枫木桥乡导山小学教育教学工作汇报材料

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枫木桥乡导山小学教育教学工作汇报材料

　　尊敬的各位领导、各位专家：

枫木桥乡导山小学教育教学工作汇报材料

　　导山学校地处枫木桥乡导山村，占地约4535平方米，建筑总面积1045.4平方米，现有6个教学班，学生151人，教师7人。近年来，学校以发展为主题，不断争取上级投入，努力改善办学条件；以常规管理为抓手，全面提高了教学质量；以校本研训为手段，整体优化了师资队伍，使学校素质教育得到稳步健康地发展。现就我校教育教学工作情况汇报如下：

　　一、以学生发展为本，全面提高教学质量

　　近三年来，我们在课程改革中，以培养学生综合能力和创新精神为核心，实施素质教育，促进学生全面发展，我们主要做了三个方面的努力：

　　一是做好学生德育工作。让学生做到学习好更品德好；成绩不优但品德堪优。学校始终把学生德育工作放在重要位置，以“新三好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育为指导，通过开展一系列、不同形式的活动，培养了学生良好道德行为习惯，引导学生播种好习惯、好品质、收获成长的快乐、成功的喜悦，从而使学生习惯越来越好，思维越来越活，能力越来越强。增强了学生做合格小公民的意识。对学生的成长起到了很好的作用。

　　二是改革课堂教学。根据我校的学生特点总结出适合我校的教学模式和方法，也就是采用的“三三制”教学模式，即每节课教师只讲三分之一的时间，学生用三分之一的时间完成课堂练习，三分之一的时间由学生相互讨论、提问、总结和归纳本节课学习的内容。

　　教师只讲重、难点，课堂上我们还实行“三讲三不讲”教学原则。一般学生看得懂的内容不讲；教师只讲超过三分之一的学生弄不懂的内容和练习，少数学生听不懂的内容课堂上不讲；教师只讲原理和分析，不讲结果。通过这样硬性规定，课堂效率提高了学生的求知欲激活了学生的学习兴趣调动起来了学生的学习成绩也就自然地提高了这样不仅仅提高了学生的学习成绩，更重要的提高了学生各方面的能力，如思维能力，相互合作的能力，交流能力，自学能力等，真正使课堂成为学生学习的阵地。我校在2017—2017、 2017—2017、2017—2011三个学年度的小学阶段适龄人口入学率均为100%,辍学率均为0，小学适龄女童入学率为100%，残疾儿童少年入学率为100%，毕业班学生毕业率为100%，学校教学成绩和学生素质在期末综合测评中名列宁乡县前茅，成绩的取得，得到了社会各界的普遍认可，学校知名度有了很大提高。

　　三是开展各类活动，发展学生个性特长。我们每学期都要对学生进行交通法律法规教育，环境保护教育，用电知识教育、课间活动的安全教育、劳动卫生活动时的安全、食品卫生安全教育、防地震知识讲座、传染病知识讲座、防溺水、防雷电等知识讲座。培育学生的安全意识，提高学生的生存能力。我们坚持抓好各种兴趣小组活动，让爱好体育的学生参加运动队，在阳光中运动，健康成长；让爱好音乐的学生加入合唱，让学生在旋律中飞扬活泼个性；让爱好美术的学生参加书画小组，让学生挥动彩笔，渲染快乐世界；让爱好创新的学生参加科普活动，在实践中创造、启迪智慧。从而实现学生的多元发展

