低着头，不知如何回答。“我，我看书去了，就没在意。”我小声地辩解。“哎，行吧，下次再看书带表妹，我就没收掉你的书啊!”妈妈对我说。我立刻放下书，装作乖巧的样子回答道：“嗯嗯。”
读书神心旷神怡，使生活和学习既充实又快乐。我爱读书!
我的故事记叙文 篇40
我和书的故事大多发生在晚上，因为晚上我妈不让我看电视，我很无聊就看书，可是我看书没个点，一看就看到半夜，妈妈总是催，催急了我才合上书。有时候还不合，接着看，这时就大事不好了，我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”：“跟你说什么你都不听，这就是不听话的后果”。接着她把我的.台灯关上，又把门用力关上走了…
有一次，妈妈让我写作文，我为了看我新从学校借来的《《名侦探》柯南》，就拿着作文书装模作样地看。这时妈妈出去了，我心中大喜，急忙从书桌中拿出柯南，如饥似渴的读了起来，这时妈妈进来插电插座发现了我正在看课外书，就大步流星地走到我面前教训道：“你这个小鬼头，叫你看书你不看，不让你看你又躲着看，你真是的，我警告你哈，再看我对你不客气。”我点点头，妈妈又出去了。过了一会儿我实在按捺不住好奇心又拿着那书看了起来，这一回我完完全全沉在书里，为了那离奇的案子感到惊讶，和柯南一起破案……故事到了高潮，柯南大火中冒着生命危险与黑暗组织搏斗，把小兰从大火里救了出来，我暗暗的为柯南的机智而叫好。这时我感到有个黑影向我走来，我学着柯南的样子，指着来人大叫：“我知道了，凶手就是你。”妈妈先是一愣，然后一下子醒悟过来，她放大声音道：“你这个小鬼又在看课外书，把书给我，都走火入魔了。”我只好交公。妈妈翻了几页说：“内容不错”。我心中大喜连忙说：“那你给我买吧？”妈妈严厉地说：“现在不可以，但只要你能考90分以上就给你买一套！”唉他们都靠不住还得靠自已自已攒钱。一连五个星期过去了，我连五块都没攒到！后来我靠耐心打动了我妈，妈妈终于给我买了一套，我兴奋地半夜没睡着。
咳！我和书的故事几经波折呀！
我的故事记叙文 篇41
小时候爸爸给我买了很多书，我只每天翻翻，简单的看看内容就过去了，直到有一天，我看到了一本书，叫《假如给我三天光明》。
那天晚上吃完饭，我静静坐在书桌前把这本《假如给我三天光明》的书翻开，我被书中的内容深深的吸引了，这本书主人公是海伦·凯勒，她出生19个月的时候因为生病，失去了宝贵的听力和视力，因为无法学习，也不会说话，变成了一个又聋又盲又哑的重度残疾儿童。
即使变成了这样，他的父母仍然没有放弃她，还为她找到了一位优秀的老师安妮·沙利文。这位老师从此改变了海伦，更改变了海伦的一生。
海伦从用手语到可以独立阅读，再到用嘴和他人交流，付出了比同龄人不知多少倍的.努力，并在20世纪初顺利的在美国哈佛大学毕业，后来又成为出色的演说家，而且还出版了许多作品。
那天夜已经很深了，爸爸一次又一次催我上床睡觉，可是我被书中的内容深深地吸引着，这是我第一次这么认真的把这本书读完，我心中对海伦·凯勒充满了敬佩，那天竟然读到忘记了睡觉。
我太喜欢这本书了，希望一口气把这本书读完，我想一个人的眼睛看不见，耳朵也听不到，妨碍学习生活，这样的生命多么灰暗无光啊。可是海伦却能改变自己的命运，为自己创造条件，付出常人不能想象的努力来改变自己。
自从读了这本书后，我喜欢上了读书，因为读书能让我懂得如何去分辨人世间的真、善、美；能让我增长知识；让我懂得不管遇到什么困难，都要努力克服它，要有耐心和信心，要为自己的梦想去努力。
我的故事记叙文 篇42
那是3岁的时候，我对小车很感兴趣，每天从幼儿园回来，做的第一件事，就是回家玩儿小汽车去。
