市级文明单位复评汇报材料

时间:2024-06-12 16:46:10 汇报材料 我要投稿
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市级文明单位复评汇报材料

  市级文明单位复评汇报材料 1

  这次市文明委考评组对我部文明创建进行考评,将进一步全面督促推进我们的工作。首先我代表xx县委宣传部全体干部职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

市级文明单位复评汇报材料

  下面,我就县委宣传部三年来文明创建工作作简要的汇报。xx县委宣传20xx年被命名为市级文明单位以来,始终坚持“深化、完善、巩固、提高”的八字方针,以抓文明单位创建为载体,不断提升本职工作水平。我们的文明单位创建工作可以用“做到两个到位、坚持三个抓手、达到一个提升”来概括,即:做到领导到位、投入到位,坚持以制度建设、队伍建设、软环境建设为抓手,达到提升宣传思想工作水平的目的。

  一、做到两个到位,为文明单位创建奠定基础

  (一)领导到位,为文明单位创建提供组织保障

  县委宣传部高度重视,把文明单位创建工作放在重要议事日程来抓,与本职工作同计划、同部署,鉴于人事变动及时调整充实由县委常委、宣传部长为组长,常务副部长为副组长的创建工作领导小组(永宣字〔20xx〕12号文件),结合单位实际,研究制定了《xx县委宣传部20xx—20xx年文明单位创建规划》,明确规定了创建目标、创建要求、具体措施、经费投入、时间安排、机构设置、人员保障等,将责任落实到股室、落实到个人。

  (二)投入到位,为文明单位创建奠定硬件基础

  针对办公设备简陋,难于适应新时期工作需要的实际现状,县委宣传部领导班子积极向省、市、县多方协调筹集资金,自20xx年以来,购置了两辆公务用车,配齐了办公桌椅、电脑、打印机、传真机、复印机、相机等设备,全面优化了办公条件。目前,已经达到部内人手一台电脑、每一个股室1台以上相机的水平。近三年共投入资金60多万元,通过配备完善硬件设施条件,为文明单位创建提供硬件基础。

  二、坚持三个抓手,为文明单位创建提供措施保障

  (一)坚持以制度建设为抓手,使文明创建有章法

  根据文明单位创建工作需要,宣传部自20xx年以来先后制定和完善了xx县委宣传部《理论中心组学习制度》、《学习制度》、《工作制度》、《生活制度》、《车辆管理制度》、《财务制度》、《干部职工理论教育培训制度》、《领导班子勤政廉政制度》《工作奖励制度》等多个制度,坚持用制度规范干部职工行为。同时,在工作上坚持“一周一计划,一月一交流,一季一督查”的工作机制,即:分管领导每周与所分管股室研究工作一次,对上周工作进行回顾查找,对下周工作重点进行计划;每月由部长主持或部长委托常务副部长主持,各股室对本月工作进行总结,对下月工作进行规划;每个季度,由常务副部长牵头对照目标,对各股室工作进行查漏,督促补缺。

  (二)坚持以队伍建设为抓手,使文明创建有基础

  在干部队伍建设中,我们以“素质大提高、岗位大练兵”、新闻战线“三项教育”、宣传文化系统作风建设、“三力建设”、创先争优活动等为主要载体,从提高演讲口才、新闻写作、摄影、电视新闻、理论研究、文艺创作六大能力入手,以学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,深入开展七项教育。

  一是开展理想信念教育,每年清明节期间,组织全体干部职工开展烈士陵园扫墓活动,开展网上祭先烈活动。

  二是开展形势教育,使干部职工端正思想态度,增强工作责任感和紧迫感。

  三是开展核心价值体系教育,让干部职工广泛思考怎样做人、做什么样的人、要做什么事,树立正确的人生观。

  四是开展“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育,对“八荣八耻”进行醒目广告,部内每个办公室一块,使干部职工明确要有所为有所不为。

  五是开展爱岗敬业教育和“四心”工程,结合开展对工作有热心、对父母有孝心、对社会有爱心、对自己有信心的“四心”工程,正确引导干部职工自觉加强道德修养。

  六是开展诚信教育,通过个人自学自启、组织观看影片、正反案例分析、社会实践等方式,对“20字公民道德规范”进行醒目广告,部内每个办公室一块,让干部职工在接受教育中深刻认识诚信与不诚信的巨大差别。

