女生节活动策划形式

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女生节活动策划形式

　　美丽的大眼睛透露着智慧的光芒、曼妙的身影中显示着青春的风采，迷人的微笑下是一颗充满快乐阳光的心灵。3月7日女生节，祝福美丽聪明的你永远健康美丽。下面小编给大家分享一些女生节活动策划的形式，大家快来跟小编一起看看吧。

女生节活动策划形式

　　女生节活动策划形式篇1

　　活动背景:为迎接今年“三。八”妇女节的到来，加强同学们的感恩教育，增进各院系同学间的'交流，繁荣校园文化，定于2010年3月7日由长江师范学院经济与工商管理学院女工部举办相关女生节活动。

　　一、活动目的:调动全院学生积极准备，增进同学间的交流，繁荣校园文化。

　　二、组织方式:由经济与工商管理学院女工部主办。

　　三、参加对象:长江师范学院全体学生。

　　四、活动时间:3月7日上午9点至下午4点

　　五、活动地点:音乐厅门口

　　六、活动细则:①成语猜猜猜。活动由2人一组，以1分钟为限，根据卡片上给出的有关“虎”字的成语，1人用任何语言表述(注意:不能出现虎字)，1人作答。在规定的时限内，正确回答2个成语，即可获赠奖品。此类活动可跳跃、循环进行

　　②剪纸。由参赛者一边剪纸(剪一些正方形，圆形等简单的图形)一边猜谜语，答问题或脑筋急转弯。三人一轮进行比赛，2分钟为限。看谁既剪纸好，抢答对问题又多就获胜。

　　③幸运颜色，幸运女生。由校团委老师在活动的前一天抽出幸运颜色，指定路段与时间，在第二天由女工部工作人员将鲜花、红包(红包共5个依次装1元，2元，3元，4元，5元，每个幸运女生从红包中抽取一个)送给穿幸运颜色衣服的女生，并祝福幸运女生女生节快乐。活动对象只限女生。

　　④传真情、送祝福。每位同学给他(她)留下最珍贵的祝福话语。

　　注意事项:①各相关负责人一定要各司其职，在活动举办完毕之前，不得擅自离职。

　　②对活动中出现的突发性状况要灵活处理、或者根据相关预测做好事前准备。

　　女生节活动策划形式篇2

　　一、主题:魅力女生·精彩校园——游园活动

　　二、时间:2010年3月13日上午、14日下午

　　三、活动背景

　　为丰富校园文化，展现我校学生精神风貌，打造校园活动品牌，院学生会决定举办第九届女生节。本届女生节，秉承“关爱女生”的宗旨，通过高品位、高格调的人文生活、文艺生活，以引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质的提升。

　　四、内容与形式

　　(一)3月13日上午:抢凳子、杯子传情、二人三足、夹水气球、绕口令

　　活动一:抢凳子

　　规则:有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

　　玩法:一组6个人，当音乐响起时，在4张凳子围成的圈外走。当音乐停止时，参赛者

　　就要抢先坐到凳子上。进行俩次，第二遍是由4位参赛者抢俩张凳子。

　　奖励:胜出的俩位选手各得积分20分。

　　物料及费用:卡纸数张，音响设备(自备)，四张凳子。总共10元

　　活动二:杯水传情

　　规则:1、主持人应等四队全部准备好才能发令开始进行比赛

　　2、在传水过程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再传(从第一个开始)

　　3、每次比赛四队应同时开始

　　4、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

　　玩法:一次游戏由四队组成，一队5人，(男女不限)一列桌子有有2队，有2列桌子，每个队站成一纵列，然后第一个人用手中的纸杯从前面的盆里舀起水来，用嘴叼着纸杯把水传给下个人，依次传下去，直到第五个人把水倒进后面的盆里，看哪队速度最快，最快的获胜(2列桌子各自最快的就获胜)

