天星学校少先队工作汇报材料

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天星学校少先队工作汇报材料

汇报人：黄花花

天星学校少先队工作汇报材料

尊敬的莉姐，各位学校的大队辅导员：大家下午好！

首先，非常感谢领导及各位兄弟学校的辅导员们莅临我校指导少先队工作！我校是九年一贯制的民办学校，小学部现共有教学班22个，初中部6个班，在校学生1256人，教职工67人。近年来，在镇指导中心的关心支持下，让我们有机会与石碁中心小学结对帮扶，因为石碁中心小学无私热情的帮助，因为杜思思老师手把手的辅导，我校少先队从队部室的布置，仪仗队的建立，少先队一切的常规工作，一步步，一点点地完善了，也渐渐有模有样了。上个学期校董事会及学校领导、师生的高度重视下，我校历经了七年的鼓号也换新了，让少先队工作在我校发挥了重要的作用，培养了一批批合格的少先队员。有朱碧容校长的重视，有少先队辅导员的努力，少先队工作在努力开创新局面，取得了一些成绩。现将近年来少先队工作向各位领导汇报如下：

一、发挥好阵地作用，加强少先队的组织建设

学校有少先队队部室，广播室，图书室，这些功能室都在最大限度地地发挥作用。少先队的组织建设是培养少先队员民主思想的有效途径，因此队干部实行民主选举。每学期的开学初，在学生自荐和班主任推荐的基础上产生少先队干部名单。虽然每个学期人数会变动，但是少先队干都能在一个星期内把常规工作熟悉，做得很出色。每个星期一下午定期召开少先队干部会议，总结在工作中的收获和不足，以及遇到的困难，使少先队组织有一个团结、奉献、服务的氛围，培

养他们主人翁的精神，在学期末对工作积极、甘于奉献的少先队干部进行表彰，他们出色的工作，使我校少先队工作显得生机勃勃，也得到了师生的赞许。

二、抓实少先队常规工作

１.坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国、爱校热情，使师生在体验中接受教育。

2.学校一直坚持每周常规的评比与检查, 我校对仪容仪表的规范及对卫生的检查加大力度，做到不佩带校卡、不穿校服不准进校门，每天必须佩戴红领巾。在做早操的时候检查并对做得好的班级提出表扬。加强了值周工作，成立了“值周行政—值周教师—值周学生”工作队伍，坚持每日检查，每天评比，每周总结，周周分年段发放流动红旗,督促少先队员的一言一行，收到了良好的效果，促进了学生文明习惯的良好养成。学校启动了争当“保洁小卫士”和“文明班级”评选活动，我校通过这几年的规范与要求，学生在文明礼貌，卫生习惯方面，做得更好了。

3、学校注重仪仗队的训练。我校仪仗队已经成立了近七年了，虽然因为学生不稳定，为训练带来了一定的困难，但是我校的仪仗队为我校的一些重要活动中起到了很好的宣传作用，每个星期一的升旗仪式上，振奋人心的鼓声，让学校的操场上增添了一种庄严隆重的气氛。家长会上仪仗队也为我校起到了很好的宣传作用。

三、因地制宜地开展丰富多彩的少先队主题教育活动。

1、倡导爱心奉献。

我校每年的3月5日是学雷锋日，都会开展义卖活动，这活动已成为我校学雷锋的习惯了，学生们热心地把自己家里已看过的书，玩过的玩具，制作的小吃，都大方地拿出来，有的孩子甚至捐出自己的零花钱。每年的三月定为学校的学雷锋做好事月，各中队开展主题队活动，通过这些活动培养了学生关心他人、团结友爱的品质。

2、结合重要节庆日开展多样活动

每年的庆“六.一”活动，我们都会给孩子们准备丰盛的礼物和游戏，让孩子们过一个开心快乐的六一儿童节，让他们体会到老师爱他们，学校是他们的大家庭。同样每年的“九月十日”教师节，我们都要进行尊师周活动；十一月份，举行的秋季体育运动会。通过召开运动会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。“元旦文艺汇演”师生同台，其乐融融，在天星这个大家庭，获得幸福！我校丰富多彩的活动既促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活。

3、积极参加镇街组织的少先队活动，努力提高少先队工作的水平。“美德少年”的评选，中队主题联合会的比赛等，我们都全力以赴。2017年5月举行的“文明礼仪伴我行”的中队主题队会也区得了镇的二等奖。

四、大力开展丰富多彩的社团活动。丰富的社团活动活跃了师生的身心，发展了少先队员的潜力，培养了队员的特长，推动了校园文化建设，取得了显著的成绩。我校在上个学期成立了舞蹈社团、剪纸社团、武术社团、书法社团。这些社团很受孩子们的追捧，特别是武术、舞蹈社团，需经过考核才能成为社员。这

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个学期又增加了笛子、葫芦丝、文学、话剧、乒乓球等社团，丰富有趣的社团让我校变得生机勃勃，充满活力。

五、少先队工作的困难

1、少先队工作没有任何经费，没有经济的支持，所有的少先队活动经费得靠学校董事会审批。

2、队活动的规范化需要加强。我校少先队辅导员为兼职辅导员，而且也是经常换，教学任务又繁重，上岗前没有系统的少先队知识培训，队活动做不到专业化、规范化、正常化。

3、少先队部室场地有限，器材不够使用，经常东拼西凑

六、少先队工作的希望

1、希望民办学校的辅导员有更多机会免费参加培训，让新上任的辅导员能较好地开展工作。

2、民办学校的少先队工作能得到上级领导的重视。

3、真正能对民办学校少先队工作进行实地指导，帮助解决实际困难。

4、希望能得到一些资金资助，完善队部室和用于举行少先队活动。

天星学校少先队工作汇报材料 [篇2]