　　完善学生个性，真正让走进园校的孩子感受幸福。

　　二、立足校本研训，提升教师素质

　　学校要发展，教师是关键，教师的人格修养、思想境界、教学水平本身就是教学质量。三年来，我校立足校本教研，打造一支魅力之师。主抓三项工作：一是实施“读书工程”。教师的眼界决定学生的未来，全体教师必须以大知识分子的情怀读书。《人民教育》总编傅国亮曾提出“让读书成为习惯。”我们要多读书、读好书，读教育理论、文学名著、心理学著作，努力使阅读成为一种习惯，成为我们的一种生活方式，只有厚积才能薄发，只有不断涵养自己，站在讲台上才能有底气，才能有人格魅力；二是要开展“名师教学模式研究”活动。要在各部开展读名师的书籍、听名师的报告、吸收名师的理念、领会名师的思想、模仿名师的教学等系列活动；三是努力开展校本教研活动：每学期，学校都要求教导处推出一至二名教学理念新、教学方法好、教学效果优的老师做典型，为全体教师上示范课，从而引领学校教学教研工作。与此同时学校还积极推动“三个一”活动，即高级教师上一堂示范课、一级教师上一堂引领课、青年教师上一堂汇报课。目前我校教师全部是持证上岗，资格合格率100% ；教师继续教育合格率100%，校长培训合格率100%。

　　三是多渠道筹措资金，努力改善办学条件。

　　近三年来，我校通过各种渠道自筹资金成为25万余元，争取上级校安工程改造建设资金160余万元，合计总金额185万元。全部用

　　《枫木桥乡导山小学教育教学工作汇报材料》。

　　于学校软硬件及基础设施建设。其中用于新建学校160余万元。添置教师办公桌十套，会议桌一套。购置办公电脑3台、学生电脑25台，打印机2台；购置电风扇30台；改造学校学生篮球场，新添置学生用乒乓球台两套；硬化了628平方米操场，加固了前后围墙；装备了教学仪器设备，仪器总价值53428元，达2类标准，图书3324册，生均22册，体育器材达国家三类标准；办学条件大为改善，目前教师办公室、团队活动室、科学室、图书室、体育器材室、电脑室一应俱全。校园做到“四化”：硬化、净化、绿化和美化。2017年学校顺利通过市合格学校验收，实现了办学历史上新的突破。

　　目前学校的发展正在步入良性发展的关键时期，我们将立足现状，规范管理，创新服务，同心同德谋发展，求真务实促提高。我校必将再上一个崭新的台阶，续写导山教育新的辉煌。

　　枫木桥乡导山小学教育教学工作汇报材料 [篇2]

　　让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长办一所有特色的家长满意农村学校，是我校一贯追求的教育理想和奋斗目标。我们不断改善办学条件，努力实现教育资源最优化；通过教学常规的管理创新，不断提升课堂教学质量和效率；通过专业引领、同伴互助、自我反思等校本研训机制的建构与实施，不断促进教师的专业化发展。学校发展赢在对有效工作的坚持，赢在对成功经验的传承。我校在教学常规和校本研训工作中，立足实际求规范，一心一意谋发展，努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。

　　一、基本情况

　　我校现有在校生156 人，6个教学班，任课老师19人。学校办学条件良好，硬件设施逐步得到改善，能基本满足教学要求。学校组织机构完善，各项制度健全，管理有序，制度能落到实处，班子成员和教师之间关系融洽，上下一心，校园呈现出和谐的氛围，只是教师配备不均衡，没有音乐、美术专职老师，另外体育活动场地因其他原因，自今学期开始没有体育活动场地，体育课无法开展一系列的活动与训练。

　　二、教育目标明确

　　我校能认真贯彻落实党的教育方针，切实履行教育教学法规。面向全体学生，努力保证学生完成九年义务教育，有计划、 1

　　有规模、有系统地开展各项活动，使学生在德、智、体诸方面得到全面发展，培养学生高尚的理想情操，让学生树立正确的世界观、人生观、明白做人的道理、原则和要求。我们严格按照课程计划开齐开足课程，认真组织教学。音、体、美、劳、科技、文体活动我们都按规定排课上课，使学生在轻松愉快的氛围中获取知识；并特别注重后进生的培养和转化，摸清后进学生情况，确保无一例学生退学、辍学。我们全校老师有一个共同心愿：认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