  七是开展环保生态宣传教育,围绕“促进生态环保、构建美丽家园”主题,努力提高干部职工生态环保意识。通过广泛开展各种教育活动,培养了一支政治过硬、作风务实、业务精湛、经得起检验的精干队伍。

  (三)坚持软环境建设为抓手,使文明创建有特色

  一个地区要发展需要良好的软环境,一个单位也一样。县委宣传部在文明创建中,始终坚持以软环境建设为抓手,营造团结和谐的人文氛围。

  一是加强对办公环境的优化,将公共卫生区合理分配到股室,将卫生工作责任落实到个人,同时,要求每一个干部职工在办公室自种两盆以上花木,办公用品摆放做到条理有序。

  二是经常组织集体活动,20xx年“三·八”节,常务副部长带队,组织部分干部职工前往大理、丽江、迪庆、保山、德宏等地考察学习,20xx年11月由部长带队,组织全体干部职工到挂钩村与村民小组长开展联欢活动,20xx年xx月,由部长带队到大雪山自然保护区与保护区全体人员开展摄影写作采风活动,20xx年春节期间还开展了职工扑克、象棋比赛活动,通过这些活动开展,使部机关人文环境团结和谐,生动活泼。

  三是多次开展献爱心,全体干部职工积极为汶川大地震、云南百年一遇大旱灾捐款。四是深入开展“双联双推”活动,建立机关党支部与农村党支部结对帮扶机制。近三年多次深入挂钩村勐板乡户丫村,开展产业帮扶、新农村建设、抗旱防汛等工作,开展农村现场核桃技术培训16场次,受益20xx余人次,协调提供产业帮扶资金2万元,协调用于新农村建设的水泥80吨,发展核桃12997.8亩。今年抗旱期间,又两次发动党员干部职工捐款,共捐款4600元,针对大旱致使很多困难党员和群众无法正常生产生活的实际,宣传部又安排6000元资金,帮扶户丫村困难党员、群众、留守儿童、孤儿、五保户等特殊群体渡过难关。今年防讯期间,宣传部又为勐板乡户丫村、户丫完小、新边田村、后山村协调大米1500斤。

  四是做好感动临沧人物回访工作,解决实际困难,经协调为20xx年度感动人物尹玉凤家盖了新房。五是坚持和完善民主管理制度,实行了政务、党务、财务三公开,营造尊法、守法、文明、和谐的干事氛围。

  三、通过抓文明创建,促进宣传思想工作水平得到提升

  县委宣传部在抓文明单位创建中,始终与抓宣传思想工作有机结合,两手抓两手都硬,在抓好精神文明的'同时,全县宣传思想工作水平也不断得到提升。一是政策宣传、理论学习、宣讲活动等开展有声有色,理论工作有成效。二是新闻宣传有突破,以芒果节、桑沼哩节、仙根朝圣等活动为载体,永德文化品牌得到不断提升,新闻宣传在中央、省、市各级各类媒体不断得到突破。三是精神文明建设得到提升,

  “十百千万”评选推荐活动有序开展,组织开展文明单位、文明村、文明行业“三大创建”活动有声有色,“感动临沧年度人物”评选推荐活动富有成效,“十大优美村寨”、“十大先进新农村理事会”、“十大农村致富带头人”、“十大敬老之星”等评选活动成绩匪然。四是文体活动长足活跃,《月亮升起来》广场集体舞得到推广普及,推出溶地方特色、雅俗共赏的《古韵新编》永德打歌,节庆文化活动丰富多彩,群众文体活动繁荣昌盛。五是各种艺术创作势头良好,鲁德仲同志的书法作品“无与伦比”等入选《祖国万岁》,被中国书法家协会等部门授予“中国杰出艺术家”和“人民功勋艺术家”的称号,县文化馆鲁明顺同志创作的图画《牧童骑术高》获文化部举办的全国群众文化艺术系统书法美术摄影大展铜奖、创作的《我们敬爱的祖国》、《永德真是个好地方》等8首歌词被20xx年《祖国之春·中国民族歌曲选粹》入编等。六是公共文化服务体系建设得到加强,永德博物馆已建成,县城文体中心、农民健身工程、乡镇文化站建设等项目建设进展顺利,在127个山区自然村建成“村村通”电视接收点,图书馆被云南省文化信息资源共享工程分中心列为基层示范点,投资120万元建成老干部活动中心。

