赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会（精选11篇）

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　　从某件事情上得到收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会，希望对大家有所帮助。

赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会（精选11篇）

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 1

　　随着国家第二轮援疆工作的深入进行，江苏省扬州市在给予我县极大物质帮扶的同时，非常注重智力帮扶，为了促进我县干部思想大解放，观念大更新，积极联系举办了这期学习培训班。县委对此高度重视，周密安排，精心组织，使学习培训活动取得了实效，我很荣幸成为学员中的一名。在为期十天的学习培训考察活动中，所到之处，我都深深地被江苏惊人的发展速度、良好的发展环境、繁荣的市场经济、宜居的人文环境、完善的基础设施所折服。江苏的发展让我们学员振奋，同时也感到了无形的压力，此次参观学习感受很深，收获非浅，心得体会如下：

　　一、参观学习活动的主要特点

　　1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过学习培训参观考察，切实地感受到了江苏人民的巨大凝聚力和向心力，极大激发了干部群众的工作热情，奏响了经济提速前进的最强音

　　2.形式新颖。这次培训学习参观，大家互比互学，领略了发展亮点。外出交流考察，把目光投得更远，奔赴发达地区经济最前沿，做到了内外兼顾，远近结合

　　3.气氛热烈。通过学习培训参观考察，共谋发展，总结过去，描绘未来，展现出奋发进取、积极向上的精神风貌

　　4.收获显著。通过这次培训学习参观考察，领略了江苏扬州、无锡、南京、苏州近几年来的巨大变化，感受了当地经济发展的浓厚氛围，学习了他们通过不断地创新，推进经济快速发展的成功经验，看到了差距，同时看到了发展的巨大成果。

　　二、参观学习的主要体会

　　1、经济发展差距之大，发人深思。参观地区无论是城市建设、生活水平、国民生产总值、地方财政收入、农村人均收入都要比我县高出许多，这些都是无法比拟的，值得我们深思。

　　2、政府管理理念令人信服。地方政府对企业、社会管理规范化程度高、服务意识强，思路开阔，具有远见卓识，注重人文环境建设，注重土地、资源和环境的合理利用

　　3、企业层次发展之高令人叹服。这些当地企业无论在管理模式、科技水平、文化理念，还是创新意识、发展意识上都是值得我们当地企业好好学习的，正是有了这些东西做基垫，才有了这些效益高、发展快的知名企业。

　　三、参观学习的主要收获

　　短短十天学习培训考察时间，大家一路学习取经，一路深入思考，收获颇丰：

　　（一）必须牢牢抓住发展第一要务。最近几年扬州、南京、无锡、苏州等几个城市都发展的很快，许多工作走在了全国的前

　　头，但他们始终不满足、不松懈，始终坚持发展不放松，聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我，在任何时候、任何情况下，发展始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。

　　（二）必须始终坚持解放思想。我的.感受是，这些地区的经济发展之所以又好又快，除有政府部门的大力支持外，很重要的一条就是当地人思想解放。多年来，他们敢于突破，敢于创新，敢于进取，在改革方面走在全国前列，孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐、善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想，不断激活加快发展的内在动力，才能不断缩小与江苏等发达地区的差距。

　　（三）必须精心培育新的经济增长点。我们所看到的江苏地区在市场经济的竞争中迅速崛起，得益于他们始终把培育新的经济增长点放在突出位置来抓。扬州市的国家级光电产业园区的发展就是一个很好的例子。经过多年的努力，既做强了支柱产业，又迅速的挺进其它产业，开展多种经营。他们的发展历程使我们认识到，只有大力发展超前的产业，千方百计加快新经济增长点的培育，才能抢上经济发展的快车道。

　　经过这次学习考察，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识，困绕心中的

　　一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中，我决心在上级业务部门和县委、县政府的坚强领导下，以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，认真履行好工作职责，创造出色的工作业绩。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 2

