2017平安校园建设成果汇报材料

相关推荐

2017平安校园建设成果汇报材料

德令哈市第四中学坚持以人为本，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，强化校内日常安全卫生管理，为师生建设平安、和谐的校园。做到了安全机构和规章制度完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。建校来，无刑事治安案件和安全卫生事故的发生；校园环境优美，秩序井然，以“红领巾广播站”为载体的校园安全文化建设取得显著成效。先后荣获“市级先进学校”、“市级文明校园”、 “德令哈市廉政文化建设示范学校”、“五五普法依法治市先进集体”、“州级文明校园”、“州级绿色学校”、“海西州未成年思想道德建设先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”等二十余项市级以上称号。

2017平安校园建设成果汇报材料

一、安全管理工作做到精细化

在学校安全教育管理工作的实践中，做到 “四个到位”即认识到位、组织到位、制度到位、措施到位。

1．认识到位

学校每学期初都要利用教师例会时间组织全体教职工学习安全教育理论和本校安全制度，学习《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》。特别是有关安全教育的文件精神，及时传达给每位师生及学生家长。使他们明确安全工 1

作目标和职责，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想。

2．组织到位

成立了以校长为组长和各科室主任、年级组长为成员的安全工作领导小组，全面负责安全教育管理工作的组织领导。把工作任务层层分解，落实到了每个具体责任人；还聘请了长江路派出所民警刘思静民警为安全法制副校长，学校政教处、团委、少先队、年级组齐抓安全教育管理工作，形成多元化、多层次、人人参与、全员管理的安全教育格局。组织学生外出活动时也要成立临时性安全小组，强化学生自管意识，使每位学生既是参与者，又是安全员。为了加强学生在校安全管理，校科室主任兼任年级组长，同时每天都有一名中层以上领导和2名教师值班，检查学校安全情况，及时发现安全隐患，做到防患于未然。

3．制度到位

学校建立健全了各项安全工作制度，如《德令哈市第四中学校园安全管理制度》、《德令哈四中安全宣传教育制度》、《门卫工作规定》、《学生一日常规》、《文明班级评比条件》。注重校园里的安全小节，如校园内设施存在临时隐患的地方，学校就设置警示标志。

4．措拖到位

为了将安全教育落到实处，我们采用不同措施加以预防和监督。每学期初，重点学习《德令哈四中学校安全工作责任和事故追究制》；签订安全责任书，各科室、年级组、班主任、科任教师分别签订“安全管理责任书”，并在教师奖惩制度中规定凡出现重大安全责任事故评优评先一票否决。建立特殊学生档案，教 2

师根据学生情况制定管理措施。严格执行《德令哈四中校园安全管理制度》，上学放学、课间和中午有专门人员值班，包括卫生间都设立了学生监督岗。注重班级量化管理和小学生日常行为管理，每学期评选出安全小卫士、文明班集体。

二．安全教育内容做到序列化

1、不论那种常见校园事故的预防，根本的措施在于加强师生的安全教育。具体的做法是，一是按照《课程标准》，把公共安全知识教育列入专题课，保证每周一课时的安全课。二是通过“安全月”、晨会、班会、放假前后学生会及团队活动，定期开展经常性的安全教育。三是结合国家普法计划，聘任法制副校长、法制辅导员，举办报告会开展法制安全教育活动。四是构建起家庭、学校、社会“三位一体”的安全教育管理机制，形成齐抓共管的教育局面。五是重视心理健康教育，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。

2、为了使安全教育内容形成序列，依据有关法律法规向学生进行安全常识、健康知识教育，培养学生“珍爱生命、保护自我、安全第一”的意识。按照学生的年龄特点、知识水平、理解能力，确定不同年级段的安全教育内容和要求。低年级重点了解简单的交通常识(如走路要靠右边走，红灯停、绿灯行等，了解简单安全知识、请假制度等；中年级能够识别交通安全标志，了解学校的各项安全工作制度、预防传染病的知识，熟记《交通安全公约》、《安全走路歌》等；高年级能够将安全知识编成黑板报，手抄报向同学们宣传安全常识，并自觉规范家长的不良安全行为。

3、倡导“乐中教、玩中学”理念，寓教于乐，开展多种形式的主题教育活动：“争做交通小卫士”、“安全你我他”、“爱校园、守纪律、保安全”、等主题队会、安全知识竞赛等，使学生们受益匪浅；把安全知识融入学生活动课，学生在玩中就学会了安全常识；编排了安全教育文艺节目，组织学生观看，这些活动以歌舞、说唱等形式使学生在欢声笑语中受到了教育。在学生中开展安全知识手抄报、读书笔记评比，安全征文比赛等活动。红领巾小卫士等活动的开展，使学生亲身体验到安全教育的重要意义，增强学生的社会责任感。

