五年一班班级文化建设解说词

相关推荐

五年一班班级文化建设解说词

尊敬的各位领导、各位老师：

五年一班班级文化建设解说词

大家好!欢迎来到我们五(1)班指导工作!

我叫王瑞，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班共有57名学生，我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

领导请往知识的太空看，“书香飘飘伴我成长，智慧漫漫润我心田“，所以我们“不动笔墨不读书书’,展示在各位领导面前的是我们的黑板报，分为三个板块，左边的是老师的新学期寄语，中间是快乐阅读，幸福成长，右边是五年一班幸福成长宣言。请看，黑板的左边是我们班高老师的的教育理念：

我们班的班级公约是：懂得用嘴角微笑，知道用小手帮忙，学会用耳朵聆听，体会用心灵理解。

这块板面是我们的成果树，凝聚着我们全体师生努力的汗水和智慧。

请看，这一幅幅五彩缤纷的相册，每张照片都彰显了我们的个性，晒出了我们的成长瞬间。57个同学，57张笑脸。瞧，我们生活在五年一班多么幸福!这里有我们出游时的身影，幼时天真的笑脸，快乐的现在。

这是我们的评比台，我们苦读书，乐学习，天天在进步呢。大家请跟我来，请看，这是我们班的图书角，因为咱班是书香门第，这60本书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

大家请看这个板块：与高尚的人对话。今天我们学名人，明天我们做名人。您可别小看这个板块，它可让我们了解了很多名

人故事，懂得了很多大道理。“读书须尽苦功夫，立志以思真品格“。读书、感悟、思考、践行，是我们的风格，瞧，我们的作品，多么赏心悦目。

我们的班级口号是：快乐学习，幸福成长，请看我们的“小小丰收园”，这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、手抄报、优秀习作等，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航!

我们坚信：在我们的共同努力下，五年级一班这个集体越来越棒的!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！最后敬请领导、老师给我们五年级一班的班级建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家!

指导教师：高景丽

五年一班班级文化建设解说词 [篇2]

尊敬的各位领导、老师、大家好！

欢迎来到我们雏鹰班参观。

我班是一个勤奋、求实、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。

班徽是一轮太阳，象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体。一只雏鹰正展翅飞向太阳，象征着同学们正插上理想的翅膀，搏击长空，向着光明，向着希望飞去。

班级目标：打造团结、和谐、奋进的班集体

班级誓言：我们要团结、和谐、奋进；我们要努力学习本领、用知识武装自己，像雏鹰一样丰满自己的羽翼；我们要像雏鹰插上理想的翅膀，搏击长空，向着光明，向着希望飞去。

班委成员：班长侯瑞雨纪律委员劳怡平学习委员刘畅体委劳雪东劳动委员李晓康

走进教室首先映入眼帘的是“雏鹰学飞”，两只羽翼未丰的雏鹰正在练习飞翔、下面的向日葵正向着阳光快乐的生长着。雏鹰在充满阳光，温暖的环境中愉快地练习着，给人以希望，一种期待成功的喜悦。展板上贴着同学们的照片，有专注听讲的、有上微机课时认真操作的、有文艺汇演时精彩展示的、有课间愉快游戏的。一张张掠影反映了同学们正在努力学习本领、用知识武装自己、像雏鹰一样丰满自己的羽翼，向着理想的目标飞进。

下面我们走进“天高任鸟飞”。我们利用这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。本期展出的是同学们的书画，一幅幅作品展示了同学们的聪明才智，表现了他们对知识的渴求、对生活的热爱。

请继续往里边走。请看，这是“班星风采”，展示的是由同学们自己评选出来的自信星、自主星、自立星等“班级小明星”。同学们你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦！

班级的图书角，是同学们丰富知识的乐园，里面的书全部是课外读物， “乐园”全天开放。我们充分利用课外时间，在书海里遨游，在书香里漫步。

我们坚信：我们班是最棒的！我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！愿我们这些小雏鹰飞得更高，飞得更远!

【五年一班班级文化建设解说词】相关文章：

班级特色文化建设解说词范文08-03

小学班级文化建设解说词（精选13篇）09-19