　　三、领导重视，中层团结写作，以身作则

　　学校领导对学校各项工作都很重视，特别是教学质量这一中心工作。在张立国校长的带领下，大家对学校的发展前景，发展规划献计献策，对我校的教育教学工作提出了许多建设性、指导性的建议。为进一步促进我校教学工作的发展起到很大的作用。张校长、教务主任、骨干教师等能经常深入课堂第一线，轮听各位年轻老师的课，听后提出了合理化的建议，对青年教师课堂教学水平的提高有很大的帮助。我校领导班子年富力强，团结、务实，能以身作则，且富有开拓精神，各方面均起到了模范带头作用。学校领导班子成员5人，均是大专以上学历，都是学校的教学和业务骨干，不仅能主动干好本职工作，又能团结一致，心心相印。既分工明确，又互相协作，同心协力，目标一致，各位领导在处理行政事务的同时，能深入教学第一线，在教学工作中能积极带头，勇挑重担。常规管理工作从不懈怠，按时检查老师们 2

　　的工作情况，及时肯定和指正老师们教育教学工作中的优点和不足，并按规定完成自己的听课任务。在做好本职工作的同时，千方百计提高学校的教学质量。

　　四、以德育为龙头，营造良好育人环境

　　1.重视师德建设，建立和谐师生关系

　　学校始终把德育工作放在学校工作的首位，狠抓教师素质的提高，要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识和服务意识，强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位臵上，本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，认真抓好学生的思想教育和后进生的转化辅导工作，对学生充分体现尊重、平等、民主、关爱，建立了和谐的师生关系。

　　《枫木桥乡导山小学教育教学工作汇报材料》。

　　2.在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。

　　学校利用校会、少先大队活动、国旗下讲话和班队会加强学生的个人修养、前途理想、心理健康、环境保护、安全、法制等教育。这学期，我校请来法制辅导员，开设法制讲座。不但增强了学生的法制观念，而且学习到了自我保护措施。请来了交警队长，为学生开展了交通安全教育。少先大队开展了“爱护环境，拯救地球”、“争当环保小卫士”等系列大队活动。教育学生要爱 3

　　护环境，保护环境，要为家乡的环境整治出一份力。学校每周开展的纪律优秀班级、卫生优秀班级、路队优秀班级评比等系列活动，扎实地推动师生各方面行为规范的养成，使学校成为一个诚信、文明、安全、和谐的校园，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

　　3.重视校园文化建设，大力开发和利用德育教育基地。学校十分重视校园文化建设，精心打造特色育人环境。让校园每个角落、每个设施都能发出育人的信息。为不断增强校园环境的文化内涵和育人功能，学校因地制宜，讲究风格和特色，将平面绿化与立体美化有机结合。大力开发科技创新与实验技能活动，在各种富有特色的实践活动中，培养学生的创新能力和新时代的创业精神。我校自2011年至今，已连续六年的科技实践活动在省、市获奖，得到教育局领导的好评

　　五、重视学习，革新观念，提升理念

　　为进一步转变广大教师的教育观念,让所有的老师的教育理念提升到一个新的局面,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,采取了集体学习与个人学习相结合的方法,提倡学后发思,让先进的思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有效的指导自己的教学.

　　1.加强新《课程标准》的学习

　　新的《课程标准》是广大教师教学的依据。这学期,我校人手一份，制定了理论学习制度，采用集中研讨与分散学习相结合

　　的方式，组织各学科老师对各年级段教学目标、要求、重点、难点、教学方法进行解读,9月底，学校组织了全体教师进行《课程标准》的测试，学习通过各种方式的学习,广大教师对《课程标准》有了新的认识。

　　2.老师外出学习

　　为了适应教育改革的新形势,不断提高老师的教学业务水平,我们大力支持教师到外地观摩学习。我校先后派出8位老师到北京、海门、青岛、济南、广饶、曲阜、滨州等地参加省市级培训。每次学习后，要求每一位参加学习老师都要撰写学习心得，要上汇报课，组织同教研组的老师参与研讨,使好的教法能为我所用。

　　3.加强基本功训练

　　为进一步提高教师的教学技能，我校开展大练基本功活动。倡导青年教师写好钢笔字和粉笔字，每周组织全校展示。以上活动的开展，有效促进了教师的专业成长。为优化课堂教学，提高教学质量奠定了基础。

