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李馥一校汇报材料
根据渠治庸办发[2017]1号文件精神，为了认真贯彻落实系列重要讲话精神和中央《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》，结合我校的实际情况，在治庸问题上做了大量的前期工作，现汇报如下：
一、加强领导，成立机构：
学校成立了专项工作领导小组：
组 长：田 明
副 组 长：杨长久 张志勇 刘 兵 龙玉兰 王 珺
成 员：杨 荣 卢 俊 周 娜 邓 海 何 蔓
王 燕 黄小红 王亚晗 王小斌 刘 相
唐本贵 廖 玲
二、认真学习，统一思想
1、学校支部书记田明于2017年11月28日组织全体教职工认真学习了市委焦伟侠同志在全市开展的“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议上的讲话。
2、要求每位教职工认真做好学习笔记，认真写好个人心得体会。
3、制定专项治理工作方案并公示。
三、认真开展专项整治
1、充分挖掘“庸、懒、散、浮、拖”等问题。
2、领导干部签订专项承诺书。
3、坚持领导带头，以上率下，起好带头作用。
4、加强督促指导，从严从实执行专项整治。
5、认真听取学生及学生家长意见，及时解决处理热点问题，自觉接受监督。
6、进一步完善各项管理制度，建章立制，加强队伍作风建设。
7、强化统筹兼顾，以教育教学为中心，努力提高教育教学质量。
8、建立健全长效机制，将成果运用于年终绩效考核。
李馥一校汇报材料 [篇2]
为全面落实达州市教育系统校安工程电视电话会议精神，打好打胜学校校安工程的硬仗， 6月17日，李馥一校审时度势、全面部署，分别召开了行政人员校安商讨会议，全校教职员工前期校安工作总结和后期校安工作统筹部署会议，会议由校长田明主持，全体教职员工和各班级安全委员参与会议。现将有关学校校安工程总结部署情况汇报如下：
一、在交通安全方面：
1、开展学生乘车安全隐患排查。积极主动与公安交管、交通运输部门协调配合，组织开展学生乘车安全隐患排查，做到“不漏一点一次、不漏一车一人”。严禁学生乘坐没有安全保障的车辆上下学，坚决严控无牌无证的营运车辆接送学生。设立监督举报电话并向社会公布，鼓励群众积极举报接送学生车辆交通违法行为。
2、进一步加强学生交通安全教育。开展“文明交通进校园”活动。学校、幼儿园通过安全课、班会和专题讲座等多种形式开展了交通安全专题教育。教育和引导学生不乘座无牌无证车、拼装车、报废车、载货汽车、拖拉机以及不符合安全运行技术条件的机动车；教育步行和骑自行车上下学的中小学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆，让学生知危险、会避险。
3、是进一步加强与学生家长的联系沟通。结合“文明交通进校园”活动，各学校通过召开家长会、印发《致家长一封信》等方式，推动“小手拉大手”，让家长知法、懂法、守法，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，不使用不符合安全规定的车辆接送学生，切实担负起对未成年人的监护责任。
4、健全校园周边交通安全管理体系。
二、在食品安全方面：
1、认真执行《学校食品安全操作规范》和食品采购索证索票留样管理规定，从正规渠道购买符合卫生要求的食品或食品原料，保证食品原料新鲜、无害、可追溯。食品入库或使用前，必须查验货证相符，购买定型包装食品标识要齐全，散装食品要进行感官质量检查验收。
2、控制食品加工流程；把握食品加工温度和时间，保证食品烧熟煮透，加热后的半成品或熟食二次加热时更要彻底热透。冷冻食品原料宜彻底解冻后加热，避免产生外熟内生的现象。判断食品是否烧熟煮透的最好方法是使用中心温度计测量，肉的中心部位不再呈粉红色，或肉汤的汁水烧至变清是辨别肉类烧熟煮透的简易方法。
3、尽可能减少食物在常温下的放置时间，尽量缩短备餐时间；在加工过程要生熟分开，避免交叉污染：熟食品与生食品或食品原料要分开，用于生熟食品的工具、容器要分开，熟食容器要专用，防止交叉污染。不适用凉菜制售，生熟食品工具、容器分开十分重要，首先要有明显区分标志，其次要固定场所分开存放。
4、严格把好“清洗消毒关”，对接触直接入口食品的工具、容器和餐饮具使用前应进行严格的清洗消毒。在进行消毒时，热力消毒是首选，温度时间要保证；化学消毒时要计量，浓度时间要充足。
5、加强同卫生疾控部门的工作协作，及时通报信息，做到信息共享、协作联动，在卫生行政部门和疾病预防控制机构指导下，及时处置校园突发公共卫生事件，全力保障广大师生的身体健康和生命安全。
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6、把好营养餐管理工作，专人负责，落实到班。
三、在上学放学路上：
1、各班主任明确规定学生，不要到校过早校。
２、带班领导、值周教师、门岗时时检查学生到校情况，并进行晨检、午检。
3、上下午放学铃响，由本节课的任课教师组织学生迅速排成两队，在队伍
行进中，要求各班不攀肩、不拉扯、不推搡、不争先恐后，到校门口处要学会礼让，按规定路线有序行走，任课教师将学生送出校门
4、放学铃响后，领导、值周教师、门岗老师及其余的教师均要迅速到达校门口，在大门口疏散交通，拦住来往车辆，组织学生靠右有序行走。
5、值周教师和路队老师要对不按规定排队的学生要批评教育，认真记载；值周教师每天要准时检查记录放学情况，并将违规情况及时反馈各班。
6、各班主任教育学生，上放学路上遵守交通规则，靠右行驶，远离建筑施工工地、危房烂墙，雷雨天不要在树下避雨，不到池塘、水库、井边、河边等危险的地方玩耍。
7、上放学路上不进沿途的小商店购买零食、饮料。
四、在防溺水方面：
1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识。
2、召开一次全校师生防溺水安全教育大会，进行一次防溺水安全知识教育活动。要严格教育学生在无监护人管带时不得私自下水游泳；不到设置有“禁止下水（游泳）”标志的水域游泳；不随便到野外水域游玩；不要去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳；不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；不要在恶劣气候条件下游泳。
