小学大课间活动解说词（精选6篇）

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小学大课间活动解说词（精选6篇）

　　现如今，各种解说词频频出现，解说词起到加深认知和感受的作用。你写解说词时总是没有新意？下面是小编为大家整理的小学大课间活动解说词，欢迎阅读与收藏。

小学大课间活动解说词（精选6篇）

　　小学大课间活动解说词 1

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　为了积极响应三台县教育体育局的号召，我校秉承“每天锻炼一小时，快乐学习一整天”的健康理念，深入开展了“开展阳光体育，提高学生身体素质”的大课间活动。

　　首先映入我们眼帘的是入场式。亲爱的老师们，可爱的孩子们，让我们随着激昂的音乐“我相信”，迈着整齐的步伐走出教室，走向操场，舒展舒展肢体，抖擞抖擞筋骨，来尽情拥抱明媚的阳光吧！

　　让我们用饱满的热情，呼出我们的口号——“每天锻炼一小时，快乐学习一整天”，再来一次……

　　同学们已经来到了操场上，现在让我们随着雄壮的《运动员进行曲》整理我们的队列，大家看，孩子们一个个精神抖擞、脚步坚定、稚嫩的脸庞洋溢着青春的活力。

　　下面进入准备活动，我们也以这首《如果幸福的话就拍拍手吧》来作为对今天各位来宾的欢迎曲。伴随着欢快的旋律，大家整齐化一地做起了融音乐与舞蹈为一体的拍手操。你看五、六年级的大哥哥大姐姐，他们动作规范，肢体舒展，充分展现了拍手操的体态美；一、二年级的小弟弟小妹妹们也不甘示弱，虽然没有娴熟的动作，可他们憨态可掬的一招一式，让我们深切地感受到了他们认真的态度和天天向上的精神风貌。在此我们也真心邀请来宾们，如果来到金玉小学让你感到幸福的话，就请你拍拍手吧。

　　接下来进入基本部分。首先请大家欣赏我们的校园特色操——《乒乓小将》。乒乓和足球是我校体育特色项目，在去年的学区运动会上，我校教师吴超获学区乒乓男子组第一名，乒乓参赛的六位学生共同赢得冠军称号，小足球也夺得了季军，为此，我校特别创编了这套乒乓球特色操，以发扬校本文化精神，鼓励更多的学生参与到乒乓活动中来，将我们中华民族的国球——乒乓文化永远流传。

　　现在请欣赏我们的自编徒手操——《我最棒》。我校孩子们不仅体育具有特色，文化课也一度走在学区前列。每一个孩子都是父母的骄傲，都是老师的心肝，都是祖国的未来，为了进一步激发孩子们学习和生活的信心，我们特别创编了这套徒手操，让孩子们以自己的'舞姿告诉自己是最棒的，以十足的自信心融入到学校生活中来。

　　接下来我们进入师生健康跑环节。伴随着激昂的音乐，孩子们踩着欢快的步伐，在班主任老师的带领和科任老师的呵护下，准备跑向前方，跑向未来。现在让我们齐呼我们的运动口号：“我运动、我健康、我快乐”。大家看呀，我们的队伍行进得井然有序，师生关系也越来越融洽，通过健康跑，我们让学生的行进队列得到训练，也让老师们疲惫的身心得到放松，让我们共存一个理念：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。

　　经过激烈的跑步后，孩子们要以他们心中的想法来诠释

　　他们对学校的热爱，大家看，他们正在以饱满的热情，坚定的脚步有序的移动着，他们要做什么呢？原来他们正在书写两个大字——金玉！他们想说：今天我们因为生长在金玉小学而自豪，明天金玉小学因为我们而骄傲！孩子们，誓言需要行动去践行，金玉小学的全体老师，还有今天的来宾们都祝愿你们早日成才。

　　紧张的心情需要放松，而最好的温床就是我们的家——金玉小学，孩子们来到学校就如回到了家的怀抱，现在请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》。孩子们的舞姿也许不够优美，孩子们的笑脸也许有些腼腆，但我们金玉小学每一个师生的心意是真挚的，我们诚心邀请每一位来宾随时到金玉小学做客。只要你来了，就是我们大家庭的一员，有困难我们与你分担，有快乐我们与你分享，让我们共同将“相亲相爱的一家人”扩散到你，扩散到我，扩散到他，扩散到每一个中国人。无论走到哪里，都有爱的足迹；无论走到哪里，都有家的温馨。