　　在这次铁路培训中，我有了许多收获和感悟。以下是我的一些心得体会，让我来分享给你。

　　首先，我明白了安全意识的重要性。在培训中，我们不断地学习各种安全规章制度，以及在操作过程中的注意事项。我们被强调要在工作中始终保持安全意识，预防事故的发生。安全是铁路运输的生命线，只有时刻保持安全意识，才能确保工作的顺利进行。

　　其次，我体验到了团队协作的力量。在模拟演练中，我们需要和其他同事协作完成一系列任务。我们互相配合，密切合作，成功地完成了任务。团队协作能够提高工作效率，也能帮助我们更好地完成任务。通过这次经历，我深刻地认识到团队协作的重要性。

　　此外，我了解到了铁路运输的复杂性和技术性。在学习过程中，我们学习了许多关于铁路运输的专业知识，例如列车调度、信号系统、行车安全等等。这些知识让我对铁路运输有了更深入的了解，也让我更加敬佩那些在一线工作的铁路员工们。

　　最后，我意识到了持续学习和不断进步的重要性。在这次培训中，我们不仅学习了新的.知识和技能，还学会了如何将它们应用到实际工作中。我相信，只有不断学习和进步，才能在这个快速发展的行业中保持竞争力。

　　总的来说，这次铁路培训让我受益匪浅。我不仅学到了许多新的知识和技能，还对铁路运输有了更深入的了解。我深刻地认识到安全意识、团队协作、持续学习和不断进步的重要性。我相信，这些经验和感悟将对我未来的工作产生积极的影响。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 3

　　xx学期，在况老师的指导下，我们学习了ERP沙盘模拟课程。经过一个学期的课程学习，我对ERP的理解是通过对始终以提高效率为宗旨，为客户提供快速、精确的数据处理流程，优化企业信息化流程，为企业管理者带来360度全方位的业务运营可视性，简化管理，提高效率的管理系统。

　　ERP总体认知：

　　ERP代表着新时代的企业管理模式，它的出现再次证明科学知识在信息社会的重要性。一个企业再也别想像改革开放早期那样仅仅靠激情，靠勇气，靠机遇就能运营的很好流畅。更需要的是科学的管理方式。要想让自己有所作为，让自己的企业将来走的更远，一定先得学习锻炼。对于商业，我是有着自己的梦想，有着自己努力的方向，大学正是学习锻炼的最好时机。出于兴趣，出于理想我坚定地选择要花精力去学好ERP等有关知识。

　　通过老师的讲解，我了解到ERP是从管理信息系统MIS，物料需求计划MRP，制造资源计划MRPII，一步步演变、改进而来。今天的ERP不仅科学的管理了物料需求与供应，在加入优先顺序计划、能力计划、优先顺序控制与能力控制等四大基本功能的同时融入了人力资源，财务管理等方面的现代较先进的科学管理系统。我理解ERP为MRPII的升级版，ERP相比之下主要有以下几条优点：

　　1、ERP最大特点即是整个企业消息零碎的整合，比传统简略的零碎更具功能。

　　2、接纳模块化的设想方式，使零碎自己可因应企业需求新增模块来支撑并整合，提升企业的应变能力。

　　3、将原先分散企业各角落的数据整合起来，使数据得以一致，并提升其正确。

　　4、正在整合的环境下，企业内容所孕育发生的消息透过零碎将可正在企业任一地方获得与应用

　　5、ERP零碎将使部分间横向的联系有效且紧密，使得治理绩效提升。

　　ERP沙盘演练：

　　这是通过一个学期的学习。我对ERP的总体了解与总结。在学习中期，老师还带领我们进行了一次ERP沙盘模拟的实习。

　　我主要负责的是财务方面的工作。具体需要做的是每年末制作财务报表，根据企业的利润、负债及所有者权益剩余等分析上一年度的企业经营情况，总结归纳生产经营过程中的问题，并对下一年度企业运营流程给予适当建议；计算企业剩余运营资金用以和CEO等全队人员商讨企业下一步运作是应该继续扩大生产，新建生产线，抑或出售库存，回笼资金以缓解企业的资金紧张问题；再者就是最大限度的利用信贷资源，帮助企业快速扩张生产力，加大生产，给各部门总监最充裕的资金去壮大企业规模，但同时又只需支付最少的信贷利息，做到利润最大化。