　　奖励:每队获胜的队员每人分别获得积分10分

　　物料及费用:准备纸杯两条，一盆水，桌子十张。总共10元

　　活动三:二人三足

　　规则:1、布条必须捆在小腿上，并捆紧。如中途松开需系好在前进

　　2、中途若有人摔倒，应立即停止，等重新准备好之后再前进

　　3、每次四队应同时比赛

　　4、主持人兼裁判员对本次活动比赛细则的解释权归主持人

　　5、主持人应等四队队员准备好才能发令开始进行比赛

　　6、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

　　玩法:本次比赛设四队，每队由2个队员组成(男女各一人)四队成纵队面对标志物站

　　在起跑线后，每一组2人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆紧，这样就成了二人三足，比赛开始，由主持人发令后，各队的三条腿向前跑进，绕规定的场地跑圈(可以围一个大圈)，回到终点，谁先到达终点谁就获胜，获胜者到积分人员处积分。

　　奖励:比赛获胜者每位组员分别可获得积分10分。

　　物料及费用:布条和绳子数条，标志物。总共5元

　　活动四:夹水气球

　　规则:1、气球装少量水，并捆紧，以防中途松开

　　2、中途若有人没接到气球需捡起再继续传

　　3、每次四队应同时开始比赛

　　4、主持人兼裁判员对本次比赛活动解释权归主持人

　　5、各干事应注意维持现场秩序和人员安全及突发状况

　　玩法:本次比赛设四队，每队由四名队员组成(男女不限)四队成纵队分别站在桌子旁，有2列桌子每列2边分别站一对，每人2手分别拿一根筷子，准备好后，比赛开始，由主持人发令后，站在第一位的队员夹起在水中的.气球传给第二位，一直到传给第四位队员，最快的队获胜，获胜者可到积分人员处领取积分

　　奖励:获胜的每组的队员各获得积分10分

　　物料及费用:小气球两包，筷子无双。总共20元

　　活动五:绕口令

　　规则:规则有2种。一种是在规定时间内(单人是2分钟双人3分钟)全队所有人都能正确读完绕口令为胜;第二种是两队比赛，看哪一队能在最短的时间内队员全部都准确说出绕口令(一个人接一个人，必须完全正确，错一个字就要全部重新再来)，用时短的一队胜利。

　　玩法:桌面有一个箱子，箱子里面有许多绕口令的纸条，然后参赛队员随机抽出一个出来，

　　谁读的快准的人获胜。

　　奖励:单人获胜获得积分20分，组队获胜每个队员获得积分10分。

　　物料及费用:一个箱子，绕口令纸张。总共5元

　　(二)3月14日下午:模拟比划、摸石过河、拼图、杯子注水、疯狂大搜集

　　活动一:“模仿比划”猜词

　　规则:有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

　　玩法:5个人组成一组，在工作人员给出随机抽出的一个词语后，由第一位参赛者对该词

　　进行比划，传递给下一位，如此类推，最后一位同学说出他所猜的词语。

　　奖励:猜中的那一组的组员得到积分10分。

　　物料及费用:卡纸数张。总共15元

　　活动二:摸石过河

　　规则:1、比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。

　　2、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道;若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。

　　3、比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。

　　4、比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。

　　5、比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒;若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格

　　玩法:比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1。2。3块河石上，手拿第4块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为n米(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。