那是一个炎热的夏天，我像往常一样玩儿车。突然，我觉得少了几辆车，于是我就翻箱倒柜地找了起来。突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳，里面还夹着纸的东西出现在眼前。我立刻将丢车的事抛到了脑后，拿起了这个小东西。突然，我看见了一个“鬼脸”，吓得我转身就跑，吧“小东西”扔下了。妈妈看我一惊一乍的就问：“你怎么了？宝贝！”我说：“有怪物！有怪物！”妈妈说：“哦？你带我去看看！”于是，我把妈妈领到了那个“小东西”前，说：“就是它！”妈妈打开了“小东西”，妈妈笑了，说：“这是书，你看见的鬼只是一幅画。”我问：“这世上难道没有鬼？”妈妈说：“当然没有鬼！”听了这话，我轻轻地叹了一口气。但里面有很多不认识的字。于是，我和妈妈一起看，这是我看书的起点。慢慢地，我上小学了，我认识的字多了，我可以自己看了，不知不觉中，我越来越觉得连环画的`枯燥、乏味。于是，我摆脱了连环画，走进了中外名著的世界，在阅读它的同时体会它给我带来的新的乐趣。我曾几时想接近中国古代四大名著之一的《红楼梦》，可是里面复杂的家庭关系总使我厌烦，直到现在，我仍没能读懂。
在读书的同时，我心中明白：虽然书能帮我们解开生活中的种种难题，可书不是万能的。在人生这无页码的大“书”里，仍有许多奥秘要靠我们，我们的下一代，我们的子孙后代们齐心协力地、一点一滴地解开。
加油吧！
我的故事记叙文 篇43
去年五年级上学期接近尾声时，韩老师把我调到班长奚悦旁，表面上我们同桌相处得很和谐，但有时平静的表面下暗流汹涌啊!
这学期的一节美术课，我忘带水彩笔了，我小声地向奚悦求救：“奚悦，请借我一下水彩笔，行不行？”结果她的回答掷地有声：“不借！”我装出一副可怜的.样子恳求道：“求求你借我一下，一会儿就还给你。”可她还是不肯。我心里想：“小气鬼，连水彩笔都不肯借！我平时那么帮你！”我“哼”了一声，并且左腿运足力量，向奚悦撞去。可我还没反应过来，左脚已经一阵发麻，不用说，她一定反击了。我可不愿吃这个亏，又用胳膊捅了她一下，谁知，她直接把我挤到墙边。可我嘴上还没认输，说了句“谁怕谁！”可这画还得完成，我把笔袋里所有的笔都掏出来，然后将这幅画完成。当她把水彩笔推过来时，我故作镇定，笑着回答：“谢谢你的好意，我不用了。”并且又把它推了回去，顿时，她用十分诧异的目光盯着我，我以胜利者的姿势投给了她一个笑靥。当然了，如果奚悦碰上麻烦，我还是会帮她的。
上周五，当老师讲《补充习题》的时候，她突然发现上一课的练习没做，她赶紧向我求援，请我将作业借给她抓紧抄一下，但我一想到她之前对我的欺侮，就想拒绝。可不过一会儿，我的心就软下来，把作业本交给了她。可她连一个“谢”字都没说，直接拿本子抄了起来。当然，我没有计较她，因为她是小女生嘛！过了几天，不知为了什么小事，她又将我强行挤到墙边，我们又引发了一场“没有硝烟的战争”。
但是，无论什么小矛盾都阻挡不了我和同桌的友谊，毕竟我们是同学嘛！
我的故事记叙文 篇44
那是一个下着倾盆大雨的下午，我正在看书，隐隐约约地听见走廊里传来了小猫的叫声，凄惨中还透露出无助。我感到十分好奇，于是趁着出去倒垃圾的机会跑到走廊里。这时，一只瑟瑟发抖的小猫出现在我的面前，它泡在积水里，湿漉漉的毛紧贴着身体。小猫的妈妈和另外两只猫娃站在高处的棚子里，焦急地望着它。
这样的情景顿时触发了我的怜悯之心，于是就伸手想把它放进棚子里。小猫在我快要碰到它的时候，突然从水中一跃而起，随着撕心裂肺的一声叫喊，弱小的身体从过道的门中狂奔而去，墙头上的老猫也冲了下来，像箭一般紧追着小猫而去。我担心小猫跑丢，也追了出去，只见它们在院子里奔跑了一圈之后就没了踪影。我失落地回了家，整整惦记了一夜。
