小学附属幼儿园评估汇报材料

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小学附属幼儿园评估汇报材料

张坪乡幼儿园创办于双高普九期间，其前身是中心学校学前班，近年来，我园在学校和上级主管部门的重视、支持下，内强素质，外塑形象，精心培育幼儿，为推动我乡幼教事业快速发展做出了贡献。目前，我园设施较为完备、环境优美，教育教学质量较高，群众满意，在和周边乡镇具有一定影响力的农村幼儿园。

小学附属幼儿园评估汇报材料

一、基本情况

我园属中心校附属幼儿园，归属中心校直接管理。现有一个班，有教室两间、活动室两间。各类玩具500余件。

二、主要工作及成绩

建园三年来，我们始终以《幼儿园教育指导纲要》和《旬阳县幼儿园基本要求》为指导，始终秉承让“孩子开心，家长放心”的办园宗旨，确立了“团结勤奋；务实创新”的园训，形成了“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”的园风。努力开创了幼儿教育的崭新局面。尽管在办园的过程中历尽艰难坎坷，经历了群众对我们小学办园的怀疑、信任、满意再到大力支持的创园过程。个中滋味只有亲历其中才能够体会。可无论是在人民群众怀疑的初创阶段，还是在群众满意并大力支持的今天，我们的办园信念却从未动摇，那就是“尽我们所能，办好附属幼儿园，为父老乡亲服好务，让每个幼儿在我园能够快乐、健康、幸福的成长！”也正因为如此，我们才赢得了群众的信任，周边的家长才舍近求

远，在街道上租房，把孩子送入我园，也正因为群众的信任，我们才倍感肩上的担子沉重，才有了一定要办好幼儿园，竭尽全力做好幼教工作回报家长的动力。

俗语说，一个好校长，就是一所好学校，同样的道理，一个好幼儿教师，就是一所好幼儿园。我们幼儿园的保教员、代课教师，各个责任心强，工作能力棒，有极强的敬业及艰苦奋斗和自强不息精神，每学期都会有幼儿园发展的新举措，学校在困难中，但只要是为了幼儿园的发展，学校研究可行以后，几乎是每求必应。我们认为只要是对幼儿身心发展有益的，只要有利于幼儿园的可持续发展，学校就会想尽办法予以解决，在学校的大力支持下，幼儿园在园舍设备上，我们从无到有，先后投资2万余元购置了幼儿园玩具。

由于我们是幼小合一的办学模式，我们坚持以幼儿教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。学校每学期校长都要对对幼儿园工作进行两次专门调研，一次是幼儿园家长满意度的工作调研，一次是，对幼儿园教育教学工作存在困难与问题的集中调研。以加强学校对幼儿工作指导于支持的针对性。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，并及时反馈给家长，同时把周计划贴上墙及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。另一方面，我们坚持

开展系列比赛活动，通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。

幼教工作，安全责任，幼儿的健康成长，我们看得比天还要大，因此学校和幼儿园始终以幼儿园安全和保健工作为重点，不间断强化幼儿教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识。工作规范化管理。每年春、秋季我们通过卫生宣传栏、讲座，向教师、家长、幼儿宣传安全、保健常识、传染病的防治方法。安全的保教工作已成为我校幼教工作的一道亮丽的风景，家长们看着自己孩子在我园幸福健康的成长，无不为孩子的发展而自豪，每到此时，我们的幼儿老师也成为最幸福的人了，他们收获着家长们带个他们的称赞，更增添了下一学年干好幼教工作的，办好幼儿园的坚强信心。由于我们始终如一的坚持以“幼儿开不开心，家长满不满意”为我们的办园标准，与家长真诚沟通，一心换心，以优质的服务报答群众的信任，最终我们迎来了幼教事业发展的良好局面。

三、存在问题及努力方向

我园在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，但对照标准和要求，我们仍存在薄弱之处，尤其是硬件建设。在目前已成为制约我园发展的最大瓶颈。这同时也是我们无能为力的事。

我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全体教职工的共同努力，我们一定会把幼儿园，严格按标准的各项指标要求，进一