　　虽然这次比赛，因为我们策略过于保守以及配合不佳等原因成绩并不够理想。但是通过ERP沙盘实验，我们更清晰的知道了ERP的整合优势，了解到ERP具体是怎样通过物料与财务的管理与协调，以求达到企业利润最大化。

　　ERP运用经验总结：

　　这次实习让我们更了解了ERP管理模式便捷与清晰。但是很多企业的ERP运用往往又都不成功，我认为主要存在以下的障碍：

　　首先，决策层的意见不明确。来自决策层的清晰、一致的意见，是项目成功的前提和保障。否则，项目要么没有存在的必要，要么就可能在项目遇到困难的时候爆发危机。当企业引入ERP，工作方式的改变肯定会给老板和员工带来很多的不习惯。这时就急需要企业的高层起到模范带头作用，带领并督促全体员工尽快的适应ERP管理系统的`操作模式，明确实行ERP科学管理的立场。

　　其次，ERP软件没有针对企业量身定做。并不是所有的企业都适应于通用的ERP，每个企业有自己独特的操作流程与加工细节。生搬硬套的采用ERP，说不定不能很好的让企业高效化运转，反而应为不适应企业具体情况，给平时的生产带来很大的不便，拖慢生产效率。所以一定要选择适合自己企业，企业迫切需要的ERP,经过整合根据企业自身情况，改善、设计后再推广应用。

　　再次，缺乏对转变的有效管理。马基雅维里说：“没有比改变秩序更困难和危险的事情了”。与ERP软件实施相关的是业务流程优化、部门重组和人员调整。所有这些，都是对现有秩序和利益的触动，将不可避免地引发心理乃至行动上的抵抗。抗拒变化是正常现象，但是这对ERP软件的实施有害。关键在于，要对转变进行有效的管理。

　　通过对ERP的理解，演练和经验分析，我深刻的了解到了ERP的先进性与必要性。在21世纪，我们更多的需要的就是这种科学的思想，用科学去代替经验。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 4

　　最近我有幸参加了一次班长培训，这次培训让我受益匪浅，让我更深刻地理解了班长这个角色的重要性。以下是我对此次培训的一些心得和感悟。

　　首先，我明白了作为班长，我们的职责重大。我们不仅是班级的一份子，更是班级的领导者。我们需要带领班级向前发展，提高班级的凝聚力和整体水平。这意味着我们需要有强烈的责任感，全身心投入到班级的工作中，关心每一个同学，为班级的进步贡献自己的力量。

　　其次，我学会了如何有效地领导团队。在培训中，我们进行了许多领导力训练，让我深刻地认识到领导力并非单纯的指挥，而是一种激励、引导和协调。我们需要尊重每一个团队成员，发挥他们的优势，鼓励他们积极参与团队活动，共同推动团队的.发展。

　　此外，团队管理也是一门艺术。在培训中，我们学习了一些团队管理的技巧，如如何有效地沟通、如何解决冲突、如何提高团队效率等。这些技巧对于班级管理同样适用，我们需要懂得如何倾听，如何表达，如何解决班级内的矛盾，从而营造一个和谐、积极的班级氛围。

　　最后，此次培训让我更加明确了我在班级中的角色和责任。我深感作为班长，我应该为班级的进步而努力，承担起班级的领导责任。同时，我也认识到作为班长，我应该听取他人意见，尊重每一个人，以便更好地协调和解决问题。

　　总之，这次班长培训让我收获颇丰。我深刻地理解了班长角色的重要性，并学会了如何更好地领导团队，管理班级。我相信，通过不断的学习和实践，我会成为一个更好的班长，为班级的进步和发展做出更大的贡献。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 5