第二天清早，我赶紧到院子里找小猫，墙头上的'两只小猫已经不见了，老猫也失踪了，只有昨天受到惊吓的那只小猫卧在地上，舔着自己的爪子，病殃殃地叫喊着。这时，我又萌发了帮助它的念头，可还没等我走近，小猫忽然竖起耳朵，瞪大了眼睛，张着嘴，摆出了一副决斗的架势，面对这种情形，我手足无措，灰溜溜地回家了。
从那以后，这只可怜的小猫总是在走廊里游荡，再也没有了亲人的陪伴。我很自责，心想：当初就不应该打扰它们的生活，或许，猫妈妈和猫娃就是为了找小猫才失踪的。为了弥补对小猫的伤害，我给小猫在走廊里放了一个干净的小碗，每天放学之后都会往小碗里放些猫粮，还在爸爸的帮助下把猫棚修整了一番。
一天夜里，我做了个梦，梦见猫妈妈带着两只猫娃回来了，它们和小猫相拥在猫棚里，睡得可香了。
我的故事记叙文 篇45
小乌龟在透明的盒子里爬来爬去的，我蹲在这个盒子的旁边，静静地瞧着里面小乌龟的动作，最后我决定了要用自己的零花钱，将这只小乌龟买下来。
从老板那儿接过这个透明的盒子，我开心的提着小乌龟回了家。于是我和小乌龟的故事就展开了。回了家后，我立马就为小乌龟换了一个家，这个家是我家的大水缸，也是透明的，里面还有不少的金鱼，我想着这下小乌龟也算是有了不少伴儿了。
我将小乌龟放去了这个水缸里后，小乌龟在水里的速度并不慢，进了这个水缸里后，小乌龟做的第一件事就是迅速的躲去了一个石头下。那颗石头不大，但是却也足够将小乌龟挡住。我瞧着这样子的小乌龟，觉得它害羞极了。像极了小时候怕生的我，对我很小的时候，我还有些印象，当然印象最深的莫过于一见到陌生人便躲去了妈妈的身后。现在躲在石头后的小乌龟倒显得有些可爱了。
此后，每天放学回家后，我就又多了一件事，那就是去瞧瞧我的小乌龟在水缸里做什么？并且我还央求妈妈为小乌龟买来了不少的食物。许是小乌龟天天瞧着我瞧熟了，渐渐地见着了我后就没有再躲了，随着一天又一天过去，我的小乌龟对我的态度来了一个大转变。每天下午只要我一来到水缸前，小乌龟便在水里欢快的游了起来，就好像见到我非常开心似的'。小乌龟的这种行为，也让我很开心。
乌龟的寿命很长，我在一天天的成长，小乌龟到没有多大的变化。我想着等到以后我变了一个样了，长的更高了，也不知道我的这只乌龟是不是也就长得更大了。我和小乌龟的故事每天都在发生，未来也还会一直有。
我的故事记叙文 篇46
苏联的著名作家高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”无论是《三国演义》、《西游记》那样的中国古典名著，还是像《童年》、《格列佛游记》那样的外国名著，都能让我们从中受益许多。
我喜欢在十分乏味的时候从书柜里抽出一本书，不管书中的内容是什么，我总能看得津津有味，而且还老是一看就小半天，仿佛一打开书，就打开了一扇通往新世界的'大门，一进入那个世界，我就乐不思蜀，不想再回到现实世界里了。
看了那么多的书，总会有几本喜欢的。比如《三国演义》，把人物都刻画得有血有肉，像关羽、张飞、赵云、曹操、诸葛亮……这些人都各具其态，也让我见识到了真正的忠义，真正的智慧;《童年》让我深切地体会到阿廖沙的痛苦，也让我明白了黑暗以后会迎来光明的道理。
我最爱的书是《鲁滨逊漂流记》。他由于被身边的同龄人怂恿，不顾父母劝阻出去航海，然后一场风暴把他们的船打翻了，于是他到了巴西，还做起了种植生意。不过，他体内的细胞又不安起来，于是，他又和其他人出海了。但是一场风暴过后，只有他一个人活了下来，并到了一座荒岛上。他从破船上拿下许多必需品，后来有了农作物，还在“乡间别墅”附近发现了葡萄。他把这看做上帝的恩赐，便更相信上帝了，经常会忏悔。后来他救了野人“星期五”和一个白人。从那个白人的口中，他有了回到英国的线索。最后救下了一个英国船长，他便坐船回到了英国。
从书籍中，我学会了善良、乐观、诚信、自强。看来书籍果然是“世界的营养品”啊!读书真是让我受益太多了!
