学校文明汇报材料
我校将巩固创建“文明单位”工作作为学校发展的重要目标,树立以创建“省级文明单位”统揽工作全局的指导思想,带领全体教工积极投身于创建工作之中,努力构筑精神文明的新高地,以强烈的争创意识来激发旺盛的工作热情。学校领导班子精诚合作,坚持两个文明一起抓,促进了学校精神文明、教育教学和学校建设的全面发展。
一、规范办学,举措多样,巩固文明单位创建工作
我校全面贯彻党的教育方针,努力构建“以人为本”的管理模式,明确提出了办学理念:“以人为本、构建和谐、激发活力、敬业尽责”。我们始终坚持,教育是一项培养人的事业,是一项通过培养人,让人类社会不断走向文明,走向崇高,生活得更加美好的事业。教育最重要的任务,是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生,从而建设美好的社会。尤其是在加快素质教育的今天,我们在办人民满意教育的道路上努力工作,而办学行为是否规范是衡量文明单位的一个重要标志。我校以规范办学行为抓手,继续解放思想,切实转变观念,谋划发展,加强管理,提高质量,促进公平,增进和谐,努力促进素质教育,努力巩固文明单位的创建。我们的具体做法是:
学校设立由校长为组长,书记为监督组长,副校长为副组长,中层干部为成员的“创建巩固文明卫生单位领导小组”的领导班子。创建工作领导小组下设了办公室。 学校一贯把巩固创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中,与行政工作一同计划,一同部署,一同检查评比,要求具体,目标明确。学校根据上级要求,层层落实责任,考核奖惩, 1
各条块的工作均实行部门领导负责制。创建领导小组每年多次研究工作,工作开展有条不紊;全校教职工、学生及教职工家属全员参与创建活动。学校深入开展“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、 创文明科室、建文明单位、树文明新风”的活动,积极参与社区爱卫活动。长期严格考核,定期评选表彰文明先进班、 文明寝室和流动红旗班。全校性的绿化、卫生、安全等工作常抓不懈。
二、加强学习,完善机制,积极践行科学发展观
学校领导班子立足学校发展,积极践行科学发展观。通过学习和活动,不断提高-干部队伍和党员教师队伍政治业务文化素质。
第一,通过召开民主生活会,交流思想,增进感情,搞好团结;通过落实《学校领导班子成员廉洁自律的若干规定》、《党风廉政建设责任制及责任追究制》,做到了克己奉公、廉洁自律、互相监督、勤政廉政。做到了大事多研究,集体决策;具体多沟通,分工负责。做到了对人讲公正,对己讲廉明,办事讲民主。做到了事前先统一认识,办事统一步调,事后统一评价标准。
第二,领导班子成员认真落实中心组学习制度,确保学习成效,用创新理论成果武装头脑、指导实践。注重深入实际,倾听广大教职工意见,以高度的责任感和使命感完成了各项工作任务,树立了“团结、高效、务实、创新”的领导班子形象,为学校的健康、和谐、可持续发展奠定了坚实的核心基础。
第三,坚持把文明创建工作贯穿于干部队伍建设的始终。完善领导分工负责制,建立行政工作AB岗位工作制,有效解决了工作中的缺位现象,确保了各项工作的连续性和稳定性;完善文明科室、文明班级考评办法,规范考评程序,营造了学校“争优创先”良好氛围,确保了各项 2
目标有效落实;完善督查考核机制,建立督查事项月通报制度,促进了学校行政工作作风的转变,提高了办事效率。
第四,坚持把党建工作贯彻于干部队伍建设的始终。先后组织全体党员参观考察了市温县引黄工程、济源小浪底工程、辉县回龙景区(感动中国十大人物张荣锁带领率领全体村民,辟山凿洞、修道架桥,完成了一个又一个举世罕见的人选险工,创造了惊天地泣鬼神的人间奇迹。),参加建党六十周年党的知识竞赛等活动,以实际行动来凝心增力。
2017年6月学校党支部被市市委市直机关工委授予“五好基层党组织”荣誉称号。
三、注重建设,履行承诺,提高教师队伍整体素质
学校是传授先进思想的阵地和培养先进生产力,先进文化人才的基地和摇篮。学校应该按照“三个代表”重要思想和实践科学发展观的要求贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,培养好社会主义建设者和接班人,而争创文明单位、营造良好的校风、校园文化氛围是实现这一切的重要保证,学校围绕师德建设和德育建设两条主线开展文明单位的争创工作。