　　教师首先应以身作则，言传身教，孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”这些话是千真万确的真理。学生有着天然的向师性，特别是幼儿园老师，把教师的言行视为典范，据好多家长反映，孩子在家开口就是“这是我们老师说的”，闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中，我们老师是真理的化身，我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。记得有一次，看到我班中的一个小朋友在走独木桥，她好像从来没走过，只见他走一步又掉下来了，走一步又掉下来了，当时，我就乐了，不禁脱口而出：“胡晓好笨啊，独木桥都走不好，”有一天早锻，那天活动也是走独木桥，胡晓连蹦带跳地来到我身边，得意洋洋地说：“老师，我会走独木桥了，你看我都可以跑了。”

　　我连忙表扬了他，可没想到他接下来的一句话让我大吃一惊：“老师，邱钰宁不会走独木桥，她是个胆小鬼，笨死了。说着，就咯咯咯地笑了起来。我的心着实咯噔了一下，没想到我无意中的这么一句话语却在孩子心中留下那么深的阴影，而且现学现卖，马上用来形容别的小朋友，这真的让我始料未及。看来，教师的言行尽管只出现微小的偏离，但在眼睛像“录象机”、耳朵像“录音机”、脑子像“电子计算机”的孩子面前，就会成倍地放大，并加以迅速地模仿。在以后的接触中，我经常听见孩子们说你是笨蛋，你好笨之类的话，虽然对于我们来说是这么的不经意，也没关系，可看来，我们教师要特别注意自己的一言一行，这样才能成为孩子学习的榜样!

　　老师热爱学生，诲人不倦，说到热爱学生，我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的.所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝，最后并不企求给自己个人带来什么好处，这种爱难道不是一种无私的爱吗?可遗憾的是，在原来学校一次年级组的书面调查时，我们测了这样一个问题，你认为老师最喜欢班中哪个小朋友，请把他的名字写在纸上，结果有好几个班级都不约而同地写了班中成绩最好的小朋友的名字，我们班还算可以，有10来个小朋友写上了自己的名字或写上了一个我字。

　　面对这样一种调查结果，我们教师都不禁愕然，我们明明对孩子们是一视同仁，可大部分的孩子为什么却没有感受到我们的这种爱呢?原因是多方面的，可能对这些孩子平时赞赏不够多，也可能当这些孩子犯错时，我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的，缺乏与孩子交流、沟通的诚意，无意中已伤了孩子的自尊。我们班的路路可是问题小生，每次他不愿这样不愿那样的时候我总是鼓励她，并且和他交换条件，让他把自己的事做好，有一次路路身体不舒服，路路不愿吃饭，我鼓励他说等宝宝吃完饭，我一定叫保健医生来看看好吗?他答应了，可不知怎么的，我突然忘记叫保健医生了，我的一意孤行，让路路一个中午都没睡觉，而且嘴里还念着：“何老师骗人。”后来赵老师告诉我时，我脸顿时红了，我立马向路路赔礼道歉，但孩子的这句话始终像烙印一样深深地烙在我的心里，每次看见孩子们，我都会想起这件事，它时时鞭策着我，热爱学生就意味着尊重学生，要认真考虑自己对孩子的每一意见，每一做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落—小小的自尊心。

　　我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生，尤其爱后进生，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!但反思自己的言行，觉得真的很难做到。我们班中的张文凯，难得一遇的调皮捣蛋生，几乎每天都要惹事生非，谈起他，无论是我还是任课老师，都是头痛之极!老师们总是对他有厌烦心理，甚至总批评他，可有一次阿凯的爸爸妈妈说他们出去玩的时候，文凯总是想着班上的老师们，总记得要给老师带好吃的，老师们因为琐事烦心而批评他，但孩子总是那么天真，那么宽宏大量，于是我暗下决心，对于特殊的幼儿我们应该更加关心爱护，让爱的暖流也能流进在他们的心田。

　　作为教师，特别是肩负检查任务的教师，应该把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。

　　“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。

　　首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

　　再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

　　其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。

　　教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求。下面简单谈谈几点体会：

　　一、敬业

　　要热爱教育事业，工作要有“鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　二、强学

　　自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，克己奉公，奉公守法，恪尽职守，廉洁自律，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　三、有爱