我的故事记叙文 篇47
我和妈妈买回了两只小巴西龟。它们穿着一身墨绿的铠甲，像两位威风凛凛的大将军，铠甲上还有十三个鳞片一样的花纹，它们墨绿色的头上长着一双黑亮亮的眼睛，脚肉嘟嘟的，脚上长着锋利的爪子。一条又细又短的小尾巴拖在龟壳后面，可爱极了。
我准备了一个带花纹的盆子，让它们住。两只小龟刚刚搬进新家时，有些不适应，在盆里爬来爬去，似乎对这个新家有些不满意。有一只小龟拼命地向上爬，眼看着它的两只前爪已经抓在了盆壁上，我的心提到了嗓子眼儿，就在这千钧一发之际，只听“咕噜”一声，那只小龟掉了下来，摔了个四脚朝天，我不禁捧腹大笑。
下午，我放学回来，看见盆子空空如也，我心里“咯噔”一声，咦？这两只“小家伙”去哪里了？我四处扫视了一下，没发现它们的踪迹，我想：“它们会不会在跟我玩捉迷藏呢？于是，我拿来手电筒，在沙发底下照了照，没有。我又来到电视柜旁，照了照，发现一只小龟把头和四肢都缩了起来，似乎怕被我发现似的'。我找来一根棍子，把它从角落里轻轻地拨出来，然后小心地将它放进盆里。我东找找西望望，却始终没有发现另一只小龟，就在我完全绝望的时候，突然发现它藏在了鞋子后面，它的头和四肢都紧紧地缩在壳里，哈哈！这下总算被我找到了。我小心翼翼地把它拿起放进盆里。现在它们可乖了，一动不动地趴在盆子里，互相对望着，似乎被刚才的“探险”吓坏了，正在互相安慰呢！
第二天，我的小巴西龟又不见踪迹，于是，我又开始了我的寻龟记……
我的故事记叙文 篇48
书籍，一直被人们誉为人类文明的“长生果”，被莎士比亚誉为“全世界的营养品”； 高尔基却说书籍是人类进步的阶梯；雨果认为，它是造就灵魂的工具。而对我来说，书，像一顿丰盛的午餐，一艘非凡的战舰，一匹神奇的骏马，同时，也是一辆质朴无华的马车，带我领略世间的真谛。
我已不记得是怎样爱上阅读的了，只记得，以前是极不爱看课外书的，即使是一本好看的连环画，也不会吸引我，后来，在我可以读那些有着拼音的书时，好象就已经爱上看书了，读课外 书 习惯也从那时渐渐养成。
记得有一次，我在床上坐着，正津津有味读着那本郑渊洁的《舒克和贝塔航空公司》。那时已经晚上9点多了，我却依然不知疲倦的读着，仍旧沉醉在那高潮迭起的故事中。过了一会儿，妈妈来催我睡觉了，我告诉妈妈说，我只要看完这一集就睡，可心里却想：妈妈反正也不知道这一集有多长，我就尽情的看吧！我又继续读下去，重新遨游在那美妙的`书的世界。一会，妈妈又来催我了，还说我说话不算数，明明知道明天有事还这么晚不睡。在妈妈 的逼迫下，我只好万般不情愿关上灯，去睡觉。可我躺下后，辗转反则久久不能平息，不是因为对妈妈 的不满，而是对书中舒克与贝塔离开航空公司的不解。在我确定 了爸爸和妈妈 睡熟之后，我又打开灯，把书翻到未看完的那一页，又再次像一匹饿狼要样疯狂又贪婪的读起来，寻找起那隐藏书中的猎物......