　　孩子们，辛苦了，让我们紧紧地团结在一起，共同创造美好的明天吧。现在请伴随钢琴曲“天空之城”，放飞心中的梦想，轻轻地走进教室，去书写下一节课的精彩。

　　退场的音乐虽然响起，大课间活动却永远不会退场，明天、后天、大后天……每天锻炼一小时，快乐学习一整天。让我们再呼一次口号——“每天锻炼一小时，快乐学习一整天”……这就是金玉小学的大课间活动，虽然我们条件有限，但金玉小学师生的激情无限。孩子们尽情展示了金玉小学师

　　生“热爱生活，快乐学习”的态度。我们相信，金玉小学的明天一定会更好！在此，我们也真心感谢各位来宾为我们的发展带来宝贵意见。也祝愿你们工作顺利！开心每一天！

　　小学大课间活动解说词 2

尊敬的各位领导：

　　上午好！欢迎大家莅临我校指导工作。我校始建于1974年，经过三十多年的厚积沉淀，从台小学已经成长为了一所z区屈指可数的大学校，一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。目前全校有26个教学班，2053名学生，81位教职工，50位高级教师，教学环境优美，师资力量雄厚。一直以来，我校非常重视校园文化环境的建设，充分发挥校园文化环境与孩子进行的无声教育作用。我校的校园文化建设本着整体和谐、教育性强、特色鲜明的思路，在规划布局上体现浓浓的`读书氛围。

　　请各位领导随我到前面去看一看：这是我校百米教育长廊，它是德育教育的基地，是养成教育的摇篮，是法制安全长鸣的警笛。请各位领导再到操场的西侧来看一看，这是我校的文化艺术长廊，它不仅容纳中外名画、涵盖古今名曲、规范行为、倡议进取，而且还是师生展示自我的平台，整个长廊定期更换，分批充实，丰富的长廊内容拓宽了孩子们的视野，丰富了孩子们的课余生活。

　　各位领导这边请：这是我校书香浓郁的教学楼，色彩斑斓的文化吊牌是我校一道独特的风景，根据孩子们年龄特点，我们采用了不同的内容和造型，一层一种颜色，一层一个主题，一层一种品位。一楼弟子规，二楼学生格言，三楼名人励志故事，四楼美文欣赏，五楼成语典故。下面就请各位领导上楼观看：这些墙报是学生们自己的芳草地，每班一块，每周一换，学生可自由操作，读书感悟、手工作品，墙报的举办极大地增强了学生的自信，同时也提高了他们的动手能力。楼梯拐弯处的这些展板是教会学生读书，指导学生写作，陶冶学生品格，打造学生做人的标杆，学生在上下楼时就可以提醒自己、自律自己。学校处处洋溢着浓郁文化气息，让每一个学生从浓厚的校园文化中提升自己的文化素质和品位。

　　小学大课间活动解说词 3

尊敬的各位领导：

　　大家好！您现在来到的是锦程小学的阅览室，我是专职管理员张老师，我的工作是保证阅读正常有序。

　　我校阅览室藏书13440册，分为文学、自然科学、成功励志、家庭教育、科普、历史、地理、名人传记、少儿读物、小说、艺术等。阅览室里的学习桌，是专为学生们阅览图书准备的，可以容纳90名同学进行阅读活动，阅读课时两个班级的同学可以同时进行阅览。树立“人人读书，我爱读书”的读书理念。

　　锦程小学阅览室最大的特点就是开放性，阅览室全天开放，师生阅读有登记，有记载。借阅方式有教师为学生整班借阅，学生到阅览室进行自主阅读，教师集中阅读等多种形式。

　　图书室每学期与教科室配合，开展打造书香校园活动；评出“书香班级”，这也与我校的阅读课同步，我校每周每班有一节阅读课，阅读课时，班主任也可以让孩子们来阅览室阅读，对孩子们进行阅读指导。可以提前和我联系，告诉我孩子们想读哪方面的书籍，我会提前做准备，把所需书籍提前摆放在桌子上，让孩子们来到阅览室就可以尽快地陶冶在书的怀抱中。学校开展各种形式读书活动。每周三中午，全体老师利用午间时间在这里进行共性阅读，并在学期末开展读书交流分享活动。不管是课间还是上课前，只要你愿意来阅览室，我随时在这里等着你，让书陪伴你度过一段美好的时光。