　　六、重视研讨，改革方式，推进课改

　　1.加强备课研讨工作

　　这学期,为增强备课的实效性与有效性，全面推进教研工作,各科组利用时间,开展集体备课活动。常规中要求教师做到五项必须：“必须有学期教学计划,必须有单元教学计划，必须有课时计划，必须有每课（数学是信息窗）教后反思，必须有单元检测成绩与单元成绩分析。”为确保活动有序地开展.活动内容,形式

　　能精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性。主备老师备好课后，电子文档传到到教务处，由教务处审查后，再传至共享再用。

　　2.加强教研工作

　　我校设立语文,数学,英语艺体教研组.每个组没周都有活动主题，每次活动教务处成员深入到教研组，参与到活动中去，和教师共同研讨。每次活动都要进行组织，检查，指导。我们通过一系列的活动，加快教师知识更新，提高教师的素质。同时鼓励教师大胆创新，以榜样激励的作用，带动一大批老师的发展。

　　我校重视对青年教师的培养。学校开展“师徒结对子”活动,每位有丰富教学经验的老教师重点培养一名新教师,发挥老教师的传,帮,带作用.为青年教师创造更多的学习机会，鼓励他们外出学习，鼓励他们参加县内各种比赛活动。这学期，学校以小学教师大比武为契机，开展了校内“说、上课”培训，并组织了校内“说、上课”比赛活动。

　　七、落实教学常规,抓好课堂教学质量

　　我校能严格执行“五严”规定，在严格执行课程计划,开齐开足课程的同时,能认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化,制度化.定期组织教学工作检查与校内质量检测。对检查与检测的结果直接与老师的积分挂钩，以达到监督和促进教师教学工作的目的。

　　学校要求每位老师的课堂教学坚持以学生为主体,教师为主

　　导,训练为主线.课堂上要充分调动学生学习的积极性,数学课堂要创设情境,积极引导学生对事物进行分析比较,培养学生的探究能力和团结协作能力。语文课堂要注重对学生朗读的指导，注重对学生口语表达能力的培养。我校的王浔滨、张永梅,田烈芬, 老师的数学课能根据学科的性质和教材的特点,选择恰当的教学方法,使学生在获取知识的同时,能力也得到培养。王立美、王海梅老师的语文课上的声情并茂,王绍亭、吴成起等老师的语文课对学生朗读指导到位,课堂教学艺术高。刘金霞老师的英语课注重英语口语训练，学生学习兴趣浓。

　　八、扎扎实实做好辅导工作

　　我校各位老师能认真地做好辅导工作,各老师能利用早晨和中午的时间对学生进行个别辅导。王绍亭、吴成起、王海梅、王立美老师每天早上都能早早到校，及时进班指导学生早读。王浔滨、王克兴、代传岭等老师对学生的辅导一直都很认真,他们对学生满腔热情,帮助每一位学生进步。

　　九、积极开展大课间活动和各类竞赛活动

　　我校能贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”，“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。成立以张立国为组长的大课间活动领导小组。我校一直都很重视开展阳光体育活动。每天上午大课间活动时间，在教学楼前面的

　　广场上，开展跳房子、踢毽子、花样跳绳、丢沙包等一系列传统游戏活动。下午大课间，踢足球，长跑活动又拉开序幕。

　　竞赛活动有利于学生学习的积极性,有利于提升一所学校的办学层次,侧面可以看出学校的办学质量和水平。本学期,我们开展讲故事比赛，朗读比赛,经典诗文诵读比赛,写字比赛，优秀作业比赛等活动。这些活动的开展，开阔了学生的视野，丰富了学生的知识。

　　这学期，我校还召开秋季小运动会。分低，中，高年级段进行比赛，设立短跑，中长跑，铅球，拔河比赛等比赛项目。冬季运动会的召开，不仅增强了学生体育锻炼的积极性，还选拔出优秀运动员，参加开发区冬季越野赛活动，我校连续几年男女生越野赛成绩在开发区都名列前茅。

　　通过我校老师一学期的努力，我校工作取得了一定的成绩.也还存在许多不足之处。在今后的教学工作中，在上级教育部门的正确领导下,我们全体教师将众志成城、齐心协力做好各项工作，争取更大的进步。

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