  总之,由于我们抓好了文明单位创建这个载体,促进了各项宣传思想工作长足发展,20xx年、20xx年在全市宣传思想文化工作年度目标责任考核中,我部连续两年获得第一名,20xx年被表彰为“云南省抗旱先进集体”,现在又被市上推荐

  申报全国基层理论宣讲先进集体,此项工作正在申报之中。

  市级文明单位复评汇报材料 2

  尊敬的各位领导:

  中共登封市委宣传部于xx年被命名为河南省文明单位,几年来,在省、市文明办的指导帮助下,我们始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,深入贯彻落实科学发展观,以推进登封经济发展新跨越为中心,以提高党员干部素质为根本,全面推进省级精神文明单位创建工作,努力争创一流的班子、一流的队伍、一流的作风、一流的管理、一流的服务、一流的形象,“三个文明”建设取得了丰硕的成果。现将宣传部近年来文明单位创建工作和活动开展情况汇报如下:

  一、坚持“五个到位”,落实创建责任

  我们始终将文明创建工作作为宣传发展战略的重要内容和组成部分,把抓好精神文明建设作为抓班子、带队伍、树形象的大事来抓,坚持做到“五个到位”:一是认识到位。部领导班子深刻认识到:宣传部作为党委的重要组成部门,必须在精神文明建设中当先行、做表率。二是责任到位。部班子明确提出,创建文明单位工作实施“一把手”工程,并将创建省级文明单位目标任务纳入年度目标责任制。成立了以常委副部长王彩红为组长、班子成员为副组长、各科室负责人为成员的创建工作领导小组,实行“一岗双责”,建立了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、各科室主动抓的组织领导体系。三是措施到位。每年年初都制订了年度创建工作计划,提出了创建工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,细化了各种创建指标。四是宣传到位。为推动创建工作有序开展,我们在机关内部深入开展了“为文明创建献计策”大讨论,今年还开展了文明创建知识测试活动,既广泛地宣传灌输了文明创建知识,又充分调动了全员参与的创建热情,从而群策群力共同营造了良好的文明创建氛围。五是考核到位。将文明创建列入年度目标考核,围绕创建目标,将任务分解落实到各科室,年终组织考评,奖优罚劣。

  二、坚持“以人为本”,提高队伍素质

  近年来,我们联系实际,先后开展了保持共产党员先进性教育活动、解放思想大讨论活动和深入学习实践科学发展观活动,通过这些活动的开展,强化理想信念教育,用科学理论武装干部的头脑,引导干部树立正确的世界观、人生观和价值观,提高机关干部的综合素质。

  一是切实强化班子建设。以争创“四好”班子为目标,建设强有力、开拓奋进的领导集体。以学习创新为先导、以民主团结为基础、以勤政务实为根本、以清正廉洁为准则,班子成员之间形成了大事讲原则,小事讲风格,相互信任不生疑,恪守职责不越位,坚持民主不专权,淡泊名利不争功,开展批评不护短的良好氛围,党组政治生活活跃,民主气氛浓厚,班子成员自觉争做学习的模范、团结的.表率、廉洁的典范、务实的楷模。在维护班子团结上,“一把手”善于集中正确意见,充分发挥民主,调动和激发班子成员的积极性、创造性,班子其他成员坚持“补台不拆台、到位不越位、帮忙不添乱”的原则,自觉摆正位置,自觉维护班子的团结和领导集体的权威,班子成员经常沟通思想,工作中互相尊重、互相支持,思想上合心,工作上合力、行动上合拍。

  二是切实强化素质建设。近年来,我们始终坚持以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人、以新的知识体系充实人,不断打造一支思想过硬、业务熟练、纪律严明、作风顽强的宣传干部队伍。通过狠抓能力培训工程,使党员干部养成了好学上进的良好风气。在学习的内容和形式上紧扣宣传工作实际,明确要求班子成员和干部要开展好“上好一堂课、做好一场演讲报告、写好一篇文章、参加一项培训、组织好一场竞赛、推广好一种语言(普通话)”“六个一”的能力工程提升活动,练好计算机操作、口头表达、文字表达、调查研究和分析问题5个基本功。采用请进来走出去的办法,收到较好效果。通过这些措施,宣传部队伍建设向纵深发展,能力培训建设如火如荼,学习型组织逐步形成,干部学习观念极大转变,学习激情空前高涨,全系统学习形式活跃,学习载体丰富,学习内容扩大,学习空间延伸,队伍呈现出一派新气象