　　崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　四、进取

　　有句话说的好，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　　五、身教

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。

　　只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 6

　　时间过得飞快，项目内审的培训也即将结束。在这短暂的培训过程中，我们不仅对内部审计有了深入的了解，还学习到了实用的内部审计技巧。在此，我将分享一些我在培训过程中的心得体会。

　　首先，我认识到内部审计的重要性。内部审计作为一种控制和监督机制，能够帮助组织识别风险、改善运营效率，并确保合规性。了解内部审计的作用和价值，让我更加明确了自己的职责和使命。

　　其次，我在培训中深刻体会到理论与实践相结合的重要性。理论知识的学习是必要的，但只有将其应用到实际工作中，才能真正发挥价值。通过模拟案例分析和实际案例的讨论，我更加明确如何运用内部审计原则和方法，解决实际问题。

　　此外，我也认识到自我学习和持续进修的重要性。内部审计领域是一个不断发展的领域，新的审计工具和技术不断涌现。为了保持竞争力，我需要时刻关注内部审计的变化，不断学习和提高自己的.专业能力。

　　最后，我深感内部审计工作的挑战性。内部审计需要面对各种复杂的情况，包括识别和评估风险、提出改进建议等。我将在今后的工作中，勇敢地迎接这些挑战，努力提升自己的工作水平。

　　总之，这次内审培训让我受益匪浅。我不仅对内部审计有了更深入的理解，还掌握了更多的实际操作技巧。我深信，这些学习经历将对我今后的工作产生积极影响。我期待在内部审计的道路上，不断学习，不断进步，为组织的发展贡献自己的一份力量。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 7

　　XX年，我有幸参加了xx学校的组织的小学数学学科知识培训活动，受益颇深！

　　在培训学习中，我聆听了来全市各行家的讲座，充分领略了专家们广博的知识积累和深厚的文化底蕴。每天的培训学习都给我带来了全新的视角和思想洗礼，每天的学习都引发我对自己教学和自己专业发展的不断思考。通过学习让我看到自己与同学们的还存在很大的差距，同时在实践中得到指导师的细心指导，让我有了继续前进的动力。8天的的理论培训与7天的实践培训，学习虽然短暂，我的收获很多，现将学习心得体会总结如下：

　　一、丰富数学理论知识，更新教学观念

　　通过理论的学习使我对数学学科知识有了更清楚的认识，数学学科知识：包括空间与图形学科教学知识、统计与概率学科教学知识、应用问题学科教学知识、计算课学科教学知识、概念课学科教学知识、数学广角、实践与应用学科教学知识等知识。

　　通过对学科结构论的学习，给我今后的教学很多启发：教师要整体把握教材，沟通学科知识之间的联系，沟通书本世界和学生生活世界的联系，把教学的知识放在一个知识体系里，而不是孤立地学习，把知识串起来，形成知识链，知识树，形成一个知识网络。有结构的、有联系的知识学生就容易掌握。所以在今后的教学中要重视沟通数学知识本质之间的内在联系，使知识内容结构化。在教学中突出数学基本概念和基本原理在教学中的核心地位，重视数学概念、数学原理的早期渗透，用直观的形式让学生感知抽象的概念，重视原理和态度的普遍转移，注重激发学生对数学学科本身的学习兴趣。

　　在理论学习中，我也认识到自己学科理论还存在不少缺失和不足，今后要加强理论的学习，不断完善自己的知识结构。

　　二、感受名师魅力，寻求专业发展

　　1.能参加本次提高培训学习，我深受启发和鼓舞，我知道我将要做的，不只是教学有趣味的数学，有技巧的数学，还要教有文化的数学，有思想的数学，如吕志明主任的`讲座中，作为一个数学老师一定要研究课题、研究作业、研究命题，才能提高教学质量。通过不同的教育教学手段，把学生本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来，让学生的路走得更远更长，向正常人方向发展更快。