1、建立一支具有良好的师德修养和职业道德的教师队伍是创建文明校园的基础。学校结合《教师职业道德规范》的制定,狠抓两支队伍——党员队伍和学校教师队伍,以形式多样的主题活动为契机,大力开展师德教育。加强党员队伍建设,重视对党员的党性教育,增强党员的责任感和使命感,引导党员正确认识教育所面临的新形势和任务,积极投身教育改革实践和社会主义精神文明建设,在实施以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育中发挥共产党员的先锋模范作
《学校文明汇报材料》。
用,以党风促校风、教风、学风。我校每年开展 “师德师风”演讲比赛、
青年教师“爱岗敬业” 演讲比赛和“继承传统美德、弘扬时代精神”演讲比赛,“双比双争”活动,极大地提高了广大教工的师德修养。
2、向社会实行优质服务承诺。建立校长信箱、开设校长接待日、后勤服务听证会、主任接待日、公布举报电话。并且聘请市政协委员等16人为行风评议员,监督学校的各项工作。
主要成绩。近三年来,我校共有18位青年教师在国家、省级、市级优质课大赛中获得一等奖。
学校先后获得省示范性普通高中、省教育系统先进集体、省电化教育先进单位、省行风评议先进单位、省全国读书育人特色学校、省绿色学校。
四、加大投入,完善设施,改善学习办公条件
我校牢固树立“教学育人、管理育人、服务育人”工作理念,不断强化为教学第一线服务的意识,扎扎实实地做好后勤保障工作,努力改善办学条件,不断改善师生的工作、学习和生活条件和环境。四年来,学校投入大量资金建设了塑胶田径场、球类场,一个瑜珈练功房,一个羽毛球场,三个乒乓球室, 一个教工之家,为教师健身和开展业余活动创造了条件。
五、依法治校,文明执教,构建温馨和谐校园
学校坚持依法治校。严格遵守各项法律法规,不断健全完善各项制度。近年来先后制定、修订了应急预案、教育责任追究制度等。工作程序规范,工作目标明确。积极引导全体教职工依法执教,文明执教,营造了良好的育人环境,促进了教育教学工作的发展,办学水平逐年提高,树立了良好的社会形象。
可以这样说,通过文明创建,提高了领导的管理水平,规范了学校各项工作;加快了学校的发展、教师的发展、学生的发展;引导了教职工当家作主、团结一致;完善了学校的办学条件,提升了办学档次。学校已站在了新的起点上,有力地朝着新的目标迈进,我们渴望着新的辉煌,我们相信,我们能创造新的辉煌!
学校文明汇报材料 [篇2]
尊敬的考评组各位领导:
首先我代表荥阳四中全体教职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
荥阳市第四初级中学,位于“郑氏故里,象棋之都”河南省荥阳市,学校现有29个教学班,在校生1700多人,教职工187人。 校园占地面积60900平方米,建筑面积27567平方米。学校各功能室齐全,校园广播系统、校园网络、班班通设备等现代化教学设施完备,为我校开展良好的教育教学活动奠定了坚实的基础,学校“师风正”“学风浓”,展现出了良好的发展势头,多次受到上级主管部门的肯定和表彰。
近年来,我校对照文明学校评比细则,以 “科学发展观”和有关教育政策为指导,以全面推进素质教育为核心,广泛深入地开展了文明学校经常性建设工作,有力地推动了学校各项工作的发展。现就我校文明学校建设工作汇报如下:
一、深化认识,落实责任,实行政务公开,激发全体教职工的主人翁意识。
(一)重视班子建设,要求每位领导不断学习,讲究领导艺术,做好本职工作。
为促进文明学校建设工作的顺利开展,我校成立了专门的领导机构,组成了校长张越峰同志为组长,各副校长为副组长,各部门负责人为成员的文明建设工作领导小组,负责文明学校建设的具体工作。并明确了各处室的责任,形成了一把手亲自抓,各部门积极配合,齐抓共管的良好局面。同时学校以“团结、勤奋、卓越、创新”的理念为指导,要求每位领导要加强学习。通过不断学习,每位学校领导都取得了显著进步。
(二)通过党员民主生活会和教职工代表大会让广大教师参与到学校
日常管理中来。
学校的健康稳定发展离不开每位成员的积极参与,学校的每项重大决定都通过党员民主生活会和教职工代表大会进行集体研究,虚心听取广大教职工的意见和建议,为学校的信访稳定工作打下了坚实的基础。建校以来,学校没有出现过上访事件。
(三)实行政务公开,学校的重大事情都由集体研究决定。
荥阳四中积极推行政务公开制度,学校秉承“公正””公开”“阳光”“民主”的原则,对教师关注的职称评定、经费支出、荣誉表彰等事情做到先公示再决定,让全体教师进行监督。同时做好家校沟通,对事关学生和家长利益的事情都以召开家长代表会或《告家长书》的形式告知家长,虚心听取家长对学校发展提出的意见和建议。以上做法受到了学生和家长们的一致好评,赢得了良好的社会声誉。