  三是切实强化作风建设。根据市委、市政府的统一部署,认真抓好各项制度的落实,不断提高办事效率,使机关干部真正做到肯干、会干、能干。如抓好《行政许可法》、《国家公务员法》等行政法规和组织干部进行新三级电脑操作学习培训等,使机关干部人人会使用计算机办公,为提高办文办事效率打下了坚实的基础。

  四是实施公民道德教育。我们认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以公民道德建设为主旋律,开展“三德”教育。根据市委的布置,选派8名科级后备干部到我市唐庄乡挂职锻炼,为基层群众排忧解难,将矛盾化解在基层,帮助广大农民朋友学习先进科学技术,走向富裕之路,其中,阎松涛同志拿出1000元资助贫困家庭大学生上学,得到群众好评。

  三、创新活动载体,深化创建工作

  在创建活动中,我们创新活动载体,使创建工作不断推陈出新。一是积极搞好与行政村结对共建。加强与唐庄磨沟村共建工作,去年资助该村立式空调一台,打印机一台,图书近千册。二是增强大局意识、责任意识,圆满完成了市委、市政府部署的政治任务,积极开展无偿献血、捐款、捐献衣被、植树造林等社会公益活动。其中,去年5月—7月向汶川地震灾区捐款2万5千多元,向商丘受灾群众捐款1万余元。三是积极开展军民共建和“双拥”活动,认真落实各项“双拥”政策,主动开展形式多样的国防教育活动,每年建军节,都到部队进行慰问,真正做到了“同呼吸、共命运、心连心”。

  四、几点体会和下步措施

  回顾文明创建历程,我们深深地体会到:一是文明创建是一项系统工程,贵在坚持,常抓不懈才能落到实处。二是要取得创建实效,提升创建层级,必须抓好文明创建工作与宣传工作的紧密结合,坚决杜绝“两张皮”的现象,使文明创建成果体现在宣传事业发展上。三是抓好文明创建工作,离不开党委政府的大力支持,离不开各级文明创建主管部门的关心帮助,尤其离不开省、市文明办的亲临指导。

  市级文明单位复评汇报材料 3

  没有良好的家庭教育,就没有良好的学校教育。重视教育中的家庭教育,正在成为全球成熟教育理念的一个突出共识。我市各级教育行政部门和中小学重视教育中的家庭教育,认真开办家长学校,出现了新局面。为使这一利国、利民、利教的好事办好,工作真正落到实处,特提出全市中小学、幼儿园和教师做到“四个成为”,这既是对教师的人文关怀,也是对学校的人文关怀,目的是教师成功,子女成才,学校发展。

  一、中小学教师要成为合格的家长

  多数教师已为人父、为人母,即使没孩子的教师,也要和学生的家长交往、提要求。同理心是心理学中的一个概念,指的是人们常说的设身处地,将心比心的做法。教师只有先成为一个合格的家长,才能做合格的人民教师。合格的家长最起码要做到以下四点:一是能够让孩子做一个诚信善学的人;二是能够让孩子做一个积极主动的人;三是要鼓励孩子,让他能得到自信,无论做什么都做得最好、最棒,每一个人都可以做最好的自己;四是能够成为孩子的朋友,能够和他打成一片,让他愿意对父母说他心里话。教师切记:合格的父母是孩子的天堂,有作为的孩子是母亲的希望。

  二、中小学教师要成为家长学校的合格教师

  因为人只能由人来建树,心灵只能由心灵来感召,所以,教师是永恒的职业。没有高素质的家教师资队伍就培训不出高素质的学员家长,教不好会耽误两代人。称职的中小学校长与教师应该是合格的家长学校教师。中小学教师要成为家长学校的合格教师,必须做到:深刻了解现代社会的基本特征;了解人的需要层次和具有人生设计能力;具有先进的教育理念、懂得教育规律和因材施教的能力;具有创新和实践能力;具有人文情怀,懂得尊重、感恩、宽容,人品好(敬业爱生:爱心、责任心、进取心),对家长有真情,对工作有激情,对家庭教育有境界,有智慧,有毅力。家长学校的教师应该是人师,既要传授知识,启迪智慧,更能给人以灵魂、素质。