我在读时，会把一些好词佳句画下来，这样，方便我记住那些精彩片段。读书不但可以丰富我的语汇，还可以拓展我写作思路，并让我增长知识，开阔视野，好处不胜其数。
书，真不愧是人类的进步阶梯，文明的长生果呀！
我的故事记叙文 篇49
今年10月15－16日，我参加了苏州市的围棋定段赛。比赛中的酸甜苦辣、悲喜愁苦，让不知道少年愁的我，有了一次深刻的成长经历。
定段比赛是紧张激烈的，爸爸说这是一场没有硝烟的战争，然而我们这群初入棋道的小朋友，无法体会它的含义。
或许是我考级的比较顺利，顾老师这次让我们中级班的小朋友都参加了这次定段赛。虽然我们的棋力还不够，但是初生牛犊不怕虎，让我们冲一冲。这次定段的一共有500名，起码赢五局，拿到前150名才能有初段资格。所以，爸爸的话是蛮有道理的。
定段赛两天下七局比赛。不巧的是，第一局我就遇见了高手，输了四目，出来的时候我有点不开心，满脸愁云，闷闷不乐，可是我觉得我还是比较坚强的，因为旁边小哥哥输棋都哭了。第二局，我还是没有能做到临危不乱，顾老师批评我下棋太快的毛病又出现了。总算在第三局，稳打稳扎，拿回了2分。这时，我都快没有信心了，爸爸鼓励我说：输了棋不要紧，只要认真了，尽力了就可以了。可是，我还是没有能调整自己的.心态，最终2胜5负结束了这次围棋定段赛。
这次比赛的成绩不好，我的中级班的好朋友王泽毅、张苙帆，还有尧尧哥哥也都没有能晋级，让我看到了自己身上的差距。这次让我经历了输棋的痛苦，幼小的心灵在经历磨炼，会承受着不该这个年龄承受的苦难，但爸爸说这是人生成长的经历，只有历经风雨的人才能搏击风浪，回家好好练习棋艺，明年再来。
回到家，我碰见了我的好朋友陈以明，和他在楼下玩起来。晚上，爸爸带我去邻里中心轮滑，还去了游泳馆游泳，我玩得开心极了,这就是我，无忧无虑的童年生活。
我的故事记叙文 篇50
我五岁生日的时候，爸爸给我买了一套国学小丛书作为礼物。从那以后，只要一有时间，爸爸、妈妈就会给我讲读，教我背诵。其中的《三字经》是我最早学习、也是我最喜欢的一本国学经典。
由于《三字经》里的句子较短，而且读起来很顺口，我很乐意学，每晚临睡前，都会学上几句。
于是你能想象到这样一幅画面：好几个大人围着个五六岁的小男孩，在听他津津有味地背着“人之初，性本善……”由于吐字不清，常惹得人们哈哈大笑。
听着人们称赞的话语，我感觉像是吃了蜜，学得更起劲了。在入小学前，我已能够熟悉的背出《三字经》的全文了。
去年五一放假，我们一家去参观了我向往已久的鲁迅故居。在三味书屋，我真的看到了一位身穿长衫的“私塾”老先生。只见他手拿一把戒尺，严肃地说：“能背出《三字经》的有奖励，小朋友们你们愿意比赛吗？”我一听，心里美极了，背《三字经》可是我最拿手的呀！
许多小朋友都争着背，可是他们中背几句，就没下文了。终于轮到我上场了，面对这么多人，我有点紧张。刚开始声音较小，爸爸在一旁对我说：“别紧张，你行的。”有了爸爸的鼓励，我的声音越来越响亮了，在背到“犬守夜，鸡司晨”时，掌场响起来了。老先生示意我停下来，笑眯眯地抚摸着我的头，在众人的掌声中，奖给我一本刻有“三味书屋”字样的纪念册，我怀着异常激动的.心情离开了鲁迅先生小时候学习过的地方……
这次在鲁迅故居背《三字经》的事情让我记忆深刻，我深深地意识到：经典是先辈留下来的宝贵文化遗产，我们要让经典得以传承并且发扬光大，这是我们小学生的光荣使命，让我们一起背诵吧！
我的故事记叙文 篇51
那一年的那一天是我的最好回忆。
那一年，我的小狗“敢敢”才三岁呢!在一天的清晨，我正在刷牙。“汪汪汪……汪汪汪……”接连不断的狗叫声充斥着我的耳朵。“吵死啦!”我大声叫着，我感觉自己的声音比那狗叫声还大。我端着牙杯，走出了家门，往前一看，原来是自家的狗“敢敢”和别的狗吵架了!还吵得很厉害呢。那只狗是灰色的，我最怕那只狗了，因为我每一次碰到那只狗，它都凶巴巴地对我吼叫，而且还步步紧逼，够吓人的。今天，我家的“敢敢”与它吵架，可能是为了我吧!