《2017平安校园建设成果汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

4、重视防范和处理突发事故工作；每学期都要组织一次反邪教警示教育活动，举办大型反邪教图片展活动，受教育师生1300余人次。突发公共事件应急处置工作预案体系健全，每学期都举行两次应急演练。每年对学生进行一次查体活动，每学期针对学生用眼不良行为，开展全校性-爱眼护眼活动。

三、安全教育形式做到多样化

1、创设阵地性教育环境。

以“红领巾广播站”为载体，建立了内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的安全教育体系；成立五大类兴趣小组，组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、学术科技、文娱体育等校园文化活动，渗透安全教育知识；在班内张贴《学生一日常规》，楼外展出《安全漫画》、时刻提醒学生注意安全；各班黑板报都要有安全教育内容，学校文化艺术周上的安全漫画、书法都是学生自己亲手主办的；还组织学生观看各类安全教育宣传片，从中受到教育，时刻提醒师生注意安全。建有融思想性、

知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，及时把安全教育的信息进行登载，形成了安全教育的良好氛围。

2、学生的安全意识、良好的行为习惯需要有一个反复培养的过程。注重学生日常行为习惯教育，学生自觉遵守法律法规、校纪校规；建立了学生会，每天在校门口和楼道、厕所值班，校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚。注重把中小学生安全教育和习惯养成教育结合起来，利用政治德与社会课、班队会进行安全教育，组织学生学好《中小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等。积极开展“践行师德，办人民满意教育”主题实践活动，把立德树人作为教育的根本任务，学生对教师满意率高，没有教师体罚或变相体罚学生现象。

3、充分发挥家长影响力，形成安全教育合力，开展家庭安全教育活动，完善三结合教育网络。利用家长学校给家长讲《交通安全公约》、《学生伤害事故处理办法》，向家长讲清注意交通安全的重要性。家长课堂的开设，使家长懂得了更多安全教育知识，安全教育活动得到了家长的支持与理解。

4、积极开展“警校共建”活动，发挥安全法制副校长、辅导员的职能作用，和长江路派出所共同建设安全教育基地和安全教育大课堂，共同研究安全教育工作，制定安全教育措施，为学生做交通安全知识讲座，培训“学生小警-察”上岗，经过警-察的讲解，学生们掌握了安全常识，不仅能自觉遵守法律法规，而且还能规范其他学生和家长的文明行为。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，安全工作取得了显著成绩，多次被评

为“市先进学校”称号。但我们也深深知道，安全工作是一项关系到学校发展、社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格执行各项安全管理制度，为师生建设平安和谐校园。

2017平安校园建设成果汇报材料 [篇2]

垦利县第二实验小学坚持以人为本，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，强化校内日常安全卫生管理，为师生建设平安、和谐的校园。做到了安全机构和规章制度完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。建校来，无刑事治安案件和安全卫生事故的发生；校园环境优美，秩序井然，以“少年宫”为载体的校园安全文化建设取得显著成效。先后荣获“市级规范化学校”、“市级文明校园”、“市校本培训示范学校”、“市阳光读书工程首批示范学校”、“市中小学实验室及实验教学管理示范学校”、“市信息技术教育示范学校”、“市十佳学校”、“市依法治校示范学校”、“市安全工作先进学校”、“市特色运动队学校”和“省交通安全示范学校”、“省综合实践优秀实验基地”、“省英语教学特色学校”、“省少先队工作示范学校”、“省体育卫生工作先进单位”、“省级安全应急示范点”等八十余项市级以上称号。

一、安全管理工作做到精细化

在学校安全教育管理工作的实践中，做到 “四个到位”即认识到位、组织到位、制度到位、措施到位。

1．认识到位

学校每学期初都要利用教师例会时间组织全体教职工学习 1

安全教育理论和本校安全制度，学习《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》。特别是有关安全教育的文件精神，及时传达给每位师生及学生家长。使他们明确安全工作目标和职责，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想。

2．组织到位

成立了以校长为组长和各科室主任、年级组长为成员的安全工作领导小组，全面负责安全教育管理工作的组织领导。把工作任务层层分解，落实到了每个具体责任人；还聘请了交-警队王海波科长为安全法制副校长、顾正然同志为安全法制辅导员，学校政教处、安全办、少先队、年级组齐抓安全教育管理工作，形成多元化、多层次、人人参与、全员管理的安全教育格局。组织学生外出活动时也要成立临时性安全小组，强化学生自管意识，使每位学生既是参与者，又是安全员。为了加强学生在校安全管理，校科室主任兼任年级组长，同时每天都有两名中层以上领导和18名教师值班，检查学校安全情况，及时发现安全隐患，做到防患于未然。

《2017平安校园建设成果汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

3．制度到位

学校建立健全了各项安全工作制度，如《垦利县第二实验小学全员管理制度》、《安全教育制度制度》、《门卫工作规定》、《学生放学护送制度》、《物品保管制度》、《安全十不准》、《文明班级评比条件》。注重校园里的安全小节，如校园内设施存在临时隐患的地方，学校就设置警示标志。