　　于此同时，我校还可以进行电子阅览，这是孩子们的最爱，可以“图”“文”“声”三者兼具，更生动形象，每当看见孩子们围在那津津有味的阅览，那是一幅多美的画面！

　　通过阅读，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

　　阅览室为老师和同学们插上了腾飞的'翅膀！是学生探索世界的窗口，我们力求做到着眼现实，放眼未来，大力提高学生的文化修养和审美情趣。

　　希望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见，您的意见是我们前进的动力！

　　小学大课间活动解说词 4

尊敬的各位专家、领导：

　　大家好！欢迎大家莅临孙湾小学检查，指导工作！我校地处花园的最西端，经历了几十年的风雨历程，学校由弱变强，逐步走向成熟，现有9个教学班，学生人，教职工18人。

　　各位专家领导请跟我走，现在我们看到的是幼儿园，这里是孩子的乐园，我们共有大中小三班，共有幼儿名，学校为幼儿建起了既安全又方便卫生的室内水冲式厕所，购买户外大型玩具及小型配套玩具；班班配有电视机、DVD、；整修了校园；美化了大门外及园内墙壁，使幼儿园环境净化、美化、绿化、儿童化、教育化。现在我们向西走，西面的后排和前面的西边两间都是学生的教室，孩子们在宽敞明亮的教室里上课，他们养成了乐学、善思、自主、合作的`学风，徜徉在知识的海洋中，幸福成长！现在我们看到的我校图书室。我校图书室现有藏书一万余册，学生和教师同用一个阅览室，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、满足学生阅读要求。紧接着是科学实验仪器室，各种仪器摆放有序，各项规章制度健全。设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。这间是体育器材室，体育室配备主要分田径类、球类、绳类及其它项目的器材，为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，在学校领导的关心下，建立建全了完整的器材管理制度和借用制度。并建立了详细的财产登记帐。还经常组织全体教师开展丰富的体育娱乐活动。东边这排的第一间幼儿图书室，紧接着这间是幼儿手工制作室，在操作室内，学生根据老师的要求，发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。让学生在劳动制作中培养应有的劳动技能和劳动素养。第三间是小学部和幼儿园共享用的音乐室，步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。这一间也是小学部和幼儿园共享用实验室，这是孩子们接触科学、探索科学奥秘的乐园，在动手实验探究中增长科学素养，提高科学水平！最后一间是学生的计算机教室，用于日常的信息技术课教学外，老师还可以经常上网查资料，为教学做好充分的准备。最前面一排是学生宿舍和食堂，宿舍有专职宿舍管理员进行管理，每天早晨按时起床，晚上准时熄灯，生活井井有条，每个宿舍被我们的学生装扮成了一个温馨的家。现在呈现在我们眼前的是学校食堂，可以同时为一百多名学生提供饮食服务，学校一方面加强寄宿管理，另一方面提升服务水平，尽可能从后勤保障，餐饮服务等方面给学生提供满意的服务，几年来，学生反映良好，秩序井然。

　　各位领导，我校各方面工作按上级要求还有很多不足，我们争取在今后工作中以创新、务实、开拓进取的精神，抓实工作，朝着一流的目标稳步迈进，向着希望之光腾飞。

　　再次感谢各位领导来我校莅临指导，欢迎您留下宝贵的意见。

　　小学大课间活动解说词 5

尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　您现在来到的是我们xx乡xx小学。首先，我代表全校师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。

　　我校始建于二十世纪八十年代，1994年重建，是一所法制示范园。首先看到的是我们的操场，我们在墙面分别画上天上的飞机，海底世界以及运动员的简笔画，来拓展学生的视野。在引人注意的大门上绘有儿童比较喜欢的喜羊羊和美羊羊，旨在使学生在日常生活中发现美、欣赏美、感受美。营造出幼小一体园的文化氛围。

　　步入校园，您看到的是我校紧凑的校园布局和优美的校园环境。学校占地面积约600平方米，现有4个教学班，学生60余名，4名教职工。左面是安全教育栏，旨在说明安全教育重于泰山。首先来到我们的学前班，我们命名为“童星班”，“这里是孩子的世界”是我们文化建设的一个中心。教室内有专用的多媒体设备和日常的生活必备品。有孩子熟知的大熊猫、长颈鹿等动物世界，培养他们的爱心，有他们喜爱的小栅栏，使他们来到这里就爱上这里。

　　现在我们来到的是一年级的教室，它的设计更是别具特色。主题是“敬、净、静、竟“，黑板报以一年级刚接触的拼音呈现，后墙以“字母大家园”展开，还有学生的作品，左面墙上是海底世界，是学生很自然的融入到这种文化氛围中。下面我们来到的是三年级的教室，门上提示：请讲普通话，請写规范字。主要呈现的是学生剪纸作品，布置简单大方，后墙是班级之星，学生都力争成为其中的一员，都在努力着。他们用五彩斑斓的画笔展示自己的才能。和三年级毗邻的是二年级的教室，每天早晨总是他们最早到学校，将校园打扫的干干净净。二年级的班风、班纪更是一流，这和平时教师的教育是分不开的。后墙是学生的`天地，展示学生的作品。