我向前走了几步，“敢敢”也朝前跨出几步，那灰狗不自觉地后退了几步，声音也小了下来。“敢敢”又朝那狗逼近，灰狗“汪……”地叫了一声，后退了一步，那声音，气势明显大不如前了。 “回家吃饭了。”我轻声对“敢敢”说。“汪……汪汪……”看着灰狗没动静了，“敢敢”才扭头跟我进家门。顿时，一切都安静了下来。“敢敢”走了过来，挨着我蹲了下来，舔着我的`手。
中午，我牵着小狗“敢敢”在小路上玩。走到了菜地里，我顺手摘了一朵油菜花插在了头上。一阵微风吹过，我头上的油菜飘到了半空中。“敢敢”看到了，倏地跳到了半空中，用嘴叼住了油菜花，身子轻轻地落到了地上。我从它嘴里拿起油菜花，又带到了头上。我带着它时而在草丛翻滚、时而在路上奔跑、时而在水沟边嬉戏。“天晚了，该回家吃晚饭了。”我拍拍“敢敢”的脑袋，用征求的口气对它说，“汪、汪”，它表示了同意。
霞光里，“敢敢”又再次地舔了我的手，抖 着尾巴跟在我身后。
我的故事记叙文 篇52
时光流逝，我从幼儿园小朋友到四年级的学生了，在这当中我有很多故事。
那次我上幼儿园大（3）班时，我舅妈叫我去理发店理发，舅妈说帮我理一个叶子头，结果真理了一个叶子。第二天，我到了幼儿园，刚好那天是端午节，我站在窗口看龙舟，同学看到了我的叶子头，说：“家辉，你头上有一片黑叶子！”我听了觉得他在嘲笑我，就说：“哦！那你头上一片叶子都没有呢！”他听了并没有来打我，而又反过来对我说：“你那叶子是盖上去的`，下面肯定是光头！”说完他哈哈大笑！我已经忍无可忍，就冲过去追他，幸好我跑得快，及时把他抓住！他摆出投降的姿势，所以我也就放了他！谁知他好汉不吃眼前亏，还说：“哼！你以为我会认输吗？想得美！”就跑了，我也不追了！
午睡到了，我们躺在床上睡觉，突然我感觉有什么异味朝我扑来？我把枕头拿起来一看！竟然是一只袜子！哼，我已经知道是谁的了！午睡过了，我把那件事情告诉了老师，老师重重的批评了他，我看他被批评了，心里乐滋滋的！
这是我幼儿园的一件事，其实我还有许多有趣的故事，没有讲出来呢！
我的故事记叙文 篇53
冰心奶奶说过，读书好，多读书，读好书。可见读书是一件很好的事情。但是，有一次，我却因为读书被挨了一顿吵。
那天晚上，我像往常一样，做完作业，就开始看我心爱的福尔摩斯探案集小说，看的正精彩的时候，妈妈却进来了，说：“这么晚了还不睡觉，明天早上万一起不来了怎么办呀?”我只好放下书，去睡觉，可我非常想看福尔摩斯的结局呀!怎么办呢?咦，我想出来了我可以悄悄地读。
进了被窝，我把书放在枕边，假装睡觉。妈妈关了灯，关上门，走了出去。我静静地听着，脚步声渐渐的没有了，我想去开灯，可是万一被老妈发现就不好了。咦，对了，爸爸的`手电筒在我书架上放着，可以用手电筒来看书。我爬下床，左摸右摸，在这里。我打开手电筒，津津有味的看起来，不知过了多长时间，也不知道现在几点了。就在这时，门被妈妈打开了，妈妈生气的说：“你不想要你的眼睛了吗?啊，都这么晚了还看，快点睡觉。”见这样的情况，我只好睡觉了。
读书并不是一件坏事，可是，也要选择适宜的时间来读。
我的故事记叙文 篇54
书对于每个人来说意义都是不同的。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而在我眼中，书是把钥匙，带我打开一扇扇知识的大门；书是一盏盏明灯，照亮了我前进的路；书是一条船，载着我在知识的海洋里遨游。
我一开始不太喜欢读书，都是妈妈催促着读。有一天，妈妈要带我去图书大厦，我很不情愿地跟着妈妈去了。到了图书大厦，我去了儿童区，逛了一会儿后，一眼看到了杨红樱的《云朵上的学校》，就不想走了。妈妈告诉我这里的书有些贵，她在网上买能便宜些，我只好恋恋不舍地把书放到原来的位置上，跟妈妈离开了大厦。在等着书送来的那几天，我都心不在焉，晚上连觉都睡不好。