　　2.跟岗学习，同伴交流中，在导师项建达老师指导下，使我更加清晰地明白数学课的各环节的具体要求：导入得当，新课有序，练习扎实，突出重点，及发展学生能力等方面的重要性。以及一些评课的要领等。

　　三、不断加强学习，提高专业修养

　　通过此次学习，让我懂得了人才的培养，责任在于教师，教师的职业的确是光辉的、神圣的，但也是艰辛的。人们说：十年树木，百年树人。这是何等的不易。我们从事教育工作的每个人，都可以成为一名教育家，而不是教书匠。关键在于你本人对教育事业有没有独特的见解，有没有持之以恒的理想和追求，有没有信心和高度的责任心，有没有把自己放在主人翁的位置上，有没有适应新形势下教育面临的挑战……

　　总之，通过这次学习，作为教育工作者的我，思想开放了，观念转变了，工作的尽头更足了。今后在教育教学中，我将把有限的生命投入到无限的教育事业中去，力争做一个人民满意的教师。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 8

　　本次远程暑期培训给我们创造了再次学习的机会，使我们对于评价有了一个重新的认识和理解，知道他是多元的、立体的，是多种形式和多种内容的，我的体会很多：首先，远程教育培训学习使我了解了很多21世纪课堂如何引用评价的知识，使我对于运用课堂评价方法和评价工具的能力有了很大的提高，我对于学习和运用课堂评价量规和思维导图的兴趣更大了。其次，远程教育给我们教学提供了大量的优质教育资源，他山之石可以攻玉，这些信息丰富了我的课堂教学为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

　　现在是一个信息爆炸的时代，知识已不仅仅满足于课堂上的那一本课本，和按部就班的填鸭式教学。你需要创新，需要更新，让学生在获得相应的知识的同时还要让他得到适应社会的各种技能。这就给教师特出了新的课题。通过这几年的教师培训我觉它很好地弥补了我的不足，让我的眼界得到了大大的提高，让我的教学技能的到了不断地进步。尤其理论的学习与我的教学实践的相互印证，让我有了一种豁然开朗，原来如此的感觉。

　　这一次次的学习就像一把锤头在不断地捶打着我，让我不断地进步，一次次的沉淀让我逐渐焕发出金子般的光芒。教学是门艺术，而我们通过不断的学习就是让我们不断掌握成为教育家的方法，向着更高，更远的前方不断进步。

　　随着培训的进行，关于评价的认识一直在丰富，我觉得我们在研修过程中要以研究者的心态置身于学习情境中去，以研究者的眼光审视和分析此次研修活动的各种理论与实践问题，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。只有这样，才能在以后教学中见微知著，深入浅出，才能不断启迪学生心智，培养学生的创造思维。我们在学习中进行的很多项目都可以进行评价和量化，我们可以通过观察、讨论、自评、互评、微博等等很多方式来认清自己、激励自己，从而提高学习效率和层次，从教师的角度当然是提高教学效率。

　　在这次研修的过程中，我们经过第一天稀里糊涂的摸索，第二天的懵懂的探索，第三天瞬间的顿悟，到今天熟练的操作。我们也经历了由一无所知到逐渐熟悉、渐入佳境。而我们本次研修也经历了关键期，渐渐迈入辉煌的鼎盛期。

　　本次研修给我印象最深的是提升学生学习效果的不同评价方法，由过去单一的评价方式到现在多元的评价。尤其是第三天的学习任务最多，最有用。各种评价方法应接不暇，讨论、思维导图、成果展示、班级讨论会等等，从前的评价机制非常简单，无非是找学生谈一下，通过课堂观察、测试、反馈、总结等方式，培训了两天，感觉21世纪评价的体系确实非常的丰富多彩，在模块1中，我们理解了21世纪对人们技能的要求，为了更好的培养学生的创造力，自主学习能力批判创能力，我们可以进行哪些形成性评价和终结性评价，在模块2中我们学习了一些评价策略，主要的`是延续了去年暑期培训的成果：如何制作评价量规表，思维导图的评价功效，确实感觉受益颇多，以前总感觉评价体系有很多就是一些空架子，现在感觉有血有肉。以前在学生评价方面力度不够，现在看到生动的评价量规表及很多评价工具和方法，感觉在我们任何单元的学习中，我们都可以根据课标要求，学生实际、教学目标制定出切实可行的实施对策，可以更充分的调动学生学习的自主性，积极性，可以充分挖掘学生潜力，让他感觉到评价的具体化，感觉看得见、摸得着，从而增加学习动力，从评价上提高学习效率。

