汇报材料及心得体会
这次学校组织教师去乌鲁木齐听课学习,对于我们来说是个很难得的学习机会。众所周知,学习才能获得更多的教学经验。通过听课能给我们带来更直接更有效的帮助,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性。这次从名师们的授课中,我深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面:
一、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的几节课,在他们的教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为了课堂上的主人。
二、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。
三、把讲解看成是对话的过程,引导学生,把“点拨”、“启发”、 “引导”、 “激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。
四、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃
流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。
总得来说,通过这次听课,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。我认为学习名师关键要从以下几方面入手:
(一)、爱岗敬业,奉献教育
只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时,浑身洋溢着精、气、神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时,教师应保持乐观开朗的态度,既可以激励自己,又可以给学生以榜样示范,像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。教师的活泼开朗的性格,又将会感染到我们的学生。
(二)、加强学习,提高素养
著名教育家苏霍姆林斯基在谈到教师的教育素养时指出:学习、学习、再学习--教师的教育素养的各个方面正是取决于此。学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。一要系统掌握教法要素。成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的,比较稳定的教学活动的基本程序
和方法。二要强化教学技能训练。教学基本技能是教师必备的基本职业技能。努力熟悉上课技能,掌握听课、评课技能,研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路,游刃有余。正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。
(三)、因人而异,勇于创新
个人功底深浅不一,教学风格各异,面对的学生不同,同样的教学内容,不同的人教,课堂效果也不会一样。不顾客观实际情况,只一味简单的模仿,甚至直接生搬硬套,依样画葫芦,即便画得再像,也仅仅是形似而已。教学有法但无定法,学习名师,关键在于走到名师课堂的背后,深入思考,于细微精到处体察揣摩其中的奥妙,结合自身的教育教学实际和优势,活学活用而不是全部拿来,学会扬弃,并在长期的教学实践中不断尝试,不断积累经验,熟能生巧,走出一条出于蓝而胜于蓝的教学新路。这就算学到了名师课堂的“真经”,除此之外,别无他途。
(四)、更新观念,以人为本
在传统教学中,教师高高在上,在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严,学生也有尊严,每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严。教师要发自内心的爱学生,努力发现学生多方面的'优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱与尊重,方能愉快地学习,健康的成长。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长,共同进步。
通过学习名师,我切实感受到什么是真正的尊重学生,不是虚情假意,而是真情的自然流露,教师要从学生角度出发,揣磨学生学习心理,学生化的语言更利于学生接受。
总之,通过参加这次名师讲课活动,我受益匪浅。同时,使我们在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下,如何使语文教育教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,针对自己的教学的薄弱环节,以名师为榜样,研究她们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。
汇报材料及心得体会 [篇2]
2017年10月21日——2017年11月1日,我们34团的六位教师根据学校安排一行来到华山中学义务部。房副校长和齐主任帮助我们安排了优秀的指导教师。尤老师很幸运跟的是华山中学的优秀教师秦晓燕老师,我跟的也是华山中学一名优秀的指导教师杨新华老师。
我和尤老师很珍惜这次得来不易的学习机会,跟刚期间,我们都有着很多收获。比如:华山的学生都有着认真听课的好习惯,有着较强的口语表达能力。这与班主任平时的要求是分不开的。老师在上课时也尽可能给足学生自主探索,独立思考的空间和时间。数学教师擅长引导,激发学生的求知欲,让学生在不断的探索与创造的氛围中发展解决问题的能力,体会数学学习的价值。
总之,这次到华山去跟岗学习,使我和尤老师的教育教学水平有上了一个新台阶。感谢各位领导给我们教师队伍搭建的这样一个学习的平台,珍惜每次学习的机会,努力使自己成长为一位合格的人民教师。
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