几天后，我放学回家，一眼就看到了等了好久的书，我抓紧一切时间来写作业，希望有更多的时间看书，写完作业后，我就书次把书拿出来看，封面上是一个浮空小岛，小岛上是一个城堡，特别好看。
我津津有味地看着这本书，一个小时、两个小时，直到妈妈叫我吃饭时，我才发现我已经看了两个半小时的`书了，在妈妈的催促下，我才恋恋不舍地放下了书去吃饭。
书是我们的“食物”，每一本书就是一顿丰盛的美餐。是书让我们学到了丰富的知识。
我的故事记叙文 篇55
从幼年起，我就和书结下了不解之缘，他成了我生活中不可缺少的东西，打开记忆匣门，我似乎回到了那天真、快乐的童年时代。
那时，我才刚上小学2年级，就已经被书迷上了，当看到别人买书的时候，我就眼馋，常央求妈妈也给我买。为这，没少挨妈妈训斥。
那是一个秋高气爽的季节，放学后我边走边哼着小曲，突然想了一个好主意：哼，妈妈不给我买书，我去书店看书，我高兴得像一只麻雀，远远的还没走进门，便看见店里面有很多人，我放心地向书店奔去。
我跨进大门，嘻，还好没被老板发现，从大人的`腋下钻过，啊，终于挤到里面来了，顺手拿了一本我最爱的《格林童话》。我看着书，仿佛自己已经沉浸到了整个故事当中。当书店的日光灯忽然亮了的时候，我才知道，我已经站在这里两个多钟头了。我咽了一口吐沫，好像把所有的知识都吞了下去。这个时候，我才依依不舍地把书放回书架。
自那以后，我在书的世界里度过了无忧无虑的日子。我似乎和每一本书的主人公都混在了一起，和他们一同悲伤，一同欢乐，读书已经成为我生命中的一部分，我喜爱读书，书带我在浩瀚的知识里遨游，书是我的营养品。我喜爱读书。李建丽
我的故事记叙文 篇56
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我们的生活中最不可缺少的就是书了，没有书我就会很孤独。
有一次我的.姐姐送了我一本沈石溪写的《狼王梦》，我拿到这本书之后，一直放在我的书架上，一动都不动，甚至都没有看过它一眼。一天，我姐姐叫我把寒假的书给看了，一想到我书都没打开过，我就马上从客厅跑到了书房，心想着赶紧看起来。但是一直等到我姐姐下楼来，我仍然一个字都没有看进去，在写阅读笔记时脑袋里也一无所知，所以我的作业也是一个字都没有动。我看了一下日历，还有十天就要开学了。姐姐看我效率低，连忙说：“只要你看完这本书就可以出去玩儿了!”于是我硬着头皮看起了《狼王梦》里的每一个人物，慢慢发现每一章里讲的内容都很有趣，我竟然看得津津有味。
不知不觉，我一看就是一个小时，相比我以前一点都不情愿看书，我的阅读能力真是突飞猛进!从此我喜欢上了看书，因为书里那优美的词句，那些精彩的故事都充满了乐趣。
我的故事记叙文 篇57
大家都有成长的故事，我就来给大家说一说我的成长故事吧！
记得三年级上学期，学习进入紧张状态，但我还是跟往常一样，上课很少发言，下课也很少看书，平时就想着怎么玩，没有把心思放在学习上。星期一，李老师说要考试，我很吃惊也特别紧张，顿时脑袋一片空白，开始考试了，因为我速度很慢，还有几道题不会做，就一直在思考，忘了时间。已经下课了还有最后十分钟，可是我的作文还没写，李老师说：“收卷了，再做就按0分处理。”我只好把卷子交了上去。
星期三到了，李老师来公布成绩了，一下子就念到我了“王子豪75分。”我心里七上八下的。星期五，妈妈来接我了，李老师找到我妈妈把我的情况说了一遍，在回家的.路上我和妈妈都沉默不语。
回到了家，妈妈打了我十下，我伤心的留下了眼泪，心里特别难过。看着妈妈对我“恨铁不成钢”的眼神，我心里无比愧疚，我暗暗地下定决心，以后一定好好学习报答妈妈。
这时我才明白成长之路并不是一帆风顺，而是曲折迂回的道路，一路上坎坎坷坷、荆棘满道，让我们磕磕绊绊，只要你认真努力向前行，一定会有收获的。
我的故事记叙文 篇58
一天，孙奥哲的爸爸给我们上了一堂关于邮票学问的课。