　　下面请领导们随我继续参观。现在大家看到的是我校的教导处，我们学校的日常教学，教学研究都在这里展开。这边是我校的队科室，少先队的活动都记录在这里。在这面墙上，是礼仪教育，体现育人的重要性。南面的墙上主要绘有十二生肖，学生喜看、乐看，传承我们中华文化，因为这是古人留给我们的一种具有实用价值的宝贵遗产。我们利用校园的每一面墙壁，让每一面墙壁都能说话，希望学生能够在潜移默化中感受到中国传统文化的魅力，进而激发学生对祖国文化的热爱。

　　最后来到的是我校的图书室，孩子利用课余时间就会来到这里。我们正在力争多配一些图书，满足学生的求知欲。由于学校的条件有限，没有学生室内活动室，但是户外却成了他们最好的活动场所，有我们设计的跳杠，投篮等游戏，学生喜玩，乐玩，课间总能听到他们欢乐的笑声。

　　小荷初绽香满园，在我们全校师生的共同努力和各级领导的支持下，学校的面貌也焕然一新，各项工作也迈上一个新的台阶。但我们会坚持以育人为本，以奉献为荣，为办好人民满意的幼小一体园而继续努力。参观到此结束，再次感谢各位领导莅临我校指导工作，希望您留下宝贵意见。

　　小学大课间活动解说词 6

　　瞧！映入您眼帘的是我们松庄小学，新校舍目前占地面积13亩，如果紧邻校门的松庄幼儿园搬迁后，学校占地面积将是14.9亩，建筑面积7914平方米，整幢大楼分为正北面的五层教学楼含办公楼、及正东面的四层综合楼，配有音乐、美术、体育、科学、现代信息技术、阅览等专用教室。主楼能容纳24个教学班，属四轨制学校。

　　当您信步走向我校时，抬头向上看，最醒目的是综合楼左上角的大钟表，已经向您提醒准确时间，平日里它时时告诫我校师生要珍惜时间，用知识武装头脑，充实自己。钟表下最让您耳目一新的“松庄小学”四个大字，将会让您由衷地感受到我校师生自信自强、积极向上的精神面貌。思忖间再向右下看，我校的校训“上善若水，知行合一”，激励教师能像水一样，以不言的方式教导学生，“润物细无声”，教导学生具有水一般的个性，最柔，却能穿透最为坚硬的东西“滴水穿石”；只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”，实现“知”与“行”的有机结合，达到知识和技能学练结合、相得益彰的学习效果。接着请把目光移向综合楼前那高高挺立的19.12米旗杆吧，它标志着松庄小学创办于19XX年，已经建校99周年。

　　就在教学楼和综合楼前，由校前休闲广场和运动场组成。我们脚踏的彩砖硬化地面是供学生休闲活动的场所，运动场上红绿相间，舒服之极。塑胶跑道暂时修建成50米红色塑胶跑道，绿色塑胶人工草坪铺成的是标准的篮球运动场。为增强学校文化氛围，我们致力打造“绿色校园”，坚持以师生的健康发展为本，突出“生命绿色教育”。

　　我校致力打造“绿色书香校园”，在教学楼的后面，修建了“百草园”，园中建有喷泉、假山，修有花坛，并植树、栽花、种草，美化育人环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。既是学生休闲放松的'绿色场所，又能崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

　　俗话说：学校无闲处，处处皆育人，我校十分重视环境是第二课堂的育人功效。现在学校环境达到洁、齐、美，真正做到了让每一面墙会说话，每一寸土地都有教育。这一花一木、一砖一瓦、一桌一椅，无不传递教育者的脉脉深情。使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美。我们为打造“人文校园”，以“一切为了学生的和谐发展与自主创造”为宗旨，使学生成为健康人，艺术人，现代人，国际人。让每个孩子放眼看世界，跟上时代的发展，让每个孩子得到了最广阔的发展空间。使学生时时感到美的熏陶、爱的关怀，感受到受尊重的快慰。实现了我校办学的宗旨：启迪心智，健全人格。

　　松庄小学将绿色作为松小人永恒的主题，让绿色充满校园，让绿色充满人间。让学生因我们的教育而改变命运，让教师因我们的服务而体验生命的幸福和精彩，让社会因我们的努力而更加和谐美好！

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