人大义务教育法调研汇报材料

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人大义务教育法调研汇报材料

尊敬的各位领导：

人大义务教育法调研汇报材料

首先，我代表实验小学全体师生员工，对各位光临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心地感谢!

近年来，实验小学紧紧围绕“全面实施素质教育，努力创办精品学校”战略决策，认真贯彻落实《义务教育法》，不断加大投入力度，规范教育内部管理，办学条件日臻完善，办学水平不断提升，已经成为一所布局基本合理，管理逐步科学，装备日臻完善的示范窗口学校。

一、基本情况

临澧实验小学创建于1988年，是县教育局直属小学，校园面积20000㎡，建筑面积11890㎡。有教学楼3栋，综合楼1栋，现有小学教学班31个，在校学生1899人，附设幼儿园班级8个，在园幼儿358人。共有在职在岗教师93人。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛,富有进取与创新精神的高素质教师团队。拥有周乃恒、周兰英、胡菊香等3名特级教师，6名市县学科带头人，18名省市骨干教师。先后有22名教师荣获省市优秀教师、先进工作者称号。

学校不断加大硬件投入力度，全力打造现代化教育技术品牌。按城镇一类学校标准配备了多媒体电脑室、电子备课室、电教室；配套完善了图书室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、仪器室、实验室；建设了校园智能广播系统、安全监控系统、闭 1

路电视系统和1000M校园网；率先实现了全校所有班级教室现代化多媒体“班班通”全覆盖。

在长期的教育教学改革和实践中，实小逐渐形成了自己的特色：以“为学生终身幸福和发展奠基”为办学理想，以“教学有特点、学生有特长、学校有特色”为办学追求，坚持走“合格＋特长”的育才之路。活跃在校园里的田径、篮球、乒乓球、书画、舞蹈、鼓号、腰鼓、科技制作等30多个学生课外兴趣社团，生动诠释着素质教育的“两全”内涵。学校艺术特长教育曾经享誉三湘，科技、文体、艺术竞赛在同类学校独占鳌头，文艺节目夺得全省中小学校园文化艺术节一等奖，体育代表队连夺全县中小学运动会桂冠。学科竞赛成果喜人，学生参加全省小学数学竞赛连续五年全市领先，获得一等奖人数连续五年占全县获奖人数一半以上。体育特长学生黄悠然、雷诗琪均在我校特长启蒙，升入高一级学校发展而成功步入了清华、北大的校门。

学校先后被授予全国巾帼文明示范岗、湖南省合格学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省优秀示范家长学校、湖南省绿色学校、湖南省基础教育教学研究实验学校、湖南省安全文明校园、湖南省防震减灾教育示范学校、常德市首批名优学校、常德市十大明星学校等荣誉称号。建校以来，连续20多年均夺得全县教育目标管理先进单位荣誉称号。

二、投入情况

“抢抓机遇，加快发展，改善办学条件”，是我校近几年发展变化的主旋律，“创一流条件，办精品学校”是我校矢志不渝的办学追求。

我们以创办合格学校为契机，积极呼吁，争取上级支持，努力实现了办学条件“三次大跨越”。一是2017年学校投入100多万元按城镇一类学校标准配套完善了10个教学功能室，配备了校园智能广播、电视系统和安全监控系统，建设1000M校园网络系统；二是2017年投入80万元，率全县之先给学生人人配置了升降式课桌椅，更新了教师办学设备，为每个教研组安装了办公电脑；三是2017年投入300多万元建起了这栋建筑面积2400m2的综合大楼，配套完善了综合楼12个教学功能室，新建了学校头门和通透式围墙，以一流的硬件设施，一流的校容校貌顺利通过了湖南省合格学校督导评估验收。

合格学校验收之后，我们又抢抓“校安工程”建设机遇，积极争取资金支持，投入460万元拆建教学大楼，2012年8月建筑面积3400m的新教学大楼投入使用。为了彻底改变校园面貌，2012年暑假，我们投入了100多万元，兴建了高标准的200m环形塑胶运动场，建设了校园主校道、排球场，重新装修了幼教大楼、原教学大楼。

2017年上半年，我们又巧抓全省“三评合一”督导评估验收机遇，积极呼吁，取得县教育局支持，投入50多万元在新教学楼三至六年级20个班级教室安装了多媒体教学“班班通”设备。下半年，又抢抓全县“创国卫”机遇，争取资金支持，投入30多万，新建学生食堂，师生食堂设备设施达到最高标准。

今年，我们争得省级信息化试点项目资金27万元，将剩下的一、二年级12个班级教室配套了多媒体教学“班班通”设备，率全县之先实现了所有教室“班班通”全覆盖。至此，近几年来2