学校少先队在县团委及教育局的关心支持和校领导、师生的重视配合下，大力发展，求实创新与时俱进，以培养新时期合格人才为目标，以养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育为主线，充分发挥少先队组织在德育中不可替代的职能作用，现在我将少队工作向各位领导汇报如下：

一、健全组织机构注重文化熏陶

1.学校现有中队17个，共有队员760名。少先队的组织建设是培养少先队员民主思想的有效途径，因此队干部实行民主选举。

2、红领巾校园广播的开播

学校的红领巾广播站具体由我校靳红玉老师负责，每天坚持定时播音，设置了五个栏目：周一新闻大点播、周二知识百宝箱、周三快乐英语、周四成长天地、周五校园点歌台，每天大课间休息时间播放。红领巾校园广播的开播，起到了良好的宣传作用。

3、坚持每天升降国旗仪式

有升降国旗制度，坚持国旗下讲话，每周讲话人及主题在学期初安排进工作计划，做到了每日升降国旗；每周一早晨在室外举行升旗仪式，周二至周五9:30（早读前）在室内举行升旗仪式。

4.学生常规养成

为促进队员良好行为习惯的养成，我校狠抓学生的常规教育，围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度，少先队成立了红领巾文明岗、卫生岗等监督机构，

对队员的一日常规进行监督检查，及时了解队员思想动向，表扬好人好事，制止学生中的不文明行为，督促队员严格约束、规范自己的言行。

二、创新少先队工作

1、成立国旗班。

我校是新建校，各项设施及配备都不齐全，在什么都没有的情况下，我校的大队辅导员**老师将国旗班组建起来，并邀请**中队**中队长每天对国旗班坚持训练，此举感动了在我校支教的哈尔滨工程大学的研究生们，通过**老师积极与哈尔滨工程大学教育发展基金会的领导联系，他们决定向我校捐赠高标准的服装配置。

2、成立龙狮队。

经由在我校的5名哈尔滨工程大学研究生支教团的老师联系，哈尔滨工程大学教育发展基金会向我校捐赠了四条中国舞龙、四只北狮道具、两只南狮道具、以及舞龙队服装、配乐乐器等近2万元的物资，为我校传承中国文化、组建龙狮队提供了巨大的帮助。

3、成立“**信合爱心鼓号队”。

**农村信用合作联社向我校捐赠中型标准编制配备为66人的鼓号队配置，总金额达32000元。

4、成立“爱心超市”

培养学生的团队合作精神；为了锻炼和提高学生自我管理的能力和组织能力，初步培养商品意识，我校成立“爱心超市”，超市的物品由各班学生捐赠，有对物品需求的孩子到超市购买，最后由大队部

将所有款项捐给我校的贫困生。

5、聘请名誉副校长、校外辅导员。

开学初，我校经教育局批准，聘请中国教科院高级讲师**为我校名誉副校长；聘请研究生支教团的**为我校校外辅导员；在每次大型活动时特邀“五老”人员参加活动，及为学生们进行民族团结讲座。

6、值周生改革。

将以往的值周班制度改革成为值周生，这样精减了人员，让每位值周生都能充分发挥他们的职能。

三、增加少先队工作亮点

1、注入新鲜血液。

三月，**小学迎来新成员，她们是哈尔滨工程大学的五位支教研究生，为充分调动哈尔滨研究生支教团的每一位成员的积极性，（1）、行政工作：**为党支部书记助理、**为办公室主任助理、**为德育主任助理、**为综合网络中心主任助理、**为总务主任助理；（2）、教学工作：每个人都有不同的教学任务，**担任六（1）班数学老师；**担任五（1）班数学老师；**担任五年级三个班英语老师；**担任1、2年级的综合课；**担任4、5年级的科学课；（3）第二课堂：为培养学生的解说自信心随机应变的能力，**老师开设了小小解说员第二课堂；通过培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素养，**老师开设简易动画制作第二课堂；让学生了解乒乓球的知识，**老师开设乒乓球特长班；让学生了解人在非生活环境下，最大限度地维持生命力的行为，**老师开设野外生存第二课堂。为提升学生的英

语口语表达，周君琪老师开设英语特长班。

2、**小学首届读书节活动。

引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，我校开展首届读书节活动，开展系列活动：（1）建设班级图书角；（2）1--6年级经典故事伴我成长故事比赛；（3）3--6年级“快乐手拉手”成语大赛活动；（4）教师读书心得。

3、“十岁成长礼绚烂童年梦”

通过为四年级孩子过生日的仪式，让学生体验成长的快乐与感动，学会感恩，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆，增强孩子的责任感，培养孩子自主、自立、自强的意识，使成长礼成为我校德育教育的特色。

4、在祖国的怀抱中--红色旗帜代代相传主题队日

为教育引导广大少先队员从小热爱党、热爱祖国、热爱家乡、我校开展红色旗帜代代相传主题队日活动。

5、“在祖国的怀抱中-----快乐童年，放飞梦想”庆六一活动为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，学校特开展“在祖国的怀抱中-----快乐童年，放飞梦想”庆六一活动，活动由五年级同学带来的舞蹈秧歌《红红的日子》开头，由三年级的大合唱：《腾飞吧，二小》结束活动。

6、校本课程。

结合学校实际，我校开发了一系列校本教材：

（1）《民族团结校本教材》，分为少数民族风俗习惯，中华民族

传统节日，少数民族传统节日、身边的典型事例和民族团结小故事几部分。