  三、中小学教师的家庭要成为学习型的家庭

  在高度竞争和终身学习的社会中,人与人的竞争实际上是能力的竞争,说到底是学习力的竞争。人的一切不幸都源于不爱学习。美国心理学家赫伯特·格乔伊曾说:“未来的文盲已不是不识字的人,而是没有学会学习的'人。”苏霍姆林斯基说:“每天不断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。”当读书成为生活,才具备当教师的资格。读书对教师最重要的作用有三点:它能改变教师的人格,使教师更具有认识真、善、美的能力;它能增强一名教师感应这个世界的能力;它能教给一名教师独立思考世界的方法和观察世界的视角。在现代社会的竞争环境下,读书是教师职业增值并进而成为一个品牌的有效途径。读书、写书、劝读书应该是一名教师的三大使命。中小学教师在家庭里要充分利用闲暇时间,多读书,读好书,有系统、有选择地读书。好学是传染的,一人好学,可以染起许多人好学。就地位说,好学的家长最重要。家长的读书学习带动子女的学习,书刊是孩子最好的教师,一个爱上读书的孩子,一定会终生受益。学习型家庭,使学习成为整个家庭生活的主导,使家庭的全部成员共同学习,共同成长。这样的家庭怎么能不兴盛,怎能不美好。

  四、中小学要成为学习型的学校

  校长对学校的领导,就是教育思想的领导。如何实现这种领导?建立学习型的学校是有效途径,校长自己读书和组织教师读书是最好的办法。读书,可以丰富一个人的内涵;读书,可以净化一个人的心灵;读书,可以提升一个人的生命价值;读书,也同样可以提升校长的教育理想和信念。在全校教师中提倡一种读书风气,围绕教师素质的提升,开拓一个相对广阔的读书视野,提供既有经典性,又有现实情怀的,具有可读性的《现代教师读本》,以帮助有志读书,时间却有限的老师尽快进入读书状态,将读书与做人结合起来,达到精神的滋润和升华。一个好学的校长熏染一群教师好学,一个好学的教师,熏染一群学生好学。这样,校长、教师、学生持久而自觉的读书习惯和氛围无形将转化成学校的一笔宝贵财富。书籍让师生牵手,走进共同的精神家园,读书让师生成长,为学校发展提供不竭的动力。书籍让师生日有所得,时有所进。

  学校要开展学习型家庭评选活动,在教师中评选读书学士、读书硕士、读书博士,以激励学校读书学习氛围的建立。

  以上四项工作做好了,教师和家庭就能得到实惠,也对学校发展提升品位有利。要改变别人,首先要改变自己。这正是重视教育中的家庭教育,办好家长学校的奠基工程。

  办学校,思想是魂,名师是根;一靠文化,二靠教师。

  在所有的管理方式中,“文化型管理”无疑是最具感召力、最聚凝聚力、最具影响力、最人文关怀、影响最深远的一种。学校文化的核心是共同价值观,学校团队成员只有是符合学校实际、认同学校文化、适合学校环境、愿意跟着学校成长的人,才是学校眼中和心中真正的“志同道合”者。而“志同道合”者,则应认同学校共有的九种价值观念:事业观:“把本职工作当作一种事业来追求,而不能当作一种职业来应付”;集体观:“学校是每一位教职员工的命运共同体”;教育观:“让每一位学生都成人成才”;人才观:“具有全面素质和综合职业能力”;质量观:“质量高切一切,质量说明一切”;责任观:“责任体现人品,责任重于泰山”;绩效观:“绩效面前讲上岗,绩效面前讲职称,绩效面前讲待遇,绩效面前讲荣誉”;服务观:“一切工作立足于为学生服务,为社会进步服务”;学习观:“终身学习,终身全面发展”。文化型管理能使学校达到:振奋人心、与时俱进、自强不息、超越自我。

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