步规范管理，认真探索幼儿教育教学规律，不断总结经验，开拓创新，努力创造幼教更加辉煌灿烂的明天。

小学附属幼儿园评估汇报材料 [篇2]

我园创建于2017年，几年来，在市民政局的关心指导下，以一切为了孩子，全心全意服务家长和社会的办园理念，突出教育特色，完善教育体系，团结拼搏，坚持开创一流管理水平，建设一流教工队伍，达到一流教学质量，争做一流家长工作的办园目标。依法办园，规范管理，保教质量，办园水平，得到家长、社会和市局的肯定。2017年被泰州市民政局表彰为先进单位。

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一、强化队伍建设，提高保教水平

1．确保保教队伍的数量和质量达到标准。为了提高办园的质量和效益，建设一支高素质的保教队伍十分重要，聘任具有一定幼教工作经验、思想业务素质好、能力强，有大专学历的年青教师担任正副园长，组建强有力的领导班子，严格实行园长负责制，教师聘任制和岗位责任制，所有教师持证并体检合格后竞聘上岗，从学历、资历、水平、能力等方面严格把好教师入门关，现我园共有教职工44名，其中专任教师26名，专任教师中大专学历23人占89%，学历合格率100%，保教人员按两教一保的标准配备到位，保育员均受过幼儿保育的专业培训。

2．提高保教队伍的师德水平和业务素质。几年来，我园认真制定并实施教师专业发展规划，健全保教人员业务档案，并为竞聘上岗的所有教师办理了“五险”。基予以人为本的理念，我园以人为本抓培训，着力提高保教队伍的政治素质和业务素养，一是把教师的政治思想和职业道德教育始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手，将师德规范工作作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓实抓好，深入开展“爱岗敬业，奉献教育事业”的活动，着力打造一支敬业、爱生、创

新的育人群体，成效明显。二是将教师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实。我们积极鼓励全体教职工参与学历进修并投入一定量资金组织教师参加各种培训，提升专业水平。同时，我们针对我园教职工的需要开展园本培训，将教师个人素素质的提高与幼儿园的发展目标及社会服务等多项功能进行有机结合，同时不断强化培训的制度管理与过程管理，保证培训时间，确保培训参与率100%。并通过请进来与走出去相结合的办法，加强教师的培训，学习、实践、拓宽视野，提高教师的保教水平。在日常工作中，我园结合常规教研活动，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，不断提高办园效益注入了活力。

3．不断强化保教特色建设，提高保教水平。近年来，围绕办人民满意的一流幼儿园的目标，我们牢牢把握保教水平这一生命线，认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》，取得了优良的实绩，一是坚持以幼儿身心特点和季节特点为依据，科学合理地安排幼儿的一日活动时间，幼儿两餐间隔时间在三个小时以上，每天户外活动、体育活动和游戏活动的时间均得到充分保证。二是以兴趣培养和习惯养成为主要目标，不断提高幼儿的创新能力的实践能力。通过开展“区角”活动给每一个幼儿提供充分的动手、动脑的机会，切实提高他们阅读、听说、操作、合体、交流、自理等与其年龄相适应的各种技能。优质的保教水平使我园获得了社会各界的广泛赞誉，并在全市综合评估中跻身前列。

二、强化设施建设，打造品牌形象改善办园条件。

1．加大投入，不断改善办园条件。几年来，我园投资 60 万元，使办园条件得到了很大的改观，环境焕然一新，具有现代化、实用化、人文化，给教师、家长、孩子带来了赏心悦目的感觉。受到了社会各界的一致好评。一是硬件条件达标。目前，我园占地面积5020平方米，园舍面积2650平方米，户外活动场2760平方米，绿化面积850

平方米，生均用地、建筑、绿化及户外活动场地达到省优质幼儿园评估标准。此外，我园拥有800平方米的软质操场，配备了大中型体育玩具，各种体育运动器械，专用活动室及区角。每班均有标准活动室和配套用房，桌椅达标。二是各类设施齐全，钢琴、电视机、DVD、收录机、投影仪、消毒柜和开方式的教玩具柜均配齐配全。各种照明、通风、消防及防寒降温设备齐全。图书角丰富，生均图书10册以上。师均图书20本以上。多媒体设备及摄像机、电子白板等教学设备的添置更使我园走上了现代化教学的快车道，同时提升了家长、社会对幼儿活动环境的满意度。