　　培训学习很紧张，容不得有半点的松懈。让我不由得想起这样一条古训：行百里者半九十（出自《战国策·秦策五》）。走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

　　研修学习是自己的事儿。储备知识、储备能力对个人能力发展很重要。只有确定了这个目标才能风雨兼程。“目标不是决定一切的，但是它就像一艘航船中的罗盘一样，如果一艘航行中的船没有罗盘，它就不知道朝什么方向航行，什么时间到达。有一句谚语：这样的船只有逆风不会有顺风。”在正确目标的指引下，不断给自己加压，自我激励，才不会“行百里者半九十”，最终会收获意想不到的喜悦！

　　正所谓：“取火莫若取燧，汲水莫若凿井。”。（出处：西汉初年淮南王刘安等编著《淮南子·卷六览冥训》，意指求取火种不如自己去使用上古取火的器具，想得到水不如自己去凿井。）我们就要有这种精神，早在暑假即将来临之际，就已经听说：今年，高中教师远程研修课程是：intel未来教育专题课程——21世纪课堂评价，说实话我们的教学评价能力还是相当薄弱的，希望通过今年的培训，有所提升。在期待中开始了舒心又充实的暑假生活，在亲人望穿秋水的期盼中回了趟陕西老家，看望了分别已经一年的父母和兄弟姐妹，感受到浓浓的亲情与期盼。而远程研修也在我们的期待中姗姗来迟，终于昨天与我们相会了，心情非常激动——又可以和专家“探讨”了，又可以和朋友们“交流”了，也可以自我“提升”了。

　　要想成为优秀的21世纪的教师需要多种教学技能。作为一名教师，首先要明确研修学习是自己的事儿。只有把每次的研修学习当自己的事，才能愉快地接受，而不是盲目地拒绝。其次，要清楚储备知识、储备能力对个人能力发展很重要。再次，学无止境，边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获，不断去追求梦想。

　　在研修中我们要有“吾将上下而求索”的精神。任何事情，任何空想都不会实现，只有认真的去做，努力了，才能有机会达到自己的目的。相信今年的远程研修在我们的认真努力下一定会给我们带来意想不到的收获！

　　我相信：远程暑期教育为我们提供了一个很好的平台，让我们走得更远、看的更高，这是一条充满希望的路，有挑战、有困惑、有阻力，只要我们下定决心走下去，我们收获的一定是累累硕果。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 9

　　自从我踏入铁路行业，我深深地感受到了这个行业的专业性和严谨性。在这篇心得中，我将分享我在参加铁路培训过程中的体验、感悟和收获。

　　在培训开始之前，我对铁路行业一无所知，但随着培训的深入，我逐渐了解到铁路运输的各个系统和设备，包括列车控制系统、轨道信号系统、供电系统等。在这个过程中，我遇到了许多值得深思的问题，例如如何确保列车在复杂地形中安全行驶？如何维护铁路设备的正常运行？如何应对自然灾害对铁路系统的影响？

　　在培训过程中，我采用了多种学习方式，如听讲、阅读、实践等。我特别喜欢通过实际操作来理解铁路设备的运行原理，这让我更加深入地了解了铁路运输的运作方式。同时，我也认真听取老师的讲解，从中汲取了许多宝贵的经验。

　　通过这次培训，我不仅了解到了铁路运输的专业知识和技能，还领悟到了许多为人处世的道理。例如，在团队合作中，我们需要互相帮助，共同解决问题；在面对困难时，我们需要保持冷静，寻找最佳解决方案。此外，我还学到了如何有效地与同事沟通，如何处理人际关系等。

