科羊小学师德考核制度

科羊小学师德考核制度

为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德建设，提高教师的专业素养，激发广大教师为人师表、教书育人的积极性，进一步加强教师职业道德考核工作，实现教师考核的科学化、制度化，特制定本制度。

科羊小学师德考核制度

一、考核内容：

教师职业道德考核以国家教育部《中小学教师职业道德规范》为依据，以教体局对教师的各项制度和要求为标准。

二、考核方法：

领导考核与群众考核相结合；定量考核与评估考核相结合；学期考核与日常考核相结合。

1．日常考核满分为100分，对教师的日常表现进行监督和检查，违纪一次扣5分。

2．学期考核满分为100分，由学校领导、学生、家长按照《中小学教师职业道德规范》，以不同的形式对教师一学期的表现进行测评。将《规范》中的一、二、七、八条各占15分，三、四、五、六条各占20分。学期考核与日常考核结果以一定比例(7：3)对教师进行具体考察评估。学年的分数由两个学期分数的平均值取得。

3．等次的确定：

根据考核最终得分的高低确定其等次，考核总分在90分以上者为“优秀"；60分以上者为“合格"；不满60分者为“不合格"。

有下列情形之一者，其师德表现直接认定为“不合格”，不再参加其他等次的评定。

(1) 违反计划生育政策的；

(2) 道德品质败坏、产生恶劣影响的；

(3) 体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的；

(4) 违纪违法受处分的；

(5) 造成较大学生安全责任事故的。

(6) 出现作风及赌博问题的。

师德考核分数要纳入学校考核年终总评中，师德考核成绩占年度考核总成绩的20％以上。年度考核优秀者应从师德考核优秀中产生，凡师德考核不合格者，年度考核定位不合格，实行一票否决制。师德考核不合格者，一律不得晋级晋职、评选先进。

科羊小学师德考核制度 [篇2]

一、每学期末进行一次教师师德考核。师德考核由学校师德师风考核小组具体组织实施。

二、师德师风分为综合考核和平时考核两部份组成。其中综合考核占80%，平时考核占20%。

三、综合考核：由学校组织考评小组进行。

四、平时考核：由学校师德师风领导小组对全体教师进行打分测评。

五、德师风考核如有下列情况者将实行一票否决。

1.出现违法违纪事件被公安机关处罚。

2.由于失职造成学生较大安全事故。

3.全期迟到早退超过五次。

六、根据教师师德考核最后得分，按参评人数的15%，从高分到低分确定优秀人数。

七、师德考核总分为100分，低于60分者为不合格，其余为良好。

八、师德考核得分作为教师评先评优的重要依据，也是教师年度考核的师德分。

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