二、 德育为首,重视全体师生的思想道德建设。
(一)、建立完善的德育工作制度,制定具体计划,抓好落实。
教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展,德育应该放在首位。为了加强德育教育工作,学校制定了严格的德育工作制度,安排一名副校长主抓德育工作。同时每学期要求相关部门和人员制定出具体可行的德育工作计划,明确目标,做好分工,讲究实效,抓好落实。学校的德育工作取得了巨大进步。学校多次被评为中小学德育工作先进单位。
《学校文明汇报材料》。
(二)、要求每位教师认真钻研教材,精心设计教学环节,做好德育渗透工作。
课堂是对学生进行思想教育的主阵地,为了促进学生的思想教育,学校要求每位教师认真研究教材,精心设计教学环节,利用一切机会对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,促进了学生思想的健康发展。多名教师被评为郑州市和荥阳市德育工作先进个人。
(三)、利用思想品德课、国旗下演讲、主题班会、心理课堂等不同形式对学生进行思想教育、文明礼仪教育、行为习惯教育。
德育不仅仅是课堂上的教育,它更是贯穿于日常教学和生活之
中,我校抓住一切机会,利用多种形式开展德育工作。通过国旗下演讲、主题班会、主题手抄报和板报比赛、心理课堂等形式,对学生进行理想前途的教育、文明礼仪教育、行为习惯教育、心理健康教育,引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观,树立远大的理想和坚定的信念。
(四)、每周组织教职工进行思想教育和业务培训。
“教育大计,教师为本,教师大计,师德为本”。建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍,是我校文明学校建设的重要目标之一。我们按照上级教育主管部门的要求,根据本校实际,有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。每周五下午学生离校后,学校都会组织全体教职工进行师德和业务培训,校级领导负责收集素材制作课件轮流主讲,每周一个主题。长时间的坚持使老师们的业务水平有了巨大的进步,全体教师爱岗敬业,品德高尚,勇于奉献,履行职责,受到了社会各界的一致好评。
三、加强法制宣传,坚持依法治校,确保信访稳定。
(一)加强教育法律法规学习,制定教师行为规范。
教师依法执教是完成本职工作的前提,也是最根本的教师职业道德规范。为此我校定期组织教师进行《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关教育法规的学习,并依照《中小学教师职业道德规范》的要求,把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来,建立了一整套规章制度,如《教学工作管理办法》、《班级常规管理考核评比细则》、《安全责任制》等。通过制度对教师的工作进行督促,全体教职工爱岗敬业,为人师表,学校未出现体罚和变相体罚现象。
(二)聘请法制副校长定期为全体师生进行法制讲座。
为了增强学生的法律意识,学校聘请荥阳市荥阳市人民法院副院长黄华香同志担任法制副校长,并定期请法制副校长和法律工作人员对学生进行法制教育专题讲座,以提高学生的法律意识。
(三)利用 “普法日”“禁毒日”等契机大力开展法制宣传。
每年“普法日”,“禁毒日”到来时,我校都会召开主题班会或全体师生会,通过学生演讲,展板展示、手抄报比赛、收看普法节目等方式大力宣传相关法律法规,普及法律知识。
(四)设立校长信箱,对师生中的违规违纪行为进行举报,确保信访稳定。
为了杜绝学校出现违规违纪现象,影响校园稳定,学校设置了校长信箱,有专人负责,定期反馈信箱中反映的问题,以此形成约束力,几年来学校稳定发展,没有出现违法违纪现象。
四、重视安全教育,防患于未然
(一)成立安全工作领导小组,明确安全责任分工,建立责任追究制。
“安全重于泰山”,学校十分重视安全工作,成立了专门的安全领导小组,明确安全责任分工。要求每位教职工签订《安全工作责任书》,并建立了责任追究制。建校以来学校没出现过一起安全事故,我校也多次被评为“平安建设先进单位”。
(二)制定严格的安全排查制度,及时消除安全隐患。