　　这次培训让我更加明确了自己的职业发展方向。我意识到，作为一名铁路工作人员，不仅需要具备专业知识，还需要具备高度的责任感和敬业精神。在未来的'工作中，我将努力学习，提高自己的专业技能，为公司的发展做出贡献。

　　总之，这次铁路培训给我带来了很多收获和体验。我深刻地认识到了铁路运输的专业性和复杂性，同时也增强了自己的职业素养和职业技能。在未来的工作中，我将继续努力，争取成为一名优秀的铁路工作人员。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 10

　　我有幸参加了高中英语教师培训学习，通过学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前高中英语教学改革、新《纲领》的实行、旧有观念的教学方法，使我感到许多的茫然与困惑，通过学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高。专家们的文章，同行们的交换，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过不同地区学员的网上交换，能让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以到达自我提高。我在学到专业理论的同时，专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。

　　通过这次培训工作，为我提供了一个学习的好平台，建立了新的育人理念，更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内涵，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识技能。从中我知道课文内容丰富，文体多样，具有时期感，贴近现代生活。所以我在平常的教学设计中，一改以往的教学设计的方法，根据本课文弥漫着的生活力息，包含丰富的人文精神，而且课文密切联系学生的经验世界，学生爱读，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启发，情感上遭到感染和熏陶。所以说这次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我感到了自己的无知，思考让我认识了实践的艰巨，学习的最大收获，我觉得不在于掌握了多少技能、多少理论，更重要的是有了强烈的课程意识，更加深入地体会到了“知易行难”的道理。虽然研修的时间不长，但这类学习情势，为我们以后继续学习，掌握必要的学习技能，打下了很好的基础。

　　通过研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候斟酌问题的时候都是说学生的多，很少能够从本身动身，多问问自己究竟做了些甚么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的`职业道德对教师起着决定作用，或许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指点平时的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指点我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是由于培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调剂我的教育观，正是这类换位思考，让我学会了信任学生，其实不断地感遭到信任带来的欣喜和气力。

　　在我们培训的每天都能感遭到思想火花的碰撞。通过培训，我从中学到了很多，不但拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热中于教育事业。

　　今后，我会更加努力学习，不断提高自己的英语专业知识水平，不断地丰富自己的教学经验，为教育事业贡献自己的一份气力。我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的英语教学工作的展开出谋划策，让培训的硕果在今后的工作中学有所用。

　　赴江苏省扬州市培训学习考察心得体会 11

　　经过一次全面的制度培训，我深深感受到制度对于组织的重要性，以及我们在日常工作中对制度的依赖。这次培训不仅让我更深入地理解了制度，也提高了我的执行能力。在此，我将分享一些我在这次制度培训中的心得体会。

　　首先，我了解到制度不仅仅是一套规则，它更是组织运作的基础。每个制度都有其特定的目的和意义，它们为我们的工作提供了指导，帮助我们更好地完成工作任务。通过这次培训，我更加明白了制度的重要性，以及如何在日常工作中遵守制度。

　　其次，这次培训也让我明白了如何有效地执行制度。我学到了如何仔细阅读制度，理解其背后的意义，以及如何在实际工作中运用制度。我还学到了如何有效地与同事沟通，以便更好地执行制度。这些技能对于我在工作中的表现至关重要。

　　最后，这次培训也让我认识到制度执行的重要性。在工作中，我们需要始终坚持制度，无论遇到什么困难或挑战。这次培训让我深刻地认识到，只有严格执行制度，我们的'工作才能更加规范，效率才能更高。

　　总的来说，这次制度培训对我产生了深远的影响。我不仅了解了制度的重要性，也学会了如何有效地执行制度。我更加明白，只有严格执行制度，我们的工作才能取得更好的成果。我相信，这次培训将对我未来的工作产生积极的影响，我将继续努力，提高自己的制度执行能力。

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