3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识。
4、要对村、校周边池塘、沟等处进行一次深入全面的大检查，做到防患于未然。
5、组织学生进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”为主题征文大赛，并把优秀作品及时在校广播站播出或橱窗宣传栏上刊出。
6、开好一次家长会。围绕“防溺水安全教育活动”主题，用真实具体的事例提醒家长：孩子们玩水、游泳一定要在会游泳的大人们或家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生及家长的安全意识。要求学生家长（监护人）严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。 五、体育课和课外运动方面：
（一）、体育课
1、学校体育器械、实验设备等教育教学设施，严格按照安全和卫生标准配备。教师上课前仔细检查场地安排、使用是否合理，器材是否安全。
2、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋；教师要组织学生充分做好准备活动，防止伤害事故的发生。
3、教师应教会学生必要的保护与帮助方法。学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。
4、教师严格执行教学、训练出勤制度，观察了解学生身体状况，对身体不适学生及时做出妥善安排；运动中一旦发生意外伤害事故，要及时将受伤学生送学校医务室或医院救治，同时上报学校有关领导，通知班主任和家长。
5、教师不得擅自离开教学活动场地。
6、任课体育老师为安全责任人，如因教育、组织、管理不当出现过错，要对造成的后果承担相应的责任。
（二）、课外体育活动
1、学校加强对间操、体育教学、体育活动等校内体育运动的组织工作及运动技术要领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止意外伤害事故的发
生。体育活动应遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。对不适宜参加体育运动的学生，应予以劝阻。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目在无体育教师或班主任在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任老师为安全责任人，体育老师协助做好安全工作。
（三）、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、组织和参加重大比赛要做好体检和医务监督。
5、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。
（五）、课间学生安全制度
为确保学生在课间休息时间的安全，特制订以下制度：
１、禁在教室、楼梯、走廊及其转弯处快跑或追逐游戏，以防冲撞他人，造成伤害事故。
２、同学之间相处要和睦，做到言行文明。反对开过分的玩笑，反对用不恰当的言词羞辱或激怒对方，严禁吵架甚至打骂，要注意保持校园课间的安静。
３、严禁在教学楼楼上将任何物品向上抛掷。禁止在窗台和走廊外侧台架上放置花盆或其他物品。
六、在家庭心理安全教育方面：
1、开学初，要对本学期心理工作重点进行了全面的讨论与梳理。经过讨论，形成了绘画、感统训练、心理微课、特殊学生合作小组。各个小组针对自己负责的专项制定切实可行的活动方案并落实到具体的活动中。
2、教研推动化。为保障心理健康教育的质量，学校定期举行“心理健康教育”研讨课。通过青年教师的展示课，各位班主任在积极研讨中掌握心理健康教育的方法与手段，从而不断提高班主任心理健康教育辅导水平。
3、培训全员化。学校定期安排外出学习的教师对全体教师进行专业知识培训。目前全体班主任已进行了心理方面理论知识、心理绘画及沙盘的培训。
4、活动形式多样化。为落实各项心理健康教育活动的实效性，学校定期开展心理健康活动课，通过活动让学生了解并学会处理自我认知、人际交往、情绪调节等心理健康方面的知识。同时学校不定期的邀请家长学校成员对学生家长进行心理健康教育知识的宣传教育，通过专家指导家长在家庭教育中配合学校开展心理健康教育，向家长传授与现代教育相适应的家教方法。多举措的深入实施，让学生认识到要用积极乐观的态度创造丰富的人生，不断发展自己的健康人格， 形成了和谐、健康的心理氛围和校园文化。 七、在宿舍安全方面：
1、扎实做好学校学生宿舍安全大检查。对学生宿舍的水、电、暖、开水房等进行了仔细的检查，对存在的问题和安全隐患及时整改。
2、加强制度建设。严格落实中小学生宿舍“封闭式”管理制度，认真做好生活老师值守、巡查制度，增强工作责任感。
3、做好学生宿舍安全逐级签约制度。做到逐级落实岗位责任制，实现分工负责，责任到人。学校与宿舍生活老师、学生家长分别签订住宿生安全责任书，做到家校联手共同做好安全教育和安全防护工作。
4、学校召开住宿生安全教育专题会。学校召开住宿学生和家长共同参加的安全教育专题会，共同学习相关的安全和防范知识，增强学生和家长的安全意识
八、在假期安全方面：
1、落实专题安全教育。在放假前，学校组织各班开展一次假期安全专题教育，主要对学生进行假期防溺水、交通安全、饮食卫生等相关知识进行了重点教育，提高学生安全防范意识和能力。
2、发一份告家长书。学校给每位学生家长发了一份告家长书，提醒家长在暑期对孩子应该关注哪些东西，防止出现孩子管理真空现象。
3、双访每一户家庭。学期期末，班主任双访每一户学生家庭，了解学生家庭情况、父母工作状况、假期管理等问题，以便和父母共同探讨孩子假期的教育问题。
4、加强暑期家校联系。学校要求班主任在假期不定期给家长发短信，提醒家长加强对孩子的管理和安全教育，同时也要求家长能经常反馈孩子在家的情况，通过沟通，共同解决学生假期安全问题。
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