4．措拖到位

为了将安全教育落到实处，我们采用不同措施加以预防和监 2

督。每学期初，重点学习《垦利县第二实验小学学校安全工作责任和事故追究制》；签订安全责任书，各科室、年级组、班主任、科任教师分别签订“安全管理责任书”，并在教师奖惩制度中规定凡出现重大安全责任事故评优评先一票否决。建立特殊学生档案，教师根据学生情况制定管理措施。严格执行《垦利县第二实验小学全员管理制度》，上放学、课间和中午有专门人员值班，包括卫生间都设立了学生自管岗。注重班级量化管理和小学生日常行为管理，每学期评选出安全小卫士、文明班集体。

二．安全教育内容做到序列化

1、不论那种常见校园事故的预防，根本的措施在于加强师生的安全教育。具体的做法是，一是按照《课程标准》，把公共安全知识教育列入专题课，保证每周一课时的安全课。二是通过“安全月”、晨会、班会、放假前后学生会及团队活动，定期开展经常性的安全教育。三是结合国家普法计划，聘任法制副校长、法制辅导员，举办报告会开展法制安全教育活动。四是构建起家庭、学校、社会“三位一体”的安全教育管理机制，成立家长委员会，形成齐抓共管的教育局面。五是重视心理健康教育，设立了心理健康咨询机构，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。

2、为了使安全教育内容形成序列，依据有关法律法规向学生进行安全常识、健康知识教育，培养学生“珍爱生命、保护自我、安全第一”的意识。按照学生的年龄特点、知识水平、理解能力，确定不同年级段的安全教育内容和要求。低年级重点了解简单的交通常识(如走路要靠右边走，红灯停、绿灯行等，了解

简单安全知识、请假制度等；中年级能够识别交通安全标志，了解学校的各项安全工作制度、预防传染病的知识，熟记《交通安全公约》、《安全走路歌》等；高年级能够将安全知识编成文艺节目、手抄报，向同学们宣传安全常识，并自觉规范家长的不良安全行为。

4、重视防范和处理突发事故工作；每学期都要组织一次反邪教警示教育活动，举办大型反邪教图片展活动，受教育师生2000人次。突发公共事件应急处置工作预案体系健全，每学期都举行一次应急演练；2017年我校被授予“省级应急示范点”称号。每年对学生进行一次查体活动，每学期针对学生用眼不良行为，开展全校性-爱眼护眼活动。

三、安全教育形式做到多样化

1、创设阵地性教育环境。

以“少年宫”为载体，建立了内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的安全教育体系；成立五大类兴趣小组，组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、学术科技、文娱体育等校园文化活动，渗透安全教育知识；在学校门口悬挂《安全十不准》，楼外悬挂《安全漫画》、时刻提醒学生注意安全；各班黑板报都要有安全教育内容，美术展上的安全漫画、手抄报都是学生自己亲手主办的；还建立了安全教育展室，组织学生观看，从中受到教育，时刻提醒师生注意安全。建有融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，被评为“东营市教育系统优秀网站”；校园电视台也是安全教育的重要阵地之一，及时把安全教育的内容进行播放，形成了安全教育的良好氛围。

2、学生的安全意识、良好的行为习惯需要有一个反复培养的过程。注重学生日常行为习惯教育，学生自觉遵守法律法规、校纪校规；建立了学生自管队伍，每天在校门口和楼道、厕所值班，校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚。注重把小学生安全教育和习惯养成教育结合起来，利用安全课、品德与社会课、班队会进行安全教育，组织学生学好《小学生日常行为规范》、《安全十不准》等。积极开展“践行师德，办人民满意教育”主题实践活动，把立德树人作为教育的根本任务，学生对教师满意率高，没有教师体罚或变相体罚学生现象。

3、充分发挥家长委员会整体功能，形成安全教育合力，开展家庭安全教育活动，完善三结合教育网络。利用家长学校给家长讲《儿童心理健康保健》、《交通安全公约》、《学生伤害事故处

理办法》，向家长讲清注意交通安全的重要性。家长课堂的开设，使家长懂得了更多安全教育知识，安全教育活动得到了家长的支持与理解。

4、积极开展“警校共建”活动，发挥安全法制副校长、辅导员的职能作用，和交-警队共同建设安全教育基地和安全教育大课堂，共同研究安全教育工作，制定安全教育措施，为学生做交通安全知识讲座，培训“学生小交-警”上岗，经过交通干警的讲解，学生们掌握了交通常识，不仅能自觉遵守交通削则，而且还能规范其他学生和家长的文明行为。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，安全工作取得了显著成绩，多次被评为“市学校安全工作先进单位”称号。但我们也深深知道，安全工作是一项关系到学校发展、社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格执行各项安全管理制度，为师生建设平安和谐校园。

【平安校园建设成果汇报材料】相关文章：

平安校园建设汇报材料（通用10篇）10-26