2．加强管理，不断强化安全卫生意识。我园牢固树立“安全第一”意识，成立了安全卫生工作小组，遵照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全卫生工作责任制，明确事故追究制，完善各项安全卫生制度和措施。我园重视保健室、厨房和常用消防器具等设施的达标建设及使用效率，配备了专职卫生保健老师，严格执行《幼儿园卫生保健制度》，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，坚持认真做好幼儿入园的体检，定期体检、晨检及全日健康观察工作，卫生保健资料及安全档案齐全，定期检查房屋及各类设备设施，及时消除安全隐患，切实预防各种事故的发生，几年来未发生一起饮食卫生和园内安全责任事故。我园的办园业绩得到了广大家长和社会各界的认可和赞誉，幼儿入园人数逐渐增多，树立了民办园的良好形象。

三、强化绩效管理，提升办园品位。

“依法办学，规范管理”是我园管理工作的基本原则，经过几年的努力，这方面的工作机制已基本确立。

1．依法办园，规范管理。

我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，严格按照幼儿教育规律办园，坚持不超班额，坚持不搞小学化教学，坚持不进行早期定向培养。我园坚持执行《江

苏省幼儿园收费管理暂行办法》每学期的各类收费都通过书面通知和园内公示的形式告知家长，且严格按规定的标准收取，认真执行财务管理制度，做到专款专用，帐目清楚规范，保教工作的正常支出得到有效保障。同时，我们全面推行园务公开，充分发挥教职工民主管理与监督作用，鼓励他们参与园内管理，做幼儿园的主人。教师依法执教，维护自身良好的形象。大家以《幼儿园教职工道德规范》为准则，自觉规范的一言一行，无体罚和变相体罚幼儿现象。

2．制定目标，强化管理。

为了更好地促进幼儿园发展，我们加强了工作中的目标管理与计划管理，通过制定发展计划明确了办园宗旨与办园特色。每学期的工作计划均围绕发展规划中提出的目标来确定要求和制度措施。各部门均以此为依据，分层制定工作计划，从而形成了从上到下较为完善的目标管理体系，在平时的工作中，园长、副园长不断强化过程管理，每月对各项目标与计划的实施情况进行监控与评价，期中、期末对各项目标的达成度和计划的实施情况进行评估与反馈。从而使目标管理落在实处。

3．加强研究、科研兴园。近几年，我园以科教研管理为抓手迈出了“以研兴教、以研兴园”的坚实步伐，根据我园实际，确定了《幼儿行为习惯的培养》、《如何对孩子进行思想品德教育》、《幼儿礼仪教育》等为课题，进行教学研究。每学期，各班根据幼儿园教科研计划，班级实际情况，开展了多方面的教研，通过研讨课、公开课、观摩课，全园上下在实践中逐步形成了“教一学一研”三位一体，互相促进的良性循环机制，在实施《家园配合，培养幼儿良好的行为习惯》过程中我们坚持融绿化、美化、净化于一体，渗透“隐性课程”的教育功能，在注重家园配合的过程中，既培养了幼儿良好行为习惯，又优化了师幼关系，保教人员关系，教师与家长关系，初步建立起幼

儿园与社会，家庭密切联系的有效机制，形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

此外，为检测保教工作的成效，我园还定期对幼儿智德美全面发展的水平进行测评，并健全幼儿个体发展档案。在我园举行的一日开放展示活动中，幼儿优良的发展水平得到家长们的充分肯定，我园的社会信誉度得到进一步提升。

回顾前期工作，我园取得了一定的绩效，但对照泰州市民办非企业单位4A级评估标准，我园还存在一些不足。主要表现为创新力度不够大，教科研层次不够高。面对新的形势，新的目标，新的要求，我们将进一步加大投入，不断改善硬件环境，进一步加强队伍建设，不断提升教师素质，进一步提高科研层次，巩固扩大科研成果，进一步创新管理，彰显办园特色，为实现新一轮幼儿教育的发展作出不懈努力。

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