学校硬件建设投入资金累计达到了1000万元，学校办学条件达到了全市同类学校一流标准。

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三、师资状况

我校现有教职工总数106人，其中丁玲学校7人，提前内退1人，停薪留职未上岗4人，借调到外单位上班1人，这样实际在职在岗的教师只有93人。

在职在岗教师中，拥有大学本科学历的25人，占26.8%，专科学历62人，占67%。拥有高级教师职称的1人，一级教师职称的72人。其中男教师11人，女教师82人。

在职在岗教师中，50岁及以上教师33人，占34%，40岁至49岁的38人，占32%，而35岁及以下教师17人，仅占18%，30岁以下教师只有5人，近5.3%，全校教师平均年龄为45.8岁。

四、问题与建议

（一）教师队伍严重老化，亟需补充年轻教师，增强发展后劲。

从我校师资状况来看，教师队伍年龄结构偏大，50岁以上教师达到了33人。这样的结构不利于学校的长远发展。为了巩固明星学校窗口品牌实力，建议县委、县政府优先考虑学校师资配置，选拔招聘一批年轻有为，充满活力的优秀教师，充实教师队伍，增强学校发展后劲。

（二）教师编制严重不足，亟需补充教师数量，维持正常运转。

我校现有小学生1899人，幼儿近400人，小学教学班级32个，幼儿园班级8个，而在职教师仅有93人。按照省定城镇小学师生比1：20计算，我校应该配备教师编制112多人，缺编20人。为了保证学校正常运转，我们已经向社会择优聘请了代

课教师22人（小学教师9人，幼师13人）。况且教师年龄结构偏大，已经步入退休高峰期。今年即将年届退休的就有9人，明年3人，预计到2018年五年内我校在职教师应该到龄退休的累计将达到31人。教师人数大幅减少，如果不大幅度增加教师数量，学校根本无法运转。我们建议县委、县政府加大教育人事改革力度，按生定编，真正实施由“学校人”变成“系统人”的教师身份改革，激活用人机制，实现教师合理流动，改变目前用人不均，忙闲不均，一个单位到终身的现状，面向全县中小学超编单位选一批教师充实到学校，确保学校正常运转。坚持“逢进必考”原则，招聘优秀毕业生，充实教师队伍，真正做到公平用人，公平竞争。

（三）教育负债逐年上升，教育经费严重不足，亟需采取措施。

近几年，我校下大力改善办学条件，投入资金1000余万元，校安工程只解决资金300万元，学校想千方设百计，积极争取省、市、县各级项目资金，自身紧缩正常开支，筹措了300多万元，目前负债达300多万。这笔债压得我们喘不过气来，只能向教师借款，拖欠工程款。学校经费严重不足，学校工作困难重重，继续发展举步维艰。建议各级政府体谅学校难处，积极分期拨款，想办法化解学校债务，维护学校正常的教育教学秩序，让校长甩开膀子干事业，集中精力抓管理。

（四）教师队伍心态老化，思想僵化，难以顺应时代前进步伐。

受国家政策和社会大环境的影响，教师待遇偏低，思想波动性大，盲目攀比现象常见，敬业奉献精神减弱。加上年龄偏大，业务老化，现代化教育技术应用水平跟不上时代步伐。作为校长，

队伍难带，压力很大。建议上级教育主管部门尽早推出教育人事改革制度，实现教师合理流动，用好用活教育人事机制，给老师一定压力和动力，提高教师工作待遇，拓宽教师激励平台，增强教书育人的责任感和使命感，在全系统动真格，出台一系列强硬措施，用铁的手腕刹住教育不正之风，遏制家教家养，还临澧教育一片净土，在全社会树立风清气正的教育形象。

（五）学校及周边治安状况令人担忧，校园安全工作压力山大。

随着社会治安形势的日益复杂化，学校及周边的治安形势也不容乐观，有些还严重影响学校的教育教学秩序。就学校而言，校门口临时摊点、违规停靠车辆不听劝阻，阻挡师生出入通道，学生家长无视校规强行闯入校园，不法分子坑蒙拐骗未成年人，不良行为青年敲诈勒索小学生，学校周边文化娱乐场所违规经营，接送学生车辆违规超载等等，已经严重威胁和危害学生身心健康。校内外学生意外伤害事故防不胜防，学校、教师形成弱势群体，压力很大。此外，学校周边交通安全状况让人担忧，安全事故时有发生。建议政府部门把维护学校安全作为一项重大政治任务抓落实，树立“学生生命安全是天大的事”的责任意识，加大联合执法力度，严厉打击侵害师生安全的违法行为，努力把每一所学校都办成师生最安全、家长最放心、社会最满意的场所。

2017.9.16

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