　　奖励:获胜的队伍每位队员可分别获得积分10分

　　物料及费用:垫子两件预计30元，红胶布一卷预计15元。总共45元

　　活动三:拼图

　　规则:1、比赛开始前，参赛队员必需站在同一水平面上。

　　2、在比赛过程中参赛人员不得扰乱对方，否者取消比赛。

　　3、参赛人员不得借用任何工具，一经发现取消资格。

　　玩法:桌面摆有散乱的图片，然后参赛队员在裁判哨声下，每个人将散乱的图片评成于原图一样，最快的人获得胜利

　　奖励:每位获胜的人可获得积分20分。

　　物料及费用:拼图10个，每个5块钱。总共50元

　　活动四:杯子注水

　　规则:1、参加者必须戴上眼罩。

　　2、在水没溢出的前提下，碗中水多的一方胜出。

　　玩法:1、俩人为一组，每次进行共有俩组，并各派出一名参加者，戴上眼罩，将杯子的水凭感觉倒入碗中。

　　2、每组的令一队员可以口头提示参加者，由参加者自行判断倒水的速度及分量。

　　3、参加者自行决定何时停止倒水，停止后不可再添加。

　　4、如果双方都决定停止倒水后，在双方没溢出水的前提下，碗中多水的一方胜出

　　奖励:胜出者可得积分20分。

　　物料及费用:两个大小相同的杯子和碗(杯子容量要比碗的大)，清水，两个个眼罩。2元

　　活动五:疯狂大搜集

　　规则:1、每次比赛3队需同时进行

　　2、主持人应等三队队员全部准备好才能发令开始进行比赛

　　3、各干事应注意维持现场秩序

　　玩法:本次比赛有3个参赛队伍，每个队伍由2人组成，一人手持托盘，一人准备，由主持人宣布比赛开始，主持人随便先说出1个我们身边的小东西(如头发，纸巾，皮带，手套等)然后各个队伍的一名队员向人群中找这样东西，主持人一个说6个，谁最快找到且找到东西最齐的获胜

　　奖励:每队获胜的队员分别获得积分10分。

　　物料及费用:纸巾、皮带、手套等其他小物品各一份，托盘三个。总共20元

　　备注:祝福语收集

　　规则:每个到场的学生都可以参加，一人一次。

　　玩法:每天需要在活动现场门口设立一个祝福语栏，为到场的参加游戏的学生准备好心愿便利贴，让她们将自己的祝福写在上面，然后贴在祝福栏上。

　　物料及费用:祝福栏一个，便利贴五百个，签字笔三支。总共20元

　　五、奖项设置:一等奖:积分值60-70分，公仔50份，总共500元

　　二等奖:积分值50分，精品200份，总共1000元

　　三等奖:积分值40分，发夹200份，总共500元

　　纪念奖:积分值10-30分，棒棒糖500份，总共100元

　　六、费用及支出:总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元;相关各系及vim外联部负责拉赞助，以提供此次活动资金;学校提供部分资金;各承办单位及学生会提供相关物料。

　　七、活动要求:

　　(一)主题明确，活动意义积极向上，品味高尚;

　　(二)体现时代潮流，与时俱进，敢于创新。

　　女生节活动策划形式篇3

　　一、活动概述

　　(一)活动背景

　　主题“华韵流彩”:

　　上帝说，女子是男子身上的一根肋骨;盘古说，女子是女娲手中的一颗泥丸;佛说，女子不过是世间的一粒微尘。然而无论女子是多么地卑微，她从诞生之日起就穿着霓裳云衣缓缓走来······

　　每个女子都有两个影子，一个是支撑着现代社会的“半边天”，另一个则是“巾帼不让须眉”的刚强与巧若灵犀的善美。褪去现代的时装，披上古代的衣裳，举手投足，一笑一颦走来，她带来了传承千年的女性灵动、乖巧的一面，宛如一只精灵闪耀着智慧的光芒。

　　(二)活动主题:“巧若灵犀·至善至美”

　　(三)活动目的:

　　1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和谐校园;

　　2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福;

　　3、为女生们提供展现自我的舞台，展现女大学生独特的美丽和智慧;

　　4、展现当代女大学生灵巧贤淑的一面，同时也可以传承中国的传统文化，培养校园良好的氛围。

　　(四)活动对象:

　　(五)主办单位:

　　(六)承办单位:

　　(七)协办单位:

　　(八)活动时间:

　　(九)活动地点:

　　三、活动方案:

　　(一)活动一:“巧若灵犀——女红大比拼”

　　1、活动目的:传统的手工艺术品是中华的瑰宝，很多艺术品都是通过女子的智慧和灵巧的双手发明、制作出来并流传久远的。本环节通过制作传统手工艺品，展示我校区女生的心灵手巧、秀外慧中，同时也可在校园内推广我国的传统文化，营造良好的校园氛围。

　　2、活动时间:

　　3、活动地点:

　　4、活动对象:

　　5、活动形式:

　　①在活动开展的三周前向全校发布此活动，并限时向学生征集女红作品。

　　②活动当天在商业街进行投票，参赛者可对自己的作品进行宣传，由路过的同学(记名方式，每人一票)和专业人员作为评委，奖项根据综合评分后得出。

　　6、活动说明:

　　①每2-3位参赛者共用一个展示摊位，向路人推销，并接受投票。每个摊位有一位工作人员蹲点;

　　②参赛作品由参赛者当天带到活动现场，向工作人员领取摊位号码牌和投票箱，参赛者可适当装饰摊位;

　　③活动当天工作人员会对参赛者的作品进行简单的检查，杜绝作弊的现象，保证活动的公平性;

　　④活动结束后，由工作人员收集好个参赛者的投票箱，并进行统计，活动后颁发奖状、纪念品。

　　7、活动准备:

　　①发布征集手工艺品通知;

　　②申请活动场地、桌椅、展板、电源等;

　　③出好活动宣传海报张贴(一周前准备好宣传海报)、活动场地布置;

　　④准备多媒体设备;

　　⑤通知参赛者准时参加活动;

　　⑥制作好摊位号码牌、投票箱;

　　⑦活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　最佳创意奖1名。

　　8、活动后期:

　　①做好票数统计工作、公布;

　　②清洁场地、归还设备。

　　(三)活动三:烟柳画廊——传统文化展示

　　1、活动目的:中国传统文化源远流长，博大精深，通过在学生公寓a座到c座的'校道上展示图片、实物;在校道上制造一种传统节日喜庆的气氛，让全校女生感受节日的愉快。

　　2、活动时间:

　　3、活动地点:

　　4、活动对象:

　　5、活动形式:

　　①“大红灯笼高高挂”——在校道上悬挂红灯笼，营造女生节的喜庆气氛，表达对女生的感激之情。在灯笼的下方悬挂对女生的祝福语，以及有关古代文化的小知识。

　　②“欲寄彩笺”——同学们可以在彩色卡纸上写上对同学的祝福语，(同学可以是女生也可以是男生，对女生表达祝福之意，对男生为女生节所作的贡献表示感谢。)这些祝福语可以贴在留言板上，也可以在活动完成后由工作人员亲自送到该同学手中。现场书法挥毫，写祝福语赠送女生。

　　③“烟柳画廊”——在校道两侧摆放、悬挂一些宣传画，宣传内容主要为古代女子的风采，从古到今展示女性的独特魅力，也从中展现古今女性之变化，以及对传统的继承。

　　④“字字珠玑”——在活动现场设置灯谜竞猜，猜中就能获得小礼品。小礼品是由工作人员用串珠制作的手机绳。

　　6、活动准备:

　　①提前半个月开始制作精美手机绳和珠帘。

　　②收集古代女子风采展示内容，提前一星期准备并打印出来。

　　③申请展板，制作好“彩笺”，制作好留言板。

　　④收集各类灯谜并制作好。

　　⑤提前一晚在校道上挂好灯笼等装饰物。

　　四、经费预算

　　五、可行性分析

　　1、活动集中一天进行，内容较为丰富，吸引力较高。

　　2、中外文系拥有学生1500多人，有足够的人力开展活动。

　　3、本方案贴近中外文系学生的专业特色，参与度会比较高。

　　六、附件

　　1、手工制作报名表

　　2、工作人员安排表

　　3、活动场地示意图

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