一枚小小的邮票会有什么样的学问呢？我想。老师似乎看透了我的心思，说：让我来慢慢告诉大家吧！
如何把信封上的邮票完整地给撕下来？这个学问大着呢！首先把信封上的邮票剪下来，四周要留出边。接着，让邮票在水中泡一个小时，纸和邮票就分离了。然后用新毛笔把邮票后面的`胶水洗干净。再用清水漂洗一下，用头部扁平圆滑的钳子捞出，放在吸水纸上吸干。最后，把邮票就在笔记本里，压上一些书，千万不要直接晒干，否则就不平了。这样，一枚完美的邮票就很轻松地拿下来了。
另外，邮票的种类有两大类。按用途分有：一。普通邮票；二。纪念邮票；三。特种邮票。按形式分类有：一。单枚邮票和四方连邮票；二。小型张；三。小全张；四。小本票。
老师还告诉我们，每枚邮票都有票名。齿孔。图案。铭记。面值。志号组成。
听完老师的课，我这才明白：原来邮票的学问还真是丰富多采呢！我们可不能小瞧这一枚枚小小的邮票呦！
我的故事记叙文 篇59
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书就像一层层台阶搭在高高的山峰上，让我一步步走向峰顶，书更是我的伙伴，有了书我就会很开心。
有一次上课，老师让我们写十分钟作业。过了五分钟，我就写完了作业，便拿出课外书。心想：反正我作业已经写完了，看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面，准备好这一切，我便开始慢慢欣赏，只看了两分钟，我便全身心都沉浸在书的'海洋里，渐渐地，时间到了，老师要我们把作业交到讲台上，可我已经完全沉浸在书里面，根本听不到老师的声音。谁知，老师突然绕到我身后，老师大喝一声，大手一拍，这声音恐怕有点耳背的人都听到了，简直震耳欲聋，顿时我的脸涨得通红，心中满是惭愧，慢吞吞地把作业交到了讲台上，此后我再也不敢在课上看课外书了，但我对书的热情依然没有减少。
是书赋予我知识，是书让我沉醉其中，是书让我得到快乐，是书让我拥有文化，如果没有书，我就会感到特别孤独，所以书是我最好的伙伴。
我的故事记叙文 篇60
每个人都有自己的故事，一个个故事就是我们的成长足迹。
太阳红红的，天空蓝蓝的，在这个春暖花开的季节，我和弟弟来到水田边，一只只黑黑的，逗号一般的蝌蚪游来游去，正三五成群，快乐的玩耍。
我卷起袖子，脱掉鞋子，走进了水田，泥巴软软的，踩在脚上凉凉的，咦，怎么还会动？抬起脚，一只小蝌蚪缓缓游出来，呵呵，这只蝌蚪歪歪扭扭地游着，还昏头昏脑的呢。抓住时机，我快速五指弯曲并拢捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原来在泥巴中，黑黑的，和泥土合为一体，很难发现。哼我今天抓定你了，别跑！我轻轻将手放入水中，锁定目标，双手缓缓从两边向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，一厘米，双手快速捧起，一只小蝌蚪正惊慌地在我手中转着圈，那圆圆的身子和细长的'尾巴，十分可爱。成功捉到，顺利将它放到瓶中。
“那边也有！”“那边！那边！”岸上不知何时有了一群孩子，因不敢下田只能看着我。一只，两只，三只……蝌蚪越来越多，捉满了十只！我手上，胳膊上，脚上，甚至衣服上，都沾满了黑黑的泥巴。孩子们羡慕地望着我，我大方的摆摆手：“每人一只，自己挑”。此话一出，他们可乐坏了，还有几个“咚咚咚咚”跑回家拿杯子来装呢。没一会儿，只有一只长尾巴的蝌蚪在孤独地转圈，哟那儿还有一只，在杯子底部，被一层土盖着。
我拉着弟弟回家，满手的泥巴，脸上还有几道土，夕阳西下，温和的阳光照射下来，照得我暖洋洋的，十分舒服。
这是我的故事，一个充满童趣和快乐的故事。
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