为了保障全体师生的人身安全,确保学校正常的教育教学工作开展。学校开展了各种综合治理活动,对学生进行常规检查,检查学生的礼仪、着装及个人卫生情况,交通安全、消防安全、食堂卫生、宿舍管理、校园环境及公共卫生等方面都确立了长效管理机制。精神文明检查小组对各项工作开展检查,不定期地进行明察暗访,及时通报检查结果,解决隐患问题。
(三)计生安全 ,落实到位
学校设立了计划生育领导小组,把计生列入晋级、提升和评先、评优的必备条件。计划生育工作合格,全体教职员工无一人违反计划生育政策。
五、加强校园文化建设,营造浓厚的文化氛围
(一)重视校园绿化、美化和人文环境建设。
把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育
的引导和熏陶。从本地自然环境和条件出发,在校园内栽花种草,绿化、美化校园,使整个校园干净、整洁、美观、有序,富有人文色彩。
(二)利用学校的墙头、走廊、宣传栏等公共场所,精心设计标语标牌,营造文化氛围。
学校充分利用墙壁、走廊、宣传栏等一切可以利用的媒介,营造浓厚的文化氛围。校园里的刘禹锡、李商隐诗词,教室中的励志标语,走廊上的伟人事迹,一系列的措施,营造出了“书香浓郁的校园文化,催人奋进的教室文化,温馨雅致的寝室文化,厉行节约的餐厅文化,让全体四中人时时刻刻沐浴在文化的氛围中,陶冶情操,净化心灵。
(三)开展“优秀班级文化建设 ”。
每学期学校都组织一次“优秀班级文化建设”评比活动,对文化建设富有特色的班级进行表彰,激励其他班级学习。
六、强化常规管理,以务实高效的管理促进学校工作的健康发展。
教学是学校的中心工作,是学校生存发展的根本。几年来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕教学这个中心,全面推进素质教育,牢固树立“教育教学质量是学校生命线”的思想,进一步强化学校管理。学校教育质量不断提高,2012年和2017年学校先后两次荣获荥阳市中招考试综合考评第一名和荥阳市教育教学先进单位。
(一)依法管理学校,严格照章办事。
学校根据本校实际,制定和完善了《教学常规》、《班级常规量化考评细则》等一系列教育教学管理规章制度,要求全体老师文明执教,依法执教,严格照章办事。学校与每个教师签定聘用合同书。学校还进一步完善了班主任工作考核和奖励等制度,使学校各项工作有章可循,执章必严,违章必究。
(二)改革领导体制,严格教学常规。
学校实行校长总负责、各副校长分抓各学科和各个年级的教育教学管理模式。学校每学期不定期全面检查教师的教案、作业情况。要求教师做到不吃透教材不准上课,不写教案不准上课,教法不成熟不
准上课,学生不掌握不准放过。对不按照教学常规办事,学生反映强烈的教师,学校进行严格批评,对学校存在的不规范让学生不满意的问题,立即进行改正。
(三)遵循教学规律,减轻课业负担。
学校要求教师必须遵循教学规律,面向全体学生,热爱学生,关心学生,实施民主教学,情感教学,努力减轻学生的课业负担。
(四)改善教学设施,提高办学效益。
我校重视加强现代化教学手段的使用,添置各种现代化的教学设备:拥有微机室1个,实验室3个,仪器室3个,体育器材室1个,音乐教室1个,美术教室1个,形体训练室1个,心理咨询室1个,图书室1个。学校每班都配备有班班通设施、校园网络、广播系统一应俱全。这些现代化的教学设备,使本校的教育教学手段信息化,紧跟时代发展的步伐,为提升我校的教学水平发挥了保障作用。
七、 组织开展各项活动、以活动促文明。
近年来,我们有机发掘师资潜力,办好各类社团活动,校内社团涉及到科技、体育、艺术、文学、音乐各个门类,坚持办好每年的运动会、队列队形广播操比赛、师生演讲赛等活动,既丰富了学生的课余生活又促进了学生的全面发展。同时利用重大节日,宣传教育日,组织开展各种活动,对全体师生进行安全教育、爱国教育、理想教育。
八、加强学校宣传工作,营造良好发展氛围。 宣传工作关乎学校的声誉和发展。我校安排了专职宣传员制定了详细的宣传计划,充分发挥校刊、网络、广播、橱窗等媒体的作用,大力宣传学校各项成就和先进事迹,同时加强安全道德和法制宣传,为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。学校的发展事迹相继被《河南教育报》《郑州晚报》等媒体报道。
总之,我校创建市“文明学校”的各项工作,在上级部门的领导和支持下,正一步一个脚印的扎实推进,收到了良好效果。但与标准相比,可能仍存在一定差距。今后我们将一如既往的按照上级领导的要求,努力改进,不断创新,为学校的文明发展继续努力。
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